PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ

Podobne dokumenty
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ

PRZYGOTOWANIE DO ŚWIADOMEGO ODBIORU KULTURY I SZTUKI

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014

Program wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska

Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIESŁAWICACH Im. Kornela Makuszyńskiego Rok szkolny 2011/12

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015

Program wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GOLENIOWIE

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH

Program Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE. na lata 2015/ /2020

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY IV - VI ZESPÓŁ SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W SUŁKOWICACH ŁĘGU ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

Szkolny Program Wychowawczy 2014/2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

Rok szkolny 2016 / 2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017

Program Wychowawczy KL. I-III Szkoły Podstawowej w Staninie

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM

PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

Raport. z ewaluacji. Szkolnego Programu Wychowawczego. Szkoły Podstawowej. im. Gustawa Morcinka w Poczesnej. w roku szkolnym 2016/2017

Szkolny Program Wychowawczy 2015/2016

Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 im. WOJCIECHA KORFANTEGO w KATOWICACH na rok szkolny: 2015/ / /2018

HARMONOGRAM SZKOLNYCH DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014

More Sharing ServicesPodziel się Share on wykopshare on googleshare on facebookshare on print PROGRAM WYCHOWAWCZY.

KONCEPCJA PRACY. Szkoły Podstawowej nr 15. im. Tadeusza Kościuszki. w Kielcach. na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Plan wychowawczy realizowany w latach

Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie. Program wychowawczy szkoły

PROGRAM WYCHOWAWCZY SPORTOWEGO GIMNAZJUM NR 5 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W WOŁOMINIE. na rok szkolny 2009/2010

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017. Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Łańcucie

Plan działań wychowawczych PSP im. Jana Brzechwy w Słupicy na rok szkolny 2015/2016

Zadania wychowawczo-profilaktyczne na rok 2018/2019. pełnienie różnych funkcji w klasie oraz w szkole. poznanie regulaminów oraz praw i obowiązków

Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016

MODEL ABSOLWENTA SZKOŁY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W KATOWICACH

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu

PROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZY

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. KSIĘDZA JANA TWARDOWSKIEGO W KOLNICZKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W CIECHANOWIE NA LATA

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017

Samorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE

Misja Szkoły. Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha.

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU

ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy

Program wychowawczy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Tytusa Trzecieskiego w Miejscu Piastowym

POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W TOPORZYSKU NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie

,,Przyjazna atmosfera w szkole

Plan pracy wychowawczej w klasie IV

OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

PROGRAM WYCHOWAWCZY 2016/2017 Szkoła Podstawowa nr 18 w Tychach - zadania do realizacji

PROGRAM WYCHOWAWCZY. na lata SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. FRYDERYKA CHOPINA W JELENIEJ GÓRZE

Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI

Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ppłk. Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie

Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ

Wycieczki w roku szkolnym 2013/2014

ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W UDANINIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KS. S. BRZÓSKI W ZALESIU na rok szkolny 2015/2016. Opiekunowie: Marzena Ciołek Monika Machal

PRZY ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W KOPYTOWEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Szkoła Podstawowa Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego. Plan pracy. Szkoły Podstawowej

PLAN DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 3 IM. J. PIŁSUDSKIEGO W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

Osoby odpowiedzialne. I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU

OSOBA ODPOWIEDZIALNA. N-le j. polskiego i historii wych. klas 0-VI

Transkrypt:

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ ROK SZKOLNY 2012/ 2013

Misja Szkoły Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka na miarę jego indywidualnych możliwości. Przede wszystkim zadbać o zaspokojenie jego podstawowych potrzeb opiekuńczych. Kształtować pozytywny klimat dla dobrego wychowania i rozwijania osobowości. Stworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi wychowanków w sferze intelektualnej, psychicznej, społecznej, zdrowotnej, estetycznej, moralnej i duchowej. Przedstawione wyżej przesłanki zdecydowały o określeniu kształtu misji wychowawczej szkoły. Misja wychowawcza Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej: Wychowanie dziecka wrażliwego na dobro w jego wymiarze indywidualnym i społecznym, dziecka, które uwierzyło we własne siły i zdolnego do osiągnięcia wartościowych i trudnych celów życiowych. 2

Wizja absolwenta szkoły Uczeń, który opuszcza naszą szkołę jest kulturalny, tolerancyjny, odpowiedzialny i samodzielny, świadomy swoich praw i obowiązków. Potrafi współdziałać w grupie rówieśniczej. Aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczy w życiu publicznym, dba o dobro społeczne. Okazuje szacunek wobec kultury i tradycji własnego regionu i kraju. Ma poczucie więzi z Ojczyzną, Europą i światem. Panuje nad emocjami. Dba o swoją sprawność fizyczną i zdrowie. 3

