PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY Treści wychowawczo - profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w klasach IV-VIII

Podobne dokumenty
Tabela nr 1. Treści wychowawczo-profilaktyczne do realizacji w klasach I III.

DZIAŁANIA WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNE

Tabela nr 1. Treści wychowawczo-profilaktyczne do realizacji w klasach I III.

Szkolny Program Wychowawczo Profilaktyczny Szkoła Podstawowa nr 5 im. J. H. Derdowskiego

Szkolny Program Wychowawczo Profilaktyczny Szkoła Podstawowa nr 5 im. J. H. Derdowskiego

Plan działań wychowawczo-profilaktycznych szkoły klasy 4-8

Program wychowawczo - profilaktyczny

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ I PROFILAKTYCZNEJ DLA KLAS DRUGICH I TRZECICH GIMNAZJUM W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DWUJĘZYCZNYM W GLIWICACH

PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8 IM. GEN. JULIANA FILIPOWICZA

Program wychowawczo profilaktyczny realizowany w latach

Załącznik nr 1 Treści wychowawczo-profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w technikum i szkołach branżowych.

WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY ROK SZKOLNY 2018/2019

Program wychowawczo-profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 113 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 we Wrocławiu

Szkolny Program Wychowawczo - Profilaktyczny

Program Wychowawczo-profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 43 w Bytomiu

Program wychowawczo-profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 28 Im. Generała Leopolda Okulickiego we Wrocławiu

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY NA LATA SZKOŁA PODSTAWOWA W WILKOWICACH

Plan realizacji działań wychowawczo profilaktycznych szkoły. Szkoła Podstawowa nr 16. im. Bolesława Prusa. Siemianowice Śląskie.

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY Szkoła Podstawowa nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY Szkoła Podstawowa nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

PROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"

Szkolny program wychowawczo-profilaktyczny Szkoły Podstawowej Niepublicznej nr 81 Fundacji Rodzice Dzieciom w Warszawie

Misja i wizja szkoły. 1. Misja Szkoły Podstawowej nr 28 we Wrocławiu. 2. Wizja szkoły

Szkolny Program Wychowawczo - Profilaktyczny

Program wychowawczo profilaktyczny na rok szkolny 2018/2019

PROGRAM PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Łazach PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY. od roku szkolnego 2017 / 2018

Program wychowawczo - profilaktyczny

Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach

PLAN REALIZACJI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W LIDZBARKU WARMIŃSKIM ROK SZKOLNY 2017/2018

Plan pracy wychowawców klas II gimnazjum na rok szkolny 2017/2018

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY. Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Konopnickiej w Knurowie

Program Wychowawczo-profilaktyczny

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO NR 59 W WARSZAWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla

PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO KLAS DRUGICH. Rok szkolny 2015/2016. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wołczynie

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum

Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W RACIBORZU

S z k o l n y. LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. T. Chałubińskiego. w Warszawie

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIONCE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

Program wychowawczo profilaktyczny Szkoły Podstawowej Nr 6 im. Elizy Orzeszkowej w Żyrardowie

Strategia wychowawczo profilaktyczna szkoły: Treści wychowawczo profilaktyczne

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Antoniego Grabowskiego w Nowym Dworze.

Plan wychowawczy klas III

Profilaktyka uzależnień

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Szkoła Przysposabiająca do Pracy

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16 W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012

PROGRAM PROFILAKTYKI KLASY IV- VI

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 255 IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WARSZAWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 84 W GDAŃSKU

Szkoła Podstawowa w Szczenurzy SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHALOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/18

Szkolny Program Profilaktyki. Publicznego Gimnazjum w Zespole Szkół w Stojadłach

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ W BIELICACH ROK SZKOLNY 2016/ 2017

SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM NR 15

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W KLEOSINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019

TEMATYKA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO I PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Treści wychowawczo - profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w klasach I - III

Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY Społecznej Szkoły Podstawowej Nr 4 im. W. Grabskiego w Warszawie

