2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [DOSKONALENIE PRACOWNIKÓW OŚWIATY]



Podobne dokumenty
2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE]

2016/2017. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [DOSKONALENIE PRACOWNIKÓW OŚWIATY]

TIK w rozwijaniu kontaktów dziecka z książką

Numer i nazwa obszaru. Temat szkolenia. Narzędzia TIK w pracy nowoczesnego nauczyciela

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

ZAJĘCIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM

Temat szkolenia: Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych

TABLICA INTERAKTYWNA. Inspiracje oraz sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej podczas lekcji w klasie. 11 marca 2019 r., PGE Narodowy, Warszawa

Komputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online.

Numer obszaru:7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu języka polskiego

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

I. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

Bezpłatne programy i usługi edukacyjne w pracy nauczyciela bibliotekarza

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

Rozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

FORMY WSPOMAGANIA SZKÓŁ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

WYKORZYSTANIE TIK w szkole

Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych - klasa 4

TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM

Numer obszaru: 18 Biblioteka szkolna jako centrum informacyjne dla uczniów

ZAJĘCIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne

MS Office dla zaawansowanych

Analiza wyników ankiety

ZAJĘCIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Open Source w Open e-learningu. Przykłady zastosowania

Numer i nazwa obszaru: 7 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

Biblioteczne Centrum Zdalnej Edukacji wirtualny wydział Biblioteki Pedagogicznej w Elblągu

Interaktywne lekcje zajęć komputerowych i informatyki - kilka pomysłów na wykorzystanie ciekawych darmowych narzędzi

Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów. Małgorzata Koroś. Sylabus

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

OFERTA WSPOMAGANIA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Technologia informacyjna

Nauczanie z TIK w XXI wieku

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Spis treści. Od autorów / 9

Informatyka kl. 1. Semestr I

z wykorzystaniem technologii informacyjno komunikacyjnej Chmura w Internecie wspiera dyrektora w sprawnym zarządzaniu szkołą opartą na wiedzy

REGULAMIN. organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM

Blabberize mówiące zdjęcie

Program zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski

Przedmiotowy system oceniania ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy IV-VI

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia komputerowe

OPIS Przedmiotu zamówienia

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Iv. Kreatywne. z mediów

według programu Lekcje z komputerem autorstwa W. Jochemczyk, I. Krajewska-Kranas, A. Samulska, W. Kranas, M. Wyczółkowski

Plany zajęć na miesiąc: Centrum Edukacji W-M ZDZ w Ostródzie E-Klub (nazwa miejsca, ew. miejscowość i adres) Data Godziny (od-do) Temat

Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym. Gimnazjum nr 1 w Miechowie

Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V

REGULAMIN Konkursu INFORMATYCZNO- PROGRAMISTYCZNY dla uczniów gimnazjum

ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V

Rozkład materiału nauczania. Lekcje z komputerem. Klasa 4

Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym

ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Technologie informacyjne - opis przedmiotu

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych 2016/2017

Wyjaśnienia z dnia r. do treści Zapytania Ofertowego nr ZO/3/FO/POPC/2017 w odpowiedzi na pytania dotyczące Zapytania ofertowego.

Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

Renata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki

Temat szkolenia: Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, w szczególności Khan Academy

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia stacjonarne I

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

zajęcia w pomieszczeniu Ćwiczenia laboratoryjne w dydaktycznym pracowni informatycznej

OFERTA EDUKACYJNA PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ W RZESZOWIE NA I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO

ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Transkrypt:

2015/2016 Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [DOSKONALENIE PRACOWNIKÓW OŚWIATY]

