Utlenianie glukozy z udziałem komórek drożdży

Podobne dokumenty
OZNACZANIE STĘŻENIA GLUKOZY WE KRWI METODĄ ENZYMATYCZNĄ-OXY

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej.

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY (REAKCJA ENZYMATYCZNA I CHEMICZNA)

Oznaczanie aktywności - i β- amylazy słodu metodą kolorymetryczną

Węglowodany metody jakościowe oznaczania cukrów reakcja Molisha, Fehlinga, Selivanowa; ilościowe oznaczanie glukozy metodą Somogyi Nelsona

Biochemia Oddychanie wewnątrzkomórkowe

BADANIE WŁASNOŚCI KOENZYMÓW OKSYDOREDUKTAZ

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

KREW: 1. Oznaczenie stężenia Hb. Metoda cyjanmethemoglobinowa: Zasada metody:

Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

ĆWICZENIE 4. Oczyszczanie ścieków ze związków fosforu

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

Laboratorium 8. Badanie stresu oksydacyjnego jako efektu działania czynników toksycznych

Otrzymany w pkt. 8 osad, zawieszony w 2 ml wody destylowanej rozpipetować do 4 szklanych probówek po ok. 0.5 ml do każdej.

XLVII Olimpiada Chemiczna

ANALIZA TŁUSZCZÓW WŁAŚCIWYCH CZ II

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

HODOWLA PERIODYCZNA DROBNOUSTROJÓW

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

data ĆWICZENIE 7 DYSTRYBUCJA TKANKOWA AMIDOHYDROLAZ

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Zadania laboratoryjne

Spektrofotometryczne wyznaczanie stałej dysocjacji czerwieni fenolowej

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Kuratorium Oświaty w Lublinie

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

ANALIZA MOCZU FIZJOLOGICZNEGO I PATOLOGICZNEGO I. WYKRYWANIE NAJWAŻNIEJSZYCH SKŁADNIKÓW NIEORGANICZNYCH I ORGANICZNYCH MOCZU PRAWIDŁOWEGO.

Ilościowe oznaczenie glikogenu oraz badanie niektórych jego właściwości

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

Oznaczanie mocznika w płynach ustrojowych metodą hydrolizy enzymatycznej

WŁASNOŚCI SPEKTRALNE NUKLEOTYDÓW PIRYDYNOWYCH (NAD +, NADP + ) OZNACZANIE AKTYWNOŚCI TRANSAMINAZY ALANINOWEJ

Spis treści. Wstęp... 9

Spis treści. Wstęp. Twardość wody

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

Badanie termostabilności oraz wpływu aktywatorów i inhibitorów na działanie α-amylazy [EC ]

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

OZNACZANIE UTLENIALNOŚCI WÓD NATURALNYCH

C 6 H 12 O 6 2 C 2 O 5 OH + 2 CO 2 H = -84 kj/mol

Oddychanie komórkowe. Pozyskiwanie i przetwarzanie energii w komórkach roślinnych. Oddychanie zachodzi w mitochondriach Wykład 7.

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Zadanie 4. (1 pkt) Uzupełnij schemat ilustrujący przebieg procesu fotosyntezy.

Krew należy poddać hemolizie, która zachodzi pod wpływem izotonicznego odczynnika Drabkina.

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska

ĆWICZENIE 1: BUFORY 1. Zapoznanie z Regulaminem BHP 2. Oznaczanie ph 2.1. metoda z zastosowaniem papierków wskaźnikowych

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

Wpływ ph i temperatury na aktywność enzymów na przykładzie α-amylazy [EC ]

Laboratorium. Technologia i Analiza Aromatów Spożywczych

Wyznaczanie krzywej progresji reakcji i obliczenie szybkości początkowej reakcji katalizowanej przez β-fruktofuranozydazy

Roztwory buforowe (bufory) (opracowanie: dr Katarzyna Makyła-Juzak)

