SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE
Klasa pierwsza sześciolatków W roku szkolnym 2010/2011 sześciolatki mogą rozpocząć naukę w oddziale przedszkolnym lub w klasie pierwszej. W naszej szkole istnieje moŝliwość stworzenia klasy pierwszej, do której uczęszczać będą tylko dzieci sześcioletnie. Sala lekcyjna dla sześcioletnich pierwszaków będzie dostosowana do ich potrzeb i moŝliwości. Stworzymy dzieciom warunki podobne do tych, które istnieją w oddziale przedszkolnym (kącik rekreacyjny, niezbędne pomoce dydaktyczne, zabawki wspomagające prawidłowy rozwój oraz spełniające wszystkie wymogi bezpieczeństwa).
Treści programowe w oddziale przedszkolnym i klasie pierwszej zgodne są z obowiązującą podstawą programową.
Zajęcia dydaktyczne
Zabawy ruchowe
Praca indywidualna z dzieckiem
Oddział przedszkolny W oddziale przedszkolnym mogą uczyć się dzieci pięcio- i sześcioletnie. Bez względu na wiek, dzieci realizują podstawę programową dla pięciolatków.
Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w oddziale przedszkolnym? Edukacja matematyczna: liczy obiekty i rozróŝnia błędne liczenie od poprawnego wyznacza wynik dodawania i odejmowania, pomagając sobie liczeniem na palcach lub na innych zbiorach zastępczych ustala równoliczność dwóch zbiorów, a takŝe posługuje się liczebnikami porządkowymi rozróŝnia stronę lewą i prawą, określa kierunki i ustala połoŝenie obiektów w stosunku do własnej osoby, a takŝe w odniesieniu do innych obiektów wie, na czym polega pomiar długości, i zna proste sposoby mierzenia: krokami, stopą zna stałe następstwo dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy w roku.
Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w oddziale przedszkolnym? Gotowość do nauki czytania i pisania: potrafi określić kierunki oraz miejsca na kartce papieru, rozumie polecenia typu: narysuj kółko w lewym górnym rogu kartki, narysuj szlaczek, zaczynając od lewej strony kartki potrafi uwaŝnie patrzeć (organizuje pole spostrzeŝeniowe), aby rozpoznać i zapamiętać to, co jest przedstawione na obrazkach dysponuje sprawnością rąk oraz koordynacją wzrokowo-ruchową potrzebną do rysowania, wycinania i nauki pisania interesuje się czytaniem i pisaniem; jest gotowy do nauki czytania i pisania; słucha np. opowiadań, baśni i rozmawia o nich; interesuje się ksiąŝkami układa krótkie zdania, dzieli zdania na wyrazy, dzieli wyrazy na sylaby wyodrębnia głoski w słowach o prostej budowie fonetycznej rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków oraz często stosowanych oznaczeń i symboli, np. w przedszkolu, na ulicy, na dworcu.
Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w klasie pierwszej? Edukacja matematyczna: sprawnie liczy obiekty (dostrzega regularności dziesiątkowego systemu liczenia), wymienia kolejne liczebniki od wybranej liczby, takŝe wspak (zakres do 20); zapisuje liczby cyframi (zakres do 10) wyznacza sumy (dodaje) i róŝnice (odejmuje), manipulując obiektami lub rachując na zbiorach zastępczych, np. na palcach; sprawnie dodaje i odejmuje w zakresie do 10, poprawnie zapisuje te działania; rozwiązuje proste zadania tekstowe mierzy długość, posługując się np. linijką; porównuje długości obiektów potrafi waŝyć przedmioty; róŝnicuje przedmioty cięŝsze, lŝejsze; wie, Ŝe towar w sklepie jest pakowany według wagi odmierza płyny kubkiem i miarką litrową nazywa dni w tygodniu i miesiące w roku; orientuje się, do czego słuŝy kalendarz, potrafi z niego korzystać; rozpoznaje czas na zegarze zna będące w obiegu monety i banknot o wartości 10 zł; zna wartość nabywczą monet i radzi sobie w sytuacji kupna i sprzedaŝy.
Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w klasie pierwszej? Edukacja polonistyczna: samodzielnie wypowiada się na tematy związane z Ŝyciem rodzinnym i szkolnym, takŝe inspirowane literaturą zna wszystkie litery alfabetu, czyta i rozumie proste, krótkie teksty pisze proste, krótkie zdania: przepisuje, pisze z pamięci; dba o estetykę i poprawność graficzną pisma (przestrzega zasad kaligrafii) posługuje się ze zrozumieniem określeniami: wyraz, głoska, litera, sylaba, zdanie interesuje się ksiąŝką i czytaniem; słucha w skupieniu czytanych utworów (np. baśni, opowiadań, wierszy), w miarę swoich moŝliwości czyta lektury wskazane przez nauczyciela odtwarza z pamięci teksty dla dzieci, np. wiersze, piosenki, fragmenty prozy.
Dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej stają się pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej Uczestniczą w imprezach szkolnych: apelach, koncertach, zabawach tanecznych. Korzystają z pracowni szkolnych: multimedialnej, informatycznej, sali gimnastycznej. Korzystają z zasobów biblioteki szkolnej.
Zajęcia pozalekcyjne 1. Zajęcia sportowe: - sportowy talent, od zabawy do sportu - gimnastyka korekcyjna 2. Zajęcia plastyczne 3. Zajęcia teatralne 4. Koło języka angielskiego 5. Koło matematyczne
Zajęcia muzyczne, plastyczne, konstrukcyjne
Święto Babci i Dziadka
Pracownia informatyczna
Pracownia ICIM
Biblioteka szkolna
Zajęcia sportowe
Koło plastyczne
Zajęcia teatralne
Ramowy rozkład dnia oddziału przedszkolnego 7.00-8.30 Zajęcia świetlicowe. Zabawy ruchowe, przygotowanie do zajęć. 8.30 9.15 Zajęcia dydaktyczne. 9.15-9.45 Zabawy ruchowe, gry dydaktyczne, nauka piosenek. 9.45-10.15 Przygotowanie do II śniadania, II śniadanie. 10.15-10.45 Zajęcia dydaktyczne. 10.45-12.15 Słuchanie baśni, spacer, wycieczki po najbliŝszej okolicy. 12.15-12.45 Praca indywidualna z dzieckiem. 12.45-13.15 Przygotowanie do obiadu. Obiad. 13.15-14.00 14.00 14.30 14.30-17.30 Zabawy ruchowe, podsumowanie dnia. Podwieczorek. Zajęcia świetlicowe.
Opieka pedagogiczno-psychologiczna Na Ŝyczenie rodziców, a takŝe w przypadku wystąpienia takiej potrzeby, dostępna jest pomoc psychologa, pedagoga i reedukatora: rozwiązywanie problemów edukacyjnych i pomoc dziecku, diagnoza logopedyczna dziecka, a w razie potrzeby bezpłatne zajęcia logopedyczne organizowane w szkole, w przypadku dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego zapewnione są zajęcia rewalidacyjne organizowane w szkole zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu.
Pedagog szkolny
Reedukacja
Opieka medyczna KaŜde dziecko w szkole, a zatem takŝe i sześciolatek, ma zapewnioną opiekę pielęgniarki szkolnej: porady ambulatoryjne, bilans GR, badanie słuchu, uczestniczy w realizacji programu Zdrowy uczeń.
Plac zabaw Nasz plac zabaw wyposaŝony jest w urządzenia gwarantujące bezpieczne zajęcia rekreacyjne.
WyŜywienie Szkoła zapewnia odpłatne wyŝywienie (śniadania, obiady, podwieczorki), zgodnie z Ŝyczeniami rodziców.
Zajęcia dziecka w świetlicy szkolnej Dziecko moŝe przebywać w świetlicy pod opieką wykwalifikowanej kadry pedagogicznej w godzinach: 7.00 17.30. Bierze udział w zajęciach zorganizowanych (plastycznych, ruchowych, dramowych) lub bawi się z dziećmi. Uczestniczy w uroczystościach i imprezach świetlicowych: andrzejkach, mikołajkach, powitaniu wiosny.
Oferta szkoły dla uczniów klas IV - VI Szkoła realizuje ciekawe projekty autorskie: edukacja regionalna, ekologiczna, lingwistyczna, klasa sportowa o profilu bieg na orientację. Oferuje szereg bezpłatnych zajęć pozalekcyjnych, rozwijających przedmiotowo, artystycznie, językowo i sportowo. Uczniowie uczestniczą w zajęciach w ogrodzie szkolnym, realizują program Slow Food. Uczniowie biorą udział w róŝnych konkursach szkolnych, międzyszkolnych, ogólnopolskich, zdobywając nagrody i wyróŝnienia.
Informacje dotyczące rekrutacji do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2010/2011- uzyskają Państwo na stronach internetowych: www.edukacja.warszawa.pl/ www.men.gov.pl/
Zapraszamy do rozpoczęcia nauki w naszej szkole! Sekretariat czynny od poniedziałku do piątku, w godzinach 8.00 16.00