Racjonalne żywienie receptą na zdrowie



Podobne dokumenty
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Rola poszczególnych składników pokarmowych

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

1.5. Zasady planowania diet leczniczych na podstawie dziennej racji pokarmowej człowieka zdrowego

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Dla kogo dieta? Dbam o ładną sylwetkę przez całe życie. Natalia Niedźwiedzka

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Talerz zdrowia skuteczne

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

UWAGI. Dieta podstawowa

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Zasady żywienia. Klasa: II TŻ

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

PROGRAM ZAJĘĆ W RAMACH AKADEMII ZDROWEGO ŻYWIENIA. Opis. - praca z materiałami drukowanymi, - pogadanka, - dyskusja problemowa

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

5. Surowce, dodatki do żywności i materiały pomocnicze

zdrowego żywienia w chorobie

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Woda. Rola wody. Jestem tym co piję-dlaczego woda jest niezbędna dla zdrowia?

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY. Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r.

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Komentarz dietetyk 321[11]-01 Czerwiec 2009

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie

SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1. PODSTAWY TOWAROZNAWSTWA 11 WSTĘP 9

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Wszechnica żywieniowa Warszawa, 21 października 2015 r.

DIETA PO RESEKCJI TRZUSTKI

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

Echo Dobrocina. Nr 1 W zdrowym ciele zdrowy duch.

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ dla dzieci i młodzieży

Spis treści SPIS TREŚCI

[tlił [ f lliu I K lm ll W Y D A W N I C T W O N A U K O W E P W N

WYDZIAŁ ZDROWIA PUBLICZNEGO STUDIA STACJONARNE I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA ROK III SEMESTR ZIMOWY ROK AKADEMICKI 2016/2017 ŻYWIENIE KLINICZNE

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

Zasady racjonalnego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. mgr inż. Joanna Wierzbicka

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA. Anna Duda

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa r.

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Jakościowe metody oceny sposobu żywienia

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA MŁODEGO PIŁKARZA. mgr Natalia Stanecka Centrum Dietetyczne Naturhouse Dzierżoniów

Co pacjent z cukrzycą typu 1 je? To, co lubi. A co lubi? Wszystko! Czego nie powinien jeść? Tego, na co nie potrafi podać insuliny!

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

Odżywiamy się zdrowo! PREZENTACJA DLA PRZEDSZKOLAKÓW

Recepta na zdrowie - dlaczego warto żyć aktywnie

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

Co jadłem/jadłam wczoraj?

Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

ZASADY RACJONALNEGO ŻYWIENIA

Zdrowe odżywianie jest to sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori marzec

SPIS TREŚCI. Wiadomości wstępne 9

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

Maria Sokołowska-Nowak PROGRAM NAUCZANIA DIETETYKA PRZEDMIOT W KLASIE II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ROK SZKOLNY 2014/2015. Wstęp

Transkrypt:

Racjonalne żywienie receptą na zdrowie Magdalena Kalejta technolog żywności i żywienia Zespół Szkół Licealnych i Zawodowych w Olecku Olecko, 8 grudnia 2011 r.

Racjonalne żywienie receptą na zdrowie Odżywcze składniki pokarmowe Składniki nieodżywcze w żywności Substancje celowo dodawane do żywności Grupy produktów spożywczych Zasady racjonalnego żywienia Piramida żywieniowa Normy żywienia Zasady sporządzania jadłospisów. Ocena sposobu żywienia Klasyfikacja diet leczniczych Żywienie młodzieży w szkole średniej

Składniki odżywcze, zależnie od spełnianych w organizmie funkcji, dzieli się na: energetyczne - to przede wszystkim węglowodany, tłuszcze i białka - stanowią one źródło energii dla organizmu - energii mogą dostarczać też niektóre kwasy organiczne i alkohol budulcowe - to głównie białka i składniki mineralne - składnikiem budulcowym struktur komórkowych są też między innymi lipidy i niektóre cukry regulujące - składniki mineralne i witaminy - ich zadaniem jest regulacja przemian metabolicznych w organizmie

Składniki nieodżywcze w żywności Podział składników nieodżywczych

Substancje celowo dodawane do żywności Jest to duża grupa związków pełniąca różne funkcje: - chemiczne substancje konserwujące (np. kwas benzoesowy, kwas sorbowy) zapobiegają rozwojowi szkodliwych drobnoustrojów i przedwczesnemu psuciu się żywności, - przeciwutleniacze (np. galusany, tokoferole), hamują psucie się tłuszczów jadalnych, - sztuczne substancje słodzące (np. aspartam, sacharyna) zastępują cukier, - barwniki (np. annato, czerń brylantowa) nadają produktom określoną barwę, - ze względów technologicznych dodawane są też substancje: zagęszczające, emulgujące, klarujące itp.

