SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE



Podobne dokumenty
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 96 W WARSZAWIE

Reforma edukacji

Sześciolatek i siedmiolatek idą do szkoły

Witaj pierwsza klaso!

PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO. Opracowanie: Hanna Kubicka, Patrycja Augustyniak

SZEŚCIOLATEK W SZÓSTCE

Sześciolatek w I klasie. Opracowanie: mgr Małgorzata Korchowiec Doradca metodyczny m. st. Warszawy w zakresie edukacji wczesnoszkolnej

Różnice w podstawie programowej wychowania przedszkolnego wynikające z Rozp. MEN z dnia z 17 czerwca 2016 r.

Od 1 września 2017 roku w szkole podstawowej obowiązywać będzie nowa podstawa programowa. Obejmie ona oddziały przedszkolne, klasy I, IV i VII.

Nowelizacja ustawy o systemie oświaty przesuwa do 2014 roku wprowadzenie obowiązku szkolnego dla dzieci sześcioletnich.

Kryteria oceniania uczniów klas I

Sześciolatek w Szkole Podstawowej w Janikowie

WYMAGANIA PROGRAMOWE - DLA UCZNIÓW KLASY I W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 ( ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWA)

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

Rok szkolny 2015/2016

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

Zmiany w podstawie programowej wychowania przedszkolnego i ich. organizację pracy.

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II ROK SZKOLNY 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA I EDUKACJA POLONISTYCZNA. Wymagania dopełniające:

Zawarte w niej rozwiązania wprowadzają regulacje dotyczące obejmowania obowiązkiem szkolnym dzieci sześcioletnich.

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

OCENA OPISOWA ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA KLASA 1. Klasa.. Rok szkolny.. Data EDUKACJA SPOŁECZNA

WITAMY SZEŚCIOLATKA W NASZEJ SZKOLE

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

Szanowni Rodzice Sześciolatków!

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017

Przedmiotowy System Oceniania. Kryteria oceniania uczniów w klasach I III. Szkoły Podstawowej. Zespołu Szkół im. H. Sienkiewicza w Grabowcu

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Klasa I. Wymagania na ocenę. ortograficznych czyta cicho ze zrozumieniem. bez ekspresji spółgłosek prozę z ekspresją. pisany i drukowany.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - KLASA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA UCZNIÓW Z ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

Śródroczna ocena opisowa ucznia klasy I

Wymagania edukacyjne klasa 1

Umiejętności dzieci sześcioletnich nabywane w szkole w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego. Gdańsk, 18 kwietnia 2013 r.

Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA I OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ U DZIECKA 6 LETNIEGO

Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego Włocławek Tel

Szczegółowe kryteria oceniania osiągnięć uczniów w klasie I W- wspaniale B- bardzo dobrze D- dobrze P- poprawnie S- słabo N- niezadowalająco

Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska Warszawa. tel. (22) fax.: (22)

WYMAGANIA EDUKACYJNE PO KLASIE PIERWSZEJ

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Sześciolatek w naszej szkole. Szkoła Podstawowa Nr 13 w Zespole Szkół Nr 29 w Bydgoszczy ul. Słoneczna 26

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOLNI PRZYJACIELE WSiP EDUKACJA POLONISTYCZNA

Gotowość dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna).

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Pawła II w Bochni

Poziom gotowości szkolnej dziecka, Nowa postawa programowa, Przygotowanie szkoły, Demografia.

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

KRYTERIA OCENY BIEŻĄCEJ DLA UCZNIÓW KLAS III ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ LUB DEFICYTAMI ROZWOJOWYMI

KONFERENCJA DZIELNICOWA DLA RODZICÓW SZEŚCIOLATKÓW

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Sześcioletnie dziecko zarówno w szkole jak i w przedszkolu pozostaje tym samym dzieckiem, ale w szkole ma szansę pójść o krok dalej.

1. Formułuje krótkie wypowiedzi ze zdań prostych w większości poprawnie zbudowanych na tematy bliskie uczniowi, związane z ilustracjami.

