Rozwiążmy razem - Matematyczny pojedynek!

Podobne dokumenty
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W Literlandii

Ćwiczenia otwierające Pola małe i duże

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami

Liczbolandii C) 3290 D) 3630 E) Wie viel beträgt der Unterschied zwischen der Zahl 3300 und einer 10mal kleineren Zahl?

Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Świat w trójwymiarze

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty?

Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich von diesen Zahlen ist: A) 490 B) 475 C) 471 D) 423 E) 402

Rozwiążmy razem - Świat w procentach

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Świat w trójwymiarze

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem Polowanie w labiryncie liczb

Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające

Rozwiążmy razem - Zamieniamy, wymieniamy, obliczamy

SCHEMATY PUNKTOWANIA ROZUMOWANIE I WYKORZYSTYWANIE WIEDZY W PRAKTYCE Zadanie 1.

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Szczęśliwej drogi już czas

Osiągnięcia opisane w podstawie programowej obowiązujące do sprawdzianu klas VI:

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki A B C D

Słupki i słupeczki Rozwiążmy Razem

Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami

Ćwiczenia otwierające Liczbowy zawrót głowy

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka Test 3

Sprawdzian umiejętności matematycznych po klasie V szkoły podstawowej

W krainie liczb naturalnych - Ćwiczenia Otwierające. Heute ist Dienstag, der zehnte Mai. Welches Datum ist Dienstag auch?

Kąty przyległe, wierzchołkowe i zewnętrzne

Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015 Etap wojewódzki SCHEMAT PUNKTOWANIA

otwierające Zabawy figurami

Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem

Praca kontrolna nr 3, listopad 2018 termin oddania pracy do ,( ) ma cyfrę 6 na dziewiątym miejscu po przecinku?

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej

Czas to pieniądz Ćwiczenia Otwierające

Próbne arkusze z matematyki. Odpowiedzi. Wydawnictwo Tales

ETAP SZKOLNY V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

I POLA FIGUR zadania średnie i trudne

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

1 Pole figury. P 1. Oblicz pole prostokąta o podanych bokach. a) 7 cm i 5 cm b) cm i cm c) 15 cm i 5,2 dm

Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Szczęśliwej drogi już czas

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Klasa I. 5. Cenę pewnego towaru dwukrotnie zwiększono o 30% i obecnie kosztuje on 422,50 zł. Jaka była początkowa cena tego towaru?

Schemat oceniania zadań Arkusz M2

2/3.2 Odpowiedzi do przykładowego arkusza egzaminacyjnego Poznańska Palmiarnia wraz z komentarzami

KONKURS Z MATEMATYKI

Schemat oceniania zadań Arkusz M1

MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA TEST CAŁOROCZNY PO KLASIE PIĄTEJ

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

Przeprowadź analizę diagramu słupkowego i uzupełnij tabelę. powietrze woda lód beton szkło Ośrodki

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP WOJEWÓDZKI

ROZUMOWANIE I WYKORZYSTYWANIE WIEDZY W PRAKTYCE

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP SZKOLNY

Klasa 6. Pola wielokątów

ZADANIA NA KARTACH. Właścicielem ogródka jest pan Nowakowski. Na działce rosną 3 jabłonie, 2 grusze, winogron i wiele odmian kwiatów.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP REJONOWY

Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych etap wojewódzki część I

KONKURS MATEMATYCZNY w szkole podstawowej 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI

KONSPEKT DO LEKCJI MATEMATYKI W KL.V. TEMAT: Pole i obwód prostokąta w zadaniach praktycznych.

I POLA FIGUR zadania łatwe i średnie

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne. Matematyka

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 5 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Należy pamiętać, że czas liczymy w niedziesiątkowym systemie oraz:

Przedmiotowe zasady oceniania Matematyka. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Ćwiczenia Otwierające A czas płynie

La figure ci-après est composée avec ce type de carré. Quelle est l aire de cette figure? C) 10 D) 6 C) 10 D) 6 C) 10 D) 6

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka

Tygodniówka bryły A. 2 B. 8 C. 9 D. 10. Podstawą graniastosłupa jest dwunastokąt. Liczba krawędzi tego graniastosłupa jest równa

Wymagania edukacyjne z matematyki- klasa 4

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka

ZADANIA MATEMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS VI zestaw drugi.

Zadania z ułamkami. Obliczenia czasowe

DZIAŁ 1. Liczby naturalne i ułamki

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 20010/2011

Test dla uczniów gimnazjum sprawdzający wiadomości z matematyki. Zadania zamknię te. A. całkowitą B. ujemną C. niewymierną D.

P o w o d z e n i a!

Który z chłopców znalazł najwięcej tomów? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Klucz punktowania arkusza A czas płynie...

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

ARKUSZ HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ

Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.

