dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Wszechnica żywieniowa Warszawa, 21 października 2015 r.

Podobne dokumenty
Organizacja żywienia w szkołach Marta Widz Dr inż. Marta Jeruszka-Bielak. Warszawa, 28 sierpnia 2015 r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

WYKAZ WYMAGAŃ, JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ ŚRODKI SPOŻYWCZE STOSOWANE W RAMACH ŻYWIENIA ZBIOROWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W JEDNOSTKACH SYSTEMU OŚWIATY 1

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Nowe prawo dotyczące żywienia w placówkach oświatowych

Zmiany w zakresie żywienia dzieci w jednostkach systemu oświaty

Prowadzenie żywienia w placówkach nauczania i wychowania w świetle nowych przepisów

dr inż. Paulina Liszka dr inż. Mirosław Pysz Krakowska Wyższa Szkoła Promocji Zdrowia

Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Jana Kasprowicza Zakopane, ul. Harenda 21 tel/fax sp9zakopane@poczta.onet.pl

Oddział Nadzoru Higieny Żywności, Żywienia i Procesów Nauczania

WPROWADZENIE REGULACJE PRAWNE

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Jolanta Nizio Sekcja Higieny Żywności, Żywienia i Przedmiotów Użytku

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Wymagania. mgr inż. Aneta Grabek Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Lublinie Oddział Higieny Żywności, Żywienia i Przedmiotów Użytku

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Żywienie dzieci i młodzieży w jednostkach systemu oświaty w placówkach żywienia zbiorowego zamkniętego w świetle nowych przepisów prawnych

Radom, dnia r. OGŁOSZENIE

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Informacja zwrotna dot. jadłospisu dekadowego

ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA. Anna Duda

Regulamin konkursu na smaczny i zdrowy jadłospis

Izabela Kornecka Sekcja Higieny Żywności, Żywienia i Przedmiotów Użytku

masło o zawartości trzech czwartych tłuszczu produkt zawierający nie mniej niż 60% i nie więcej niż 62% tłuszczu mlecznego;

Projekt Umowy nr /2016 najmu lokalu użytkowego

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

ZAPYTANIE OFERTOWE. Zaręby Kościelne, RGK

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

KONSULTACJE SPOŁECZNE

Talerz zdrowia skuteczne

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

INFORMATOR dla PLACÓWEK OŚWIATOWYCH w kwestii żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Szkoła Podstawowa nr 6 im.bł.ks. Jerzego Popiełuszki w Nowym Sączu

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Rozeznanie rynku dotyczące ceny na świadczenie usługi cateringu

Pudełko z posiłkiem do szkoły

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

ANKIETA ŻYWIENIOWA Proszę o wypełnienie ankiety przed przyjściem do dietetyka oraz przyniesienie wyników badań na spotkanie.

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

Organizacja żywienia w przedszkolach i szkołach Marta Widz. Warszawa, 16 czerwca 2015 r.

Śniadania mleczne i bezmleczne. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Centrum Komunikacji Społecznej

AKTUALNOŚCI. Żywienie dzieci. Regularność spożywania posiłków. Spacer po Zdrowie - zaproś swojego lekarza

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Sól jako główne źródło sodu w polskiej diecie

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

SKLEPIKI SZKOLNE. Lista produktów spożywczych polecanych do sklepiku szkolnego

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Kwestionariusz do badania zachowań żywieniowych i opinii na temat żywności i żywienia

Lp. Produkt Wskazówki Komentarz

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

ANKIETA ŻYWIENIOWA ...

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA MŁODEGO PIŁKARZA. mgr Natalia Stanecka Centrum Dietetyczne Naturhouse Dzierżoniów

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie 13

Różne rodzaje diet- produkty zalecane

UZASADNIENIE. 2009, str.: Gawęcki J., Roszkowski W.: Żywienie człowieka a zdrowie publiczne (Tom 3). Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1. PODSTAWY TOWAROZNAWSTWA 11 WSTĘP 9

Lista produktów rekomendowanych i nierekomendowanych w stołówkach przedszkolnych i szkolnych

zdrowego żywienia w chorobie

SPIS TREŚCI. Wiadomości wstępne 9

W ROKU SZKOLNYM 2013/2014, JAK W LATACH POPRZEDNICH, UCZESTNICZYMY W AKCJI,,SZKLANKA MLEKA I,,OWOCE W SZKOLE

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM Klasy 2TŻ1, 2TŻ2

Na przedszkolnym talerzyku

Dietetyk Angelika Frączek DZIENNICZEK KILKU DNIOWEGO SPOŻYCIA. Imię i nazwisko...