2

3

Szanowni Państwo, Włączając się w proces wspomagania szkół i placówek oddajemy w Wasze ręce informator z propozycjami form doskonalących, które Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu przygotowała na rok szkolny 2015/2016. Zachęcamy Państwa do udziału zarówno w formach realizowanych w sposób tradycyjny w pracowni komputerowej, jak i w niezwykle wygodnej formie zdalnej prowadzonej na platformie e-learningowej Bibliotecznego Centrum Zdalnej Edukacji. Wśród proponowanych przez nas szkoleń, adresowanych przede wszystkim do nauczycieli, ale też do pracowników administracji, dominują te z zakresu wykorzystania technologii informacyjnokomunikacyjnej w działaniach szkoły. Nauczycielom prezentujemy przede wszystkim narzędzia do wykonywania interaktywnych i multimedialnych materiałów edukacyjnych pragnąc zainspirować ich do nowych pomysłów na pracę z uczniami. Pracownikom administracji pragniemy przedstawić rzadziej wykorzystywane opcje powszechnie stosowanych dziś aplikacji pakietu MS Office 2010. Życząc Państwu w nowym roku szkolnym sukcesów pedagogicznych i satysfakcji z wykonywanej pracy zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą i zachęcamy do udziału w zajęciach. Dyrektor i Nauczyciele bibliotekarze Warmińsko-Mazurskiej Biblioteki Pedagogicznej im. Karola Wojtyły w Elblągu 4

Spis treści Informacje organizacyjne... 8 Stacjonarne formy doskonalenia... 9 Piktochart - edytor do tworzenia infografik... 10 BeFunky - sieciowy edytor fotografii... 11 Blabber - mówiące zdjęcie... 12 Interaktywne krzyżówki sposób na ciekawą lekcję... 13 HotPotatoes - tworzenie interaktywnych narzędzi dydaktycznych... 14 Przetwarzanie obrazów cyfrowych za pomocą programu GIMP... 15 Dokumenty dźwiękowe w edukacji... 16 Przygotowanie wybranych materiałów promocyjnych w programie MS Publisher 2010... 17 Elementy prawa autorskiego w pracy nauczyciela... 18 Fiszki online, jako narzędzie wspomagające naukę języka... 19 Elektroniczna książeczka - zachęcamy uczniów do czytania... 20 Chmura wyrazów sposób na oryginalne logo szkolnego wydarzenia 21 Dowiedz się więcej! Wspomaganie pracy własnej ucznia z Pearltrees. 22 Odwrócona lekcja z Blendspace... 23 Praca zespołowa w Padlet... 24 Nauka-zabawa-rozwój. LearningApps... 25 Minikomiks zachęcamy uczniów do twórczych działań... 26 Zwizualizuj problem - mapa mentalna w Popplet... 27 Voki mówiący awatar... 28 Toondoo komiks na lekcji... 29 Opracowanie zbiorów nieksiążkowych - Filmy... 30 Opracowanie zbiorów nieksiążkowych Dokumenty dźwiękowe... 31 Opracowanie zbiorów nieksiążkowych Dokumenty elektroniczne... 32 5

Jak i gdzie szukać pomocy przy opracowaniu zbiorów... 33 Opracowanie zbiorów książkowych... 34 Dziecko + ja = porozumienie... 35 Zdalne formy doskonalenia... 36 HotPotatoes: tworzenie interaktywnych narzędzi dydaktycznych... 37 EclipseCrossword: tworzenie interaktywnych krzyżówek... 38 Prezi nowe oblicze prezentacji... 39 Tworzenie arkusza kalkulacyjnego... 40 Przygotowanie materiałów promocyjnych w programie MS Publisher 2010... 41 Przetwarzanie obrazów cyfrowych za pomocą programu GIMP... 42 Dokumenty dźwiękowe w edukacji... 43 Tworzenie dokumentów od A do Z (MS Word 2010)... 44 Tworzenie prezentacji multimedialnej... 45 Photo Story 3 dla Windows... 46 Infografika wizualizacja informacji... 47 Pinterest kolekcjonowanie materiałów wizualnych... 48 Piktochart - edytor do tworzenia infografik... 49 BeFunky - sieciowy edytor fotografii... 50 Blabber - mówiące zdjęcie... 51 Voki... 52 Toondoo komiks w sieci... 53 Tworzenie dokumentów tekstowych (OpenOffice)... 54 Fototeka przeglądamy, edytujemy, porządkujemy zdjęcia... 55 Glogster EDU sposób na multimedialny plakat... 56 Elektroniczna książeczka - StoryJumper... 57 Mini komiks w ToonyTool... 58 6

