Literka.pl Przedszkolak przyjacielem przyrody Data dodania: 2010-12-19 16:46:00 Autor: Elżbieta Kuczaj Konspekt turnieju przyrodniczego dla dzieci 5, 6 letnich, którego celem jest utrwalenie wiedzy przyrodniczej i ekologicznej. TURNIEJ WIEDZY PRZYRODNICZEJ Jestem przyjacielem przyrody«grupa: 6 latki Opracowanie i prowadzenie turnieju: Elżbieta Kuczaj Cele: utrwalenie i pogłębienie wiedzy przyrodniczej i ekologicznej, aktywizowanie procesów, myślenia, spostrzegania i kojarzenia, umiejętność współdziałania w zespole, stworzenie miłej atmosfery, kształtowanie poczucia odpowiedzialności za wykonanie podjętego zadania. Cele operacyjne: Dziecko: dzieli się swoją wiedzą przyrodniczą, dokona wyboru prawidłowej odpowiedzi, przyporządkuje obrazki, rozwiąże krzyżówkę, współdziała w zespole, poszerza kontakty interpersonalne poprzez wspólną zabawę. Metody: podająca, aktywizująca, problemowa, praktyczna. Forma: zcałą grupą- zespołowa. Środki dydaktyczne: ilustracje zwierząt, obrazki kwiatów, krzyżówki, buźki uśmiechnięte i smutne na patyczkach (para dla każdej drużyny), tabliczki z numerami 1, 2 (zestaw dla każdej drużyna), odtwarzacz CD, kosze na punkty, orzechy, cukierki, nagrody. Organizacja: stolik i krzesła dla każdej drużyny, pojemniki na punkty- orzechy, koperty
z zestawami dla drużyn. Przebieg turnieju: 1. Powitanie uczestników turnieju, wskazanie miejsc. 2. Przedstawienie komisji 3. Prezentacja drużyn wybór kapitana, prezentacja okrzyku drużyny (o treść ekologicznej np. Dbamy o przyrodę!, Oszczędzamy wodę! ). 4. Wyjaśnienie zadań i punktacji. Kapitan drużyny udziela ustnej odpowiedzi w imieniu całej grupy. Na stolikach stoją pojemniki, do których będą wrzucane punkty- orzechy. 5. Realizacja zadań konkursowych. 6. Podliczenie punktów i ogłoszenie wyników. 7. Nagrodzenie zwycięzców. 8. Podziękowanie komisji oraz uczestnikom za pracę. ZADANIA KONKURSOWE: I. KONKURENCJA: WYBIERZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ (Kapitan unosi odpowiednią tabliczkę z numerem odpowiedzi 1 lub 2 po wcześniejszym uzgodnieniu z grupom.) Z czym kojarzy ci się wyraz EKOLOGIA? 1/ z zespołem muzycznym, 2/ z ochroną środowiska. Który zestaw przedstawia rośliny i zwierzęta żyjące w lesie? 1/ jeleń, maliny, jodła, 2/ stonka, lis, jabłoń. Obserwator przyrody powinien: 1/ obserwować rośliny i zwierzęta, nie strasząc ich,
2/ siedzieć w domu i oglądać filmy przyrodnicze. Znalazłeś małego ptaszka, który wypadł z gniazda. Co z nim zrobisz? 1/ zaniesiesz go do przedszkola, 2/ zostawisz go w tym samym miejscu lub ostrożnie włożysz dogniazda. Jak zachowasz się, gdy znajdziesz w lesie pustą butelkę? 1/ przejdziesz ostrożnie obok niej, 2/zabierzesz butelkę i zaniesiesz do śmietnika. Lekarz zwierząt to: 1/pediatra, 2/ weterynarz. Kiedy zauważysz mrowisko, powinieneś: 1/ pomóc mrówkom w budowie, 2/ okrążyć je w bezpiecznej odległości. Rzeka, która przepływa przez Kłodzko to: 1/ Nysa Kłodzka, 2/ Wisła. II. KONKURENCJA: SPRAWDŹ, CZY WIESZ...» Rozwiązywanie zagadek (każda drużyna losuje zagadkę) 1. Ma koronę królem nie jest. Umie szumieć, gdy wiatr wieje. Ma zielona szatę latem, lecz przed zimą zrzuca szatę.(drzewo)