Główne cele pracy wychowawczej szkoły Wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia. 1. Rozwijanie i rozbudzanie wrażliwości estetycznej i moralnej dziecka oraz jego zdolności twórczych. 2. Kształtowanie aktywnych postaw społecznych, patriotycznych i poznawczych oraz zainteresowania przeszłością i teraźniejszością Polski. 3. Rozbudzanie zainteresowań kulturą, sztuką. 4. Uświadamianie praw i obowiązków dziecka, ucznia, człowieka. 5. Rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody i odpowiedzialności za jej ochronę. 6. Rozbudzanie zainteresowań kulturą, historią, geografią Europy i świata. 7. Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo, zdrowie własne i rówieśników. 8. Kształtowanie postaw kulturalnego zachowania w różnych miejscach i sytuacjach. 9. Uświadamianie znaczącej roli rodziny w harmonijnym rozwoju dziecka. 10. Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności rasowej kulturowej, odmienności poglądów. 4

Program Wychowawczy Szkoły na rok 2012/2013 dla klas Obszary pracy wychowawczej I Kształtowanie postaw patriotycznych i proekologicznych. II Kultura zachowania i odpowiedzialność za dobro społeczne. III Rozbudzanie zainteresowania kulturą i sztuką. IV Przygotowanie uczniów do pełnienia funkcji społecznych. V Współpraca wychowawcza z rodzicami 5

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DLA KLAS I Obszar Kształtowanie postaw patriotycznych i proekologicznych Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1. Poznanie historii 1. Lekcje wychowawcze w klasach IV Grudzień IV szkoły i regionu Gustaw Morcinek patronem szkoły. 2012 r. 1.Lekcje wychowawcze i przedmiotowe.. 2. Lekcje muzealne. Nauczyciel historii zgodnie z planem wynikowym IV 4. Wycieczki, rajdy, pikniki, spacery: - do Częstochowy - po okolicy Poczesnej - po Ziemi Kieleckiej wychowawcy Wg harmonogramu wycieczek IV - VI 2. Rozwijanie postaw patriotycznych 1. Udział w uroczystościach i apelach a) Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego-72 rocznica wybuchu II wojny światowej b) Święto Odzyskania Niepodległości c) Święto Konstytucji 3 maja d) Zakończenie roku szkolnego 2. Lekcje historii i j. polskiego. Wych. kl. V N-le j. pol. hist. muzyki N-le j. pol. hist. muzyki Wych. kl. VI wg harm. 2. Realizacja ścieżki regionalnej, wychowania patriotycznego i obywatelskiego. N-le przedmiotów, wychowawcy wg planu V-VI 3. Kształtowanie właściwych relacji : człowiek- środowisko 1. Udział w akcjach szkolnych i ogólnopolskich: - Sprzątanie Świata - Zbiórki makulatury, baterii - Każdy uczeń wie, co zrobić z ZSEE (Zużyty Sprzęt Elektryczny i Elektroniczny) N-l przyrody Cały rok IV - VI 4. Zapoznanie z zagrożeniami środowiska 2.Wycieczki : - do lasu - po okolicy Poczesnej 3. Realizacja ścieżki: Edukacja Ekologiczna N-l przyrody N-l przyrody.wg harmonogramu wycieczek wg planów IV - VI I V - VI 6

Efekty Uczeń : - zna historię szkoły i swojego regionu, - szanuje symbole narodowe, potrafi właściwie zachować się w czasie uroczystości szkolnych, - potrafi wzorować się na autorytetach, zna hierarchię wartości, - szanuje przyrodę i jest wrażliwy na jej piękno, - zna i stosuje w praktyce zasady ochrony środowiska naturalnego ( segreguje odpady, oszczędza wodę i energię), - rozumie procesy zachodzące w przyrodzie, - zna zagrożenia wynikające z rozwoju cywilizacji. 7