Fiszki online, jako pomoc w nauce języka... 59 Nauka-Zabawa-Rozwój. LearningApps... 60 Udostępnianie materiałów edukacyjnych w Blendspace... 61 Chmura wyrazów - Tagxedo... 62 Konsultacje... 63 E-learning w edukacji... 64 TIK w edukacji... 64 Ewidencja materiałów bibliotecznych... 64 Opracowanie zbiorów nieksiążkowych... 64 Język Haseł Przedmiotowych BN... 65 Opracowanie zbiorów książkowych... 65 Awans zawodowy nauczyciela bibliotekarza... 65 Wspomaganie szkół i placówek... 66 Sieci współpracy i samokształcenia... 68 Formularz zgłoszeniowy... 70 7

Informacje organizacyjne Formy doskonalenia pracowników oświaty proponowane przez Warmińsko- Mazurską Bibliotekę Pedagogiczną w Elblągu są realizowane bezpłatnie. Uczestnicy zajęć otrzymują: o materiały edukacyjne w formie elektronicznej przesłane na konto poczty mailowej, o potwierdzenie udziału w zajęciach stacjonarnych w formie drukowanej, a udziału w zajęciach e-learningowych w formie elektronicznej. Zajęcia stacjonarne realizowane są w 13. osobowych grupach w siedzibie Biblioteki przy ul. Świętego Ducha 25 w Elblągu w pracowni komputerowej (Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów, I piętro). Zajęcia e-learningowe prowadzone są na platformie Bibliotecznego Centrum Zdalnej Edukacji (moodle.wmbp.edu.pl). Większość proponowanych stacjonarnych form doskonalenia nauczycieli może zostać zrealizowanych w szkołach i placówkach oświatowych (Miasto Elbląg i Powiat Elbląski) po zapewnieniu pracowni komputerowej spełniającej wymagania określone przy każdej formie i minimum 15. osobową grupą uczestników oraz po pokryciu kosztów delegacji osoby realizującej zajęcia. Szczegółowych informacji udzielają realizatorzy form. Udział w zajęciach należy zgłosić telefonicznie lub mailowo podając informacje określone w formularzu zgłoszeniowym (str. 70), a zgłoszenia należy kierować do Wydziałów wskazanych w polu. O terminie rozpoczęcia danej formy doskonalenia zainteresowani zostaną poinformowani telefonicznie lub mailowo na min. tydzień przed planowanym terminem zajęć. Zapraszamy zainteresowanych nauczycieli na konsultacje, których zakres został podany na str. 63-65 niniejszego informatora. Termin należy ustalić telefonicznie lub mailowo bezpośrednio z realizatorem konsultacji. Istnieje możliwość opracowania zestawień bibliograficznych na wskazany temat. Zamówienia przyjmuje Beata Turulska (55 237 62 74; beata.turulska@wmbp.edu.pl). 8

Stacjonarne formy doskonalenia 9

Piktochart - edytor do tworzenia infografik 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzia do tworzenia infografik posiada podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 10

BeFunky - sieciowy edytor fotografii 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do modyfikowania zdjęć posiada podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 11

Blabber - mówiące zdjęcie 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzia do tworzenia mówiących zdjęć posiada podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 12

Interaktywne krzyżówki sposób na ciekawą lekcję 8 godz. szkoleniowych Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzia do tworzenia interaktywnych krzyżówek (HotPotatoes. EclipseCrossword, Excel) posiada podstawową znajomość obsługi komputera, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, projektor multimedialny, komputery wyposażone w: aplikacje: HotPotatoes, Eclipse- Crossword, Excel Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie - sobota w godz. 9.00-15.00 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.00-17.00 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 13

