ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W OSIEKU Liceum Ogólnokształcące Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych PLAN PRACY KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE ROK SZKOLNY 2012/2013 Koordynator: Elżbieta Cieślik
LP. OBSZAR DZIAŁAŃ ZADANIA TERMIN REALIZATORZY 1. Ocena stanu szkoły Przegląd stanu szkoły. Przegląd stanu technicznego urządzeń i pomocy dydaktycznych. Sierpień szkoły Opiekunowie pracowni Zapoznanie uczniów z regulaminami poszczególnych pracowni i przepisami BHP. Monitorowanie poziomu w związku z przyjętą organizacją tygodnia pracy placówki. Monitorowanie miejsc niebezpiecznych na terenie szkoły, gdzie może dochodzić do łamania regulaminu szkolnego, zagrożeń typu palenie papierosów, bójki. Przegląd korytarzy i miejsc w których uczniowie przebywają w czasie przerw. Podejmowanie działań mających na celu ochronę uczniów przed niepożądanymi treściami w Internecie. Luty Opiekunowie pracowni Opiekun pracowni komputerowej 2
Analiza sytuacji zaistniałych pod kątem skuteczności działających procedur (przygotowanie ewentualnych projektów zmian). Styczeń 2. Koordynowanie działań szkoły w zakresie Ocenianie stanu szkoły i przedstawianie wniosków na posiedzeniach rady pedagogicznej. Przegląd szkoły w celu zaplanowania robót remontowych, malarskich, naprawczych. Analiza i aktualizacja dokumentów dotyczących. Integrowanie wszystkich podmiotów szkolnych (uczniów, rodziców, nauczycieli) do działań na rzecz poprawy. Współpraca z Samorządem Uczniowskim w zakresie wdrażania działań związanych z bezpiecznym spędzaniem wolnego czasu przez uczniów i promowaniem zdrowego stylu życia. I i II semestr Styczeń Czerwiec szkoły 3
3. Promowanie i podnoszenie świadomości dotyczącej problematyki Dbałość o przestrzeganie szkolnych procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia uczniów. Przeprowadzenie próbnego alarmu ewakuacyjnego. Kwiecień Organizacja spotkań młodzieży z ekspertami w zakresie. I i II semestr Organizacja Dnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia. II semestr Prowadzenie kampanii informacyjnej na temat i wprowadzonych procedur: - aktualizacja tablicy informacyjnej koordynatora ds., - prezentacja opracowanych procedur uczniom, nauczycielom, rodzicom, - udostępnienie adresów placówek działających na rzecz dzieci i młodzieży. Udział w spotkaniach Szkolnej Grupy Wychowawczo-Problemowej. Koordynator ds. 4
4. Bieżące działania interwencyjne w sprawach zagrożenia młodzieży 5. Działalność prewencyjna w ramach systemu Przygotowywanie uczniów do konkursu na temat zagrożenia powodziowego: - przyczyny i rodzaje powodzi, - zapobieganie powodzi, - zachowanie się w sytuacji zagrożenia powodzią, - metody ograniczania skutków powodzi. Interwencyjne rozmowy z uczniami i rodzicami. Analiza wszystkich sytuacji zaistniałych w placówce pod kątem skuteczności działających procedur. Zbieranie informacji na temat potrzeb kształceniowych nauczycieli w zakresie. Koniec roku szkolnego Koordynator ds. Koordynator ds. klas Pozyskiwanie informacji na temat nowych uczniów i ich adaptacji do warunków szkoły. Pozyskiwanie informacji o uczniach przewlekle chorych wymagających szczególnych środków ostrożności w trakcie ich pobytu. Pozyskiwanie informacji o uczniach sprawiających 5
6. Doskonalenie własne trudności wychowawcze. Zbieranie opinii w sprawie : - konsultacje z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły, - obserwacja uczniów, - rozmowy indywidualne z uczniami dotyczące poczucia, - wnioski rodziców na zebraniach rodzicielskich. Udział w kursach, warsztatach i szkoleniach. 7. Współpraca z instytucjami wspierającymi działania szkoły w zakresie Stała współpraca z : Policją, Kuratorem sądowym, Radą Rodziców, Strażą Pożarną, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną, Gminną Komisją rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Ośrodkiem Zdrowia. Opracowała: Elżbieta Cieślik Zatwierdzony do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu: 14.09.2012r. 6