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 1 BAJKA W SZCZYTNIE

Interpretacja przepisów rozporządzenia MZ z dnia 26 sierpnia 2015r

CEL GŁÓWNY Poprawa jakości żywienia dzieci i młodzieży na terenie placówek oświatowych w Gdańsku.

Podstawy żywienia w sporcie. Aneta Sojak

Tabela: 2 Lista produktów rekomendowanych i nierekomendowanych w stołówkach przedszkolnych i szkolnych

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z OBSŁUGĄ KONSUMENTA CZ. 2. Danuta Górecka, Halina Limanówka, Ewa Superczyńska, Melania Żylińska-Kaczmarek

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Spis treści SPIS TREŚCI

REALIZACJI SZKOLENIA POMOC KUCHENNA GRUPA I

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 1179

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Koniec niezdrowych przekąsek w szkołach nowe przepisy żywieniowe

Ocena porównawcza sektora rolno-spożywczego Polski i Ukrainy

Jakościowe metody oceny sposobu żywienia

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Grupy środków spożywczych i ich zastosowanie w żywieniu zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 26 lipca 2016 r.

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Transkrypt:

Rozporządzenie Ministra Zdrowia dotyczące żywienia w stołówkach i asortymentu w sklepikach szkolnych szansą na poprawę sposobu żywienia i stanu zdrowia dzieci i młodzieży. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Wszechnica żywieniowa Warszawa, 21 października 2015 r.

1. Ustawa reguluje: Jakość żywienia Ustawa o bezpieczeństwie żywności i żywienia* Zmiany weszły w życie w dniu 1 września 2015 r. zasady sprzedaży, reklamy i promocji środków spożywczych, wymagania w zakresie żywienia dzieci i młodzieży w ramach żywienia zbiorowego (art. 1 ust. 3) 2. Delegacja dla Ministra Zdrowia do wprowadzenia rozporządzenia 3. Określa wysokość kar za nieprzestrzeganie ustawy (pkt. 8-10 w art. 103 ust. 1), od 1000 do 5000 zł. * Ustawa z dnia 28 listopada 2014 r. o zmianie ustawy o bezpieczeństwie żywności i żywienia Dz. U. 2015 poz. 35

Jakość żywienia Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2015 r.* Wykaz grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty (załącznik nr 1) Wykaz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach (załącznik nr 2) * Rozporządzenie z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach; Dz. U. 2015 poz. 1256

Jakość żywienia Regulacje w m.st. Warszawa ZARZĄDZENIE NR 6244/2014 PREZYDENTA MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 27 czerwca 2014 r. w sprawie określenia zaleceń w zakresie organizacji żywienia w przedszkolach i szkołach dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa

Rozporządzenie Ministra Zdrowia Ogólne przesłanki 1. Ograniczenie spożycia: cukrów i substancji słodzących soli / sodu tłuszczu potraw smażonych Potrawy nie mogą być dosalane i dosładzane po procesie ich przygotowania. 2. Promowanie spożycia: owoców i warzyw mleka i produktów mlecznych posiłków (nie przekąsek)

Rozporządzenie Ministra Zdrowia Ogólne przesłanki 1. Cukry powinny pochodzić głównie z produktów, w których występują one w sposób naturalny (owoce, warzywa, mleko i przetwory mleczne) 2. Ograniczenie spożywania przez dzieci i młodzież tłuszczu i tłustych produktów pochodzenia zwierzęcego (źródło kwasów tłuszczowych nasyconych i cholesterolu) 3. Ograniczenie spożycia soli do 5 g na dzień (rekomendacja WHO); stosowanie soli o obniżonej zawartości sodu (sodowopotasowej) 4. Ograniczenie potraw smażonych na rzecz polecanych technik kulinarnych (gotowanie, pieczenie), jako sposób obniżenia zawartości tłuszczu w diecie dzieci i młodzieży

