Wołczyn, dn.08.09.2017 PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W WOŁCZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Priorytety wychowawcze w roku szkolnym 2017/2018 wynikają z Programu Wychowawczego GLZS w Wołczynie, Programu Profilaktyki, kierunków polityki edukacyjnej Ministra Edukacji Narodowej oraz wniosków z ewaluacji wewnętrznej, wniosków zespołu wychowawczego oraz nadzoru pedagogicznego. Są nimi: 1/ Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły. 2/ Bezpieczeństwo w internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych. 3/ Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne. 4/ Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI I. Wyrabianie umiejętności przezwyciężania sytuacji kryzysu emocjonalnego 1/ Objęcie okresem ochronnym uczniów klasy I LO 2/ Indywidualne spotkania uczniów z psychologiem szkolnym, pedagogiem, wychowawcą i innym nauczycielem lub dyrekcją szkoły - wychowawca i nauczyciele uczący w kl. I LO -wychowawca klasy I LO -IX
3/ Indywidualna praca wychowawców z uczniem, diagnoza problemów ucznia i pomoc w ich rozwiązywaniu 4/Przeprowadzenie diagnozy sytuacji rodzinnej uczniów kl. I LO, przekazanie informacji na spotkaniu zespołu nauczycieli uczących (oddziałowym) 5/ Podjęcie interwencji wychowawczej w ramach pracy zespołu Koordynującego Działania Wychowawcze i Profilaktyczne 6/ Systematyczne monitorowanie poczucia bezpieczeństwa w szkole Przewodnicząca Zespołu Koordynującego Działania Wychowawczego -X 2017 -w miarę potrzeb, na bieżąco - cały rok szkolny II. Przeciwdziałanie absencji na zajęciach szkolnych 1. Zapoznanie i przypomnienie z Regulaminem Frekwencji i - IX 2017
stosowanie go. 2/ Systematyczne monitorowanie obecności na lekcjach 3/ Stały kontakt z rodzicami uczniów opuszczających zajęcia szkolne(telefoniczny, poprzez e-dziennik lub osobiście) -nauczyciele przedmiotów, wychowawcy, III. Pomoc uczniom klasy I w przezwyciężaniu stresu związanego z wejściem w nowe środowisko szkolne IV. Integracja zespołu klasowego 1/ Spotkanie dyrekcji szkoły i wychowawcy klasy I z rodzicami uczniów 2/ Wycieczka integracyjna dla klasy I lub dzień integracji -dyrekcja szkoły, wychowawca klasy I, pedagog, psycholog szkolny -wychowawca klasy I -IX 2017 -I semestr 3/ Praca wychowawcy nad spójnością zespołu klasowego -wychowawca klasy I V. Kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych 1/Zapoznanie i przypomnienie uczniom liceum regulaminów -I semestr
szkolnych, WSO, zapisu w statucie Szkolnym 2/ Przeprowadzenie godziny wychowawczej na temat właściwych postaw i norm społecznych obowiązujących w szkole i poza nią - cały rok szkolny VI. Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej, narodowej, europejskiej 1/ Obchody uroczystości szkolnych: -Rozpoczęcie roku -Zakończenie roku dla kl. III PG i LO (II LO) -Walentynki -Andrzejki -Wigilia klasowa i jasełka -Studniówka -( III LO) -Półmetek ( II LO) - Pożegnanie kl. III LO ( II LO) -i inne, wynikające z kalendarza imprez i uroczystości szkolnych, nauczyciele, dyrekcja szkoły
VII. Promocja szkoły 1/ Rozpowszechnianie informacji o działaniach wychowawczych realizowanych w liceum poprzez: - stronę internetową - w ciągu całego roku -artykuły zamieszczane w szkolnej gazetce i prasie lokalnej VIII. Rozwijanie i umacnianie samorządności w szkole 1/ Wybory samorządów klasowych, 2/ Wybory Samorządu Szkolnego, udział młodzieży w jego pracach -Opiekun Samorządu Szkolnego, wychowawcy -IX -IX, na bieżąco IX. Wychowanie przez sztukę 1/ Wyjazdy do teatru lub opery klas LO, na lekcje muzealne, na wystawy plastyczne itp. Udział w imprezach środowiskowych. klas,n-le przedmiotów X. Rozwijanie postaw patriotycznych i 1/Włączanie się w obchody setnej rocznicy odzyskania klas i -listopad 2017
obywatelskich, umacnianie więzi z regionem przez Polskę niepodległości. 2/ Organizacja wycieczek szkolnych/ terenowych nauczyciele odpowiedzialni wychowawcy klas, XI Orientacja zawodowa 1/ Udział klas II i III w dniach otwartych uczelni wyższych 2/ Współpraca z Centrum Psychoedukacji w celu ukierunkowania dalszego kształcenia, poznania własnych preferencji zawodowych uczniów 3/ Indywidualna praca wychowawców i doradcy zawodowego dotycząca wyboru dalszej drogi życiowej wychowanków klas - pedagog szkolny, psycholog, doradca zawodowy, instytucje wspomagające pracę profilaktyczną szkoły - Nauczyciel przedmiotu, wychowawca, dyrektor -wychowawca kl. III LOdyrektor szkoły, wychowawca, doradca 4/ Udział uczniów klas I w Dniu Przedsiębiorczości -dyrektor i koordynatorzy 5/ Udział uczniów klas III w
Salonie Maturzystów 6/Udział w spotkaniach z przedstawicielami wyższych uczelni XII. Edukacja włączająca 1/ Rozmowa na temat niepełnosprawności i empatii - raz w roku szkolnym 2/ Film jak motyl XIII Współpraca z rodzicami 1/ Konsultacje wychowawców poszczególnych klas z rodzicami dotyczące tematyki godzin wychowawczych, planów pracy oraz organizacji imprez klasowych 2/ Włączanie rodziców w pracę szkoły - wychowawcy klas klas -IX 3/ Monitorowanie problemów wychowawczych w klasie i wspólne ich rozwiązywanie klas -wychowawca klasy I -IX, X
4/ Diagnoza sytuacji rodzinnej uczniów klasy I przeprowadzenie ankiety współpraca wychowawcy klasy I z wychowawcami gimnazjum w celu pozyskania informacji o uczniach 5/ Wspieranie wychowawcze rodziców 6/ Spotkanie dyrekcji szkoły i wychowawcy klasy I z rodzicami, poinformowanie o Statucie Szkoły i Regulaminach LO 7/ Spotkanie dyrekcji szkoły i wychowawcy klasy III z rodzicami dotyczące zasad i organizacji egzaminu maturalnego 8/ Zapoznanie rodziców z planowanymi zebraniami w ciągu roku. klas -wychowawca klasy I LO, dyrektor szkoły -wychowawca klasy III LO i dyrekcja szkoły - wychowawcy - cały rok IX 2017 -II semestr -IX 2017
9/ Weryfikacja danych osobowych 1)W załączeniu: 2)1. Tematy godzin wychowawczych poszczególnych klas. 3)2. Harmonogram wycieczek na rok 2017/2018\ 4)3.Tematy pedagogizacji: -Jak uchronić dziecko przed uzależnieniami? -Trudny czas dojrzewania Opracował Zespół Wychowawczy LO