Mnożenie liczb dziesiętnych przez 10, 100, 1000

Małe olimpiady przedmiotowe

Rozwiążmy Razem A czas płynie

Zadania w których wskaźnik łatwości był niż 0.5. Zadanie 15. (0 1) wskaźnik łatwości 0.37 dla szkoły

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

Sprawdzian wiadomości i umiejętności matematycznych w klasie szóstej za I semestr

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9

Odpowiedź: Arbuz waży 2 kilogramy. Kryteria oceniania Uczeń otrzymuje 1 punkt, gdy: Prawidłowo obliczy, ile waży arbuz.

WITAMY W NOWYM ROKU SZKOLNYM

DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM. (32 GODZ.)

OBLICZANIE PÓL I OBWODÓW FIGUR PŁASKICH

Małe Olimpiady Przedmiotowe. Test z matematyki

W jakim stopniu uczniowie opanowali umiejętność Wykorzystywania wiedzy w praktyce? Analiza zadań otwartych z arkusza Sprawdzian 2012

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM Matematyka. Klucz punktowania

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Transkrypt:

Rozwiążmy razem - Matematyczny pojedynek! Exercise. Karol s age (4 points) Iwona is 9 years old. Krysia in a year will be times younger than Iwona. Karol is 3 years older than Krysia. How old is Karol? Aufgabe. Age of Christiane (4 Punkte) Iwona ist 9 Jahre alt. Christiane wird in einen Jahr -mal jünger von ihr sein. Wie alt ist Karl, der 3 Jahre älter von Christiane ist? Tarea. La edad de Carlos (4 puntos) Yvone tiene 9 años. Cristina dentro un año será dos veces más joven que ella. Cuántos años tiene Carlos si es 3 años mayor que Cristina? Exercice. L âge de Charles (4 points) Yvonne a 9 ans. Dans un an, Christine sera deux fois plus jeune qu Yvonne. Quel âge a Charles qui a 3 ans de plus que Christine? Esercizio. Età di Carlo (4 punti) Iwona ha 9 anni. Cristina fra un'anno sarà due volte più giovane di lei. Quanti anni ha Carlo, il quale è di 3 anni maggiore di Cristina? Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona

Zadanie. Dzień powszedni (7 ) Magda przyszła do szkoły na godzinę ósmą. Miała cztery lekcje. Wszystkie przerwy w jej szkole trwają 0 minut. Po 5 minutach od chwili zakończenia lekcji rozpoczęła się zbiórka 3 harcerska. Na zbiórce Magdaa była h i zaraz po zbiórce poszła do domu, dokąd szła 0 4 minut. O której godzinie wróciła do domu? Zadanie 3. Piękne kwiaty (5 ) Diagram pokazuje, ile różnych gatunków kwiatów sprzedano w ciągu miesiąca w pewnej kwiaciarni. a) Które kwiaty były najbardziej popularne, a które najmniej? b) Ile razy więcej sprzedano tulipanów niż storczyków? c) O ile więcej sprzedano gerberów niż kalii? d) Ile średnio kwiatów sprzedawano w jednym tygodniu? 80 60 40 0 00 80 60 40 0 0 38 03 3 63 5 8 tulipany frezje storczyki róże gerbery kalie Zadanie 4. Klasa (5 ) W klasie sportowej uczniów uprawia pływanie, uprawia lekkoatlety ykę, pozostali, czyli 4 7 3 uczniów, doskonali swoje umiejętności w grach zespołowych. Ilu uczniów jest w tej klasie? Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona

Zadanie 5. Akwarium (6 ) Tomek kupił akwarium o wymiarach: długość wynosiła 60cm, szerokość była 3 razy krótsza, a wysokość stanowiła 0,6 długości. a) Ile litrów wody musi wlać Tomek do tego akwarium, aby napełnićć je do 3 wysokości? b) Ile decymetrów kwadratowych szkła potrzeba na zrobienie takiego akwarium? Zadanie 6. Zbiory plonów (6 ) Działka ma kształt i wymiary podane na rysunku. Rolnik posiał na tej działce pszenicę. Z każdego hektara zebrał 4,5 tony pszenicy. Ile ton pszenicy zebrał z całej działki? Zapisz wszystkie obliczenia. Zadanie 7. Odległość (3 punkty) Na mapie w skali : 000 000, odległość z Warszawy do Krakowa jest równa 7,3cm. Jak jest rzeczywista odległość z Warszawy do Krakowa? Wynik podaj w kilometrach. Zadanie 8. Zakupy (4 punkty) Jurek kupił,5 bochenka chleba, 0 bułek i 3 jednakowe pudełka soku, każdy o pojemności 0,5 litra. Ceny tych artykułów podano na rysunku. Który sok wybrał Jurek, jeśli za wszystko zapłacił 8,79zł? Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona 3