Program Profilaktyczno-Wychowawczy Bezpieczna Szkoła. Wstęp

Program. Wychowawczo - Profilaktyczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ. im. Wł. Rdzanowskiego w Radziejowicach. na lata

Działania wychowawczo - profilaktyczne

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum i gimnazjum

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO Nr 59 W WARSZAWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Wychowawczo-Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 55 im. Jarosława Iwaszkiewicza w Krakowie

Program Działań Profilaktycznych w Publicznym Gimnazjum w Pawłowiczkach. Program zatwierdzony uchwała Rady Pedagogicznej z dnia r.

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

Harmonogram działań profilaktyczno wychowawczych skierowanych do uczniów klas IV- VI w roku szkolnym 2014/2015

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej w Głębokiem na rok 2017

Program Profilaktyki- harmonogram działań na rok szkolny 2016/2017

Plan realizacji programu profilaktyki w Publicznym Gimnazjum w Sobolewie im H. Sienkiewicza

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

Transkrypt:

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY Treści wychowawczo - profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w klasach IV-VIII Rok szkolny 2017/2018 Opracowanie programu wychowawczo profilaktycznego oraz załączników do programu wychowawczo-profilaktycznego: 1. mgr Monika Barczyk 2. mgr Jolanta Galmon - Dudzik 3. mgr Barbara Micor 4. mgr Beata Trojak - Kuciczek

KLASA IV SFERA ZADANIA FORMY REALIZACJI TEMAT LEKCJI TERMIN REALIZACJI Rozwijanie samorządności. Ankieta Czym będziemy zajmować się na godzinach wychowawczych? Wybory samorządu klasowego. Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Bezpieczeństwo na terenie szkoły i w drodze do niej. Przypomnienie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Kształtowanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia Prezentacja multimedialna Dlaczego warto się uczyć? Kształtowanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia. Prezentacja multimedialna Mapa mentalna Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Dzień Chłopca. (30.09) Nabycie podstawowej wiedzy na temat stresu. Pogadanka Co to jest stres i jak sobie z nim radzić? Dzień Nauczyciela.

(10.10.) Inspirowanie młodzieży do myślenia o własnej motywacji do działania. Mapa mentalna Praca indywidualna Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie. Dzień Patrona. (22.10.) Nabywanie umiejętności gromadzenia i porządkowania wiedzy o sobie. Prezentacja audiowizualna Od wiedzy do działania, czyli, dbam o swoje zdrowie. Kształtowanie postaw otwartych na poszukiwanie pomocy oraz porady, kiedy zaczynają się trudności i kiedy wybór jest ważny i trudny. Spotkanie z higienistką Nie jesteś sam, czyli gdzie szukać pomocy? Święto Niepodległości. (11.11.) Kształtowanie postaw prozdrowotnych poprzez promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia. Prezentacja multimedialna Promujemy aktywny tryb życia. Andrzejki. (29.11.) Kształtowanie umiejętności Zasady dobrej komunikacji. grudzień

właściwej komunikacji, stanowiącej podstawę współdziałania. Kształtowanie umiejętności asertywnego wyrażania własnych potrzeb. Ankieta Inscenizacja Jestem asertywny, czyli jaki? grudzień Rozwijanie wrażliwości na potrzeby i trudności innych ludzi. Film Czym jest wolontariat? grudzień Wigilia klasowa. grudzień Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Burza mózgów Drama Jestem dobrym kolegą. Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Rozwijanie zdolności do inicjowania i podtrzymywania znaczących głębszych relacji. Ankieta Prezentacja audiowizualna Jestem dobrym przyjacielem. Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w pierwszym półroczu roku szkolnego. Zapoznanie z rolą zainteresowań w życiu człowieka. Pogadanka Uczniowskie prezentacje multimedialne Moje zainteresowania. luty