Obszar II Kultura zachowania i odpowiedzialność za dobro społeczne 1. Rozbudzanie wrażliwości na dobro drugiego człowieka 2. Kształtowanie pozytywnych cech osobowości 3. Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności kulturowej, rasowej, odmienności poglądów 4. Uczenie kulturalnego zachowania w różnych okolicznościach. 5. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za dobro społeczne 1. Lekcje języka polskiego, historii, przyrody, lekcje wychowawcze. 1. Projekt edukacyjno- wychowawczy,,janusz Korczak- przyjaciel dzieci N-le przedmiotów Wych. klas N- le j. polskiego, bibliotekarze Wg planów 2.Zajęcia WDŻ. N-l przedmiotu wg planu V-VI 3.Udział w akcjach charytatywnych: - Góra grosza - zbiórki artykułów piśmiennych, zabawek, -,,Szlachetna paczka 1. Lekcje języka polskiego, języka angielskiego, historii, religii, wychowania fizycznego Opiekunowie PCK, SU świetlicy bibliotekarze N-le przedmiotów Wg potrzeb wg planów 2. Lekcje wychowawcze Wych. klas wg planów 3. Zajęcia z pedagogiem szkolnym pedagog wg planu 4. Indywidualne rozmowy wg potrzeb pedagog 5. Udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych i zawodach sportowych organizatorzy wg harmonogramu 1. Lekcje wychowawcze Wych. klas wg planów 2. Lekcje języka polskiego, języka angielskiego, historii 3.Projekty edukacyjno wychowawcze związane tematycznie z Europą i Unią Europejską 1. Lekcje przedmiotowe, wychowawcze N-le przedmiotów Wych. Klas Opiekun SKE N- le przedmiotów wychowawcy wg planów wg harmonogramu Cały rok IV- VI 2. Rozmowy z pedagogiem Pedagog Cały rok IV- VI 1.Lekcje wychowawcze i przedmiotowe 2. Przypomnienie kodeksu zachowań pod hasłem:,,dbamy o piękny i estetyczny wygląd naszej szkoły Wych, klas n-le przedm. IX 2012 IV- VI 8

6. Kształtowanie postawy właściwego zachowania podczas imprez kulturalnych i sportowych. 1. Lekcje wychowawcze w kl. IV - opracowanie regulaminu właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych, imprez kulturalnych i sportowych 2. Lekcje wychowawcze w kl. V-VI - przypomnienie kodeksów właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych, imprez kulturalnych i sportowych Wrzesień 2012 r. Wrzesień 2012 r. IV V VI Efekty Uczeń : - przestrzega zasady kulturalnego zachowania się w szkole - umie właściwie zachować się w różnego typu przybytkach kultury - umie właściwie zachować się wobec osób starszych, niepełnosprawnych i rówieśników - jest tolerancyjny i otwarty wobec ludzi o odmiennej kulturze, rasie i poglądach -dba wygląd szkoły, nie niszczy klas i sprzętu szkolnego 9

III Obszar Rozbudzanie zainteresowania kulturą i sztuką Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1 Kształcenie umiejętności 1. Lekcje przedmiotowe N-le przedmiotów. wg planów korzystania ze 2. Lekcje biblioteczne w bibliotece Bibliotekarze wg potrzeb współczesnych szkolnej i Bibliotece Gminnej N-le j. pol. środków w Poczesnej przekazu N-le przedm. 2 Rozwijanie zainteresowań nauką, kulturą i sztuką 3. Projekcje filmów na lekcjach języka polskiego, historii, muzyki, przyrody, WDŻ wg planów 4. Korzystanie z pracowni informatycznej N-le przedm wg tematyki 1. Wyjazdy do kina, teatru, filharmonii, Wychow. klas wg planu muzeum 2. Konkursy: wg planu a) plastyczne organizatorzy b) muzyczne c) historyczne d) literackie e) konkursy przedmiotowe 3. Uczestnictwo w zajęciach kół: - teatralnego - redakcyjnego - plastycznego - chóru - katechetycznego - j. angielskiego - informatycznego 4.Lekcje muzyki, plastyki, języka polskiego, historii. 5.Udział w uroczystościach szkolnych, koncertach, spektaklach, zawodach sportowych opiekunowie wg planu IV VI N-le przedm Organizatorzy wg planów Wg planu uroczystości IV VI IV- Vi Efekty Uczeń : - potrafi korzystać ze środków masowego przekazu, - potrafi świadomie odbierać sztukę, - rozwija zainteresowania i umiejętności artystyczne i czytelnicze, - jest kulturalnym widzem i słuchaczem. 10