HotPotatoes - tworzenie interaktywnych narzędzi dydaktycznych 8 godz. szkoleniowych Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych (krzyżówki, testy, tekst z lukami, dopasowywanie wyrazów lub obiektów graficznych, rozsypani wyrazowe lub graficzne) posiada podstawową znajomość obsługi komputera, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, projektor multimedialny, komputery wyposażone w aplikację HotPotatoes Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie - sobota w godz. 9.00-15.00 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.00-17.00 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 14

Przetwarzanie obrazów cyfrowych za pomocą programu GIMP 8 godz. szkoleniowych Nauczyciele różnych przedmiotów zdobywa podstawowe informacje o metodach przekształcania obrazów, zdobywa umiejętność przekształcania fotografii w darmowym programie GIMP posiada podstawową znajomość obsługi komputera, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, projektor multimedialny, komputery wyposażone w aplikację GIMP Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie - sobota w godz. 9.00-15.00 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.00-17.00 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 15

Dokumenty dźwiękowe w edukacji 8 godz. szkoleniowych Nauczyciele różnych przedmiotów zdobywa podstawowe informacje o metodach tworzenia dokumentów dźwiękowych w programie Audacity, tworzy dokumenty dźwiękowe w aplikacji Audacity posiada podstawową znajomość obsługi komputera Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, projektor multimedialny, komputery wyposażone w aplikację Audacity oraz słuchawki z mikrofonem Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie - sobota w godz. 9.00-15.00 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.00-17.00 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 16

Przygotowanie wybranych materiałów promocyjnych w programie MS Publisher 2010 8 godz. szkoleniowych Pracownicy administracji; Nauczyciele różnych przedmiotów Przygotowuje się do świadomego i planowego budowania pożądanego wizerunku firmy, opracowuje materiały promujące placówkę, nabywa umiejętność pracy z programem Publisher narzędziem do tworzenia szybkich publikacji posiada podstawową znajomość obsługi komputera Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, projektor multimedialny, komputery wyposażone w aplikację MS Publisher 2010 Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie - sobota w godz. 9.00-15.00 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.00-17.00 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 17

Elementy prawa autorskiego w pracy nauczyciela 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów wie co jest przedmiotem prawa autorskiego, wie na co pozwala prawo autorskie (dozwolony użytek, domena publiczna, wolne licencje), poznaje sposoby wyszukiwania utworów udostępnionych na wolnych licencjach wykład, prezentacja, instruktaż Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 18

Fiszki online, jako narzędzie wspomagające naukę języka 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele języków obcych poznaje narzędzie do tworzenia fiszek online - Quizlet, tworzy zestawy słówek, korzysta z narzędzi serwisu wspomagających naukę słówek, udostępnia zestawy słówek, tworzy wirtualne klasy posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 19

Elektroniczna książeczka - zachęcamy uczniów do czytania 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele nauczania zintegrowanego, nauczyciele języka polskiego w klasach IV-VI, nauczyciele bibliotekarze poznaje narzędzie do tworzenia elektronicznych książeczek - StoryJumper, tworzy elektroniczną książeczkę z wykorzystaniem narzędzi udostępnionych w Serwisie, tworzy wirtualne klasy, generuje konta dla uczniów, tworzy klasowe kolekcje książeczek posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 20

Chmura wyrazów sposób na oryginalne logo szkolnego wydarzenia 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia chmur wyrazów - Tagxedo, pobiera/wprowadza tekst do utworzenia chmury wyrazów, wybiera motyw i kształt dla chmury wyrazów, zapisuje chmurę wyrazów posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery wyposażone w: dostęp do Internetu, dodatek Silverlight (bezpłatny) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 21