Substancje celowo dodawane do żywności Substancje dodatkowe do żywności są dopuszczone do stosowania po przeprowadzeniu odpowiednich badań i po stwierdzeniu, że dana substancja nie stanowi zagrożenia dla zdrowia człowieka. Produkty zawierające substancje dodatkowe muszą być odpowiednio znakowane, tzn. na etykietce musi być zamieszczona nazwa i/lub symbol E danej substancji dodatkowej.

Substancje celowo dodawane do żywności Litera E znaczy, że dodatek spełnia normy europejskie. Z kolei trzy- i czterocyfrowe numery to kod poszczególnych substancji. Barwniki oznakowano od E-100 do E-199, substancje konserwujące od E-200 do E-299, przeciwutleniacze i regulatory kwaśności od E-300 do E- 399, substancje stabilizujące, zagęszczające, emulgujące, stosowane na powierzchniach wyrobów od E-400 do E- 499, pozostałe, czyli np. środki spulchniające - powyżej E-500. Substancje dodatkowe mogą nam czasem zaszkodzić. Szczególnie małym dzieciom, osobom starszym, alergikom lub osobom o bardzo wrażliwym układzie pokarmowym.

Grupy produktów w spożywczych 1. Produkty zbożowe i suche nasiona roślin strączkowych (mąka, kasze, pieczywo, makarony, groch, fasola, soja). 2. Mleko i produkty mleczne (ser, kefir, jogurt). 3. Mięso, wędliny, drób, ryby oraz jaja (mięso wieprzowe, wołowe) 4. Warzywa i owoce (zasobne w witaminę C kapusta, kalafiory, nać pietruszki, czarne porzeczki, zasobne w karoten marchew, dynia, sałata, szpinak, melony). 5. Tłuszcze (zwierzęce, np. masło, śmietana, roślinne, np. olej słonecznikowy, sojowy) 6. Cukier i słodycze (wyroby cukiernicze, ciastkarskie oraz czekoladowe, dżemy, marmolady).

Grupy produktów w spożywczych Wartość odżywczą jaką niosą za sobą produkty spożywcze ocenia się poprzez zawartość w 100 g części jadalnych każdego z produktów: białek, tłuszczów, węglowodanów, składników mineralnych czy witamin. Wartość odżywczą produktów spożywczych umieszczono w Tabelach składu i wartości odżywczej produktów spożywczych. Tabele te są źródłem informacji na temat, np. zawartości białka, tłuszczu w 100 g części jadalnych.

Zasady racjonalnego żywienia Zasada 1 Urozmaicanie spożywanych produktów. Zasada 2 Unikanie otyłości. Zasada 3 Spożywanie produktów bogatych w błonnik. Zasada 4 Picie chudego mleka. Zasada 5 Spożywanie ryb jako zdrowszego źródła białka niż mięso zwierzęce.

Zasady racjonalnego żywienia Zasada 6 Codzienne spożywanie warzyw i owoców. Zasada 7 Ograniczenie spożycia tłuszczów zwierzęcych. Zasada 8 Unikanie słodyczy z wyjątkiem miodu. Zasada 9 Ograniczenie spożycia soli. Zasada 10 Unikanie alkoholu, mocnej herbaty i kawy.

Piramida żywieniowa

Normy żywienia Normy żywienia określają ilości energii i niezbędnych składników odżywczych, w przeliczeniu na 1 osobę i 1 dzień, jakie powinny otrzymywać w codziennym pożywieniu różne grupy ludzi. Normy żywienia dzielą ludność w Polsce na 19 grup. Przy podziale norm uwzględniono wiek, rodzaj wykonywanej pracy (aktywność fizyczna), płeć oraz stany fizjologiczne, takie jak ciąża i karmienie piersią. Są to najważniejsze czynniki decydujące o wielkości zapotrzebowania organizmu na energię i składniki odżywcze.

