KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zagospodarowanie Turystyczne i Rekreacyjne 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 15/30 7. TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: y/ 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Zapoznanie z podstawowymi pojęciami związanymi z problematyką zagospodarowania turystyczno-rekreacyjnego. Analiza bazy materialnej turystyki i rekreacji na przykładzie Roztocza. Projektowanie nowoczesnych i modelowych rozwiązań obiektów i urządzeń służących aktywnemu wypoczynkowi. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01 WIEDZA Zna metody oceny atrakcyjności środowiska przyrodniczego i antropogenicznego dla potrzeb turystyki i rekreacji, zna cechy walorów turystyczno-rekreacyjnych regionów Polski ze szczególnym uwzględnieniem Roztocza. UMIEJĘTNOŚCI K_W07
P_K01 Potrafi ocenić przydatność przestrzeni geograficznej i jej zagospodarowania, warunków naturalnych, walorów przyrodniczych i antropogenicznych dla potrzeb turystyki i rekreacji, w szczególności agroturystyki, ekoturystyki i turystyki aktywnej. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Potrafi zorganizować swoje stanowisko pracy i samodzielnie wykonywać obowiązki z nim związane. K_U05 K_K01 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji P_W01 ocenianie ciągłe, eg- podsumowująca praca pisemna zamin pisemny ocenianie ciągłe, eg- podsumowująca praca pisemna zamin pisemny P_K01 ocenianie ciągłe, eg- podsumowująca praca pisemna zamin pisemny 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne formy oceny do wyboru przez owcę) EFEKTY KSZTAŁCE- NIA 3,0 3,5 4.0 4,5 5,0 P_W01 51-60% 61-70% 71-80% 81-90% 91-100% 51-60% 61-70% 71-80% 81-90% 91-100% P_K01 51-60% 61-70% 71-80% 81-90% 91-100% 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik: zaliczenia praktycznego zaliczenia pisemnego egzaminu końcowego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady 1. Problematyka ów. Definicje oraz pojęcia związane z tematyką przedmiotu. 2. Turystyczna baza transportowa: znaczenie transportu, typy transportu, infrastruktura transportowa. 3. Turystyczna baza noclegowa: rodzaje bazy noclegowej, wymagania stawiane bazie noclegowej analiza ilościowa, strukturalna i przestrzenna turystycznych zasobów noclegowych w Polsce 4. Turystyczna baza gastronomiczna. 5. Turystyczna baza uzupełniająca: urządzenia turystyczne i rekreacyjne, instytucje i urządzenia paraturystyczne 6. Zagospodarowanie rekreacyjne obszarów miejskich, podmiejskich i pozamiejskich. 7. Zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne na obszarach chronionych 8. Zagospodarowanie miejscowości turystycznych kąpieliska, parki wodne
9. Zagospodarowanie miejscowości turystycznych - ośrodki sportów wodnych 10. Zagospodarowanie miejscowości turystycznych: ośrodki turystyki górskiej i sportów zimowych, 11. Miejscowości uzdrowiskowe, pielgrzymkowe 12. Zagospodarowanie rekreacyjne lasów ścieżki zdrowia 13. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne a granice odporności środowiska 14. Wybrane metody oceny wartości środowiska geograficznego. 15. Zaliczenie przedmiotu. Ćwiczenia 1. Wprowadzenie w problematykę przedmiotu-ćwiczeń, program nauczania, obowiązująca literatura, warunki zaliczenia przedmiotu. Turystyka jako zjawisko przestrzenne: przestrzeń geograficzna a przestrzeń turystyczna, typy przestrzeni turystycznej, wybrane turystyczne jednostki przestrzenne. Walory turystyczne rodzinnej miejscowości. 2. Walory turystyczne jako podstawa kształtowania przestrzeni turystycznej. Wybrane metody oceny wartości środowiska geograficznego. Ocena walorów turystycznych metodą bonitacji miejsca zamieszkania studenta /miejscowość, gmina/. 3. Turystyczna baza transportowa - infrastruktura komunikacyjna na przykładzie Roztocza.
4. Turystyczna baza noclegowa i żywieniowa na przykładzie miasta Zamość i Roztocza 5. Kolokwium nr 1. 6. Projektowanie osiedlowych placów zabaw dla dzieci przedszkolnych i w młodszym wieku szkolnym Projektowanie osiedlowych placów rekreacji i wypoczynku dla ludzi starszych. 7. Prezentacja, omówienie i dyskusja nad projektami osiedlowych placów zabaw dla dzieci i placów rekreacji i wypoczynku dla ludzi starszych ocena prac. 8. Zagospodarowanie rekreacyjne terenów miejskich. Znaczenie terenów zieleni w środowisku miejskim (parki miejskie, zieleńce ogrody jordanowskie, ogrody botaniczne, zoologiczne, miejskie ośrodki sportowo-rekreacyjne), P-K01, P-K01 9. Zamojski ogród zoologiczny zajęcia w terenie. 10. Zagospodarowanie turystyczne zamojskiej starówki zajęcia w terenie. 11. Zagospodarowanie turystyczne na obszarach cennych przyrodniczo: Roztoczański Park Narodowy - zajęcia w terenie ścieżka dydaktyczna na Bukową Górę, Ośrodek Edukacyjno-Muzealny przy RPN. (6) 12. Kolokwium nr 2. 15. Uzupełnianie i zaliczanie zaległości. Zaliczenie przedmiotu, P-K01
17. METODY DYDAKTYCZNE: Zależne od rodzaju zajęć 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Pawlikowska-Piechotka A., (2009), Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne. Wyd. Novae Res. Gdynia. 2. Płocka J. (2009): Wybrane zagadnienia z zagospodarowania turystycznego. 3. Ustawa o ochronie przyrody. 4. Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze a Realizacja przedmiotu: y 15 b Realizacja przedmiotu: Zajęcia wymagające udziału 30 c Realizacja przedmiotu: laboratoria prowadzącego d Egzamin Godziny kontaktowe z nauczycielem 45 e Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d) Przygotowanie się do zajęć 45 15 f Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 5 Samokształcenie g Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 10 h Wykonanie zadań poza uczelnią Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. e+f+g+h) 30
Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) 75 Liczba punktów ECTS 3 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTY- TUT, NR POKOJU KONSULTACJI) 1. dr Florian Parnicki; obozy@poczta.onet.pl; pok. 29