Instrukcja wprowadzania danych o nieruchomościach, budynkach i pomieszczeniach w Bazie Danych Ogólnych

Podobne dokumenty
Rejestracja faktury VAT. Instrukcja stanowiskowa

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej

Rejestracja nowego kontrahenta. Instrukcja stanowiskowa

Departament Gospodarki Elektronicznej Warszawa,

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Stosowanie, tworzenie i modyfikowanie stylów.

Instrukcja korzystania z przeglądarki ksiąg wieczystych udostępnionej w sieci publicznej Internet

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Arkusza obserwacji

INSTRUKCJA OBSŁUGI KREATORA SKŁADANIA WNIOSKÓW

Moduł Płace obszar ZFŚS Zeszyt Ćwiczeń

1. Instalacja Programu

Typ danych. Karta ogólne. Rozmiar pola Liczba całkowita długa. Autonumerowanie. Rozmiar pola 50. Tekst. Rozmiar pola 50. Tekst. Zerowa dł.

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Instrukcja obsługi. Helpdesk. Styczeń 2018

Rejestracja nowego kontrahenta. Instrukcja stanowiskowa

Sekretariat Optivum. Jak przygotować listę uczniów zawierającą tylko wybrane dane, np. adresy ucznia i jego opiekunów? Projektowanie listy

Instrukcja wypełniania wniosku o wpis do ewidencji PPW_P1_f1 wypełnionego za pomocą portalu ewnioski.

Jak utworzyć plik SIO dla aktualnego spisu?

INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z ELEKTRONICZNEJ KSIĄŻKI WPISÓW EPI24

WYPOŻYCZALNIA BY CTI INSTRUKCJA

Rejestracja dokumentu WZ. Instrukcja stanowiskowa

LABORATORIUM Z INŻYNIERII ZARZĄDZANIA- MRP II

Co to jest kataster nieruchomości?

Rejestracja dokumentu PZ. Instrukcja stanowiskowa

REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI

ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU OŚWIADCZENIE CZŁONKA OFE O PRZEKAZYWANIU SKŁADKI DO OFE

Instrukcja użytkownika systemu medycznego

Instrukcja obsługi programu VisitBook Semieta Lite

CuBe EMAT Ewidencja Materiałowa Wersja

emszmal 3: Automatyczne księgowanie przelewów w programie Sello (plugin dostępny w wersji ecommerce)

TWORZENIE SZAF Z PATCH-PANELAMI

Ewidencja Opłat za Korzystanie ze Środowiska

INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT W SYSTEMIE WITKAC.PL

Tworzenie konta Na stronie głównej klikamy w przycisk Zarejestruj się

Instalacja i obsługa generatora świadectw i arkuszy ocen

WPROWADZENIE PRZELEWU W ING BUSINESS

Instrukcja redaktora strony

Elektroniczny system ewidencji podań do szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez m.st. Warszawę cz. 1

Instrukcja wypełniania formularza Ankieta Trwałości

1. Logowanie do systemu

Pakiet Świadczeniodawcy

Dokumentacja programu. Zoz. Uzupełnianie kodów terytorialnych w danych osobowych związanych z deklaracjami POZ. Wersja

Obszar Należności - Zobowiązania

Instrukcja wprowadzania graficznych harmonogramów pracy w SZOI Wg stanu na r.

Jak wypełnić elektroniczny wniosek do szkoły ponadgimnazjalnej

MJUP_Instrukcja obsługi aplikacji. wspomagającej

emszmal 3: Eksport do WAPRO WF-FaKir dla Windows (plugin dostępny w wersji ecommerce)

Bazy danych Karta pracy 1

System Muflon. Wersja 1.4. Dokument zawiera instrukcję dla użytkownika systemu Muflon

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

Instrukcja użytkownika systemu medycznego. Pracownik medyczny psycholog / rehabilitant

Instrukcja użytkownika

Narzędzie informatyczne wspomagające dokonywanie ocen pracowniczych w służbie cywilnej

Krok 2: Pierwsze uruchomienie

pue.zus.pl ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU ZGŁOSZENIE NOWEGO PRACOWNIKA

Instrukcja zmiany stawek VAT w Symfonia Start Handel. Wersja 2011

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy)

Polski Zasób Normalizacyjny (PZN) Instrukcja Sekretarza KT (wersja 1.2)

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA SYSTEMU MONITOROWANIA KSZTAŁCENIA PRACOWNIKÓW MEDYCZNYCH

Wprowadzanie danych organizacyjnych szkoły

Obszar Logistyka/Zamówienia Publiczne. Umowy i Rejestr depozytów (zabezpieczeń wykonania umów) Instrukcja użytkownika

Dokumentowanie zajęć realizowanych w ramach kształcenia modułowego

INSTRUKCJA OBSŁUGI KREATORA SKŁADANIA WNIOSKÓW

Jak wypełnić elektroniczny wniosek?