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2

6. Wykorzystanie tyrozynazy otrzymywanej z pieczarki dwuzarodnikowej (Agaricus Bisporus) do produkcji L-DOPA

ROZPORZĄDZENIA. (4) Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Komitetu ds. Wspólnej Organizacji Rynków Rolnych, Artykuł 1

Bliskie spotkania z biologią. METABOLIZM część II. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW

Obliczanie stężeń roztworów

KINETYKA INWERSJI SACHAROZY

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

OZNACZANIE AKTYWNOŚCI ALKALICZNEJ DIFOSFATAZY (PIROFOSFATAZY)

LABORATORIUM Z KATALIZY HOMOGENICZNEJ I HETEROGENICZNEJ WYZNACZANIE STAŁEJ SZYBKOŚCI REAKCJI UTLENIANIA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Imię i nazwisko studenta:...

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

XXII OGÓLNOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ ŚREDNICH

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI

ĆWICZENIE B: Oznaczenie zawartości chlorków i chromu (VI) w spoiwach mineralnych

Analiza jakościowa wybranych aminokwasów

Węglowodany (Cukry) Część 2. Związki wielofunkcyjne

Rozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY

BIOENERGETYKA cz. I METABOLIZM WĘGLOWODANÓW I LIPIDÓW. dr hab. prof. AWF Agnieszka Zembroń-Łacny

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

1.1 Reakcja trójchlorkiem antymonu

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Ćwiczenie nr 5 - Reaktywne formy tlenu

Transkrypt:

Utlenianie glukozy z udziałem komórek drożdży Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu Biotechnologia Dla studentów kierunku Chemia specjalność Chemia Bioorganiczna Materiały zostały wykonane w ramach realizowanego na Politechnice Śląskiej projektu nr UDA-POKL.04.01.01-00-114/09-01 pt.: Unowocześnienie i rozszerzenie oferty edukacyjnej na kierunku Chemia na Wydziale Chemicznym Politechniki Śląskiej otwarcie specjalności Chemia Bioorganiczna współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest: Zapoznanie się z hodowlą drożdży w bioreaktorze, Zapoznanie się z procesem utleniania glukozy i innych cukrów, w obecności enzymów z drożdży dostępnych handlowo oraz hodowanych w warunkach laboratoryjnych (Kluyveromyces lactis, Kluyveromyces fragilis ) oraz ich ilościowym oznaczeniem. PODSTAWY TEORETYCZNE Każda komórka dąży do wytworzenia potrzebnej do życia energii. Jedną z form pozyskania tej energii jest oddychanie komórkowe. Proces ten rozpoczyna się glikolizą, czyli przekształceniem monosacharydów w kwas pirogronowy. Schemat 1 Pierwsza faza glikolizy (Schemat 1) wymaga dostarczenia energii przez komórkę w postaci 2 cząsteczek ATP. Glukoza, która trafia do cytoplazmy zostaje wychwycona przez enzym zwany heksokinazą i ulega fosforylacji dzięki pierwszej cząsteczce ATP. Powstały glukozo-6-fosforan izomeryzuje do fruktozo-6-fosforanu dzięki izomerazie fosfoglukozowej. Pierścień piranozowy otwiera się do formy łańcuchowej, następuje izomeryzacja grupy karbonylowej z atomu C-1 do atomu C-2, aby ostatecznie ulec cyklizacji do formy furanozowej. W ostatnim etapie pierwszej fazy glikolizy druga cząsteczka ATP przy obecności enzymu fosfofruktokinazy fosforyluje fruktozo-6-fosforan do fruktozo-1,6-bisfosforanu. W drugiej fazie glikolizy (Schemat 2) szcześciowęglowy fruktozo-1,,6-bisfosforan ulega lizie na dwa produkty trójwęglowe: fosfodihydroksyaceton i aldehyd 3-fosfoglicerynowy które pozostają ze sobą w równowadze chemicznej. Reakcję tą katalizuje enzym aldolaza. 1

