ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W NOWYM PROGRAMIE COLLEGIUM WRATISLAVIENSE DEDYKOWANYM LIDEROM ŚRODOWISKA EDUKACJI WYŻSZEJ W POLSCE: WŁADZOM UCZELNI, WYDZIAŁÓW, INSTYTUTÓW I KATEDR WŁADZOM INSTYTUCJI BADAWCZYCH I EDUKACYJNYCH KIEROWNIKOM I KOORDYNATOROM PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OSOBOM ZAANGAŻOWANYM W ROZWÓJ ŚRODOWISKA EDUKACJI WYŻSZEJ K A Ż D E G O R O K U, P R Z E Z N A S T Ę P N E 1 0 L A T, N A U C Z E L N I A C H B Ę D Z I E STUDIOWAĆ ZNACZNIE MNIEJ STUDENTÓW. ZMIENIĄ SIĘ Z A S A D Y F I N A N S O W A N I A UCZELNI PRZEZ PAŃSTWO I UE. UCZELNIE CZEKA RADYKALNA Z M I A N A. N I E K T Ó R Z Y WYKORZYSTAJĄ KRYZYS, ABY WPROWADZIĆ ZMIANY I STAĆ SIĘ LIDERAMI. PROGRAM ACADEMIC LEADERS DOSTARCZA NARZĘDZI I IDEI GWARANTUJĄCYCH SUKCES. WROCŁAW: 4-5 CZERWCA 2013 ROKU (DOM EDYTY STEIN) WARSZAWA: 11-12 CZERWCA 2013 ROKU (BIBLIOTEKA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO)
Collegium Wratislaviense jest wiodącym ośrodkiem kształcącym liderów edukacyjnych i biznesowych. Programy Collegium - Szkoła Tutorów Akademickich oraz Szkoła Mentorów - są wysoko oceniane przez ich uczestników. DLACZEGO ACADEMIC LEADERS? Zasadnicza, pozytywna zmiana w polskiej edukacji wyższej nie przyjdzie z góry. Tak jak wszędzie w biznesie czy środowisku lokalnym muszą ją zainicjować i poprowadzić konkretne osoby - liderzy. Czas sformułować własny plan Marshalla, wykorzystując dostępne szanse, realistycznie oceniając granice konsensusu. Konkretnie. Rozwój szkolnictwa wyższego był dotychczas napędzany siłami demograficznymi. Obecnie siły te zanikają. Konkurencja między uczelniami i placówkami naukowymi zweryfikuje ich instytucjonalną skuteczność. O tym, które z nich wyjdą z kryzysu demograficznego wzmocnione, zadecydują skuteczni liderzy posiadający długofalowe plany rozwoju i nowatorskie narzędzia. Polska nauka i szkolnictwo wyższe posiadają wysoki potencjał, który może być uaktywniony przez kryzys. Środowisko akademickie posiada skarb w postaci ludzi płynących pod prąd, zmieniających to, czego na pierwszy rzut oka nie da się zmienić. Nie zmarnujmy tego potencjału.