Rys.1. Technika zestawiania części za pomocą polecenia WSTAWIAJĄCE (insert)

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

Ocenianie opisowe Optivum. Jak przygotować i wydrukować świadectwa lub arkusze ocen?

Proces uprawniania w module klubowym

Elektroniczny system wspomagający proces rejestracji kontynuacji oraz rekrutacji do przedszkoli

PIERWSZE KROKI W PROGRAMIE A D A

Logowanie do portalu:

Najpierw należy sprawdzić parametry rozliczenia urlopu - zakładka -Firma

Jak wypełnić elektroniczny wniosek?

Instrukcja zmiany stawek VAT w Symfonia Handel. Wersja

Opis zmian w programie Ekspert szkolny w wersji 1.52 z dnia r.

Wstawianie nowej strony

Poniższa instrukcja zawiera kolejne etapy:

Współpraca Integry z programami zewnętrznymi

Instrukcja użytkownika systemu medycznego

Formatowanie tekstu za pomocą zdefiniowanych stylów. Włączanie okna stylów. 1. zaznaczyć tekst, który chcemy formatować

Miejski System Zarządzania - Katowicka Infrastruktura Informacji Przestrzennej

opracował: Patryk Besler

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

STAŁY KLIENT PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA WERSJA 1.1.3

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy

Dokumentacja Systemu INSEMIK II Podręcznik użytkownika część V Badania buhaja INSEMIK II. Podręcznik użytkownika Moduł: Badania buhaja

Podręcznik użytkownika formularza wniosku aplikacyjnego

Pierwsza rejestracja / Zmiana - stan przed zmianą / Zmiana - stan po zmianie 1) ZłoŜyć w Starostwie Powiatowym..., dnia... pokój 209.

Instrukcja importu dokumentów z programu Fakt do programu Płatnik

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

MS Word Długi dokument. Praca z długim dokumentem. Kinga Sorkowska

KASK by CTI. Instrukcja

MATERIAŁY - udostępnianie materiałów dydaktycznych w sieci SGH

ZALICZENIE TESTU KOMPETENCYJNEGO W RAMACH KURSU JĘZYKOWEGO

RADY PROGRAMOWE - instrukcja

Sigma moduł Arkusz. Jak w arkuszu opisać nauczyciela, który uzupełnia etat w innej szkole? I sposób

Instrukcja obsługi Nowego Punktatora

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

Transkrypt:

Instrukcja wprowadzania danych o nieruchomościach, budynkach i pomieszczeniach w Bazie Danych Ogólnych 1. Po zalogowaniu się do ZSZO i uruchomieniu modułu Baza Danych Ogólnych należy z menu wybrać Placówki a następnie Nieruchomości, budynki i pomieszczenia (Rys. 1). Proszę pamiętać, że pola oznaczone * są polami obowiązkowymi. Brak ich wypełnienia nie pozwoli na zapisanie danych lub przejścia do następnych pól. Rys. 1 2. Po wejściu otworzy się formatka z zakładkami Nieruchomości, Budynki i pomieszczenia, Budynki informacje dodatkowe. Jeżeli placówka stanowi zespół, w części Filie/Placówki w zespole należy wybrać jednostkę organizacyjną tj. zespół i dla niej wypełniać pola w kolejnych zakładkach (Rys.2). Rys. 2. 1

3. W zakładce Nieruchomości, w kolejnych kolumnach należy wprowadzić dane dotyczące działki/działek na której zlokalizowana jest placówka (dane można uzyskać z wypisu z ewidencji gruntów lub z wypisu z księgi wieczystej. Przykład: nr działki 124/4 obręb 8 jednostka ewidencyjna Nowa Huta) Rys. 3 Rys. 3. Jeżeli nie są znane powyższe dane należy wpisać wartość 0 (zero). 0 należy również wpisać gdy w polu Stan własności zostanie wybrane: Nieuregulowany lub Własność prywatna (Rys. 3a). Rys. 3a Jeżeli placówka zlokalizowana jest na więcej niż jednej działce, to należy analogicznie wpisać dane poszczególnych działek, podświetlając na żółto następny wiersz. 2

4. W przypadku gdy placówka ma ustanowiony trwały zarząd należy zaznaczyć właściwe pole i wpisać nr decyzji w nowo otwartym polu u dołu formatki. (Rys. 4). Rys. 4. 5. Zapisać wprowadzone dane (F10). 6. Następnie należy przejść do formatki Budynki i pomieszczenia. (Rys. 5) Rys. 5 3