Rozwijanie zdolności do inicjowania i podtrzymywania znaczących głębszych relacji. Walentynki. (14.02.) luty Uwrażliwienie na kwestie moralne, np. mówienie prawdy, sprawiedliwego traktowania. Czy zawsze mówię prawdę? Kształtowanie potrzeby uczestnictwa w kulturze. Wyjście klasowe Muzeum, kino, galeria, teatr Dzień Kobiet. (08.03.) Redukowanie agresywnych zachowań poprzez uczenie sposobów rozwiązywania problemów. Spotkanie z panią pedagog Jak rozwiązywać problemy? kwiecień Budowanie atmosfery otwartości i przyzwolenia na dyskusję. Prezentacja filmowa Potrafię dyskutować. kwiecień Uświadamianie zagrożeń wynikających z korzystania z nowoczesnych technologii informacyjnych. Prezentacja multimedialna Czy Internet jest bezpieczny? kwiecień Rozmowa Praca plastyczna Tradycje wielkanocne. kwiecień Zwiększenie wiedzy na temat środków uzależniających i Prezentacja filmowa Od czego można się uzależnić? maj

zagrożeń z nimi związanych. Wiwat maj, trzeci maj! maj, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Dzień Matki i Ojca (26.05.) maj Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Dzień Dziecka. (01.06.) czerwiec Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena. Podsumowanie pracy dydaktycznej w bieżącym roku szkolnym. czerwiec Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Praca plastyczna Bezpieczne wakacje. czerwiec

KLASA V SFERA ZADANIA FORMY REALIZACJI TEMAT LEKCJI TERMIN REALIZACJI Rozwijanie samorządności. Ankieta Czym będziemy zajmować się na godzinach wychowawczych? Wybory samorządu klasowego. Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Bezpieczeństwo na terenie szkoły i w drodze do niej. Przypomnienie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Zachęcanie uczniów do pracy nad własną motywacją oraz analizą czynników, które ich demotywują. Praca indywidualna Moje zdrowie w moich rękach. Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień chłopca. (30.09) Kształtowanie umiejętności podejmowania i realizacji zachowań prozdrowotnych. Prezentacja audiowizualna Żyję zdrowo. Prezentowanie sposobów pokonywania własnych słabości oraz akceptowania ograniczeń i Praca indywidualna Jak pokonać własne niedoskonałości?

niedoskonałości. Drama Dzień Nauczyciela. (10.10.) Metoda projektów Inscenizacja Dzień Patrona. (22.10.) Rozwijanie umiejętności rozumienia innych, która sprzyja efektywnej współpracy. Co to jest kompromis? Wyzwalanie chęci do działania na rzecz innych osób w celu poprawy ich sytuacji (wolontariat). Wolontariat. Metoda projektów Święto Niepodległości. (11.11.) Gry i zabawy dydaktyczne Andrzejki. (29.11.) Rozwijanie poczucia przynależności do grupy (samorząd uczniowski, klub, drużyna, wspólnota). Należę do wspólnoty. grudzień Kształtowanie otwartości na doświadczenia innych ludzi, ich Spotkanie z psychologiem szkolnym Jestem otwarty na nowe doświadczenia. grudzień

sposobów rozwiązywania problemów, na nową wiedzę. Praca indywidualna Moje autorytety. grudzień Wigilia klasowa. grudzień Rozwijanie zainteresowań i pasji uczniów. Prace plastyczne Praca indywidualna Moje zainteresowania i pasje. Budowanie samoświadomości dotyczącej praw, wartości, wpływów oraz postaw. Praca indywidualna Rozmowa wychowawcza Moje prawa, moje obowiązki. Rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji. Drama Potrafię wyrazić swoje emocje. Rozwijanie pozytywnego stosunku do procesu samokształcenia. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w pierwszym półroczu roku szkolnego. Kultura wartości, normy i. Rozwijanie umiejętności właściwego zachowania się z uwzględnieniem sytuacji i miejsca. Drama Savoir-vivre. luty Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Prace plastyczne Walentynki. (14.02.) luty

Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy w sytuacji konfliktu podstawy negocjacji i mediacji. Drama Potrafię rozwiązywać konflikty. Rozwijanie umiejętności identyfikowania przyczyn własnego postępowania. Praca indywidualna Rozpoznaję przyczyny mojego postępowania. Dokonywanie analizy wpływu nastawienia do siebie i innych na motywację do podejmowania różnorodnych zachowań. Rozwijanie poczucia osobistej odpowiedzialności, zachęcanie do angażowania się w prawidłowe i zdrowe zachowania. Prezentacja audiowizualna Jestem odpowiedzialny za swoje zachowanie. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień kobiet. (08.03.) Doskonalenie umiejętności rozpoznawania symptomów uzależnienia od komputera i internetu. Ankieta Czy to już uzależnienie? kwiecień Doskonalenie umiejętności rozpoznawania symptomów uzależnienia od komputera i internetu. Prezentacja filmowa Rozsądnie korzystam z Internetu. kwiecień

Praca indywidualna Ważne osoby w moim życiu. kwiecień Prace plastyczne Tradycje wielkanocne. kwiecień Rozwijanie poczucia osobistej odpowiedzialności, zachęcanie do angażowania się w prawidłowe i zdrowe zachowania. Spotkanie z higienistką szkolną Dbam o siebie i o innych. maj Kształtowanie umiejętności podejmowania i realizacji zachowań prozdrowotnych. Prace plastyczne Dbam o zdrowie. maj Prezentacja audiowizualna Wiwat maj, trzeci maj! maj, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Prace plastyczne Dzień Matki i Ojca (26.05.) maj Rozwijanie umiejętności rozumienia innych, która sprzyja efektywnej współpracy. Spotkanie z pedagogiem szkolnym Rozumiem innych. czerwiec Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień Dziecka. (01.06.) czerwiec Rozwijanie pozytywnego Samoocena. Podsumowanie pracy czerwiec

stosunku do procesu samokształcenia. dydaktycznej w bieżącym roku szkolnym. Rozwijanie postaw opartych na odpowiedzialności za własne postępowanie. Bezpieczne wakacje. czerwiec

KLASA VI SFERA ZADANIA FORMY REALIZACJI TEMAT LEKCJI TERMIN REALIZACJI Rozwijanie samorządności. Ankieta Czym będziemy zajmować się na godzinach wychowawczych? Wybory samorządu klasowego. Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Bezpieczeństwo na terenie szkoły i w drodze do niej. Przypomnienie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych cech osobowości. Praca indywidualna Jakie cechy charakteru cenię u siebie i u swoich kolegów? Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień chłopca. (30.09) Kształtowanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia Prezentacja multimedialna Dlaczego warto się uczyć? Kształtowanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia. Prezentacja multimedialna Mapa mentalna Jak uczyć się w sposób efektywny?

Drama Dzień Nauczyciela. (10.10.) Metoda projektów Inscenizacja Dzień Patrona. (22.10.) Kształtowanie umiejętności współpracy w dążeniu do osiągnięcia celu. Mapa mentalna Razem dążymy do celu. Uwrażliwianie na różne obszary ludzkich problemów i potrzeb poprzez krzewienie potrzeby udzielania pomocy (wolontariat). panelowa Dlaczego warto zostać wolontariuszem. Metoda projektów Święto Niepodległości. (11.11.) Gry i zabawy dydaktyczne Andrzejki. (29.11.) Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: wyrażenie własnych opinii, przekonań i poglądów. Prezentacja audiowizualna Mam swoje zdanie. grudzień, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Praca indywidualna Wartość rodziny w życiu człowieka. grudzień

Rozwijanie samorządności. Metoda projektów Rozwijanie samorządności. grudzień Wigilia klasowa. grudzień Rozwój zainteresowań, poszerzenie autonomii i samodzielności. Metoda projektów Rozwijam moje zainteresowania. Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia w kontekście analizy wpływów rówieśników i mediów na zachowanie. Rozmowa wychowawcza Inscenizacja Kto wpływa na moje zachowanie? Dokonywanie analizy postaw, wartości, norm, przekonań i czynników które na nie wpływają. panelowa Dlaczego warto znać kulturę i dorobek naszego narodu? Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w pierwszym półroczu roku szkolnego. Dostarczanie wiedzy na temat osób i instytucji świadczących pomoc w trudnych sytuacjach. Spotkanie z psychologiem szkolnym Gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach? luty

Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Walentynki. (14.02.) luty Budowanie atmosfery wsparcia i zrozumienia w sytuacji problemowej oraz promowanie rzetelnej wiedzy mającej na celu zredukowanie lęku. Spotkanie z pedagogiem szkolnym Mam problem - nie jestem sam. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z własnymi negatywnymi emocjami oraz z zachowaniami agresywnymi. Prace plastyczne Radzę sobie z moimi emocjami. Kształtowanie przekonań dotyczących znaczenia posiadanych informacji, których wykorzystanie pomaga w redukowaniu lęku w sytuacjach kryzysowych. Prezentacja filmowa Nie boję się - znam zasady bezpieczeństwa. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień kobiet. (08.03.) dotyczącej prawa do prywatności, w tym do ochrony danych osobowych oraz ograniczonego zaufania do osób poznanych w sieci. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Chronię swoją prywatność. kwiecień Kształtowanie konstruktywnego Mapa mentalna Mocne i słabe strony mojego kwiecień

obrazu własnej osoby, np. świadomości mocnych i słabych stron. Praca indywidualna charakteru. Rozwijanie właściwej postawy wobec zdrowia i życia jako najważniejszych wartości. Doskonalenie i wzmacnianie zdrowia fizycznego. Prezentacja audiowizualna Wiem jak zdrowo żyć. kwiecień Rozmowa Praca plastyczna Tradycje wielkanocne. kwiecień Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie wiedzy na temat zdrowego jedzenia. Pogadanka wychowawcza Zabawa dydaktyczna Wiem jak zdrowo się odżywiać. maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... maj Wiwat maj, trzeci maj! maj, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Dzień Matki i Ojca (26.05.) maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... czerwiec Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych Dzień Dziecka. (01.06.) czerwiec

osób. Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena. Podsumowanie pracy dydaktycznej w bieżącym roku szkolnym. czerwiec Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Praca plastyczna Bezpieczne wakacje. czerwiec

KLASA VII SFERA ZADANIA FORMY REALIZACJI TEMAT LEKCJI TERMIN REALIZACJI Rozwijanie samorządności. Ankieta Czym będziemy zajmować się na godzinach wychowawczych? Wybory samorządu klasowego. Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Bezpieczeństwo na terenie szkoły i w drodze do niej. Przypomnienie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Kształtowanie postawy proaktywnej, w której uczeń przejmuje inicjatywę, ale też odpowiedzialność za swoje działania, decyzje. Praca indywidualna Prezentacja audiowizualna Moja aktywność moje zdrowie. Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień chłopca. (30.09) Kształtowanie umiejętności świadomego wyznaczania sobie konkretnych celów. Mapa mentalna Praca indywidualna Wiem czego chcę. Wyznaczam sobie cele.

Rozwijanie umiejętności hierarchizacji zadań. Drzewko decyzyjne Co jest najważniejsze w moim życiu? - hierarchizacja wartości. Drama Dzień Nauczyciela. (10.10.) Metoda projektów Inscenizacja Dzień Patrona. (22.10.) Kształtowanie umiejętności wchodzenia w interakcje z ludźmi sposób zapewniający zadowolenie obydwu stron. Mapa mentalna Nawiązuję relacje z innymi. Kształtowanie umiejętności szukania inspiracji, rozwijanie własnej kreatywności. panelowa Burz mózgów Jestem kreatywny. Metoda projektów Święto Niepodległości. (11.11.) Gry i zabawy dydaktyczne Andrzejki. (29.11.) Rozwijanie odpowiedzialności za siebie i innych (wolontariat). Wyjście klasowe Jestem odpowiedzialny za siebie i innych. grudzień Podnoszenie poczucia własnej wartości poprzez określanie Burza mózgów Znam swoją wartość. grudzień