2 DNI PRAKTYCZNYCH, INTERAKTYWNYCH WARSZTATÓW W KAMERALNYCH GRUPACH PRZYWÓDZTWO, KTÓRE SKUTKUJE ZMIANĄ ZMIANA PARADYGMATU EDUKACJI WYŻSZEJ TWORZENIE INNOWACYJNYCH PROGRAMÓW STUDIÓW METODĄ DESIGN THINKING TEORIA OGRANICZEŃ WE WDRAŻANIU ZMIANY EDUKACYJNEJ I KULTUROWEJ PROGRAM ZAJĘĆ Dzień 1 10.30-11.00 Recepcja uczestników, powitalny poczęstunek. 11.00-13.00 Piotr Czekierda (Collegium Wratislaviense): Jedyne przywództwo, które skutkuje zmianą. 13.00-14.00: przerwa obiadowa. 14.00-16.00 Marcin Szala (Collegium Wratislaviense): Zmiana paradygmatu edukacji. Kto się odważy? 16.00-16.15: przerwa kawowa. 16.15-18.15 Przemysław Hałub (EIT Plus, Top 500 Innovators): Design thinking w tworzeniu innowacyjnych produktów edukacyjnych. 20.00: Wspólny koktajl. Dzień 2 9.00-11.00 Tomasz Kurek (edycja Wrocław), Tomasz Krakowczyk (edycja Warszawa), (Agencja Rozwoju Innowacji SA): Teoria ograniczeń we wdrażaniu zmiany. 11.00-11.15: przerwa kawowa. 11.15-13.15 Tomasz Kurek, Tomasz Krakowczyk, (Agencja Rozwoju Innowacji SA): Teoria ograniczeń we wdrażaniu zmiany. 13.15-14.15: przerwa obiadowa. 14.15-16.15 Piotr Czekierda, Marcin Szala: Dr Śmiejko, Dr Piotrowski i koń: analiza case study. Dyskusja podsumowująca. Prezentacja planów rozwoju Programu Academic Leaders. Wręczenie dyplomów udziału w Programie Academic Leaders.
SYLWETKI PROWADZĄCYCH Piotr Czekierda: P re z e s C o l l e g i u m W r a t i s l a v i e n s e, pomysłodawca Programu Academic Leaders, certyfikowany trener biznesu, tutor. Studiował politologię, filozofię i biznes. Absolwent Uniwersytetu Wrocławskiego i IESE Business School w Barcelonie. Członek Klubu Wiedzy Harvard Business Review Poland. Żonaty, tata trójki dzieci. Przemysław Hałub: absolwent Programu Top 500 Innovators na Stanford University, pracownik Centrum Badań i Rozwoju EIT Plus, gdzie pełni funkcję Koordynatora ds. Współpracy Międzynarodowej. Promuje i rozwija w Polsce metodę design thinking. Tomasz Krakowczyk: Dyrektor Departamentu Inwestycji w Agencji Rozwoju Innowacji SA, jako jedna z kilku osób w Polsce posiada certyfikat z metodyki TOC w obszarze zarządzania wydany przez Theory of Constraints International Certification Organization. Jest wykładowcą z zakresu zarządzania p r o j e k t a m i i z a r z ą d z a n i a strategicznego w Wyższej Szkole Bankowej we Wrocławiu. Posiada ponad 6-letnie doświadczenie w zarządzaniu zespołami i projektami oraz zarządzaniu strategicznym organizacjami. Posiada ponadto 5- l e t n i e d o ś w i a d c z e n i e w prowadzeniu treningów z zakresu zarządzania strategicznego i zarządzania projektami. Żonaty, tata dwójki dzieci. Tomasz Kurek: C z ł o n e k Zarządu Agencji Rozwoju Innowacji S.A., przedsiębiorca, trener biznesu i k o n s u l t a n t z k i l k u l e t n i m doświadczeniem menedżerskim w organizacjach pozarządowych i fi r m a c h. S p e c j a l i z u j e s i ę w o p r a c o w y w a n i u i r e a l i z a c j i długofalowych strategii rozwoju z w y k o r z y s t a n i e m n a r z ę d z i myślowych Teorii Ograniczeń, oraz w ich realizacji na podstawie zarządzania projektami metodą łańcucha krytycznego. Posiada bogate doświadczenie szkoleniowe w z a k r e s i e z a r z ą d z a n i a strategicznego i zarządzania projektami oraz doradcze w z a k r e s i e r a c j o n a l i z a c j i i udoskonalania funkcjonowania firm. Żonaty, tata 3 dzieci. Marcin Szala MA (Oxon): trener i tutor Colllegium Wratislaviense, a b s o l w e n t U n i w e r s y t e t u Oksfordzkiego (studiował fizykę i filozofię). Pracował jako General Manager w firmie Dragonmobility Ltd w Cambridge. Po powrocie do P o l s k i o b j ą ł s t a n o w i s k o Wicedyrektora ds. strategii i rozwoju Szkół ETE. Obecnie pełni funkcję kierownika programowego Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense. Żonaty.
