Jak nie gwałcić swojego żołądka

Podobne dokumenty
7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Rola poszczególnych składników pokarmowych

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

Talerz zdrowia skuteczne

60g płatków owsianych /50g ryżu brązowego/ 50g kaszy gryczanej/ 50g makaronu razowego

Indywidualny Program Odżywiania

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

Indywidualny Program Odżywiania

Indywidualny Program Odżywiania

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?

PROGRAM ZAJĘĆ W RAMACH AKADEMII ZDROWEGO ŻYWIENIA. Opis. - praca z materiałami drukowanymi, - pogadanka, - dyskusja problemowa

Indywidualny Program Odżywiania

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Indywidualny Program Odżywiania

Indywidualny Program Odżywiania

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Indywidualny Program Odżywiania

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

Indywidualny Program Odżywiania

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

TEST WIEDZY O RACJONALNYM ODŻYWIANIU I KONTROLI WAGI

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

Dietetyka Odchudzanie Diety Zdrowa żywność Lecznie żywieniowe Otyłość Porady dietetyka Dieta Żywienie w sportach siłowych

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

Podstawy żywienia w sporcie. Aneta Sojak

Zdrowo jem - więcej wiem

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

DIETA PO RESEKCJI TRZUSTKI

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

zdrowego żywienia w chorobie

Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

Kulturystyka i fitness na surowej diecie wegańskiej - plan odżywiania. Autor : Robert Cheeke. Źródło: veganbodybuilding.com

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

NOWA PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA. (czyli podstawy zdrowego odżywiania postawione na głowie)

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

Indywidualny Program Odżywiania

SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA

NASZE SPOSOBY NA ZDROWIE Aby zachować zdrowie i dobrą formę, wystarczy postępować zgodnie z następującymi zasadami:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY

Jedzmy zdrowo na kolorowo!

Co pacjent z cukrzycą typu 1 je? To, co lubi. A co lubi? Wszystko! Czego nie powinien jeść? Tego, na co nie potrafi podać insuliny!

Dietetyka w praktyce: budowanie masy mięśniowej

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Co jadłem/jadłam wczoraj?

Zasady zdrowego żywienia

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Indywidualny Program Odżywiania

Zdrowy talerz ucznia. mgr inż. Justyna Siwiela-Tomaszczyk lic. Ewa Stepek

ŚWIADOME ŻYWIENIE A ROZWÓJ DZIECKA

POTRAWA GRAMATURA [g] E [kcal] T [g] NKT [g] W [g] C [g] B [g] S [g] SKŁADNIKI

ZNACZENIE ŻYWIENIA W PREWENCJI CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

Zasady diety piłkarskiej lek. med. Jarosław Madej

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

Zalecenia dietetyczne dla osób z cukrzycą typu 2

FIT WITH FOOD. Joanna Szurkowska DIETETYK SPORTOWY MoveOnsport Team

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

PRZEZ ŻOŁĄDEK DO MÓZGU. odżywianie a sprawność umysłowa dziecka

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Plan żywieniowy: tydzień

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

POTRAWA GRAMATURA [g] E [kcal] T [g] NKT [g] W [g] C [g] B [g] S [g] SKŁADNIKI

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Plan żywieniowy: Tydzień

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA

Błonnik jako cudowny środek na odchudzanie?

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

MENU. PONIEDZIAŁEK r. Zupa mleczna, kanapki z masłem i dżemem, herbatka z cytrynką. Zupa barszcz biały ŚNIADANIE OBIAD

Plan żywieniowy: tydzień

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY. Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r.

INDYWIDUALNY PROGRAM ODŻYWIANIA

Transkrypt:

Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Jak nie gwałcić swojego żołądka Jest wiele mitów na temat odżywiania. Dlaczego funkcjonują? Każdą rzecz zrobił kiedyś ktoś po raz pierwszy. Niekoniecznie dobrze. Potem już była tylko tradycja. Nasze organizmy są w stanie przekształcać np.węglowodany bezpośrednio w energię lub w energię zapasową czyli tłuszcz w postaci oponki. Potrafi też z tłuszczy uzyskać glukozę do zasilania mózgu czy przekształcić jeden rodzaj białka w inny potrzebny akurat organizmowi. To prawdziwa fabryka chemiczna z kilku tysiącami różnych procesów. Okazuje się, że mimo iż nikt z nas nie czytał nigdy instrukcji obsługi naszego body i robimy wiele rzeczy dokładnie odwrotnie niż natura przewidziała to jednak naturalne procesy naprawcze minimalizują skutki naszego niewłaściwego postępowania. Jedną z takich rzeczy jest właśnie zasilanie naszego ciała czyli czynność popularnie nazywana odżywianiem. Na tym polu grzeszymy chyba najbardziej. Odpowiedź więc na zadane pytanie jest oczywista. Procesy samo naprawcze minimalizują skutki szkodliwych działań. Ale do czasu. Negatywne efekty np. szkodliwego odżywiania pojawiają się ze sporym opóźnieniem, po miesiącach lub po latach. W związku z tym nie dostrzegamy w normalnym procesie życiowym związku pomiędzy pojawiającą się chorobą a zwyczajami żywieniowymi. Aby dostrzec te zależności konieczna jest wnikliwa obserwacja w dłuższym okresie ale tu prawidłowe wyciąganie wniosków utrudnia niezwykle złożony proces jakim jest życie. Teraz przypomnę o tych kilku tysiącach procesów chemicznych, dorzucę też, że zmienia się sposób obróbki żywności, hodowli zwierząt, czy uprawy roślin i wydaje się, że to węzeł nie do rozwiązania... Ale spokojnie człowiek to super maszyna zdolna latać mimo braku skrzydeł czy porozumiewać się na odległość mierzoną w tysiącach kilometrów itp. Także w dziedzinie odżywiania postępy są znaczące. Po tym wprowadzeniu pora przejść do konkretów. Co trenujący na siłowni wiedzieć powinien. Dzisiaj w dobie kultu ciała, dla uczęszczających na siłownię, celem jest uzyskanie

przyrostu masy mięśniowej i uregulowanie ilości tkanki tłuszczowej do poziomu naturalnie minimalnego. Trochę teorii o makroskładnikach Białko Nasze mięśnie buduje się z białka. Aby następował przyrost masy musi wystąpić dodatni bilans kaloryczny. Proces budowy mięśni przebiega w dużym uproszczeniu w taki sposób, że wskutek treningu dochodzi do uszkodzeń włókien mięśniowych a poprzez dostarczenie dostatecznych ilości białek wysokiej jakości następuje proces reperacji co skutkuje powiększeniem się objętości mięśni. Warto zwrócić uwagę na to, że jedynie produkty pochodzenia zwierzęcego dostarczają białka pełnowartościowe. Można je podzielić na 5 grup: 1. mięso 2. drób 3. jaja 4. ryby 5. mleko i produkty mleczne Tylko w tych produktach są aminokwasy egzogenne, czyli takie, które organizm nasz nie jest w stanie wyprodukować i muszą być dostarczone z zewnątrz. Białka pochodzenia roślinnego mają zatem marginalne znaczenie dla kulturysty. (mogą jedynie stanowić dodatek do podstawowych produktów) Węglowodany Pełnią funkcję źródła energii. Są źródłem energii najszybszej do wykorzystania. Tłuszcze Także źródło energii, ale jakby wykorzystywane w drugiej kolejności, czyli źródło zapasowe. Niezbędne są do przyswajania witamin rozpuszczalnych w tłuszczach oraz do wielu procesów zachodzących w organizmie.

Oczywiście istnieje wiele innych ważnych elementów jak witaminy czy minerały, ale wykracza to poza ramy tego opracowania. Przybliżę teraz jedną zasadę, której będziemy się trzymać przy wybieraniu jadłospisu. Jest ona kluczowa a jednocześnie dość łatwa do zastosowania. Zasada rozdzielności czyli zasada nie łączenia produktów tzw. białkowych, czyli tych 5 grup wymienionych wcześniej z produktami zawierającymi węglowodany skrobiowe. Węglowodany skrobiowe zawierają: 1. ziemniaki 2. pieczywo 3. ryż 4. kasze 5. makarony Mamy zatem 5 grup produktów białkowych, których nie łączymy z żadną z 5 grup produktów skrobiowych. Jest to spowodowane tym, że organizm wydziela inne enzymy w celu trawienia białek od tych, które służą do trawienia węglowodanów skrobiowych. Zatem mija się z celem łączenie różnych produktów, gdyż zaburzyło by to proces przyswajania składników. Taka dieta zapewnia optymalne wykorzystanie tego co spożywamy. Wcale nie jest konieczne spożywanie 3 gramów białka na 1 kilogram masy ciała by osiągnąć znakomite efekty w przyrostach masy mięśni! Jeśli zastosujemy zasadę rozdzielności uzyskamy najlepsze efekty w przyswajaniu składników odżywczych i odciążymy układ trawienia. Dieta rozdzielna to najmądrzejszy sposób uzyskania efektów w sposób ekonomiczny: kiedy organizm trawi optymalnie ( jest to możliwe, kiedy trawi mało złożony posiłek), dostarczony pokarm przyswajany jest najlepiej

