Nie oceniaj się według swoich osiągnięć, ale tego, co powinieneś był osiągnąć z racji posiadanych możliwości.



Podobne dokumenty
MOTYWOWANIE W ZARZĄDZANIU

Co to jest motywacja i jak motywować ludzi

PROCES MOTYWACJI. Podstawowy proces motywacji Zestawienie teorii motywacji. Niezaspokojona potrzeba. Napięcie. Poszukiwanie.

Motywacja PROCESY MOTYWACJI. Teorie treści (co motywować) Podejścia do motywacji. Teoria oczekiwań. Teorie procesu (jak motywować)

Podstawy Zarządzania

AKADEMIA MENAGERA CZYLI ZARZĄDZAJ PO MISTRZOWSKU

Zachowania organizacyjne: Motywacja. Adrianna Jednoralska Wydział Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie

Zarządzanie zasobami ludzkimi

TEST W OPARCIU O TEORIĘ DAVIDA Mc CLELLANDA

Marek Angowski. Motywowanie

Motywowanie pracowników

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

JAK ROZWIJAĆ PRACOWNIKÓW PRODUKCJI PODCZAS TRANSFORMACJI LEAN

Oczekiwane przez pracodawców cechy absolwentów szkół wyższych

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO

Motywacja w pigułce. Poradnik dla menedżerów. Marta Gasiulewicz Kamila Szukała

oferta dla Agencji Szkolenia eksperckie Klient-Agencja. Szkolenia kompetencyjne dla Agencji.

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

Przewodzić czyli MOTYWOWAĆ najważniejsza rola lidera w GEMBA

Kierowanie zespołem pracowniczym

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Pieniądze to nie wszystko czyli co powinniśmy uwzględniać budując system wynagrodzeń. Agnieszka Gostkowska-Szmyt

Akademia Menedżera II

Motywacja w pracy zawodowej. Zasady i narzędzia motywowania.

HRS ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu

ZARZĄDZANIE UCZESTNICZĄCE Iwona Śniady

PRODUKTYWNOŚĆ Cel szkolenia: Program szkolenia DZIEŃ 1

Wpływ. Kilka Podstaw. Wpływ

Termin maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

ODPOWIEDZIĄ NA TO WYZWANIE SĄ PROGRAMY ROZWOJOWE BPP PROFESSIONAL EDUCATION.

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Systemy wynagradzania W branży IT

SPIS TREŚCI. Wykaz ważniejszych skrótów Słowo od Redaktorów CZĘŚĆ I Zakład opieki zdrowotnej i mechanizmy zarządzania...

Przywództwo sytuacyjne w organizacji LEAN

Czy warto delegować? Delegowanie

Oczekiwania profesjonalistów na rynku pracy Wybrane wyniki z raportu badania ilościowego. GfK Polonia Sp. z o.o. dla Grupy PZU sierpień 2013 r.

Zarządzanie zmianą - Organizacja w procesie przemian

Zarządzaniem stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej

oferta dla Marketingu

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

MOTYWOWANIE PRACOWNIKÓW I UDZIELANIE INFORMACJI ZWROTNEJ. Ewa Markowska - Goszyk

Motywowanie pracowników do wykonywania pracy

Skuteczne, praktyczne i jedyne narzędzie rozwojowe w Polsce

Instrumenty motywowania pracowników w praktyce działania podmiotów ekonomii społecznej

ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE

KOMPETENTNY PRZYWÓDCA PODSTAWĄ ROZWOJU BIZNESU

To ćwiczenie pomoże ci dokładniej zrozumieć, czym jest motywacja i jak lepiej się motywować.

KONTROLA CZŁONKÓW ZESPOŁU ocena GSD

Koncepcja pracy MSPEI

Szkolenia jako strategiczny element inwestycji w kapitał ludzki Narzędzia rozwoju kompetencji interpersonalnych personelu medycznego

Kwestionariusz dla :

KIEROWANIE ZESPOŁEM Trening Menedżerski

Procesy motywacji do pracy Wykład 7

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Budowanie efektywnych zespołów

Problematyka motywowania w nowoczesnej szkole. prof. nz dr hab. Joanna M. Moczydłowska

Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.