7. W pierwszej kolejności należy wprowadzić budynki należące do placówki. W polu Kod powinien zostać wprowadzony kod dla danego budynku. Kod jest wpisywany przez użytkownika i może być w dowolny sposób zdefiniowany. Kod powinien być prosty i krótki np. dla budynku głównego BG, dla warsztatów BW itd. Jeżeli placówka posiada więcej budynków, dla każdego musi zostać stworzony odrębny kod. W przypadku gdy kod był już wcześnie użyty, system wyświetli komunikat informujący o konieczności wpisania innego kodu. Następnie z rozwijanej listy pod Nazwą należy wybrać właściwy rodzaj budynku. Poszczególne rodzaje budynków mogą występować wielokrotnie. W polu Położenie, opis można wpisać cechy charakterystyczne dla danego budynku. Pole to nie jest wymagalne. Budynek główny należy wybrać w każdym przypadku, również przez placówki zlokalizowane w częściach budynków mieszkalnych lub prywatnych. Wówczas w opisie należy podać informację o takiej lokalizacji. Jeżeli w placówce nie występują samodzielnie budynki warsztatów lub internatu, a pomieszczenia związane z tymi funkcjami znajdują się w budynku głównym, to w opisie należy podać taką informację i w polu Typ dotyczącym pomieszczeń, wybrać odpowiednie określenie (w przypadku internatu w części budynku głównego należy wybrać pomieszczenia Pobytu, w polu Typ właściwy pokój np. Pokój 1-os.., w polu Rodzaj wybrać np. Pokój 1-os bez łazienki ). Budynek filie/lokalizacje należy wybrać, gdy placówka posiada filie lub jeżeli placówka posiada dodatkowe lokalizacje (wpisać budynek tej filii lub dodatkową lokalizację). Budynek dodatkowy należy wybrać jeżeli placówka posiada np. Stołówkę, która mieści się w odrębnym, dodatkowym budynku. Budynek mieszkalny należy wybrać w przypadku gdy placówka posiada budynki w całości przeznaczone na pobyt osób (dot. domów nauczyciela). Nie należy wybierać tego rodzaju budynku jeżeli placówka jest zlokalizowana w budynku mieszkalnym (np. przedszkole zlokalizowane w budynku mieszkalnym powinno wybrać Budynek główny a nie mieszkalny). Budynek warsztatów należy wybrać jeżeli placówką posiada odrębny budynek, w którym mieszczą się warsztaty. Budynek internatu należy wybrać jeżeli placówka posiada odrębny budynek, w którym mieści się internat W przypadku budynków, które są użytkowane przez placówki na podstawie np. Umowy użyczenia lub najmu, w polu Tytuł prawny do budynku (pole zostanie umieszczone obok pola Położenie, opis ) trzeba będzie wybrać odpowiedni wariant. Pole zostanie umieszczone w terminie do 18.09.2009 r. Zapisać (F10). 4

Rys.6 Pole: Tytuł prawny do budynku 8. Następnie należy przejść do formatki Budynki informacje dodatkowe. Rys. 7 W polach dotyczących powierzchni, kubatury i kondygnacji należy wpisać dane będące w posiadaniu placówki (Rys. 7). Jeżeli placówka jest zlokalizowana w budynku będącym własnością prywatną (tj. w zakładce 5

Nieruchomości w polu Stan własności wybrano Własność prywatna lub w zakładce Budynki i pomieszczenia w polu Tytuł prawny do budynku wybrano Najem lub Użyczenie ) lub nie są znane potrzebne dane w powyższe pola należy wpisać 0. Następnie wybrać z listy rozwijanej rodzaj ogrzewania budynku i źródło ciepłej wody użytkowej (Rys. 8 i Rys. 9). Lista rozwijana dotycząca ciepłej wody użytkowej zostanie uzupełniona o dodatkowy rodzaj Podgrzewacze elektryczne i gazowe. W chwili wypełniania należy wybrać tylko jeden dostępny rodzaj ciepłej wody użytkowej. Rys. 8 6

Rys. 9 W polach Ochrona zaznaczyć te pola, które dotyczą placówki. Jeżeli budynek jest wpisany do rejestru zabytków, należy zaznaczyć właściwe pole i umieścić numer wpisu do rejestru (Rys. 10). Rys. 10 7