Dowiedz się więcej! Wspomaganie pracy własnej ucznia z Pearltrees 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje serwis zakładkowy Pearltrees służący do tworzenia i udostępniania kolekcji z materiałami edukacyjnymi, tworzy kolekcję i umieszcza w niej materiały w formie: linków do stron, notatek, zdjęć, plików w rożnych formatach, udostępnia utworzoną kolekcję uczniom posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 22

Odwrócona lekcja z Blendspace 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów wie na czym polega odwrócona lekcja, tworzy zestaw materiałów edukacyjnych (e-lekcję), umieszcza w e-lekcji różne zasoby, w tym: linki do stron internetowych, filmów, zdjęć, notatki, pliki i quizy, udostępnia e-lekcję, tworzy wirtualną klasę posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 23

Praca zespołowa w Padlet 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów tworzy wirtualną tablicę, umieszcza na tablicy posty w formie tekstu, linków do stron internetowych, plików w różnych formatach, zdjęć z kamery internetowej, udostępnia wirtualną tablicę posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowane: Mozilla Firefox, Internet Explorer) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 24

Nauka-zabawa-rozwój. LearningApps 3 godz. szkoleniowe Nauczyciele nauczania zintegrowanego, nauczyciele różnych przedmiotów w klasach IV-VI, nauczyciele bibliotekarze poznaje narzędzie do tworzenia interaktywnych ćwiczeń LearningApps, przegląda zasoby LearningApps.org, tworzy interaktywne ćwiczenia, tworzy wirtualne klasy i generuje konta dla uczniów, zapisuje ćwiczenia w wersji offline, osadza ćwiczenia na stronie internetowej lub blogu, publikuje aplikacje w LearningApps.org. posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.45 25

Minikomiks zachęcamy uczniów do twórczych działań 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele wychowania przedszkolnego, nauczyciele nauczania zintegrowanego, nauczyciele bibliotekarze poznaje narzędzie do tworzenia jednoaktowych komiksów ToonyTool, tworzy mini komiks z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w aplikacji, potrafi przesyłać gotową pracę e-mailem, potrafi zapisać gotową pracę w formie pliku *.jpg, potrafi zapisać lub udostępnić swój mini komiks online posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 26

Zwizualizuj problem - mapa mentalna w Popplet 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia map mentalnych, tworzy mapę mentalną zawierającą elementy: tekstowe, graficzne, multimedialne, eksportuje mapę do plików: *.pdf, *.jpg, *.png, udostępnia utworzoną mapę mentalną posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 14.30-16.00 Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 27

Voki mówiący awatar 2 godz. szkoleniowe Nauczyciele języków obcych poznaje narzędzie online do tworzenia avatara program Voki, tworzy avatara z wykorzystaniem dostępnych opcji programu prezentacja, instruktaż posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 13.00-14.30 (jedno spotkanie) w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 28

Toondoo komiks na lekcji 4 godz. szkoleniowe Nauczyciele różnych przedmiotów; opiekunowie projektów edukacyjnych poznaje narzędzie online do tworzenia komiksów aplikację Toondoo, tworzy pojedyncze okna komiksu z wykorzystaniem możliwości aplikacji, składa pojedyncze okna komiksu w książeczkę prezentacja, instruktaż posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Pracownia komputerowa: posiada adekwatną do liczby uczestników ilość stanowisk komputerowych, stanowisko komputerowe dla prowadzącego, komputery z dostępem do Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 9.00-12.00 lub 12.00-15.00 (jedno spotkanie) w ciągu całego roku po zebraniu się grupy Istnieje możliwość realizacji zajęć w placówce 29

Opracowanie zbiorów nieksiążkowych - Filmy 6 godz. szkoleniowych Nauczyciele bibliotekarze zna normy opracowania dokumentów filmowych, potrafi dokonać wyboru i kolejności danych niezbędnych do stworzenia opisu bibliograficznego, potrafi sporządzić opis bibliograficzny dokumentu filmowego na różnych poziomach szczegółowości, potrafi sporządzić opis bibliograficzny filmu jednoi kilkuczęściowego praca indywidualna i grupowa, Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 10.00-14.30 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 12.15-14.30 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy 30