OPINIE I REKOMENDACJE UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ COLLEGIUM WRATISLAVIENSE Szkolenie oceniam na piątkę. Przyszłam na nie załamana k o n d y c j ą u n i w e r s y t e t u, a wyszłam z pewną nadzieją, że da się coś zrobić. dr Dorota Wolska, Uniwersytet Wrocławski Szkolenie na bardzo wysokim p o z i o m i e. U r o z m a i c o n e, intensywne zajęcia aktywizujące uczestników oraz pobudzające do działania i myślenia. dr Joanna Krupowicz, Katedra Prognoz i Analiz Gospodarczych, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu U d z i a ł w p ro p o n o w a n y c h z a j ę c i a c h w z b u d z i ł m o j ą motywację do pracy nad sobą, poszerzył horyzonty myślowe, pozwolił na poznanie ciekawych ludzi. Lidia Poradzisz - trener, konsultant biznesu, współwłaściciel INSPIRE Centrum Rozwoju Umiejętności Wspaniałe szkolenie! Treści m e r y t o r y c z n e b y ł y n a n a j w y ż s z y m p o z i o m i e, a metodyka była dostosowana do p o t r z e b g r u p y. S z k o l e n i e upewniło mnie w tym, co robię, wzmocniło moje kompetencje i dało nowe narzędzia pracy. Dziękuję za entuzjazm, zapał, energię i wiedzę prowadzącego, które wiele mi dały. Krzysztof Rynkiewicz, Brait Edukacja dla przyszłości Szkolenie oceniam na 6. Zostało bardzo dobrze przygotowane. Udział w nim poszerzył moją wiedzę, narzędzia, a także był o k a z j ą d o n a w i ą z a n i a inspirujących kontaktów. Jolanta Ratyńska, Prywatne Centrum Kształcenia Kadr, Jelenia Góra [ N a s z k o l e n i u ] n i e b y ł o p r z y p a d k o w y c h o s ó b, z c h a r a k t e r y s t y c z n y m zblazowaniem twierdzących, że już nic się nie da zrobić. Poznałam ludzi z pasją, którzy c h c ą z m i a n w p o l s k i m szkolnictwie wyższym i nie z a m i e r z a j ą n a n i e b i e r n i e czekać. d r A g n i e s z k a P i a s e c k a, M i ę d z y w y d z i a ł o w e S t u d i u m P e d a g o g i c z n e, U n i w e r s y t e t Przyrodniczy we Wrocławiu
INFORMACJE I ZAPISY PROPONUJEMY PAŃSTWU DWIE LOKALIZACJE PROGRAMU: WROCŁAWSKĄ I WARSZAWSKĄ. EDYCJA WROCŁAW: 4-5 CZERWCA 2013 ROKU (DOM EDYTY STEIN) EDYCJA WARSZAWA: 11-12 CZERWCA 2013 ROKU (NOWA BIBLIOTEKA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO) TERMIN ZGŁOSZEŃ DO PROGRAMU UPŁYWA Z DNIEM 31.05.2013. ILOŚĆ MIEJSC OGRANICZONA. Koszt udziału w Programie Academic Leaders wynosi 950 zł. Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz posiłki (przerwy kawowe oraz obiady) w trakcie trwania Programu. ZGŁOSZENIA UDZIAŁU I INFORMACJE: WARSZAWA: BARTOSZ FINGAS, E-MAIL: BARTOSZ.FINGAS@CW.EDU.PL, TEL. 667 886 614. WROCŁAW: JOANNA PYSIK, E-MAIL: JOANNA.PYSIK@CW.EDU.PL, TEL. 605 929 796. COLLEGIUM WRATISLAVIENSE, UL. NOWOWIEJSKA 38, 50-315 WROCŁAW, 71 727 79 10. WWW.CW.EDU.PL