KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy ergonomii i bezpieczeństwa pracy

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy ergonomii i bezpieczeństwa pracy 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I / semestr 1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykład 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: 1. Ma podstawową wiedzę w zakresie techniki 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Zapoznanie z podstawowymi pojęciami, wymogami i aktami prawnymi regulującymi zasady ergonomii i bezpieczeństwa pracy 2. Poznanie zasad i rozwijanie umiejętności przewidywania i identyfikacji zagrożeń; zaznajomienie z urządzeniami pomiarowymi, środkami ochronnymi oraz zasadami eliminacji i ograniczania stopnia ryzyka zawodowego 3. Kształtowanie umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów z zakresu ergonomii i bezpieczeństwa pracy na różnych stanowiskach 4. Zapoznanie z podstawami systemów zarządzania jakością wyrobów, instytucji i procesów 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie obowiązujących standardów i norm K _W17 (+) technicznych oraz procesów certyfikacji w oparciu o ustawodawstwo krajowe i UE P_W02 Ma wiedzę niezbędną do zrozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej K_W20 (+) 1 2 Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekt, seminarium.

2 P_W03 Ma wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, zna zasady udzielania pierwszej pomocy UMIEJĘTNOŚCI K_W22 (+++) P_U01 Potrafi przy formułowaniu oraz rozwiązywaniu zadań inżynierskich K_U10 (+++) dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekologiczne i prawne Potrafi zastosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ma K_U11 (+++) niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym P_U03 Potrafi wykonać krytyczną analizę i ocenę sposobu funkcjonowania maszyn i urządzeń oraz stosowanych technicznych KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U12 (+++) P_K01 Ma poczucie odpowiedzialności, uznaje konieczność postawy etycznej i K_K05(+++) profesjonalnej P_K02 Ma świadomość roli społecznej inżyniera, rozumie potrzebę formułowania i K_K06(+) przekazywania informacji i opinii dotyczących zagadnień technicznych, posiada umiejętność przekazywania opinii i informacji P_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01 Końcowe zaliczenie pisemne Formująca Forma papierowa P_W02 Końcowe zaliczenie pisemne Formująca Forma papierowa P_W03 Końcowe zaliczenie pisemne Formująca Forma papierowa P_U01 Ocenianie ciągłe Formująca śródsemestralne Ocenianie ciągłe Formująca śródsemestralne P_U03 Ocenianie ciągłe Formująca śródsemestralne 3 4 Ocenianie ciągłe (bieżące do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.

3 P_K01 Samoocena, kontrola obecności Formująca Kontrola obecności śródsemestralne P_K02 Samoocena, kontrola obecności Formująca śródsemestralne 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA 3,0 3, ,5 5,0 P_W01 2,6 3,0 3,1 3,5 3,6 4,0 4,1 4,5 4,6 5,0 P_W02 2,6 3,0 3,1 3,5 3,6 4,0 4,1 4,5 4,6 5,0 P_W03 2,6 3,0 3,1 3,5 3,6 4,0 4,1 4,5 4,6 5,0 P_U01 P_U03 P_K01 P_K WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia średnia ocen z poszczególnych zaliczeń i końcowego zaliczenia pisemnego egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego

4 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 Wykłady 1. Wprowadzenie, multidyscyplinarny charakter ergonomii, rola bezpieczeństwa i higieny pracy w życiu, podstawowe akty prawne i regulacje, podstawowe obowiązki i odpowiedzialność na linii pracodawca - pracownik 2. Zdolności psychomotoryczne człowieka, obciążenie człowieka pracą, ergonomiczne stanowisko pracy a bezpieczeństwo jej wykonywania 3. Przestrzeń robocza, struktura przestrzenna stanowiska pracy, tablice informacyjne i elementy sterujące zasady prawidłowego rozmieszczania 4. Identyfikacja zagrożeń przykłady prawidłowego i nieprawidłowego planowania miejsca pracy, czynniki materialne środowiska pracy, metody i urządzenia pomiarowe, optymalne i dopuszczalne poziomy i stężenia (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia 2 P_W01 P_W02 P_W03 P_K01 P_K02 2 P_W01 P_W02 P_U01 2 P_W01 P_W03 P_U03 5. Profilaktyka ochronna i monitoring zagrożeń przykłady przemysłowe, zasady postępowania w razie wypadku, pierwsza pomoc 6. Atesty, certyfikaty, homologacje prawa i obowiązki pracodawcy, pracownika i kupującego w świetle prawodawstwa krajowego i UE 7. Integracja systemów zarządzania jakością, ochroną środowiska i bezpieczeństwem pracy w nowoczesnym przedsiębiorstwie, narzędzia informatyczne, cele, założenia i korzyści P_K01 P_K02 2 P_W01 P_W01 P_W01 P_K01 P_K02 8. Pisemne zaliczenie przedmiotu 1 P_W01 P_W03 P_U01 P_U METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład w formie prezentacji multimedialnych 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : 1. Arwid Hansen, Ergonomia na co dzień, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa, Tomasz Izydorczyk, Małgorzata Pęciłło, System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w ujęciu procesowym, CIOP-PIB, Warszawa, Jan Rosner, Ergonomia, Państ. Wydaw. Ekonomiczne, Warszawa, 1985 Literatura uzupełniająca: 5 6 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta. Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

5 1. Komputerowe stanowisko pracy : aspekty zdrowotne i ergonomiczne, pod red. Joanny Bugajskiej, Centralny Instytut Ochrony Pracy, Warszawa, Normy z zakresu ergonomii dostępne pod adresem 3. Kodeks pracy 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze a) Realizacja przedmiotu: wykłady Zajęcia wymagające udziału prowadzącego b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia - c) Realizacja przedmiotu: laboratoria - d) Zaliczenie pisemne 1 e) Godziny kontaktowe z nauczycielem Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do - zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do 4 egzaminu/zaliczenia c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią - Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 27 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 1 Samokształcenie PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Dr inż. Jarosław Bartnicki, jarekbartek@wp.pl, Instytut Przyrodniczo Techniczny, p. 103