b) Oblicz ten ułamek dla zderzeń z jądrami ołowiu, węgla. Iloraz mas tych jąder do masy neutronu wynosi: 206 dla ołowiu i 12 dla węgla.

Podobne dokumenty
Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Zasady dynamiki Newtona

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej

Ćwiczenie: "Symulacja zderzeń sprężystych i niesprężystych"

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Przykłady: zderzenia ciał

FIZYKA Kolokwium nr 3 (e-test)

Środek masy Na rysunku przedstawiono ułożenie czterech ciał o jednakowej masie równej 1kg. Wyznacz położenie środka masy tego układu.

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 09 PĘD Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

Zasady oceniania karta pracy

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji)

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

Zadanie. Oczywiście masa sklejonych ciał jest sumą poszczególnych mas. Zasada zachowania pędu: pozwala obliczyć prędkość po zderzeniu

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Errata Zbioru zadań Zrozumieć fizykę cz. 1, pierwszego wydania

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 6 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW

Zadania z zasad zachowania

v 6 i 7 j. Wyznacz wektora momentu pędu czaski względem początku układu współrzędnych.

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

Pęd układu. r r r. Zderzenia oraz zasada zachowania pędu

MECHANIKA 2. Teoria uderzenia

Bryła sztywna Zadanie domowe

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

WPPT; kier. Inż. Biom.; lista zad. nr 4 pt.

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Praca, moc, energia INZYNIERIAMATERIALOWAPL. Kierunek Wyróżniony przez PKA

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Wykład 7: Układy cząstek. WPPT, Matematyka Stosowana

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 5 B

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

PRACOWNIA FIZYCZNA I

Pęd ciała. ! F wyp. v) dt. = m a! = m d! v dt = d(m! = d! p dt. ! dt. Definicja:! p = m v! [kg m s ]

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE SZKOLNE

ZASADY DYNAMIKI NEWTONA

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

I. DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO

Zasady dynamiki Newtona

Zasada zachowania energii

Wykład 2. podstawowe prawa i. Siły w przyrodzie, charakterystyka oddziaływań. zasady. Praca, moc, energia. 1. Jakie znamy siły???

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd

Wektor położenia. Zajęcia uzupełniające. Mgr Kamila Rudź, Podstawy Fizyki.

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Przykładowe zdania testowe I semestr,

Podstawy fizyki sezon 1 IV. Pęd, zasada zachowania pędu

Materiał powtórzeniowy dla klas pierwszych

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko:

Zadanie 2 Narysuj wykres zależności przemieszczenia (x) od czasu(t) dla ruchu pewnego ciała. m Ruch opisany jest wzorem x( t)

Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia.

Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania na ćwiczenia, seria 2

Pierwsze dwa podpunkty tego zadania dotyczyły równowagi sił, dla naszych rozważań na temat dynamiki ruchu obrotowego interesujące będzie zadanie 3.3.

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ

Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne.

Grupa A. Sprawdzian 2. Fizyka Z fizyką w przyszłość 1 Sprawdziany. Siła jako przyczyna zmian ruchu

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 4 26.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY. Obejmuje u mnie działy od początku do POLE GRAWITACYJNE

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu

Rodzaj/forma zadania Uczeń odczytuje przebytą odległość z wykresów zależności drogi od czasu

EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Podstawy fizyki. Wykład 2. Dr Piotr Sitarek. Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska

I zasada dynamiki Newtona

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Podstawy fizyki. Wykład 2. Dr Piotr Sitarek. Katedra Fizyki Doświadczalnej, W11, PWr

Podstawy fizyki sezon 1 V. Pęd, zasada zachowania pędu, zderzenia

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

Wykład FIZYKA I. 3. Dynamika punktu materialnego. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Pęd. Jan Masajada - wykłady z podstaw fizyki

ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz

Praca domowa nr 3. WPPT, kierunek IB., gdyby praca na rzecz siły tarcia wyniosłaby 10% początkowej wartości energii mechanicznej?