Zasady sporządzania jadłospis ospisów Racjonalnie zaplanowany jadłospis powinien: 1. Ustalać liczbę posiłków i przerwy między nimi ciągu dnia. Prawidłowy jadłospis zawiera od 3 do 5 posiłków w ciągu dnia, które należy spożyć w odstępach nie dłuższych niż 3 5 godzin. 2. Planować jadłospis na dłuższy okres 7 10 dni. 3. Urozmaicać jadłospis czyli uwzględniać produkty z każdej grupy z wykorzystaniem produktów sezonowych. 4. Układać jadłospis w zależności od potrzeb organizmu. Każdy jadłospis powinien być dostosowany do wieku, płci i stanu fizjologicznego organizmu.

Zasady sporządzania jadłospis ospisów 5. Stosować różną technikę kulinarną sporządzania potraw z uwzględnieniem odpowiedniego doboru barw, smaków, zapachów i konsystencji. 6. Uwzględniać warunki klimatyczne. W planowaniu jadłospisów należy uwzględniać porę roku, temperaturę otoczenia itp. 7. Planować jadłospis według możliwości finansowych - zastępowanie produktów drogich tańszymi ale również wartościowymi.

Zasady sporządzania jadłospis ospisów 8. Dostosować jadłospis do możliwości technicznoorganizacyjnych. Nie powinno planować się jednocześnie przyrządzania potraw wymagających dużego nakładu pracy. 9. Brać pod uwagę wymagania techniczno sanitarne. Prowadzi to do wyeliminowania ryzyka zatruć pokarmowych i zwiększa jakość zdrowotną żywności. 10. Dokonywać zmian zgodnie z tabelą zamiany produktów spożywczych w razie trudności z nabyciem określonych produktów.

Ocena sposobu żywienia Nieprawidłowe jadłospisy, wadliwe, niezbilansowane żywienie przyczynia się do powstawania wielu chorób. W związku z powyższym celowe jest dokonywanie oceny sposobu żywienia obejmującego ocenę jadłospisów. Oceny tej można dokonywać w zależności od celu i dokładności badań za pomocą różnych metod.

Metody oceny sposobu żywienia Wyróżniamy 3 podstawowe metody sposobu żywienia: 1. Metody jakościowe. 2. Metody ilościowe. 3. Metody jakościowo-ilościowe.

Punktowa ocena jadłospisu Wyróżnik Ilość posiłków w ciągu dnia zaplanowana w jadłospisie 4 5 3 mniej Ilość posiłków, w których występują produkty dostarczające białka zwierzęcego we wszystkich posiłkach w 75% posiłków w mniejszej liczbie posiłków Częstotliwość występowania mleka lub serów codziennie w 2 posiłkach codziennie co najmniej w 1 posiłku i w 50% dni w 2 posiłkach rzadziej Częstotliwość występowania warzyw i owoców codziennie co najmniej w 3 posiłkach codziennie co najmniej w 2 posiłkach rzadziej Częstotliwość występowania warzyw i owoców w postaci surowej codziennie w 75% dni rzadziej Liczba punktów 5 3 0 5 2 0 5 2 0 5 2 0 5 2 0

Wyróżnik Częstotliwość występowania razowego pieczywa, kasz, i strączkowych suchych codziennie co najmniej jeden z wymienionych produktów w 75% dni jeden z wymienionych produktów rzadziej Liczba punktów Razem 30 Po ustaleniu ogólnej liczby punktów porównuje się ją ze skalą ocen i ocenia prawidłowość jadłospisu. 5 2 0

Skala ocen w zależno ności od uzyskanej liczby punktów Liczba uzyskanych punktów Ocena jadłospisu Wnioski 30 dobry bez błędów 21 27 dostateczny błędy można wyeliminować 12 20 bez ocen zerowych zaledwie dostateczny duże błędy < 12 zły nie nadaje się do poprawienia