Pole Wartość ubezp. można wypełnić jeżeli placówka zna jego wartość. Pole Numer śr. trwałego nie jest wypełniane w tym momencie. Do tego pola należy wrócić po wprowadzeniu budynku do aplikacji Majątek. Zapisać wprowadzone dane (F10). 9. Po wprowadzeniu danych o budynku, należy powrócić do zakładki Budynki i pomieszczenia. Wybrać dla danego budynku rodzaj pomieszczenia: Dydaktyczne, Pobytu lub Inne (Rys. 11). Rys.11 Następnie wybrać z rozwijanej listy Typ pomieszczenia (Rys. 12). Rys. 12 8

Klikając dwukrotnie na pole Rodzaj otworzy się lista z rodzajami pomieszczeń, z której należy wybrać właściwy rodzaj pomieszczenia (Rys. 13). Rys. 13 Pole Stan definicji domyślnie ustawione jest na Zatwierdzony. W tym momencie nie należy go zmieniać. Uwaga! Pole to zostanie w najbliższym czasie zmienione. Zamiast określenia Zatwierdzony zostanie wprowadzona litera Z, natomiast zamiast Archiwalny litera A. W polu Numer należy wpisać numer sali np. 1, 12 lub 1A, 12A. Nie należy wpisywać żadnych dodatkowych określeń np. nr lub pełnej nazwy sali. Jeżeli pomieszczenie nie posiada numeru należy go określić (np. dla pomieszczenia magazynowego 1m) (Rys.14) Rys. 14 9

Następnie należy wypełnić pole Ilość miejsc/stanowisk. Należy wpisać liczbę wszystkich miejsc i stanowisk pracy dostępnych w pomieszczeniu (wraz ze stanowiskiem pracy nauczyciela). Zaznaczyć pole Zajęcia dla całej klasy, jeżeli w pomieszczeniu nie odbywają się zajęcia w grupach. (Rys. 15). Rys. 15 Pole Zawód kształcenia pozostaje niewypełnione. Pole Opiekun pomieszcz., lokalu (numer, nazwisko) uzupełniane jest z listy dostępnej po dwukrotnym kliknięciu. Po otwarciu listy należy wybrać właściwego pracownika. W następnej kolejności należy wypełnić pola dotyczące wymiarów pomieszczenia oraz położenia w budynku. (Rys. 16). Dane niezbędne do wypełnienia powinny się znajdować w dokumentacji będącej w posiadaniu placówki. Jeżeli placówka jest zlokalizowana w budynku prywatnym (tj. w zakładce Nieruchomości w polu Stan własności wybrano Własność prywatna lub w zakładce Budynki i pomieszczenia w polu Tytuł prawny do budynku wybrano Najem lub Użyczenie ) i nie są znane wymiary pomieszczeń należy wpisać w pola wartość 0. 10

Jeżeli placówka posiada strych, to polu Położenie w budynku proszę wybrać Poddasze. Zapisać zmiany (F10) Rys. 16 Aby wprowadzić kolejne pomieszczenie w danym budynku należy ustawić kursor w polu Numer i strzałkami na klawiaturze przejść do pierwszego wolnego wiersza, a następnie wybrać nowy typ pomieszczenia i powtórzyć opisane wyżej kroki dla nowego typu. Pola Nr inwentarzowy budynku oraz Nr środka trwałego nie jest wypełniane w tym momencie. Do tego pola należy wrócić po wprowadzeniu budynku do aplikacji Majątek. Po zakończeniu wprowadzania pomieszczeń Dydaktycznych należy powtórzyć opisane w pkt. 8 czynności dla pomieszczeń Pobytu oraz pomieszczeń Inne. 11

10. Po wprowadzeniu wszystkich pomieszczeń, należy przejść do części Obiekty poza budynkiem. W pierwszej kolejności wybrać obiekt z rozwijanej listy w polu Rodzaj (Rys. 17), a następnie typ obiektu (Rys. 18) Rys. 17 Rys. 18 12

Na zakończenie należy wprowadzić dla wybranego typu obiekty wymiary oraz dla obiektów sportowych Nawierzchnię (Rys. 19). Jeżeli wymiary nie są znane proszę wprowadzić wartość 0 (dotyczy placówek, które w zakładce Nieruchomości w polu Stan własności wybrano Własność prywatna lub w zakładce Budynki i pomieszczenia w polu Tytuł prawny do budynku wybrano Najem lub Użyczenie ). Zapisać dane (F10). Rys. 19 Uwaga! Po wprowadzeniu danych pomieszczeń możliwy jest podgląd pełnej nazwy typów i rodzajów pomieszczeń, poprzez naciśnięcie przycisku i. Zamknięcie pojawiającego się okienka następuje poprzez naciśnięcie przycisku X. (Rys. 20) Rys. 20 13