SEMINARIUM DZIAŁANIA NA RZECZ UCZENIA SIĘ OSÓB NISKO WYKWALIFIKOWANYCH Przykłady dobrych praktyk

Na czym polega odpowiedzialność firmy farmaceutycznej? Raport Społeczny. GlaxoSmithKline Pharmaceuticals

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Szkolenie otwarte Coaching Essentials coaching w pracy menedżera. Opis szkolenia. Doświadczenie, które zmienia. Profil uczestnika:

Co zrobid, gdy pracownikom brakuje motywacji?

POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE

JAK WSPIERAĆ MOTYWACJĘ DZIECKA? ROZWIJANIE KOMPETENCJI PSYCHOSPOŁECZNYCH, ZAPEWNIENIE DOBROSTANU PSYCHICZNEGO

Wsparcie procesu zarządzania zmianą- praca na postawach oraz wartościach na przykładzie programu ABS w Veolii Energii Warszawa

Zarządzanie pracownikami na Hali produkcyjnej

Kultura organizacyjna i styl zarządzania w szpitalu W poszukiwaniu kultury przywództwa

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

4. Zaangażowanie kierownictwa i współudział

Zarządzanie zespołem projektowym IT

Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:... Jednostka organizacyjna SGH:... Zajmowane stanowisko:...

Ocena kierownika jednostki administracyjnej. Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:... Jednostka organizacyjna SGH:... Zajmowane stanowisko:...

na trzydniowe warsztaty rozwijające kluczowe umiejętności menedżerskie

WIDEOAKADEMIA HR. Uproszczenie systemu wynagradzania czy to możliwe?

Tradycyjne i współczesne kierunki zarządzania

Nadajemy pracy sens. Business case study. ValueView w SGB Banku SA, czyli o nowatorskim podejściu do pomiaru rentowności zadań stanowisk i procesów.

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Dyrektor jako przywódca skoncentrowany na uczeniu się uczniów.

Gimnazjum nr 34 w Katowicach

szkolenia dla biznesu

Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów

Wymagania na oceny gimnazjum

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

A K A D E M I A M E N A DŻERA P R O D U K C J I

TEST MOTYWACJI realizacji planów i zamierzeń związanych z przyszłością zawodową dla ucznia

Funkcje zarządzania: PRZYWÓDZTWO. Bądź więcej niż tylko szefem!

Kilka faktów o szkoleniach. W małych i średnich przedsiębiorstwach

SZKOŁA COACHINGU MENEDŻERSKIEGO

Zarządzanie sprzedażą Doradztwo strategiczne Restrukturyzacje

Czego lub kogo jest najmniej na świecie?

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:

wdrażania Lean Manufacturing

Transkrypt:

Rev 8 Pl Newsletter Nie oceniaj się według swoich osiągnięć, ale tego, co powinieneś był osiągnąć z racji posiadanych możliwości. John Wooden Praca menadżera w organizacji polega na realizowaniu zadań i osiąganiu celów poprzez pracowników. Aby tego dokonać, konieczna jest umiejętność efektywnego motywowania. Jak w większości przypadków łatwiej powiedzieć niż wykonać! Teoria i praktyka motywacji to skomplikowane zagadnienie, które zahacza o szereg pokrewnych dyscyplin z obszaru zarządzania. Pomimo szeregu prowadzonych badań akademickich i praktycznych, zagadnienie motywacji nadal nie jest w pełni zrozumiane, a już na pewno jej praktyczne zastosowanie pozostawia wiele do życzenia. Bowiem, aby zrozumieć motywację, konieczne jest poznanie natury ludzkiej. a z tym jest największy problem. Pracownik to natura prosta, a zarazem skomplikowana. Zrozumienie i zaakceptowanie stanowi podstawę do efektywnego motywowania ludzi w organizacji, a co za tym idzie praktyki dobrego zarządzania i przywództwa. Poniżej przedstawiamy kilka teorii motywacji wraz z ich praktycznym wymiarem dla życiu organizacji i jej ludzi. Przy czym, tak jak powiedzieliśmy wcześniej, motywacja to temat złożony, który zawsze wymaga idywidualnego poznania i przełożenia na aktualne wymogi środowiska pracy i potrzeby pracowników Zapraszamy do lektury!