Sklepik, bufet, automat sprzedający Co można sprzedawać? 1. kanapki (pieczywo razowe lub pełnoziarniste, bez sera topionego) 2. sałatki i surówki (z olejem, ziołami, przyprawami świeżymi lub suszonymi bez dodatku soli) 3. mleko i produkty mleczne (ograniczenie cukru i tłuszczu, bez słodzików) 4. napoje zastępujące mleko, np. sojowy (ograniczenie cukru i soli, bez słodzików) 5. zbożowe produkty śniadaniowe i inne produkty zbożowe (bez dodatku cukru i słodzików, ograniczenie soli) 6. warzywa i owoce surowe i przetworzone (bez dodatku cukru i słodzików, ograniczenie soli) 7. warzywa i owoce suszone (bez dodatku cukru, słodzików, soli, tłuszczu, w opakowaniach nieprzekraczających 100 g)

Sklepik, bufet, automat sprzedający Co można sprzedawać? 7. soki owocowe, warzywne, owocowo-warzywne (opakowania nie większe niż 330 ml) 8. przeciery, musy owocowe, warzywne, owocowo-warzywne 9. koktajle owocowe, warzywne, owocowo-warzywne 10. wodę mineralną nisko lub średniozmineralizowaną, wodę źródlaną, stołową 11. inne napoje przygotowane na miejscu: herbata, napary owocowe, kawa zbożowa Wszystkie ww. produkty i napoje bez dodatku cukrów i substancji słodzących, dozwolony naturalny miód pszczeli do herbaty i kawy

Stołówka szkolna Ograniczenia dla cukru Limity zawartości cukrów w: 1. zbożowych produktach śniadaniowych 2. mleku i produktach mlecznych 3. napojach zastępujących mleko (np. sojowym) Produkty bez dodatku cukrów i substancji słodzących: 1. warzywa i owoce (surowe, przetworzone, suszone) 2. orzechy i nasiona 3. soki owocowe, warzywne, owocowo-warzywne 4. napoje przygotowane na miejscu (herbata, kawa zbożowa, kakao dozwolone słodzenie naturalnym miodem pszczelim)

Stołówka szkolna Ograniczenia dla soli Limity zawartości sodu/soli w: 1. produktach zbożowych lub ziemniakach (przetworzonych) 2. warzywach przetworzonych (ograniczenia nie dotyczą kapusty kwaszonej i ogórków kwaszonych) 3. napojach zastępujących mleko (np. sojowym) 4. sokach warzywnych, owocowo-warzywnych Produkty bez dodatku soli: 1. warzywa i owoce suszone 2. orzechy i nasiona 3. zioła lub przyprawy świeże lub suszone

Stołówka szkolna Ograniczenia dla tłuszczu Limity zawartości tłuszczu w: 1. produktach zbożowych lub ziemniakach (przetworzonych) 2. innych produktach (nie wymienionych z nazwy w rozporządzeniu) Produkty bez dodatku tłuszczu: 1. warzywa i owoce suszone 2. orzechy i nasiona

Stołówka szkolna Ograniczenia dla potraw smażonych W ciągu tygodnia nie więcej niż jedna porcja: 1. smażonych produktów zbożowych lub z ziemniaków (np. naleśniki, placki, racuchy) 2. potrawy smażonej z mięsa, ryby, jaj, nasion roślin strączkowych

Stołówka szkolna Promowanie spożycia warzyw i owoców 1. jedna lub więcej porcji warzyw i owoców każdego dnia w posiłku obiadowym 2. trzy lub więcej różnych warzyw i owoców w posiłkach obiadowych w tygodniu, w tym minimum 3 surówki 3. dodatek warzyw lub owoców podaje się w każdym posiłku każdego dnia

działania wspierające szkoły książeczka Dlaczego warto jeść śniadania klasy II SP cykliczne warsztaty edukacyjne dla rodziców (27.10.2015 r., Warsztat, pl. Konstytucji 4) publikacja Wiem, co jem. Propozycje posiłków dla dzieci w przedszkolach i szkołach warsztaty dla kucharek warsztaty (żywieniowe i kulinarne) klasy II SP źródełka materiały informacyjno-edukacyjne, m.in. o wodzie wiemcojem.um.warszawa.pl