Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu:



Podobne dokumenty
Anna Spychała I. SFERA ORGANIZACYJNA. nauczycielka matematyki Zespół Szkół im. prof. Maksymiliana Siły Nowickiego w Sierakowie

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy Data rozpoczęcia i zakończenia stażu: r r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego. mgr Dorota Adamska nauczyciel informatyki

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Małgorzaty Szymke Skrzat

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA

AWANS.NET Publikacje nauczycieli. Marzenna Turczyk. Gimnazjum nr 3 w Żarach. Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO SFERA LP. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOWODY REALIZACJI

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO TERESY POUCH

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO. L.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN DOWODY REALIZACJI

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Gimnazjum nr 2 w Giżycku

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego. na stopień. nauczyciela mianowanego.

Projekt planu rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NAUCZYCIELA TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ MONIKI GONCIARZ

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO. OKRES STAŻU od r. do

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz potrzebami szkoły

Plan rozwoju zawodowego. Katarzyna Drewniak-Szyda

SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO ORGANIZACYJNA. Data rozpoczęcia stażu 1 września 2001 rok Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO. mgr Małgorzata Gałązka

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W GIMNAZJUM W MANOWIE. mgr Aneta Elżbieta Kurek

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Michał Hirsz NAUCZYCIEL MIANOWANY. w Zespole Szkół Nr 1 we Władysławowie. ubiegającego się o stopień zawodowy

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Dorota Miezin- Potocka

Plan rozwoju zawodowego NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Dane osobowe: Imię i nazwisko:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki) na okres stażu od r. do r. na stopień nauczyciela kontraktowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJACEGO SIĘ O STOPIEN ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO MGR MARCINA LIPIEC

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO IWONY KLEPCZAREK WYCHOWAWCY BURSY SZKOLNEJ W KOLE UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. im. Władysława Broniewskiego ul. Tysiąclecia 25 w Wodzisławiu Śląskim

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Aleksandry Rabendy

Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Markiewicz. W związku z postępowaniem w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPNIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ANNA BOGACKA. nauczyciel geografii

Transkrypt:

Anna Spychała Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego Zespołu Szkół w Sierakowie ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. W okresie odbywania stażu będę w szczególności: podejmować działania mające na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, uczestniczyć w realizacji zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe, pogłębiać wiedzę i umiejętności służące własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły, w której jestem zatrudniona, uczestniczyć w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej celów, doskonalić umiejętności w pracy wychowawcy.

I. Sfera organizacyjna 1. Poznanie procedury awansu zawodowego. 2. Uczestnictwo w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań. 3. Opracowanie kryteriów oceniania z matematyki dla uczniów gimnazjum. 4. Opieka nad salą matematyczną. 5. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. Wyszukiwanie i analiza przepisów prawa oświatowego oraz informacji dotyczących awansu zawodowego. Dyskusja na temat awansu zawodowego z nauczycielami, wymiana dokumentacji przygotowanych projektów planów rozwoju. Udział w szkoleniowej Radzie Pedagogicznej, poświęconej awansowi zawodowemu. Zgłoszenie udziału w kursie Rozwój nauczyciela a awans zawodowy nauczyciela - organizowany przez ODN w Poznaniu. Analiza dokumentacji szkoły: statutu, protokołów Rady Pedagogicznej, planu pracy szkoły, przepisów i zasad bhp, regulaminów. Wdrożenie wewnątrzszkolnego systemu oceniania. Praca w zespole nad Statutem Zespołu Szkół. Praca w Zespole Wychowawczym. Współpraca z rodzicami, w ramach kontaktów z trójką klasową. Opieka nad Samorządem Uczniowskim gimnazjum. Konsultacja z nauczycielami matematyki w mojej szkoły, oraz z nauczycielami gimnazjum z sąsiedniej szkoły. Opracowanie kryteriów i zapoznanie uczniów poszczególnych klas. Gromadzenie pomocy szkolnych wykonanych przez uczniów. Uaktualnianie gazetek ściennych. Gromadzenie dokumentów, materiałów, protokołów. Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego. Potwierdzenie dyrektora Zespołu Szkół. Zaświadczenie ukończenia doskonalenia zawodowego. Harmonogram Rad Pedagogicznych. Uaktualniony Statut Szkoły w części Uczniowie szkoły. Opracowanie Szkolnego Programu Wychowawczego w zakresie Rozwój uczuciowo emocjonalny. Dokumentacja zebrań, spotkań. Kronika. Kryteria oceniania z matematyki dla klas I III gimnazjum. Poświadczenia. Kronika, prace uczniów, zdjęcia. Świadectwa, zaświadczenia, pisemne potwierdzenia, kronika, zdjęcia, wycinki prasowe, dyplomy, podziękowania.