Rozwiązania oraz schemat punktacji zestawu ćwiczeń rozwiążmy razem Matematyczny pojedynek! Zadanie. Wiek Karola (4 punkty) Iwona ma 9 lat. Krysia za rok będzie od niej razy młodsza. Ile lat ma Karol, który jest o 3 lata starszy od Krysi? A Przetłumaczenie zadania na język polski. 3 B Podanie prawidłowej odpowiedzi: Odpowiedź: C Zadanie. Dzień powszedni (7 ) 4 45 min = 80 min = 3h 3 0min = 30min 3 h = 45 min 4 3h + 30 min + 45 min + 5 min + 0 min = 4h 50 min 8:00 + 4h 50 min = :50 Magda wróciła do domu o :50. A Obliczenie ile czasu trwają wszystkie lekcje Jeśli wybrano prawidłową metodę, a popełniono błąd rachunkowy przyznajemy pkt. B Zamiana jednostek czasu C Obliczenie ile czasu między 4 lekcjami zajmują przerwy D Obliczenie ile czasu była poza domem Jeśli wybrano prawidłową metodę, a popełniono błąd rachunkowy przyznajemy pkt. E Podanie odpowiedzi zgodnej z obliczeniami Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona 4

Zadanie 3. Piękne kwiaty (5 ) Najbardziej popularne róże, najmniej storczyki. 38 3=6 razy Tulipanów sprzedano 6 razy więcej niż storczyków. 5 8=7. Gerberów sprzedano o 7 sztuk więcej niż kalii. 38+03+3+63+5+8=660 660 4=35 Średnio w ciągu tygodnia sprzedali 35 kwiatów. A Porównanie dwóch wielkości i sformułowanie odpowiedzi B Obliczenie ile razy więcej sprzedano tulipanów oraz sformułowanie odpowiedzi C Obliczenie o ile więcej sprzedano gerberów oraz sformułowanie odpowiedzi D Obliczenie średniej ilości kwiatów sprzedawanych w jednym tygodniu Jeżeli uczeń popełni błąd rachunkowy przyznajemy pkt Zadanie 4. Klasa (5 ) 7 8 5 + = + = 4 7 8 8 8 8 5 3 = to jest 3 uczniów, więc jeden uczeń to całej klasy. Zatem klasa liczy 8 8 8 8 8 uczniów. W tej klasie jest 8 uczniów. A B Obliczenie jaki ułamek uczniów z klasy uprawia pływanie i lekkoatletykę Przy popełnieniu błędu rachunkowego przyznajemy pkt Obliczenie jakim ułamkiem tej klasy jest 3 uczniów Przy popełnieniu błędu rachunkowego przyznajemy pkt C Podanie odpowiedzi zgodnej z obliczeniami Zadanie 5. Akwarium (6 ) Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona 5

60cm 3 = 0cm, 60cm 0,6 = 36cm V=6dm dm 3,6dm V = 43,dm3 43,dm3=43,l 43,dm3 3 =8,8l P = 6dm + dm 3,6dm + 6dm 3,6dm =69,6dm A B Obliczenie objętości akwarium Przy popełnieniu błędu rachunkowego przyznajemy pkt Obliczenie ile wody nalano do akwarium (uwzględnienie 3 wysokości) B Zamiana jednostek na litry C Obliczenie ile szkła potrzeba na zbudowanie akwarium Przy popełnieniu błędu rachunkowego przyznajemy pkt Zadanie 6. Zbiory plonów (6 ) (50cm + 450cm) P = 400m = 40000 m 40000m =4ha 4 4,5t = 63t A Obliczenie pola trapezu Przy popełnionym błędzie rachunkowym przyznajemy pkt B Zamiana jednostek z metrów kwadratowych na hektary C Zapis prowadzący do obliczenia ilości ton zebranej pszenicy D Prawidłowe wykonanie mnożenie 4 4,5 E Udzielenie odpowiedzi zgodnej z obliczeniami Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona 6

Zadanie 7. Odległość (3 punkty) 7,3cm 000000 = 7300000cm = 73km A Prawidłowa metoda prowadząca do uzyskania prawidłowego wyniku B Poprawne wykonanie mnożenia C Prawidłowa zamiana jednostek Zadanie 8. Zakupy (4 punkty),5,36zł =,04zł 0 0,45zł = 4,5zł 8,79zł (,04zł + 4,50zł)=,5zł,5zł 3 = 0,75zł A Obliczenie ile zapłaci za zakup chleba i bułek B Obliczenie kwoty za zakup soków C Obliczenie ceny jednego soku D Udzielenie odpowiedzi zgodnej z obliczeniami Pakiet edukacyjny PN-.3 Matematyczny pojedynek! klasa 5 szkoła podstawowa Strona 7