Opracowanie zbiorów nieksiążkowych Dokumenty dźwiękowe 6 godz. szkoleniowych Nauczyciele bibliotekarze zna normy opracowania dokumentów dźwiękowych, potrafi dokonać wyboru i kolejności danych niezbędnych do stworzenia opisu bibliograficznego, potrafi sporządzić opis bibliograficzny dokumentu dźwiękowego na różnych poziomach szczegółowości, potrafi sporządzić opis bibliograficzny dokumentu dźwiękowego jedno- i kilkuczęściowego praca indywidualna i grupowa, Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 10.00-14.30 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 12.15-14.30 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy 31

Opracowanie zbiorów nieksiążkowych Dokumenty elektroniczne 6 godz. szkoleniowych Nauczyciele bibliotekarze zna normy opracowania dokumentów elektronicznych, potrafi dokonać wyboru i kolejności danych niezbędnych do stworzenia opisu bibliograficznego, potrafi sporządzić opis bibliograficzny dokumentu elektronicznego na różnych poziomach szczegółowości, potrafi sporządzić opis bibliograficzny dokumentu elektronicznego jedno- i kilkuczęściowego praca indywidualna i grupowa, Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 10.00-14.30 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 12.15-14.30 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy 32

Jak i gdzie szukać pomocy przy opracowaniu zbiorów 4 godz. szkoleniowe Nauczyciele bibliotekarze Korzysta z katalogów Biblioteki Narodowej (katalog centralny, bazy BN w systemie MAK JHP, UKD, multiwyszukiwarka baz BN w systemie FIDKAR), korzysta z katalogu KARO, formułuje skuteczne zapytania do poszczególnych wyszukiwarek posiada podstawową znajomość obsługi komputera, potrafi korzystać z przeglądarki internetowej (preferowana Mozilla Firefox) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 11.30-14.30 (jedno spotkanie) w ciągu całego roku po zebraniu się grupy 33

Opracowanie zbiorów książkowych 6 godz. szkoleniowych Nauczyciele bibliotekarze zna normy opracowania dokumentów książkowych, potrafi dokonać wyboru i kolejności danych niezbędnych do stworzenia opisu bibliograficznego, zna przepisy katalogowania książek, potrafi sporządzić opis bibliograficzny książki jednoi wielotomowej w drugim stopniu szczegółowości praca indywidualna i grupowa, Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Beata Turulska 55 237 62 74, beata.turulska@wmbp.edu.pl Uwagi Zajęcia realizowane będą w dwóch wariantach: jedno spotkanie wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 10.00-14.30 dwa spotkania (raz w tygodniu) - wybrany roboczy dzień tygodnia w godz. 12.15-14.30 w ciągu całego roku po zebraniu się grupy 34

Dziecko + ja = porozumienie 120 min. Rodzice, opiekunowie, wychowawcy dzieci w wieku 2-10 lat rozwija umiejętność komunikowania się z dzieckiem, rozwija umiejętność rozwiązywania konfliktów prezentacja, dyskusja, praca w grupach Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska 55 237 62 62, joanna.kusowska@wmbp.edu.pl Uwagi Warsztaty mogą być zorganizowane w porozumieniu z wychowawcą klasy, nauczycielem, bądź dyrekcją szkoły. Mogą być przeprowadzone w szkole, np. po zebraniu dla zainteresowanych rodziców 35

Zdalne formy doskonalenia 36

HotPotatoes: tworzenie interaktywnych narzędzi dydaktycznych 16 godz. szkoleniowych (3 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych (krzyżówki, testy, tekst z lukami, dopasowywanie wyrazów lub obiektów graficznych, rozsypanki wyrazowe lub graficzne) posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, słuchawki lub głośniki, ma włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 37

Uwagi EclipseCrossword: tworzenie interaktywnych krzyżówek 6 godz. szkoleniowych (1 tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia interaktywnych krzyżówek posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, słuchawki lub głośniki, ma włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 38