Skuteczna motywacja to klucz do poprawy wyników! Jest takie przysłowie: Można doprowadzić konia do wody, ale nie można go zmusić do picia. Tak samo jest z ludźmi. Robimy tylko to, co chcemy lub do czego jesteśmy zmotywowani (naturalnie wyłączając element patologicznego przymusu). Bez względu na to, czy mamy osiągnąć swój cel na wyżynach władzy, czy na fabrycznej hali, musimy być do tego zmotywowani sami z siebie, lub poprzez czynniki zewnętrzne.. Czy rodzimy się z samomotywacją? I tak i nie. Jeżeli okaże się, że to akurat nam natura poskąpiła zdolności do samomotywacji, nie mamy się czym martwić,ponieważ umiejętności motywowania można i należy się uczyć. Jest ona niezbędna, aby przetrwać i odnieść sukces w biznesie. Osiąganie wyników jest iloczynem posiadanych umiejętności i stopnia motywacji. Umiejętności z kolei zależą od wielu zmiennych, w tym wykształcenia, doświadczeń i wyszkolenia we wszystkich tych obszarach postępy osiąga się powoli. Z drugiej strony, motywację można poprawić relatywnie szybko. Istnieje na to wiele sposobów, co sprawia, że młody stażem menadżer często nie wie nawet od czego zacząć. Jako podstawowe wytyczne, możmy wspomnieć o siedmiu najpopularniejszych strategiach poprawy motywacji: Udzielanie wsparcia i stawianie wysokich wymagań Stosowanie dyscypliny i efektywnych narzędzi reprymendy Sprawiedliwe traktowanie ludzi Spełnianie potrzeb pracowników Efektywne i zrozumiałe wyznaczanie celów Restrukturyzacja zadań, jeżeli istnieje tego potrzeba Wyzanczanie nagród adekwatnych do osiąganych wyników w pracy Są to podstawowe strategie, których unikalny mix będzie różnił się w zależności od organizacji i sytuacji. Chodzi przede wszystkim o zmniejszenie różnicy pomiędzy istniejącym a pożądanym stanem motywacji pracownika. W każdym przypadku, stawiane pracownikowi cele oraz przyporządkowany im system motywacyjny muszą funkcjonować w ramach obowiązujących procedur i kultury organizacji. Case Study: W jednym z bardziej rozbudowanych badań nad motywacją pracowników przeprowadzonym na próbie 31 tyś. mężczyzn i 13 tyś. kobiet ze Spółki Gazowniczej w Minneapolis, USA, naukowcy próbowali ustalić, czego przyszli pracownicy najbardziej pożądają w pracy. Badanie prowadzona na przestrzeni 20 lat (między 1945-1965 rokiem) i jego wyniki były dość nieoczekiwane. Rezultaty różniły się nieznacznie pomiędzy populacją mężczyzn i kobiet, przy czym obie grupy uznały poczucie bezpieczeństwa za najwazniejszy czynnik motywacyjny. Kolejne czynniki to: Rozwój osobisty Rodzaj wykonywanej pracy