II. Sfera osobista 1. Wstępna ocena własnych umiejętności, poziomu dydaktycznego i intelektualnego. 2. Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji. 3. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli. 4. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej. 5. Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem. 6. Aktywny udział w życiu kulturalnym. Skompletowanie i ocena wszelkich dokumentów oceniających moją pracę. Złożenie podania do rozwoju zawodowego. Studia podyplomowe. Udział w szkoleniu organizowanym przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną kurs kwalifikacyjny na egzaminatora przedmiotów matematyczno przyrodniczych. Udział w kursie instruktażowym dla kierowników wypoczynku dla dzieci i młodzieży oraz dla kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego i szkoleniach: 1. Uczyć inaczej nauczanie matematyki ukierunkowane na rozwijanie kompetencji kluczowych. 2. Kalkulatory graficzne i naukowe Casio. 3. Metody aktywizujące, ich rola i zastosowanie. 4. Metody pracy z uczniem o obniżonej możliwości uczenia się. Korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej i miejskiej. Lektura prasy. Przygotowanie i wykonanie techniką komputerową: zadań na prace klasowe i sprawdziany, dyplomów, zaproszeń. Konspekty lekcji. Organizowanie i udział w wycieczkach szkolnych, wyjazdy do kina i wyjścia do muzeum. Świadectwo ukończenia. Zaświadczenie. Zaświadczenia, zdjęcia, prace uczniów. Kompletowanie czasopism: Uczyć lepiej Matematyka Gimnazjalista Wzory przygotowanych materiałów złożone w bibliotece szkolnej. Kronika klasowa, zdjęcia, programy wycieczek.

III. Sfera dydaktyczna 1. Dzielenie się własnym doświadczeniem i osiągnięciami. 2. Doskonalenie warsztatu pracy i metod pracy pedagogicznej. 3. Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych. 4. Poszerzenie wiedzy i umiejętności dydaktycznych. Prowadzenie zajęć otwartych. Przygotowanie zestawu konspektów lekcji. 1. Przygotowanie testów, sprawdzianów, prac klasowych techniką komputerową. 2. Wykonywanie wraz z uczniami pomocy dydaktycznych. 3. Opieka nad klasopracownią matematyczną gimnazjum dbałość o estetykę i wystrój. 4. Prowadzenie dodatkowych zajęć dla uczniów biorących udział w konkursach. Udział w konkursach: - Kangur - Mat - Powiatowy Konkurs Matematyczny - Liga klas drugich gimnazjum Udział w kursach:. Uczyć inaczej nauczanie matematyki ukierunkowane na rozwijanie kompetencji kluczowych.. Metody aktywizujące, ich rola i zastosowanie.. Metody pracy z uczniem o obniżonej możliwości uczenia się. Konspekty lekcji. Testy, sprawdziany, prace klasowe. Plansze, zdjęcia. Pomoce dydaktyczne, gazetki, zdjęcia, kronika. Program zajęć. Dyplomy, zaświadczenia, publikacje w prasie. Zaświadczenie, prace uczniów, zdjęcia.

IV. Sfera wychowawczo opiekuńcza 1. Zapoznanie z programem wychowawczym szkoły i określenie zadań nauczyciela wychowawcy. 2. Mobilizowanie uczniów do udziału w zorganizowanym życiu szkoły. 3. Organizowanie pomocy społecznej. 4. Współpraca z nauczycielami i pedagogiem szkolnym w rozwiązywaniu trudnych problemów dydaktycznych i wychowawczych. Analiza programu wychowawczego i statutu szkoły. Zaprojektowanie 3 letniego planu wychowawczego klasy. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków rozmowy z wychowankami i rodzicami. Opracowanie planu imprez klasowych. Udział rodziców w organizacji imprez klasowych (wycieczki, wieczorki, wyjazdy do kina). Zaangażowanie i udział w imprezach z okazji: Dnia Patrona, Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, Dnia Wiosny. Współzawodnictwo w sporcie i inne. Zbiórka pieniędzy na cele społeczne (np. Barka ). Kontakty z pedagogiem szkolnym. Współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, Stowarzyszeniem Wzajemnej Pomocy Radość, policją. Plan wychowawcy klasy. Zapisy w dzienniku. Kronika, zdjęcia. Artykuły prasowe, dyplomy, poświadczenia, zdjęcia. Dowód wpłaty. Zapisy w dzienniku. Potwierdzenia współpracy.