2. Wiosną zielono rosną. Latem gadają z wiatrem. Jesienią barwy zmieniają. A zimą śpią pod pierzyną.(liście) 3. Cichutko bądźmy tu, w tym zielonym domu. Na mięciutkim siądźmy mchu, nie wadźmy nikomu.(las) 4. Jak się to drzewo nazywa, które się białą korą okrywa? (brzoza) 5. Latem w niej pływamy, zimą po niej się ślizgamy. Życie czerpie z niej przyroda. Co to jest? Już wiecie! (woda) 6. Choć się w ciemnej dziupli chowa, mówią,że to mądra głowa.(sowa) 7. Co to za lusterko na zielonej łące? Przeglądają się w nim chmurki i słońce.(staw) 8. Jest takie miejsce z dala od miasta Gdzie mnóstwo jagód i grzybów wyrasta. (las) 9. Są tam ścieżki zdrowia, plac zabaw Iławka. Sporo tam pięknych drzew wyrasta, o miejsce nazywamy płucami miast.(park) III. KONKURENCJA: KRZYŻÓWKA Każda drużyna otrzymuje krzyżówkę do rozwiązania- hasła podane w formie obrazków. Rozwiązanie krzyżówek KOT, KRET, KURA, RAK. Hasło: KRUK.
* Zabawa ruchowo naśladowcza DRZEWO Klaśnij w dłonie, podskocz w górę Tupnij nogą. IV. KONKURENCJA: PRAWDA CZY FAŁSZ Grupy udzielają odpowiedzi przez podniesienie lizaka z uśmiechem- prawda, bądź kwaśną minką- fałsz. 1/ Jestem przyjacielem przyrody, dlatego wyciąłem scyzorykiem swoje imię. 2/ Przyjaciel przyrody to ten, kto wyrzuca śmieci w krzaki, żeby nie było ich widać. 3/ Kukułka podrzuca swoje jaja do innych gniazd. 4/ Pszczoła, motyl, biedronka to owady. 5/ Na wiosnę przylatują do nas ptaki z ciepłych krajów. 6/ W lesie należy hałasować. 7/ Drzewa iglaste to: jarzębina, dąb, kasztanowiec. V. KONKURENCJA: PRZYSMAKI ZWIERZĄT Drużyny otrzymują kopertę z obrazkami. Zadaniem dzieci jest dopasowanie obrazków z pożywieniem do danego zwierzęcia (obrazki: zając- marchew; dzik- żolędzie; wróbel- ziarno; sarna- siano; gil- jarzębina; sikora- słonina). VI. KONKURENCJA: DOKOŃCZ ZDANIE Zadanie polega na wskazaniu odpowiedniego obrazka przedstawiającego zwierzę, które jest brakującą częścią zdania czytanego przez prowadzącego turniej. Sprytny jak (lis). Mądry jak (sowa). Dumny jak (paw). Pracowity jak (mrówka, pszczoła). Uparty jak (osioł).
-Powolny jak (ślimak). Głodny jak (wilk). VII. KONKURENCJA: LOTERYJKA KWIATOWA Celem zabawy jest ustalenie, które z kwiatów na obrazkach, to kwiaty chronione. Jeśli drużyna potrafi nazwać te kwiaty otrzyma dodatkowe punkty. Kwiaty chronione: krokus, sasanka, przebiśnieg oraz inne: tulipan, żonkil, konwalia. Opracowała: Elżbieta Kuczaj Literka.pl Literka.pl