Schemat 2 Bezpośrednio do kolejnego etapu glikolizy wchodzi jedynie aldehyd 3-fosfoglicerynowy, którego jest znacznie mniej niż fosfodihydroksyacetonu. Równowaga reakcji katalizowanej przez izomerazę triozofosforanową jest mocno przesunięta w stronę fosfodihydroksyacetonu, jednak na skutek biegnącej reakcji aldehydu do 1,3- bisfosfoglicerynianu obie cząsteczki trójwęglowe zostają wykorzystane w kolejnych etapach glikolizy. Trzecia faza glikolizy (Schemat 2) to odzyskiwanie energii włożonej przez komórkę w proces w pierwszej fazie (Schemat 1). Cząsteczka aldehydu 3-fosfoglicerynowego pod wpływem dehydrogenazy ulega przekształceniu w 1,3-bisfosfoglicerynian. W rzeczywistości etap ten zachodzi dwustopniowo: utlenianie pod wpływem NAD+ oraz fosforylacja grupy karbonylowej. W kolejnym etapie komórka odzyskuje dwie cząsteczki ATP dzięki kinazie fosfoglicerynianowej. Każda z dwóch powstałych cząsteczek 1,3-bisfosfoglicerynianiu oddaje resztę fosforanową ADP. Grupa fosforanowa w powstałym 3-fosfoglicerynianie zostaje przeniesiona na atom C-2 pod wpływem fosfogliceromutazy i powstaje 2-fosfoglicerynian. 2

Następnie pod wpływem enzymu enolazy zachodzi dehydratacja i utworzenie enolu (fosfoenolopirogronianu), który jest niezwykle stabilny w tej formie dzięki grupie fosforanowej. Ostatni etap trzeciej fazy glikolizy to przeniesienie grupy fosforanowej z enolu na cząsteczkę ADP. Ponieważ nadal mamy do czynienia z dwoma takimi samymi cząsteczkami uzyskanymi z jednej cząsteczki glukozy, ogólny zysk energetyczny całego szlaku metabolicznego glikolizy to dwie cząsteczki ATP. Uzyskana forma enolowa pirogronianiu przekształca się w bardziej trwałą formę ketonową. Tak otrzymany kwas pirogronowy w procesie glikolizy może ulec 3 różnym przemianą zgodnie ze Schematem 3: Schemat 3 Pierwszy możliwy szlak przemian to tlenowy proces spalania substancji organicznej zachodzący w mitochondriach komórkowych. Proces uzyskiwania energii może również zachodzić beztlenowo. Pirogronian może przekształcić się w mleczan lub alkohol etylowy. Pierwszy przypadek dotyczy zarówno bakterii jak i przekształcania glukozy w mięśniach, gdy zabraknie tlenu w komórkach podczas wysiłku fizycznego. Drugi związany jest z metabolizmem mikroorganizmów głównie drożdży, ale i niektórych bakterii.[2] Każdy organizm dąży do regeneracji cząsteczki NAD+, aby cykl glikolizy mógł się powtarzać (Schemat 4). Fermentacja alkoholowa jest jedną z metod beztlenowej regeneracji tego koenzymu. Schemat 4 3