Klasyfikacja diet leczniczych 1. Dieta podstawowa określa racjonalny sposób żywienia ludzi nie wymagających diet, służy za podstawę do planowania diet leczniczych (u chorych nie wymagających żywienia dietetycznego, będących w szpitalach, sanatoriach i innych zakładach leczniczych) 2. Dieta bogatoresztkowa powinna zawierać powyżej 35-40[g] błonnika pokarmowego (w zaparciach nawykowych oraz w zaburzeniach czynnościowych jelit) 3. Dieta łatwostrawna charakteryzuje się doborem produktów, potraw i technik sporządzania posiłków łatwo strawnych, stanowi podstawę do planowania diet pozostałych (w stanach zapalnych błony śluzowej żołądka i jelit, w nadmiernej pobudliwości jelita grubego, w nowotworach przewodu pokarmowego, w wyrównanych chorobach nerek i dróg moczowych, w zaburzeniach układu krążenia, w okresie rekonwalescencji po zabiegach chirurgicznych, dla osób w wieku starszym)

Klasyfikacja diet leczniczych 4. Dieta łatwo strawna z ograniczeniem tłuszczu tłuszcz w diecie zredukowany jest do połowy normy fizjologicznej (w przewlekłym zapaleniu i kamicy pęcherzyka żółciowego oraz dróg żółciowych, w przewlekłym zapaleniu wątroby, marskości wątroby, przewlekłym zapaleniu trzustki) 5. Dieta łatwo strawna z ograniczeniem substancji pobudzających wydzielanie soku żołądkowego wykazuje cechy diety łatwo strawnej, ogranicza produkty i potrawy wzmagające wydzielanie żołądkowe (w chorobie wrzodowej żołądka i dwunastnicy, przewlekłym nadkwaśnym nieżycie żołądka, w refluksie żołądkowo- przełykowym)

Klasyfikacja diet leczniczych 6. Dieta łatwo strawna o zmienionej konsystencji: papkowata, płynna, płynna wzmocniona, do żywienia przez zgłębnik lub przetokę. 7. Dieta ubogoenergetyczna ma zredukowaną liczbę kalorii, najczęściej o 1000 (ma zastosowanie podczas redukcji masy ciała u osób z otyłością i z nadwagą). 8. Dieta o kontrolowanej zawartości kwasów tłuszczowych charakteryzuje się zwiększeniem ilości tłuszczów roślinnych i rybich kosztem tłuszczów zwierzęcych (w miażdżycy, w praktyce niedokrwiennej choroby serca).

Klasyfikacja diet leczniczych 9. Dieta łatwostrawna bogatobiałkowa dieta dostarcza powyżej 100[g] białka na dobę (u osób wyniszczonych, w chorobach nowotworowych, w rozległych oparzeniach, zranieniach, w chorobach przebiegających z gorączką, u rekonwalescentów). 10. Dieta z ograniczeniem łatwo przyswajalnych węglowodanów w diecie ogranicza się, a nawet wyklucza, produkty zawierające węglowodany szybko wchłaniające się, jak: cukier, miód, dżemy wysoko słodzone, słodycze (w cukrzycy w przypadku upośledzonej tolerancji glukozy). 11. Dieta łatwo strawna nisko białkowa zawartość białka w diecie 20-40[g], mniejsze wartości prowadzą do rozpadu białek ustrojowych (w chorobach nerek i wątroby przebiegających z niewydolnością tych narządów).

Żywienie młodziem odzieży y w szkole średniej. Dojrzewająca młodzież jada 1,5 razy więcej niż osoba dorosła. Jest to w pełni uzasadnione zachodzącymi w organizmie procesami wymagającymi wysokich dawek składników budulcowych, energetycznych oraz witamin i składników mineralnych. Jest to okres budowania maksymalnej masy kostnej. Zapotrzebowanie energetyczne jest wysokie i odpowiada zapotrzebowaniu osoby ciężko pracującej fizycznie. Wraz ze zwiększeniem porcji produktów białkowych i dostarczających składników regulujących, trzeba podawać więcej produktów zbożowych. Oprócz pieczywa należy podawać różne kasze i potrawy mączne. Niedopuszczalne są diety odchudzające (diety cud), spożywanie posiłków typu fast food czyli frytki, hamburgery. Niewłaściwe jest też spożywanie posiłków w szybkim tempie oraz skłonność do pojadania między posiłkami słodyczy. Dopuszczalne jest jeśli miejsce słodyczy zajęłyby: jogurt, kefir, sałatki warzywne, orzechy niesolone, płatki śniadaniowe.