FIZYKA Kolokwium nr 2 (e-test)

05 DYNAMIKA 1. F>0. a=const i a>0 ruch jednostajnie przyspieszony prostoliniowy 2. F<0. a=const i a<0 ruch jednostajnie opóźniony prostoliniowy 3.

KONKURS FIZYCZNY - etap szkolny ZESTAW ZADAŃ

Dynamika ruchu obrotowego

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego)

Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I

Łamigłówka. p = mv. p = 2mv. mv = mv + 2mv po. przed. Mur zyskuje pęd, ale jego energia kinetyczna wynosi 0! Jak to jest możliwe?

Doświadczalne badanie drugiej zasady dynamiki Newtona

Ćwiczenie: "Kinematyka"

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd

Z przedstawionych poniżej stwierdzeń dotyczących wartości pędów wybierz poprawne. Otocz kółkiem jedną z odpowiedzi (A, B, C, D lub E).

A = (A X, A Y, A Z ) A X i + A Y j + A Z k A X e x + A Y e y + A Z e z wektory jednostkowe: i e x j e y k e z.

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyny

Zasada zachowania energii

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego)

Wyznaczenie współczynnika restytucji

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

Zasada zachowania energii

Treści dopełniające Uczeń potrafi:

Transkrypt:

Zadanie 1 Szybkie neutrony, powstające w reaktorze jądrowym, muszą zostać spowolnione, by mogły wydajnie uczestniczyć w łańcuchowej reakcji rozszczepienia jąder. W tym celu doprowadza się do ich zderzeń z atomami moderatora, czyli substancji spowalniającej. a) Jaki ułamek enerii kinetycznej traci neutron w zderzeniu z nieruchomym jądrem o masie m? b) Oblicz ten ułamek dla zderzeń z jądrami ołowiu, węgla. Iloraz mas tych jąder do masy neutronu wynosi: 06 dla ołowiu i 1 dla węgla. Opisywany w zadaniu przypadek jest zderzeniem sprężystym dlatego spełnione są tu dwie zasady pędu i energii: v ( m n + m n m { mnv 1 = mnv + m v ) = 4v1 m 4 n + 4 m m n v 1 = m n v + m v m n v 1 v m ( ( m n m4 n m = mn v 1 m n m n ) m ) v 1 = 4m nv 1 v 1 = 0 Otrzymamy dwa rozwiązania: v = v 1 m n m m +m n oraz v = v 1 Przy czym drugie należy odrzucić jako niefizyczne. k = k = E 1 E E 1 m nv1 mnv m nv1 ( ) v k = 1 1 v 1

( mn m k = 1 m + m n k = 4m nm (m + m n ) Po podstawieniu danych z podpunktu b otrzymamy k P b = 0, 019 k C = 0, 84 ) Zadanie Dwie kule metalowe, są zawieszone na pionowych linkach i w chwili początkowej ledwie się ze sobą stykają. Kula 1 o masie m 1 = 0 g zostaje odchylona w lewo, przy czym wznosi się w pionie na wysokość h = 8 cm, a następnie zostaje puszczona swobodnie. Po powrocie do położenia początkowego zderza się ona sprężyście z kulą o masie m = 75 g. Ile wynosi prędkość kuli 1 tuż po zderzeniu? Zadanie jest bardzo podobne do poprzedniego. Tu także mamy zderzenie sprężyste więc łatwo można obliczyć, że prędkość kuli pierwszej po zderzeniu wynosi: ( ) v 1 m1 m = v 1 m 1 + m Z zasady zachowania energii mechanicznej mogę wyznaczyć v 1 więc Zatem ostatecznie otrzymamy m 1 v 1 v 1 = Po podstawieniu danych liczbowych = m 1 gh gh ( ) v 1 m1 m = gh m 1 + m v 1 = 0, 54 m/s