Powstały w procesie glikolizy pirogronian ulega dekarboksylacji pod wpływem działania odpowiedniego enzymu, zwanego dekarboksylazą piogronianową. Powstały aldehyd octowy ulega następnie redukcji do etanolu, dzięki czemu odtwarza się koenzym NAD+. Ostatni etap jest katalizowany przez dehydrogenazę alkoholową. Drożdże w podczas dostępu tlenu prowadzą tlenowy proces spalania substancji organicznych (cukrów). Dopiero kiedy w roztworze zabraknie tlenu całkowicie przekształcają formę zdobywania energii na proces beztlenowy, czyli fermentację alkoholową. Stężenie cukru w roztworze można oznaczyć: metodą Somogyi i Nelsona wykorzystującej, właściwości redukujące sacharydów, które w środowisku zasadowym redukują jony miedzi(ii) do jonów miedzi(i) w obecności winianu sodowo-potasowego (odczynnik Somogyi) z wytworzeniem tlenku miedzi CuO (ceglasty osad). W momencie dodania kwasu arsenomolibdenowego (odczynnik Nelsona) do powstałego tlenku miedzi obserwuje się redukcję tego kwasu co objawia się kolorem błękitnym, intensywność barwy można zmierzyć w zakresie długości fali od 500-620 nm i jest ona proporcjonalna do ilości cukrów redukujących, metodą polegającą w oparciu o pomiar intensywności zabarwienia alkalicznego roztworu heksacyjanożelazianu(iii) potasu, cukry redukujące reagują z alkalicznym roztworem heksacyjanożelazianu(iii) potasu (barwa intensywnie żółta) który przeprowadzany jest w bezbarwny heksacyjanożelazian(ii) potasu, metodą Bernfelda, w której kwasem 3,5-dinitrosalicylowym utlenianiane są grupy redukujące. Grupa 3-nitrowa soli sodowej kwasu 3,5-dinitrosalicylowego (DNS) zostaje zredukowana w środowisku zasadowym do grupy aminowej, w wyniku czego pojawia się pomarańczowe zabarwienie roztworu, który silnie absorbuje światło przy długości fali 530 nm. Intensywność barwy jest pochodną ilości cukrów. Drożdże są istotnym źródłem enzymów i mają szerokie zastosowanie w przemyśle spożywczym i farmaceutycznym. W celu zwiększenia produkcji enzymów przez drożdże zazwyczaj dodaje się do pożywki hodowlanej wodorofosforan amonu, siarczan amonu lub siarczan potasu. Enzymy drożdży wykazują najwyższą aktywność w środowisku obojętnym i lekko kwaśnym (ph=4 7.3). Optymalna temperatura działania zależy od konkretnego szczepu drożdży. Enzymy drożdżowe aktywne są w szerokim zakresie temperaturowym od 40 C do 85 C. Obecność jonów metali jedno- i dwuwartościowych wpływa na stabilizację ich struktury i aktywność (enzymy drożdży Kluyveromyces lactis i Kluyveromyces fragilis są silnie aktywowane przez jony manganu i kobaltu). Biokatalizatory z drożdży wykazują szeroki zakres działania. 4

PRZEBIEG ĆWICZENIA Utlenianie glukozy i innych cukrów z udziałem komórek drożdży Odczynniki: Pepton, Kwas bursztynowy, Chlorek wapnia, Wodorofosforan dipotasu, Siarczan amonu, Siarczan magnezu, Laktoza, 0,5% roztwór środka powierzchniowo-czynnego Triton X-100, Drożdże piwne, piekarskie, winne, hodowane w warunkach laboratoryjnych, 0,1 M NaHCO 3, Chloroform, 0,1 M r-ry glukozy, galaktozy, maltozy, sacharozy, 0,1 M Bufor fosforanowy ph = 7, 2mM r-ry glukozy, galaktozy, maltozy, sacharozy, Odczynnik miedziowy, Odczynnik arsenomolibdenowy, Heksacyjanożelazian(III) potasu, Roztwór siarczanu cynku, Roztwór jodku potasu, 0,1M Tiosiarczan sodu. Szkło i inne materiały oraz potrzebny sprzęt laboratoryjny: Kolba stożkowa 1l, Kolby płaskodenne 100ml, Biureta, Probówki wirówkowe, Probówki szklane, Wirówka, Pipety automatyczne, Spektofotometr UV/VIS, Łaźnia wodna, Mieszadło magnetyczne, Bioreaktor. 5