IV Obszar Przygotowanie uczniów do pełnienia funkcji społecznych Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1 Uczenie 1. Przeprowadzenie wyborów Wrzesień samorządności do samorządu klasowego lekcje wychowawcze 2012r. 2. Wybory do samorządu szkolnego Opiekun SU Wrzesień 2012r. 3. Europejski Dzień Wiosny Opiekun SU Marzec 2. Przygotowanie do pełnienia ról społecznych. Kształtowanie samodzielności odpowiedzialności, pracowitości 1. Praca samorządów klasowych i samorządu szkolnego: - pomoc w organizowaniu imprez szkolnych i klasowych - udział w organizacji akcji charytatywnych SKE Opiekun SU 2013r. wg planu pracy 2. Lekcje wychowawcze wg planu pracy 3 Pielęgnowanie obrzędowości szkoły i klasy 1. Pomoc przy organizacji uroczystości szkolnych: - Rozpoczęcie roku szkolnego - Andrzejki - Wigilia szkolna - Choinka noworoczna - Dzień Dziecka - Zlot Najlepszych - Zakończenie roku szkolnego 2. Organizowanie imprez klasowych: - Dzień Chłopaka - Mikołajki - Dzień Kobiet - Urodziny Klasy organizatorzy wg planu wg planu 4. Redagowanie gazetki szkolnej Czarno na białym Opiekun koła redakcyjnego Na bieżąco Na bieżąco Efekty Uczeń : - aktywnie uczestniczy w życiu szkoły, - ma poczucie przynależności szkolnej, - właściwie funkcjonuje w środowisku szkolnym, - przyjmuje odpowiedzialność za powierzone zadania 11

V Obszar Współpraca wychowawcza szkoły z rodzicami i środowiskiem Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin 1 Wspieranie 1. Wybory trójek klasowych Dyrektor wrzesień rodziców 2012r. w procesie wychowania 2. Pomoc rodzinom zagrożonym niedostosowaniem społecznym lub znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej 3. Współdziałanie z rodzicami na rzecz szeroko rozumianego dobra dzieci 2. Wybory szkolnej Rady Rodziców Dyrektor wrzesień 2012r. 3. Pomoc rodzicom w procesie wychowania pedagog Cały rok 1. Współpraca z GOPS Dyrektor Cały rok Pedagog 2. Współpraca z pedagogiem szkolnym Cały rok 3.Działalność komisji do spraw pomocy materialnej Dyrektor wg potrzeb 1. Zebrania ogólne z rodzicami Dyrektor 2 w roku 2. Spotkania w ramach pierwszych poniedziałków miesiąca 1w miesiącu 3. Spotkania indywidualne wg potrzeb 4. Wspólne uroczystości, imprezy: - Rozpoczęcie roku szkolnego2012/2013 - Otwarcie hali sportowej - udział w Jasełkach Bożonarodzeniowych - Zlot Najlepszych, - Zakończenie roku szkolnego 2012/2013 5.Prelekcje dla rodziców na temat bieżących problemów wychowawczych (podczas spotkań z rodzicami) Organizatorzy rodzice wg harmonogramu wg potrzeb Efekty - dobre relacje na płaszczyźnie dom szkoła, rodzic wychowawca, - zaangażowanie rodziców w życie szkoły, - współpraca rodziców ze specjalistami w procesie wychowania, - efektywna współpraca z GOPS, - świadomość rodzica, że może oczekiwać pomocy od wychowawcy 12

i nauczyciela, SPOSOBY EWALUACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Program Wychowawczy będzie sprawdzany przez cały okres jego realizacji. Na zakończenie roku szkolnego zostaną opracowane sprawozdania. Dotyczyć one będą realizacji wybranych zadań i sposobów realizacji. Dokonane zostaną wnikliwe analizy i wypracowane wnioski do dalszej pracy. Te czynności umożliwią ocenić zakres wykonanych działań potrzeby wprowadzenia ewentualnych zmian w programie rocznym lub trzyletnim. Końcowa ewaluacja przeprowadzona zostanie pod koniec trzeciego roku realizacji programu na reprezentatywnej grupie nauczycieli, uczniów i rodziców. Celem badania ewaluacyjnego będzie sprawdzenie jakości i efektywności prowadzonych działań wychowawczych, oszacowanie stopnia realizacji celów pracy wychowawczej zawartych w Programie Wychowawczym Szkoły na lata 2011-2014 i wprowadzenie korekt w programie realizowanym w kolejnych dwóch latach. Jako narzędzia ewaluacji programu wychowawczego posłużą: - ankieta dla rodziców, - ankieta dla uczniów, - wywiad z nauczycielami. Wzory narzędzi ewaluacyjnych są zamieszczone w Programie Wychowawczym Szkoły Na lata 2011-2014. 13

14