Poczucie dumy z przynależności do organizacji To, co zaskoczyło badaczy, to fakt, że czynniki takie jak: poziom wynagrodzenia, świadczenia socjalne, warunki pracy zostały bardzo nisko sklasyfikowane zarówno przez mężczyzn jak i kobiety. Na przekór powszechnemu mniemaniu okazało się, że pieniądze nie stanowią najsilniejszego motywatora przy czym NIGDY nie należy tego traktować jako zachęty do niskiego i mało sprawiedliwego wynagradzania pracowników. Podstawowe teorie motywacji: Tradycyjna teoria 'X' Sigmund Freud Przypisywana Sigmund Freud owi, który nie należał do szalonych miłośników ludzi, i który patrzył na otoczenie dość pesymistycznie. Teoria X zakłada, iż wszyscy ludzie są leniwi, nienawidzą pracy do tego stopnia, że jej unikają; nie mają ambicji i nie potrafią przejawiać inicjatywy i brać na siebie odpowiedzialności. Jedynym, czego chce przeciętny człowiek, to poczucie bezpieczeństwa, zaś aby zmusić go do pracy, trzeba mu albo oferować nagrodę, albo dyscyplinować, zastraszać i karać. W skrócie jest to tzw. filozofia marchewki i kija w zarządzaniu. Teoria 'Y' Douglas McGregor Stoi w znaczącej sprzeczności do teorii 'X. McGregor bowiem uważa, że ludzie chcą się uczyć, zaś praca należy do naturalnych potrzeb człowieka, do tego stopnia, iż kieruje nami samodyscyplina, która z kolei przeradza się w samorozwój. Pracownicy, według teorii Y nie pracują dla nagród pieniężnych, ale dla możliwości samodecydowania o wyborze trudnych i ekscytujących zadań. Praca menadżera polega zaś na przekuciu tych naturalnych ludzkich potrzeb na produktywne i efektywne działania dla potrzeb organizacji. Teoria 'Z' Abraham Maslow Główne założenia teorii Maslowa koncentrują się wokół znaczenia i wagi pracy dla każdego człowieka, co dobrze oddaje cytat z Candida Voltaire a: Praca pozwala rozpędzić trzy podstawowe zła nudę, zbrodnię i biedę. Charakter człowieka jest sumą jego pracy i tylko stworzone w pracy dzieła żyją po jego śmierci. To chyba najlepiej oddaje głowne założenia Teorii hierachii potrzeb opracowanej przez Maslowa. Teoria motywacji Frederick Herzberg Teoria jest oparta na wynikach analizy wywiadów przeprowadzonych z 200 inżyniearmi i księgowymi z okolic Pittsburgh a w Stanach Zjednoczonych. Według Herzberg a, ludzie pracują przede wszystkim w swoim dobrze pojętym interesie, poniważ praca daje im puczucie szczęścia i równowagi psychicznej. Potrzeby człowieka można podzielić na dwie kategorie:

Potrzeby zwierzęce (czynniki higieniczne) Nadzorowanie Relacje międzyludzkie Warunki pracy Wynagrodzenie Potrzeby ludzkie(motywatory) Uznanie Praca Odpowiedzialność Rozwój Brak lub niedostateczny rozwój czynników higienicznych może mieć wpływ demotywujący na pracownika. Przy czym, jeżeli występuje na satysfakcjonującym poziomie, wcale nie działa motywującą na ludzi. Teoria motywacji - Victor Vroom Teoria oczekiwań Vroom a została opracowana jako kontynuacja wcześniejszych badań. Według jej założeń, styl przywództwa powinien być każdorazwo dopasowywany do sytuacji oraz zarządzanej grupy. Przykładowo, w określonych sytuacjach i grupach, dobrze jest, gdy decyzję podejmuje szef, zaś kiedy indziej, gdy decyzję podejmuje wspólnie grupa. Wynikiem takiej tezy jest twierdzenie, że człowiek, aby czuł się zmotywowany, powinien otrzymywać nagrodę odpowiadającą jego oczekiwaniom, nie zaś oczekiwaniom i opiniom menadżera. Zastosowanie praktyczne teorii motywacji w miejscu pracy: Literatura na temat zarządzania jest pełna przykładów wykorzystywania narzędzi motywacji, które okazały skuteczne lub całkowicie nietrafione. Poniżej prezentujemy kilka strategii, których praktyka pokazała, w którą stronę należy zmierzać, aby skutecznie motywować pracowników. Podejście Marchewka/kij Tradycyjny wikoriański styl zarządzania przez nakładanie surowej dyscypliny i kar, nie tylko nie przyniósł oczekiwanych rezultatów, ale pozostawił po sobie ogólne poczucie niezadowolenia i krzywdy wśród tzw. klasy pracującej. Zarządzanie przez karanie zdaje się nie tylko przynosić negatywne wyniki, ale też przyczynia się do tworzenia podziału i niechęci pomiędzy nimi (kadrą zarządzającą) a nami (pracownikami). W przeciwieństwie do tego, podejście typu marchewka, na które skłąda się akceptacja, pochwała i uznanie za podejmowane przez pracownika wysiłki, poprawia atmosferę w pracy, zwiększa produktywność i przynosi wyższą satysfakcję z wykonywanej pracy.