Uwagi Prezi nowe oblicze prezentacji 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia prezentacji multimedialnej w konwencji mapy myśli, tworzy prezitację wykorzystując możliwości aplikacji Prezi posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, słuchawki lub głośniki, ma włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 39

Uwagi Tworzenie arkusza kalkulacyjnego 24 godz. szkoleniowe (6 tygodni) Nauczyciele różnych przedmiotów; Pracownicy administracji nabycie podstawowej wiedzy umożliwiającej sprawne i efektywne posługiwanie się arkuszem kalkulacyjnym w programie MS Excel 2010 podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS Office, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 40

Uwagi Przygotowanie materiałów promocyjnych w programie MS Publisher 2010 24 godz. szkoleniowe (7 tygodni) Nauczyciele różnych przedmiotów przygotowuje się do świadomego i planowego budowania pożądanego wizerunku firmy, opracowuje materiały promujące placówkę, nabywa umiejętność pracy z programem Publisher narzędziem do tworzenia szybkich publikacji podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS Office, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 41

Uwagi Przetwarzanie obrazów cyfrowych za pomocą programu GIMP 30 godz. szkoleniowych (8 tygodni) Nauczyciele różnych przedmiotów zdobywa podstawowe informacje o metodach przekształcania obrazów, zdobywa umiejętność przekształcania fotografii w darmowym programie GIMP podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS Office, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 42

Uwagi Dokumenty dźwiękowe w edukacji 16 godz. szkoleniowych (3 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów zdobywa podstawowe informacje o metodach tworzenia dokumentów dźwiękowych w programie Audacity, poznaje narzędzia do tworzenia podcastów, tworzy dokumenty dźwiękowe w aplikacji Audacity podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 43

Tworzenie dokumentów od A do Z (MS Word 2010) Uwagi 36 godz. szkoleniowych (4 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów; Pracownicy administracji nabywa wiedzę umożliwiającą sprawne i efektywne posługiwanie się programem MS Word 2010, zdobywa podstawowe informacje o zasadach formatowania dokumentu podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS Word 2010, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg, Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl; jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 44

Uwagi Tworzenie prezentacji multimedialnej 30 godz. szkoleniowych (4 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów; Pracownicy administracji nabywa wiedzę umożliwiającą sprawne i efektywne posługiwanie się programem MS PowerPoint 2010, zdobywa podstawowe informacje o zasadach formatowania prezentacji podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS PowerPoint 2010, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 45

Uwagi Photo Story 3 dla Windows 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów nabywa umiejętność tworzenia multimedialnego pokazu zdjęć, dokonuje podstawowej obróbki zdjęć, podpisuje obrazy, dodaje podkład muzyczny lub nagrywa własną narrację, zapisuje pokaz w formie pliku video podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w MS PowerPoint 2010, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 46

Uwagi Infografika wizualizacja informacji 4 godz. szkoleniowe (1 tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia infografiki, tworzy infografikę wykorzystując możliwości aplikacji Easel.ly posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, słuchawki lub głośniki, ma włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 47

Uwagi Pinterest kolekcjonowanie materiałów wizualnych 4 godz. szkoleniowe (1 tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do kolekcjonowania i porządkowania obrazów i filmów znalezionych w Internecie posiada: podstawową znajomość obsługi komputera, konto poczty mailowej, dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, słuchawki lub głośniki, ma włączoną w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek) Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 48

Uwagi Piktochart - edytor do tworzenia infografik 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia infografik podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 49

Uwagi BeFunky - sieciowy edytor fotografii 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów nabycie podstawowych informacji o metodach przekształcania obrazów podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 50

Uwagi Blabber - mówiące zdjęcie 4 godz. szkoleniowe (tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie do tworzenia mówiących zdjęć podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 51