osobistego potencjału. Kształtowanie świadomości własnego ciała z uwzględnieniem zmian fizycznych i psychicznych w okresie dojrzewania. Spotkanie z higienistką szkolną Dojrzewanie zmiany psychiczne i fizyczne w moim ciele. grudzień Wigilia klasowa. grudzień Popularyzowanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego. Praca w grupach Jak spędzam czas wolny? Rozwijanie pozytywnego stosunku do procesu kształcenia i samokształcenia, zaangażowania w zdobywanie wiedzy i umiejętności. Burza mózgów Praca indywidualna Dlaczego warto się rozwijać? Rozwijanie takich cech jak : pracowitość, odpowiedzialność, prawdomówność, rzetelność i wytrwałość. Praca w grupach Praca nad sobą rozwijanie pozytywnych cech. Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w pierwszym półroczu roku szkolnego. Rozwijanie postaw opartych na odpowiedzialności za dokonywane wybory i Prezentacja multimedialna Ponoszę konsekwencję swoich wyborów. luty

postępowanie. Dostarczenie wiedzy z zakresu prawa dotyczącego postępowania w sprawach nieletnich. Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Walentynki. (14.02.) luty Przeciwdziałanie ryzykownym zachowaniom seksualnym. Spotkanie z psychologiem lub pedagogiem szkolnym Czy ryzyko jest dobre? Rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych, niesienia pomocy dotkniętym nimi osobom oraz minimalizowania ich negatywnych skutków. Prezentacja filmowa Zasady bezpieczeństwa w sytuacjach kryzysowych. Rozwijanie umiejętności lepszego rozumienia siebie poprzez poszukiwanie i udzielanie odpowiedzi na pytania: Kim jestem? Jakie są moje cele i zadania życiowe? Praca plastyczna Kim jestem? Jakie są moje cele i zadania życiowe? Gry i zabawy dydaktyczne Dzień kobiet. (08.03.) Kultura wartości, normy i Umacnianie więzi ze społecznością lokalną. Rozmowa wychowawcza Nasza społeczność lokalna. kwiecień

Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie umiejętności uczenia się. Prezentacja multimedialna Nabywam nowe umiejętności. kwiecień Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie umiejętności uczenia się. Praca w grupach Praca metodą projektu Jak się uczyć? kwiecień Rozmowa Praca plastyczna Tradycje wielkanocne. kwiecień Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie wiedzy na temat zdrowego jedzenia. Pogadanka wychowawcza Zabawa dydaktyczna Jestem tym, co jem. maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... maj Wiwat maj, trzeci maj! maj, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Dzień Matki i Ojca (26.05.) maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... czerwiec Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Dzień Dziecka. (01.06.) czerwiec

Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w bieżącym roku szkolnym. czerwiec Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Praca plastyczna Bezpieczne wakacje. czerwiec

KLASA VIII SFERA ZADANIA FORMY REALIZACJI TEMAT LEKCJI TERMIN REALIZACJI Rozwijanie samorządności. Ankieta Czym będziemy zajmować się na godzinach wychowawczych? Wybory samorządu klasowego. Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Rozmowa wychowawcza Prezentacja audiowizualna Bezpieczeństwo na terenie szkoły i w drodze do niej. Przypomnienie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Kształtowanie postawy uczniów nastawionej na rozwiązania charakteryzującej się samoświadomością, wyobraźnią, kreatywnością. Praca indywidualna Prezentacja audiowizualna Jak kreatywnie szukać rozwiązań moich problemów? Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień chłopca. (30.09) Kształtowanie umiejętności wyznaczania sobie celów krótkoi długoterminowych. Mapa mentalna Praca indywidualna Planuję swoją przyszłość. Rozwijanie umiejętności Moje priorytety.