Zadanie Skoczek do wody, którego masa wynosi 60 kg, ma tuż przed odbiciem od trampoliny prędkość o wartości m/s, skierowaną pionowo w dół. Tuż po odbiciu się od trampoliny, 1, s później, skoczek ma prędkość o wartości 5 m/s, skierowaną pod katem 0 o do pionu. Oblicz wartość średniej siły działającej na skoczka w czasie odbicia od trampoliny. F = p t F = m v v 1 t Zapiszmy współrzędne wektorowe: v = v 1 = [0, ] [ 5, 5 ] czyli zatem v = v v 1 = v = v = 5 [ 5 ], 5 + + ) 4 + (5 5 4 + 75 4 + 15 + 9

v = więc zmiana prędkości wynosi 4 + 15 = 7, 74 v = 7, 74 m/s Na tej podstawie można wyznaczyć wartość średniej siły jako F = m v t daje to po podstawieniu wartości liczbowych siłę F = 87, 4 N Zadanie 4 Golifista uderza piłkę nadając jej prędkość początkową o wartości 50 m/s skierowaną ku górze pod kątem 0 o do poziomu. Masa piłki wynosi 46 g, a kij stykał się z nią przez 1,7 ms. Wyznacz: impuls siły działającej na piłkę oraz średnia siłę działającą na piłkę od strony kija. Impuls siły działającej na piłkę to F = mv t Całkowita siła działająca na piłkę w chwili uderzenia to gdzie Q oznacza siłę ciężkości. Zatem F = F k + Q F k = F Q Q = [0, Q] [ F = F, 1 ] F 4

F k = [ [ F k = F, 1 ] F + Q mv t, 1 mv + mg t Zatem wartość siły z jaką działał kij wynosi F k = Po podstawieniu danych Zadanie 5 4 ( mv t ] ) ( ) 1 mv + + mg t F = 15.94 N F k = 15.16 N W spoczywający na stole klocek o masie 0,5 kg uderzył poruszający się poziomo z prędkością 500 m/s pocisk o masie 0,01 kg i utkwił w nim na skutek czego klocek zaczął się poruszać. Jaką drogę przebył klocek do zatrzymania się jeżeli współczynnik tarcia klocka o podłoże wynosi 0,? Zderzenie jest niesprężyste dlatego spełniona jest tu jedynie zasada zachowania pędu. Wypisanie jej pozowli obliczyć prędkość klocka v k zaraz po zderzeniu: m p v p = (m k + m p )v k m p v k = v p m k + m p 5

Na klocek działa siła tarcia F T = mgf. Siła ta sprawia, że ruch jest jednostajnie opóźniony a drogę przebytą w tym ruchu wyraża wzór s = at gdzie a wyznaczamy z II zasady dynamiki Newtona F = ma w tym przypadku F = F T czyli zatem a = F m a = mgf m a = gf Nie jest jeszcze znany czas ruchu t, ale łatwo można go wyznaczyć z definicji przyspieszenia a = v k t t = v k a Podstawiając tak obliczony czas t do wzoru na drogę s uzyskamy s = s = v k a m pv p gf(m k + m p ) Po podstawieniu wartości i obliczeniu uzyskamy s = 5, 5 m Zadanie 6 Człowiek o masie m = 60 kg biegnący z prędkością v = 8 m/s dogania wózek o masie M = 90 kg jadący z prędkością v w = 4 m/s i wskakuje na ten wózek. Z jaką prędkością będzie się poruszał się wózek z człowiekiem? (Rozważyć oba przypadki) 6

Można rozważyć dwie sytuacje, gdy człowiek i wózek poruszają się w tę samą stronę lub gdy zbliżają się do siebie z przeciwnych stron. a) człowiek i wózek poruszają się w tę samą stronę m cz v cz + m w v w = (m cz + m w )v v = m czv cz + m w v w m cz + m w v = 5, 6 m/s b) człowiek i wózek zbliżają się z przeciwnych stron v = m czv cz m w v w m cz + m w v = 0, 8 m/s Prędkość człowieka oznaczona była jako dodatnia, ten sam znak ma prędkość wózka z człowiekiem. Oznacza to, że ruch ten odbywa się w tym samym kierunku co ruch biegnącego człowieka. 7