Voki 4 godz. szkoleniowe (1 tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie online do tworzenia avatara program Voki, tworzy avatara z wykorzystaniem dostępnych opcji programu podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów - Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 52

Toondoo komiks w sieci 4 godz. szkoleniowe (10 dni) Nauczyciele różnych przedmiotów poznaje narzędzie online do tworzenia komiksów w sieci program Toondoo, tworzy pojedyncze okna komiksu i książeczkę komiksową z wykorzystaniem możliwości aplikacji Toondoo podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów - Mateusz Paradowski 55 237 62 65, mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Uwagi w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 53

Uwagi Tworzenie dokumentów tekstowych (OpenOffice) 30 godz. szkoleniowe (3 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów; Pracownicy administracji nabywa wiedzę umożliwiającą sprawne i efektywne posługiwanie się aplikacją Writer darmowego pakietu biurowego Open Office, zdobywa podstawowe informacje o zasadach formatowania dokumentu podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w pakiet OpenOffice, Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk 55 237 62 73, jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 54

Uwagi Fototeka przeglądamy, edytujemy, porządkujemy zdjęcia 10 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów przegląda, edytuje i zarządza zdjęciami przy pomocy narzędzi programu Google Picasa, przechowuje i udostępnia zdjęcia w Internecie korzystając z programu Picasa Web Albums podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 55

Uwagi Glogster EDU sposób na multimedialny plakat 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów tworzy multimedialne plakaty i banery, tworzy i zarządza wirtualną klasą podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 56

Uwagi Elektroniczna książeczka - StoryJumper 4 godz. szkoleniowe (tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów tworzy elektroniczną książeczkę z wykorzystaniem narzędzi udostępnionych w Serwisie, tworzy i zarządza wirtualną klasą podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 57

Uwagi Mini komiks w ToonyTool 4 godz. szkoleniowe (tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów tworzy mini komiks z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w aplikacji, udostępnia utworzony komiks podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 58

Uwagi Fiszki online, jako pomoc w nauce języka 2 godz. szkoleniowe (tydzień) Nauczyciele języków obcych poznaje narzędzie do tworzenia fiszek online - Quizlet, tworzy zestawy słówek, korzysta z narzędzi serwisu wspomagających naukę słówek, udostępnia zestawy słówek, tworzy wirtualne klasy podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 59

Uwagi Nauka-Zabawa-Rozwój. LearningApps 8 godz. szkoleniowych (2 tygodnie) Nauczyciele różnych przedmiotów przegląda zasoby LearningApps.org, tworzy interaktywne ćwiczenia, tworzy wirtualne klasy i generuje konta dla uczniów, zapisuje ćwiczenia w wersji offline, osadza ćwiczenia na stronie internetowej lub blogu, publikuje aplikacje w LearningApps.org. podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 60

Uwagi Udostępnianie materiałów edukacyjnych w Blendspace 2 godz. szkoleniowe (tydzień) Nauczyciele różnych przedmiotów tworzy zestaw materiałów edukacyjnych (e-lekcję), umieszcza w e-lekcji różne zasoby, w tym: linki do stron internetowych, filmów, zdjęć, notatki, pliki i quizy, udostępnia e-lekcję, tworzy wirtualną klasę podstawowa znajomość obsługi komputera, posiadanie konta poczty e-mail, umiejętność korzystania z przeglądarki internetowej (Mozilla Firefox; Internet Explorer), dostęp do komputera wyposażonego w: Adobe Reader, program do przeglądania filmów, przeglądarkę Mozilla Firefox lub Internet Explorer i dostęp do Internetu, włączona w przeglądarce możliwość przyjmowania cookies (ciasteczek), słuchawki lub głośniki Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg 55 237 62 73, anna.szelag@wmbp.edu.pl w ciągu całego roku po zebraniu się min. 15-os. grupy Zapisy prowadzone są bezpośrednio na platformie pomiędzy kolejnymi edycjami kursu 61