ustalania priorytetów, uwzględniając kryteria ważności i pilności. Drzewko decyzyjne Drama Dzień Nauczyciela. (10.10.) Metoda projektów Inscenizacja Dzień Patrona. (22.10.) Rozwijanie umiejętności oceny własnych możliwości. Mapa mentalna Oceniam własne możliwości. Kształtowanie świadomości dotyczącej wykorzystania ruchu w życiu człowieka jako skutecznego sposobu dbania o zdrowie psychiczne. panelowa Burz mózgów Aktywnie wypoczywam. Metoda projektów Święto Niepodległości. (11.11.) Gry i zabawy dydaktyczne Andrzejki. (29.11.) Rozwijanie umiejętności poszukiwania takich rozwiązań, które stwarzają korzyści dla obydwu stron.. Scenki sytuacyjne Szukam rozwiązań korzystnych dla obydwu stron. grudzień

Rozwijanie umiejętności dostrzegania pozytywnych aspektów działania zespołowego poprzez docenienie różnic zdań i wiedzy, doświadczeń, specjalizacji, kompetencji. Burza mózgów Jesteśmy różni, pracujemy razem. grudzień Rozwijanie potrzeby ciągłego doskonalenia siebie jako jednostki, członka rodziny i społeczeństwa. Praca indywidualna Praca w grupach Pracuję nad swoim charakterem. grudzień Prezentacja audiowizualna Wigilia klasowa. grudzień Popularyzowanie wiedzy o różnicach kulturowych oraz rozwijanie umiejętności korzystania z niej w kontakcie z przedstawicielami innych narodowości. Jestem otwarty na inne kultury. Popularyzowanie wiedzy i rozwijanie świadomości na temat zasad humanitaryzmu. Burza mózgów Zasady humanitaryzmu. Rozwijanie poczucia odpowiedzialności społecznej poprzez podejmowanie działań na rzecz lokalnej społeczności. Współpraca ze szkolnym kołem wolontariatu Podejmowanie działań na rzecz lokalnej społeczności. Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w pierwszym półroczu roku szkolnego.

Propagowanie wiedzy na temat prawnych i moralnych skutków posiadania, zażywania i rozprowadzania środków psychoaktywnych. Pogadanka z panią pedagog STOP dopalaczom. luty Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Walentynki. (14.02.) luty Rozwijanie umiejętności wykorzystywania elementów negocjacji i mediacji w sytuacji rozwiązywania konfliktów. Drama Rozwiązuję konflikty drogą negocjacji i mediacji. Rozwijanie umiejętności podejmowania działań zgodnych ze zweryfikowanymi źródłami wiedzy. Praca w grupach Nie działaj pochopnie. Utrwalanie umiejętności oceny konsekwencji podejmowanych działań dla siebie i dla innych określanie alternatywnych rozwiązań problemu. Drzewko decyzyjne Szukam alternatywnych rozwiązań problemów. Gry i zabawy dydaktyczne Dzień kobiet. (08.03.) Bezpieczeństwo profilaktyka Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy w sytuacji konfliktu podstawy negocjacji i mediacji. Prezentacja multimedialna Scenki sytuacyjne Podstawy negocjacji i mediacji. kwiecień

Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie umiejętności uczenia się. Prezentacja multimedialna Nabywam nowe umiejętności. kwiecień Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie umiejętności uczenia się. Praca w grupach Praca metodą projektu Jak się uczyć? kwiecień Rozmowa Praca plastyczna Tradycje wielkanocne. kwiecień Zdrowie edukacja zdrowotna Nabywanie wiedzy na temat zdrowego jedzenia. Pogadanka wychowawcza Zabawa dydaktyczna Jestem tym, co jem. maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... maj Wiwat maj, trzeci maj! maj, roli i wartości rodziny w życiu człowieka. Dzień Matki i Ojca (26.05.) maj Wyjście klasowe Kino, teatr, muzeum... czerwiec Kształtowanie postawy szacunku i zrozumienia wobec innych osób. Dzień Dziecka. (01.06.) czerwiec