Niezbędnik narzędzi motywacyjnych menadżera Głównym zadaniem menadżera jest stworzenie wysoce produktywnego miejsca pracy we współpracy/poprzez podlegającym mu pracownikom. Menadżer powinien motywować swój zespół i każdego z pracowników indywidualnie. Motywowanie ma na celu, z jednej strony: zwiększenie produktywności, zaś z drugiej, rozwój poczucia satysfakcji z wykonywanej pracy u wszystkich członków zespołu. Poniższe zestawienie prezentuje najbardziej uniwersalny zestaw strategii motywacyjnych menadżera: akceptacja, pochwała i uznanie zaufanie, szacunek i stawianie wysokich wymagao lojalnośd w obie strony eliminowanie barier organizacyjnych, które mogą utrudniad osiąganie wyników przez jednostki i zespoły (efektywnie funkcjonujące procesy, systemy, metody pracy i zasoby) interesująca praca dobra komunikacja motywatory finansowe Case Study: Szwedzka stocznia okrętowa, Kockums, w przeciągu dziesięciu lat zdołała zamienić 15 milonów dolarów straty na 100 milionowy zysk, a to dzięki zmianie postrzegania pracy robotników w zakładzie, co przełożyło się na ich wysoką motowywację. Kolejny przykład firma Western Electric odnotowała dramatyczny wzrost produktywności tylko i wyłącznie dzięki zwiększeniu codziennego zaintersowania sprawami pracowników przez kadrę zarządzającą. Nie wymuszaj - przekonuj! Siła przekonywania jest dużo skuteczniejsza niż wymuszanie. Menadżerowie mają dużo większą szansę na sukces, gdy efektywnie posługują się persfazją. Persfazja buduje morale, wyzwala inicjatywę i zwiększa motywację wymuszanie je zabija. Trzy najważniesze elementy efektywnej persfazji to: sugestia; odnoszenie się do osobistych sentymentów/uczud, i odwołanie się do logiki Jeżeli proces przekonywania zostanie zakończony sukcesem, pracownik jest zmotywowany do wykonania zadań. Tym samym cel menadżera zostaje osiągnięty po cichu, delikatnie i minimalnym nakładem wysiłku.

Podsumowanie Nie istnieje jedna właściwa odpowiedź na pytanie, jak motywować ludzi? Czy pieniądze są motywatorem? Na pewno tak, ale same pieniądze nie wystarczają. Powyżej przedstawiliśmy podstawowe teorie motywacji oraz przykłady ich praktycznego zastosowania. Należy bowiem pamiętać, że tylko praktyka działań prowadzi do doskonałości. To człowiek jest centralnym punktem istnienia każdej organizacji, zaś przywództwo jej najważniejszym wyznacznikiem. Od tych dwóch elementów zależy, jaki model motywacji sprawdzi się najlepiej dla danego zespołu. Każdy menadżer i lider powinien traktować rozwój umejętności motywowania swoich ludzi za krytyczny dla sukcesu osobistego i organizacji. Powodzenia! Kelham Group z przyjemnością pomoże Paostwu w opracowaniu i wdrożeniu szerokiego zakresu programów szkoleniowych w organizacji. Chętnie odpowiemy na wszelkie związane z tym zagadnieniem pytania: magda.kelham@kelhamgroup.eu