nie obciążamy organizmu niepotrzebną pracą potrzebną do zutylizowania niestrawionych prawidłowo resztek pożywienia zachowujemy większą energię na trening oszczędzamy na produktach a z oszczędzonych środków możemy np. kupić dobrej jakości odżywkę Rady praktyczne 1. Zgodnie z zasadą rozdzielności spożywamy posiłki białkowe lub węglowodanowe. 2. Spożywamy 5 7 posiłków dziennie, na przemian węglowodany z białkami, czyli w dni treningowe zaczynamy od białek (pierwszy posiłek dnia) w dni odpoczynku zaczynamy od węglowodanów 3. 1 do 1,5 godziny przed treningiem zjadamy posiłek białkowy 4. Bezpośrednio po treningu posiłek węglowodanowy (do 15 minut po) 5. Po 1-1,5 godz. posiłek białkowy 6. Możemy uzupełniać dietę suplementami, np. gainerem 2 do 3 razy dziennie (rano, przed i po treningu) 7. Inne produkty, tj nie należące do wymienionych 10 grup możemy łączyć dowolnie, np. owoce do ryżu, warzywa do ryżu, warzywa do mięsa kierując się upodobaniami smakowymi 8. Spożywanie węglowodanów prostych (słodyczy, białego chleba) jest tylko korzystne bezpośrednio po treningu, ale w sposób kontrolowany (do 150 gram) Uwagi dla chudych i grubych Jeśli masz problem ze zbyt niską wagą i drobną sylwetka powinieneś: jeść tyle posiłków ile tylko możesz, nawet co 2-2,5 godziny konieczne stosuj gainery: możesz dodawać je do posiłków lub krótko przed nimi zafundować sobie porcję (15 30 minut przed) Jeśli jesteś zbyt otłuszczony powinieneś: stosować więcej posiłków białkowych niż węglowodanowych, gdyż przyjęcie białek przyśpiesza metabolizm o 30 % a przyjęcie węglowodanów o 12 % zamiast gainerów stosuj odżywki o zawartości białka powyżej 45%

Przykłady posiłków białkowych: 1. Jajecznica na oliwie z oliwy lub maśle. Może być z cebulką lub czosnkiem. Do tego mogą być pomidory, papryka, ogórek. Nie jemy pieczywa 2. Filety z piersi kurczaka z buraczkami, brokułami, kapusta kiszoną 3. Filet z ryby usmażony na oliwce, marchew tarta lub gotowana na parze 4. Gulasz wołowy z warzywami (pomidory, cebula, czosnek, papryka, marchew, pietruszka) Przykłady dań węglowodanowych: 1. Ryż długoziarnisty gotowany z warzywami (brokułami, selerem, buraczkami) 2. Makaron razowy z dżemem niskosłodzonym, konfiturami, 3. Płatki owsiane gotowane na wodzie z suszonymi owocami (rodzynki, śliwki suszone, jabłka suszone lub tarte) Jak widać po przykładach taka kompozycja posiłków bardzo różni się od tradycyjnej polskiej kuchni i naszych nawyków. Trzeba w tym miejscu podkreślić, że jeżeli pragniesz zmienić swój wygląd musisz zmienić także sposób odżywiania. Jest to warunek niezbędny jeżeli pragniesz osiągać zadowalające efekty. Jeżeli jesteś w stanie konsekwentnie stosować się do tych prostych zaleceń z tego mini-poradnika i Twoje cele są ambitne by osiągnąć jeszcze lepsze efekty zapraszamy Cię na stronę www.trenerok.pl. Znajdziesz tam kolejne wskazówki. Autor: Leszek Kaiser Artykuł pobrano ze strony eioba.pl