Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Prawo oświatowe. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Transkrypt

1 Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Prawo oświatowe 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: treści przedmiotu podstawy prawa i ochrona własności intelektualnej 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Celem zajęć jest zapoznanie z podstawowymi rozwiązaniami prawnymi leżącymi u podstaw funkcjonowania systemu oświaty w Polsce. Przekazanie wiedzy z zakresu struktury organizacyjnej szkolnictwa w Polsce, praw i obowiązków nauczycieli, stosunków pracy w oświacie. Omówienie wymogów kwalifikacyjnych stawianych nauczycielom i przebiegu awansu zawodowego nauczycieli. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa oświatowego. P_W02 Student strukturę szkolnictwa w Polsce oraz prawa i obowiązki nauczycieli. K1_W02, K1_W10 K1_W06, K1_W10, K_W Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.

2 P_W03 Posiada wiedzę dotyczącą wymogów kwalifikacyjnych stawianych nauczycielom i przebiegu awansu zawodowego nauczycieli. kwalifikacyjnych stawianych nauczycielom i przebiegu awansu zawodowego nauczycieli. K1_W06, K1_W10, K1_W12, K1_W14 UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Student potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami prawa oświatowego. K1_U06 P_U02 Dokonywać podstawowych czynności prawnych w obszarze prawa oświatowego. K1_U06 P_U03 Dostrzega dylematy etyczne oraz zagrożenie K1_U06 sankcjami prawnymi przy realizacji konkretnych działań pedagogicznych. 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01, P_W02, Ocenianie ciągłe na podstawie Formująca, Prace pisemne. P_W03, P_U01, zadań problemowych podsumowująca Protokół zaliczenia P_U02, P_U03 rozwiązywanych przez przedmiotu. studentów. Zaliczenie końcowe. 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 3,0 51% 3,5 61% % 4,5 81 % 5,0 91 % 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik 3 4 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.

3 zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 Ćwiczenia (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia 1. Ogólnie informacje o oświacie. Konstytucyjna i ustawowa regulacja zagadnień systemu oświaty. 2. Zakres podmiotowy stosowania ustawy. Cele systemu oświaty. Organy prowadzące. Finansowanie oświaty. 3. Awans zawodowy nauczycieli. Obowiązki nauczyciela. Etyka zawodowa nauczyciela. Podział kompetencji pomiędzy organy. Zakłady kształcenia i placówki doskonalenia nauczycieli. Zakłady kształcenia nauczycieli. Tajemnica służbowa. 4. Finansowanie szkół i placówek państwowych oraz samorządowych. Finansowanie pozostałych szkół i placówek publicznych. 5. Założenie szkoły publicznej. Likwidacja szkoły lub placówki publicznej. Statut szkoły lub placówki publicznej. Struktura organizacyjna szkoły podstawowej. Zespoły szkół. Rok szkolny. Formy działalności statutowej szkół. Jednolity ustrój szkolny. Założenie szkoły lub placówki niepublicznej. Wykreślenie wpisu do ewidencji szkół i placówek niepublicznych. Statut i procedura likwidacji szkoły lub placówki niepublicznej. Uprawnienia szkoły publicznej. Cofnięcie uprawnień szkoły publicznej. Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami niepublicznymi. Zakładanie i prowadzenie niepublicznych form wychowania przedszkolnego. 6. Wychowanie przedszkolne. Sieć przedszkolna, formy wychowania przedszkolnego. Realizacja obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego. Zakładanie i prowadzenie niepublicznych form wychowania przedszkolnego. Obowiązek szkolny i obowiązek nauki. Obowiązki rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu lub nauki. Kontrola spełniania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki. Egzekucja obowiązków edukacyjnych. 7. Zadania MEN w zakresie polityki oświatowej. Delegacje ustawowe do wydania aktów wykonawczych. Programy i podręczniki szkolne. Szkoły resortowe - delegacja ustawowa. Kurator oświaty. Zadania i kompetencje kuratora oświaty. Kuratoria oświaty i ich delegatury. 5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 8. Centralna Komisja Egzaminacyjna. Okręgowe komisje egzaminacyjne. Nadzór Ministra Edukacji nad CKE i OKE. 9. Dyrektor szkoły lub placówki publicznej. Konkurs na stanowisko dyrektora szkoły. Powierzenie stanowisk kierowniczych w szkole lub placówce. Odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego. Odwołanie ze stanowiska osoby niebędącej nauczycielem. Zakres obowiązków, zadań i kompetencji dyrektora Rada pedagogiczna. Kompetencje rady pedagogicznej. Tryb działania rady pedagogicznej. Szkoły i placówki, w których nie tworzy się rady pedagogicznej. 11. Kształcenie ustawiczne. Akredytacja placówek i ośrodków kształcenia ustawicznego. Podnoszenie poziomu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji dorosłych. Kształcenie specjalne i indywidualne nauczanie. Kształcenie w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej. 12. Definicja i zakres podmiotowy pomocy materialnej dla uczniów. Rodzaje świadczeń pomocy materialnej dla uczniów. Stypendium szkolne. Zasiłek szkolny. Regulamin udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym. Stypendium za wyniki lub osiągnięcia. Stypendia prywatne. Właściwość organów gminy w sprawie świadczeń o charakterze socjalnym. Tryb przyznawania świadczeń o charakterze socjalnym. Zmiana okoliczności uprawniających do przyznania stypendium. Dotowanie świadczeń o charakterze socjalnym z budżetu państwa. Rządowe programy pomocy socjalnej dla uczniów. Stołówki szkolne. 13. Prawo do objęcia świadczeniami profilaktycznej opieki zdrowotnej. Organizowanie form wypoczynku dzieci i młodzieży. Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkołach i placówkach. 14. Krajowa Rada Oświatowa. Ustrój Krajowej Rady Oświatowej. Samorządowe rady oświatowe. Zasady działania samorządowych rad oświatowych. Rada szkoły lub placówki. Ustrój i zasady działania rady szkoły lub placówki. Szczególne regulacje dotyczące rad szkół lub placówek. Rady rodziców. Kompetencje rad rodziców. Uchwalanie szkolnego programu wychowawczego i programu profilaktyki. Samorząd uczniowski. Działalność organizacji społecznych. 15. Zaliczenie. 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Praca w grupach; 2.Przygotowywanie przez studentów prac pisemnych oraz prezentacje ustne tematów związanych z aktualnie opracowywana problematyką na zajęciach. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : - podstawowa - Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

5 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie - uzupełniająca - Konstytucja RP. - Ustawy o samorządzie gminnym, powiatowym i wojewódzkim. - Ziętek-Maciejczyk E., BHP w miejscu pracy, InfoGrupa Komorowski T., Prawo w praktyce oświatowej. Poradnik dla nauczyciela i kadry kierowniczej. Wydawnictwo empi2, Poznań Czarnomski M., Kaliszczak M., Kusztal J., Marzec D.D.; Elementy prawa dla studentów kierunków pedagogicznych wyd. UJ i WSP, Kraków OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 30 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) g). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR

6 POKOJU KONSULTACJI)