Osiągnięcia opisane w podstawie programowej obowiązujące do sprawdzianu klas VI:

Transkrypt

1 Hanna MAREK Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży Materiał uzupełniający dotyczący monitorowania osiągnięć uczniów Przykład sprawdzianu łącznie z obudową dla nauczyciela i ucznia Osiągnięcia opisane w podstawie programowej obowiązujące do sprawdzianu klas VI:. Uzyskanie sprawności w liczbach naturalnych, ułamkach zwykłych i dziesiętnych, także za pomocą kalkulatora. 2. Mierzenie i obliczanie długości, kąta, pola, objętości, czasu, wagi w sytuacjach praktycznych.. Posługiwanie się planem i mapą.. Rozwiązywanie zadań praktycznych, prowadzących do obliczeń arytmetycznych, zastosowania wzoru lub rozwiązania łatwego równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą.. Odczytywanie informacji z prostych wykresów i diagramów.

2 KARTOTEKA SPRAWDZIANU Nr zad Opis sprawdzanej umiejętności (podstawa programowa) Treści Osiągnięcia nauczania. Liczby obliczanie czasu w sytuacjach naturalne praktycznych (2) ułamkach zwykłych (). Liczby naturalne. Liczby naturalne. Ułamki dziesiętne ułamkach zwykłych () liczbach naturalnych () posługiwanie się mapą () obliczanie długości w sytuacjach praktycznych (2) obliczanie pola w sytuacjach praktycznych (2) praktycznych, prowadzących do obliczeń arytmetycznych () praktycznych, prowadzących do obliczeń arytmetycznych () praktycznych () Badana czynność ucznia wykonywanie obliczeń dotyczących czasu dodawanie ułamków o różnych mianownikach obliczanie ułamka liczby w sytuacji praktycznej na porównywanie ilorazowe praktycznych stosowanie skali mapy do wyznaczenia wymiarów rzeczywistych obliczanie obwodu rombu w sytuacji praktycznej obliczanie pola równoległoboku w sytuacji praktycznej z zastosowaniem działań na ułamkach dotyczących obliczania czasu z wykorzystaniem szacowania Poziom wymagań Pkt Typ zadania WW WW WW WW WW WW WW WW KO RO

3 Grupa I SPRAWDZIAN NR 2 Data... Nr... Imię i nazwisko... Klasa VI... Punkty.... Adam obudził się o Półtorej godziny później wyszedł z psem na spacer, z którego wrócił do domu o 8. Ile minut spacerował z psem? A. 0 min B. 2 min C. min D. min 2. Mama przygotowała lemoniadę, mieszając litra soku z 2 litra wody mineralnej. Ile litrów lemoniady otrzymała? A. 2 B. 2 C. D Mama, jadąc samochodem, zatrzymała się na stacji paliw po przebyciu 2 długości całej trasy. Ile kilometrów pokonała samochodem do przerwy, jeśli łącznie przejechała trasę o długości 60 km? A. 20 km B. 0 km C. 80 km D. 90 km. Tata, przez pierwszą godzinę podróży, jechał samochodem z szybkością km/h, a resztę trasy pokonał z szybkością 90 km/h. Na początku podróży szybkość samochodu była A. 2 razy mniejsza niż na drugiej części trasy. B. większa o 2 km/h niż na drugiej części trasy. C. większa o km/h niż na drugiej części trasy. D. razy mniejsza niż na drugiej części trasy.. Na mapie samochodowej o skali : odległość między domem a działką rodziców jest równa cm. O ile kilometrów w rzeczywistości odległe są te miejsca? A. 2 km B. 2, km C. 20 km D. 2 km 6. Działka rodziców ma kształt rombu o boku 60 m. Oblicz ile metrów długości ma ogrodzenie tej działki. A. 20 m B. 20 m C. 60 m D. 600 m. Działka sąsiadów ma kształt równoległoboku o podstawie 0 m i wysokości 0 m. Ile metrów kwadratowych ma powierzchnia tej działki? A. 80 m 2 B. 200 m 2 C. 000 m 2 D m 2 8. Pień ściętego drzewa ma długość 2 m. Tata odciął z niego trzy części o równych długościach. Ile metrów długości miała każda część odcięta z tego pnia, jeśli pozostał 2 kawałek o długości 2 m? A.,2 m B., m C., m D.,8 m 9. Adam przez 2 godziny odrabiał pracę domową. Na język polski przeznaczył minut, a na matematykę o 0 minut więcej niż na język polski. Jaką część godziny przeznaczył na pozostałe przedmioty? Przedstaw obliczenia. 0. Tata postanowił wysiać trawę na obszarze w kształcie prostokąta o wymiarach 0 m i 2 m. Mieszanka traw sprzedawana jest w paczkach po: kg, kg i 0, kg. Na opakowaniu podana jest informacja, że kg mieszanki traw wystarcza na wysianie jej na 0 m 2. Jaką liczbę paczek każdego rodzaju powinien kupić tata, zgodnie z informacją podaną na opakowaniu, aby niewykorzystana ilość mieszanki traw była jak najmniejsza? Przedstaw obliczenia.