Budowanie atmosfery wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej. Samoocena Podsumowanie pracy dydaktycznej w bieżącym roku szkolnym. czerwiec Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi. Praca plastyczna Bezpieczne wakacje. czerwiec

ZAŁĄCZNIK 1 ANKIETA 1. PODKREŚL ODPOWIEDZI (MOŻE BYĆ ICH WIĘCEJ) Na lekcjach wychowawczych chciałbym rozmawiać o: - zdrowym stylu życia - różnych problemach, np. uzależnieniach, konfliktach itp. - relacjach z innymi ludźmi - zasadach kultury osobistej - inne: 2. Wymień uroczystości, które chciałbyś świętować wspólnie z Twoją klasą. 3. PODKREŚL ODPOWIEDZI (MOŻE BYĆ ICH WIĘCEJ) Podczas zajęć z wychowawcą chciałby pracować: - indywidualnie - w grupach - przy wykorzystaniu Internetu i multimediów - metodą projektu - inne: 4. W skali od 0 5 oceń wypisane poniżej wartości. 0 oznacza wartość, która nie ma dla Ciebie żadnego znaczenia 5 - wartość bardzo ważna w Twoim życiu Wartości: Zdrowie.. Bezpieczeństwo.. Rodzina.. Odpowiedzialność.. Nauka.. Pracowitość.. ANKIETA 1. PODKREŚL ODPOWIEDZI (MOŻE BYĆ ICH WIĘCEJ) Na lekcjach wychowawczych chciałbym rozmawiać o: - zdrowym stylu życia - różnych problemach, np. uzależnieniach, konfliktach itp. - relacjach z innymi ludźmi - zasadach kultury osobistej - inne: 2. Wymień uroczystości, które chciałbyś świętować wspólnie z Twoją klasą. 3. PODKREŚL ODPOWIEDZI (MOŻE BYĆ ICH WIĘCEJ) Podczas zajęć z wychowawcą chciałby pracować: - indywidualnie - w grupach - przy wykorzystaniu Internetu i multimediów - metodą projektu - inne: 4. W skali od 0 5 oceń wypisane poniżej wartości. 0 oznacza wartość, która nie ma dla Ciebie żadnego znaczenia 5 - wartość bardzo ważna w Twoim życiu Wartości: Zdrowie.. Bezpieczeństwo.. Rodzina.. Odpowiedzialność.. Nauka.. Pracowitość..

Sport.. Realizacja własnych celów.. Prawdomówność.. Bezinteresowna pomoc.. Sport.. Realizacja własnych celów.. Prawdomówność.. Bezinteresowna pomoc.. ZAŁĄCZNIK 2 Drodzy Wychowawcy! Prosimy o przeprowadzenie badania (ankiety z załącznika 1) na pierwszej lekcji wychowawczej. Poniżej załączamy podsumowanie ankiet, które prosimy wypełnić i niezwłocznie oddać (wraz z ankietami) wyznaczonym osobom. Dziękujemy! PODSUMOWANIE ANKIETY PRZEPROWADZONEJ W KLASIE. 1. Podaj ilości poszczególnych odpowiedzi: Na lekcjach wychowawczych chciałbym rozmawiać o: - zdrowym stylu życia - - różnych problemach, np. uzależnieniach, konfliktach itp. - - relacjach z innymi ludźmi - - zasadach kultury osobistej - - inne:... 2. Wymień uroczystości, które chciałbyś świętować wspólnie z Twoją klasą............. 3. Podaj ilości poszczególnych odpowiedzi: Podczas zajęć z wychowawcą chciałby pracować: - indywidualnie - w grupach

- przy wykorzystaniu Internetu i multimediów - metodą projektu - inne:.... 4. Podaj sumę: W skali od 0 5 oceń wypisane poniżej wartości. Wartości: Zdrowie Bezpieczeństwo Rodzina Odpowiedzialność Prawdomówność Nauka Pracowitość Sport Realizacja własnych celów Bezinteresowna pomoc