Wykonanie ćwiczenia 1. Hodowla drożdży Tabela 1. Skład pożywki Lp. Składnik Masa [g/l] 1. Ekstrakt drożdżowy 2,5 2. Pepton 5,0 3. Kwas bursztynowy (CH 2 COOH) 2 6,0 4. Chlorek wapnia CaCl 2 0,3 5. Wodorofosforan dipotasu K 2 HPO 4 8,7 6. Siarczan amonu (NH 4 ) 2 SO 4 4,0 7. Siarczan magnezu MgSO 4 0,5 8. Laktoza C 12 H 22 O 11 20 Do kolby stożkowej o pojemności 1000 ml dodać składniki pożywki (patrz Tabela 1) i 1000 ml wody destylowanej. Następnie sterylizować pożywkę i elementy aparatury bioreaktora w temperaturze 121 C przez 30 minut. Ostudzoną pożywkę przelać do szklanego zbiornika bioreaktora. Do szklanej probówki zawierającej skos agarowy z wyhodowanymi drożdżami dodać 8 ml 0,5% roztworu środka powierzchniowo-czynnego Triton X-100. Roztwór drożdży wprowadzić do zbiornika bioreaktora. Hodowlę drożdży prowadzić przez 24 h w bioreaktorze BIOSTAT B PLUS w odpowiednio ustalonych warunkach (Tabela 2). Tabela 2. Warunki fermentacji w bioreaktorze Parametr Ustalona wartość Temperatura 30 C ph 6.7 Obroty mieszadła 400 obr/min Natlenienie 24% Koncentrację drożdży sprawdzić na podstawie pomiaru absorbcji przy długości fali λ=650 nm. Po zakończonej hodowli otrzymane roztwory zwirować (6000 obr/min, 10 min, 40 C) w celu uzyskania osadu drożdży. 2. Liza komórek 2.5g osadu drożdży ( zwykłe ) zawiesić w 15ml 0,1M NaHCO 3 i sonifikować w łaźni ultradźwiękowej w temperaturze do 50 C przez 30 min. Zawiesinę odwirować przez 60min. przy 18 000 x g. 2.5g osadu drożdży (hodowlane) zawiesić w 15ml chloroformu i mieszać na mieszadle magnetycznym przez 30min. Zawiesinę odwirować przez 60min. przy 18 000 x g. 3. Przygotowanie mieszanin do analizy Przygotować 10 probówek ponumerowanych kolejno i napełnić je 1ml buforu oraz 1ml ekstraktu drożdżowego. Umieścić w łaźni wodnej ogrzanej do temperatury 40 C i po 10 minutach dodawać po kolei do nich w przerwach 45 sekundowych 1 ml 0,1M cukru. Mieszaniny inkubować przez 20 min. 6

Po 20 min. inkubacji przenieść (również w odstępach 45 sekund) mieszaniny do wrzącej łaźni wodnej w celu denaturacji białka a następnie odwirować je przez 20 min. przy 5 tyś. obrotów/min. Analiza 0,1M Bufor fosforanowy ph = 7 0,1 M Cukru Ekstrakt drożdżowy 1. Analiza z cukrem 2. Analiza z ekstraktem 3. Analiza badana 1ml 1ml - 1ml - 1ml 1ml 1ml 1ml 4. Oznaczanie cukrów redukujących metodą Somogyi-Nelsona Przenieść po 0,5 ml supertanantu, otrzymanego po odwirowaniu roztworów z probówek wirówkowych, do wcześniej przygotowanych czystych probówek. Do probówki oznaczonej jako próba zerowa odmierzyć 0,5 ml wody destylowanej, a do probówki oznaczonej jako wzorzec cukru odmierzyć 0,5 ml roztworu wzorcowego cukru o stężeniu 2 mm. Do wszystkich probówek dodać 0,5 ml odczynnika miedziowego, zamieszać i ogrzewać we wrzącej łaźni wodnej przez 15 min., a następnie ochłodzić i dodać po 0,5 ml odczynnika arsenomolibdenowego i wymieszać. Każdą próbkę rozcieńczyć przez dodanie 1ml wody destylowanej i po wymieszaniu zmierzyć absorbancję przy długości fali 660nm wobec próby ślepej. Sporządzić również wykres krzywej wzorcowej dla ilościowego oznaczania cukru. 5. Oznaczanie cukrów redukujących roztworem heksacyjanożelazianu(iii) potasu Przenieść po 0,5 ml supertanantu, otrzymanego po odwirowaniu roztworów z probówek wirówkowych, do wcześniej przygotowanych czystych kolb na 100ml. Następnie do kolb dodać 15ml roztworu heksacyjanożelazianu(iii) potasu, zatkać korkami, i umieścić we wrzącej łaźni wodnej ogrzewając przez 15 min. Kolby ochłodzić w zimnej wodzie, dodać 45ml roztworu siarczanu cynku a następnie po wymieszaniu dodać 10ml roztworu jodku potasu. Wydzielony jod zmiareczkować 0.1M tiosiarczanem sodu. Jednocześnie wykonać próbę zerową. Ilość grup aldehydowych w danej objętości próbki można obliczyć ze wzoru: R=[(V 0 -V A ) * C M *10]/V P V 0 objętość tiosiarczanu z miareczkowania próby ślepej, V A - objętość tiosiarczanu z miareczkowania próby analizowanej, C M stężenie molowe tiosiarczanu sodu, V P objętość próbki. 7

PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ 1. Przeczytaj uważnie instrukcję i dokładnie przeanalizuj czynności oraz techniki laboratoryjne opisane w części eksperymentalnej. Powtórz metodę sporządzania krzywej wzorcowej i oznaczania stężenia za jej pomocą. 2. Zapoznaj się z zagrożeniami związanymi z stosowanymi odczynnikami oraz poszczególnymi czynnościami wykonywanymi na zajęciach (karty charakterystyk). 3. Zwróć uwagę czy znasz następujące pojęcia: enzym, bioreaktor, reakcja enzymatyczna, reakcje utleniania-redukcji, prawo Lamberta-Beera, liczba redukcyjna, absorbancja. OPRACOWANIE WYNIKÓW W celu opracowania sprawozdania należy: a) Na podstawie zmierzonej wartości absorbancji roztworu wzorcowego cukru obliczyć stężenie cukru w badanych mieszaninach. b) Określić ilość grup aldehydowych w analizowanych mieszaninach. c) Jakie mogą wystąpić różnice w reakcji stosując jako substrat cukier prosty i disacharyd. d) Czy występują różnice między drożdżami zwykłymi a hodowlanymi. e) Sformułować obserwacje wynikające z przeprowadzonych doświadczeń. LITERATURA L. Kłyszejko-Stefanowicz, Ćwiczenia z Biochemii, PWN, Warszawa (1999) F. Nowotny, Biochemia węglowodanów, PWRiL, Warszawa (1968) Mohd R.Y., Saroj M., Subhash Ch., ß-Glucosidase catalyzed synthesis of octyl-ß-dglucopyranoside using whole cells of Pichia etchellsii in micro aqueous media, Journal of Biotechnology, 2010, 150, 490-496 L.Włodek, Biochemia, Ćwiczenia praktyczne dla studentów wydziału farmaceutycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków (2000) B. Filipowicz, W. Ostrowski, Ćwiczenia z chemii ogólnej i fizjologicznej, PZWL, Warszawa (1983) R. Dylewski, Technologia chemiczna-surowce, WPŚl., Gliwice (1997) S. M. Roberts, K. Wiggins, G. Casy, S. Phythian, C. Todd, Preparative Biotransformations Whole Cell and Isolated Enzymes in Organic Synthesis, John Wiley & Sons., (1996) J. M. Berg, J.L. Tymoczko, L. Stryer, Biochemia, PWN, Warszawa (2005) R.K. Murray, D.K. Granner, P.A. Mayes, V.W. Rodwell, Biochemia Harpera, PZWL, Warszawa (2012) K. Drauz, H. Waldman, Enzyme Catalysis in Organic Synthesis, Weinheim: Wiley-VCH. (1995), U. T. Bornscheuer, R.J. Kazlauskas, Hydrolases in Organic Chemistry, Weinheim: Wiley-VCH. (1999). 8