Język angielski listopad Klasa V Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika Discover Engish 2 *, wyd. Pearson Cele z podstawy programowej: rozumienie tekstów pisanych, tworzenie bardzo krótkich wypowiedzi na wybrane tematy, uczestniczenie w rozmowie na temat przeszłości, przeszłych wydarzeń ze swojego życia i swojej rodziny, podstawowe słownictwo dotyczące historii Polski, miejsca i budynki w mieście, prezentowanie nauczonych treści, odpowiadanie na pytania dot. poznanych opowiadań i historii. Listopad: czas przeszły, opowiadanie o przeszłych wydarzeniach, lecja interdyscyplinarna historia, prezentowanie wydarzeń z przeszłości, miasto słownictwo dot. miejsc w mieście Zakres materiału Stores: czas przeszły czasownika to be i czasowników regularnych (play, watch, stop, walk, start, cook, prepare, like, visit) pytania, przeczenia i zdania twierdzące Czasowniki nieregularne podstawowa lista Opowiadanie historii użycie czasu przeszłego Historia Polski i powszechna/ historia mojej rodziny; zadawanie pytań: Propozycje realizacji oprócz podręcznika uwaga: na tym poziomie nauczania lekcje bez podręcznika będą trudne do przeprowadzenia, sugeruję zakupić podręcznik i ćwiczenia Układanie zdań losowanie czasowników i układanie zdań z nimi zaczynając określeń czasu przeszłego: last week/month/ year/ Monday, yesterday, 10 minutes ago, 2 years ago Memory game: na jednej stronie kartonika piszemy formę czasu teraźniejszego, na drugim kartoniku (najlepiej innego koloru) formę czasu przeszłego tego samego czasownika) gra polega na odkrywaniu par czasowników. Można skomplikować ją o układanie zdania typu: I usually Get up at 7 o clock but yesterday was Sunday and I got up at 9. Bajki proste wersje lub krótkie filmy bardzo duży wybór chociażby na YT najpierw słuchamy/ czytamy, później opowiadamy When did mum and dad got married/ met/ moped house? When was grandma born?
Where was the first Polish capital? Można zrobić quiz wiedzy jako zabawę My last weekend speach relacjonowanie My town/ city/ village słownictwo miejsca w mieście Mówienie/ prezentacja mój zeszły najlepszy weekend/ wakacje/ urodziny Spacer po mieście i nazywanie miejsc, czytanie mapy i nazywanie miejsc, rozmowa o słynnych miejscach w różnych miastach (Zoo in Wrocław, castel in Kraków, libr ary in Warsaw, koncert hall in Katowice ) *Proponowany plan pracy jest zbudowany w oparciu o podstawę programową i rekomendowane przez szkołę podręczniki, jeżeli jednak używają Państwo innego podręcznika mającego dopuszczenie MEN, treści gramatyczne i leksykalne będą takie same, ponieważ każdy z podręczników używany w szkołach musi realizować program MEN. Różnice mogą być jedynie w kolejności tych treści, czasem któryś z tematów gramatycznych może być przedstawiony z innym słownictwem, jeżeli jednak uczeń opanuje te treści w innym układzie na pewno nie będzie to problemem na egzaminie końcowym. Przykładowe zadania testowe**, powtórzeniowe i do pracy na lekcji: ** seria Discover English ma bardzo przydatne i dostępne on line komponenty: http://www.pearson.pl/discoverenglish/games-bank http://www.pearson.pl/discoverenglish/photocopiables warto z nich skorzystać, nawet jeżeli nie pracujecie Państwo na polecanym podręczniku. Zadania:
Wiem, co trzeba