4 Grupa II SPRAWDZIAN NR 2 data... Nr... Imię i nazwisko... klasa VI... punkty.... Karol obudził się o 20. Półtorej godziny później wyszedł z psem na spacer, z którego wrócił do domu o 9. Ile minut spacerował z psem? A. min B. min C. 2 min D. 0 min 2. Mama przygotowała lemoniadę, mieszając litra soku z 2 litra wody mineralnej. Ile litrów lemoniady otrzymała? A. B. C. 2 D Mama, jadąc samochodem, zatrzymała się na stacji paliw po przebyciu 2 długości całej trasy. Ile kilometrów pokonała samochodem do przerwy, jeśli łącznie przejechała trasę o długości 0 km? A. 0 km B. 20 km C. 2 km D. 2 km. Tata, przez pierwszą godzinę podróży, jechał samochodem z szybkością 0 km/h, a resztę trasy pokonał z szybkością 80 km/h. Na początku podróży szybkość samochodu była A. większa o 0 km/h niż na drugiej części trasy. B. większa o 2 km/h niż na drugiej części trasy. C. 0 razy mniejsza niż na drugiej części trasy. D. 2 razy mniejsza niż na drugiej części trasy.. Na mapie samochodowej o skali : odległość między domem i działką rodziców jest równa cm. O ile kilometrów w rzeczywistości odległe są te miejsca? A. 2, km B. 2, km C. 2 km D. 00 km 6. Działka rodziców ma kształt rombu o boku 80 m. Oblicz ile metrów długości ma ogrodzenie tej działki. A. 60 m B. 20 m C. 60 m D. 600 m. Działka sąsiadów ma kształt równoległoboku o podstawie 60 m i wysokości 0 m. Ile metrów kwadratowych ma powierzchnia tej działki? A. 000 m 2 B. 00 m 2 C. 00 m 2 D. 220 m 2 8. Pień ściętego drzewa ma długość m. Tata odciął z niego cztery części o równych długościach. Ile metrów długości miała każda część odcięta z tego pnia, jeśli pozostał kawałek o długości 2 m? A.,8 m B., m C. 2, m D. 2,2 m 9. Karol przez 2 godziny odrabiał pracę domową. Na język polski przeznaczył minut, a na matematykę o 0 minut więcej niż na język polski. Jaką część godziny przeznaczył na pozostałe przedmioty? Przedstaw obliczenia. 0. Tata postanowił wysiać trawę na obszarze w kształcie prostokąta o wymiarach 0 m i 9 m. Mieszanka traw sprzedawana jest w paczkach po: kg, kg i 0, kg. Na opakowaniu podana jest informacja, że kg mieszanki traw wystarcza na wysianie jej na 0 m 2. Jaką liczbę paczek każdego rodzaju powinien kupić tata, zgodnie z informacją podaną na opakowaniu, aby niewykorzystana ilość mieszanki traw była jak najmniejsza? Przedstaw obliczenia.

5 Nr zad. KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA SPRAWDZIANU NR 2 - LISTOPAD 200 Poprawna odpowiedź, kryteria punktowania Grupa I Grupa II Liczba punktów B C 0-2 C B 0- B B 0- A D 0- C C 0-6 B B 0- D A 0-8 A D 0- I. Poprawna metoda obliczania czasu odrabiania matematyki II. Poprawna metoda obliczania czasu odrabiania pozostałych przedmiotów 0- III. Udzielenie poprawnej odpowiedzi: / III. Udzielenie poprawnej odpowiedzi: 2/ I. Poprawna metoda obliczania powierzchni prostokąta 0- II. Poprawna metoda obliczania ilości mieszanki trawy 0- III. Poprawne szacowanie 0- IV. Udzielenie poprawnej odpowiedzi: np. x kg, 2 x kg, x 0, kg IV. Udzielenie poprawnej odpowiedzi: np. 2xkg, xkg, x0,kg 0-0- Uwagi ogólne do zadań otwartych:. Jeśli w którymś z etapów rozwiązywania zadania uczeń przedstawia błędny sposób rozumowania, to nie otrzymuje punktów za poprawność rachunkową. 2. Za każde poprawne rozwiązanie zadania (inną metodą niż wskazana w schemacie) uczeń otrzymuje maksymalną liczbę punktów.. Jeśli uczeń zapisuje tylko odpowiedź, to nie otrzymuje punktów.