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II rok szkolny 2014/2015

EDUKACJA POLONISTYCZNA

I. KLASA I 1. EDUKACJA POLONISTYCZNA

EDUKACJA POLONISTYCZNA

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I

1.1a- uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji; 1.1b- tworzy kilkuzdaniowe wypowiedzi w formie ustnej;

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE DRUGIEJ EDUKACJA POLONISTYCZNA OCENA CELUJĄCA

Wymagania edukacyjne dla ucznia kończącego klasę I

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015


ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL ZAPRASZAMY

Edukacja matematyczna. Edukacja przyrodnicza. Pożądane umiejętności ucznia po klasie I

EDUKACYJNE DLA KLASY I. 1. W zakresie umiejętności społecznych warunkujących porozumiewanie się i kulturę języka uczeń kończący klasę I :

WYMAGANIA EDUKACYJNE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY

KRYTERIA OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA I ROK SZKOLNY 2018/2019

Wymagania programowe - klasa I

14 listopada weszła w życie tzw. Ustawa sześciolatkowa. Zawarte w niej rozwiązania wprowadzają regulacje dotyczące obejmowania obowiązkiem szkolnym

Przedmiotowy System Oceniania w klasie I

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

Działania w zakresie dodawania i odejmowania Bezbłędnie wykonuje działania w poznanym zakresie liczbowym.

WYMAGANIA W KLASIE I

KRYTERIA OCEN W KLASIE II

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI

Harmonogram spotkania

GOTOWOŚĆ DO PODJĘCIA NAUKI W SZKOLE

Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie. Oddziały przedszkolne

WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE

Kryteria oceniania w klasie 2 Szkoły Podstawowej nr 1 w Miechowie

KRYTERIA OCENY BIEŻĄCEJ DLA UCZNIÓW KLAS I ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ LUB DEFICYTAMI ROZWOJOWYMI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II ROK SZKOLNY 2018/2019

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Myślenicach w roku szkolnym 2016/2017

Szkoła Podstawowa nr 1 w Miechowie

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

Szkoła Podstawowa Nr 10

Nowa podstawa programowa. I Kompetencje przyrodniczo zdrowotne

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA PLAN DYDAKTYCZNY w klasie 3e ROK SZKOLNY 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PIEKARACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

WITAMY. w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu

Wcześniejsza edukacja dzieci

Wychowanie i edukacja

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku

Metodykanauczania pisania dzieci od 3-9 lat Z CYKLU: PORADY DYDAKTYKA

tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa

Transkrypt:

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE

Klasa pierwsza sześciolatków W roku szkolnym 2010/2011 sześciolatki mogą rozpocząć naukę w oddziale przedszkolnym lub w klasie pierwszej. W naszej szkole istnieje moŝliwość stworzenia klasy pierwszej, do której uczęszczać będą tylko dzieci sześcioletnie. Sala lekcyjna dla sześcioletnich pierwszaków będzie dostosowana do ich potrzeb i moŝliwości. Stworzymy dzieciom warunki podobne do tych, które istnieją w oddziale przedszkolnym (kącik rekreacyjny, niezbędne pomoce dydaktyczne, zabawki wspomagające prawidłowy rozwój oraz spełniające wszystkie wymogi bezpieczeństwa).

Treści programowe w oddziale przedszkolnym i klasie pierwszej zgodne są z obowiązującą podstawą programową.

Zajęcia dydaktyczne

Zabawy ruchowe

Praca indywidualna z dzieckiem

Oddział przedszkolny W oddziale przedszkolnym mogą uczyć się dzieci pięcio- i sześcioletnie. Bez względu na wiek, dzieci realizują podstawę programową dla pięciolatków.

Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w oddziale przedszkolnym? Edukacja matematyczna: liczy obiekty i rozróŝnia błędne liczenie od poprawnego wyznacza wynik dodawania i odejmowania, pomagając sobie liczeniem na palcach lub na innych zbiorach zastępczych ustala równoliczność dwóch zbiorów, a takŝe posługuje się liczebnikami porządkowymi rozróŝnia stronę lewą i prawą, określa kierunki i ustala połoŝenie obiektów w stosunku do własnej osoby, a takŝe w odniesieniu do innych obiektów wie, na czym polega pomiar długości, i zna proste sposoby mierzenia: krokami, stopą zna stałe następstwo dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy w roku.

Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w oddziale przedszkolnym? Gotowość do nauki czytania i pisania: potrafi określić kierunki oraz miejsca na kartce papieru, rozumie polecenia typu: narysuj kółko w lewym górnym rogu kartki, narysuj szlaczek, zaczynając od lewej strony kartki potrafi uwaŝnie patrzeć (organizuje pole spostrzeŝeniowe), aby rozpoznać i zapamiętać to, co jest przedstawione na obrazkach dysponuje sprawnością rąk oraz koordynacją wzrokowo-ruchową potrzebną do rysowania, wycinania i nauki pisania interesuje się czytaniem i pisaniem; jest gotowy do nauki czytania i pisania; słucha np. opowiadań, baśni i rozmawia o nich; interesuje się ksiąŝkami układa krótkie zdania, dzieli zdania na wyrazy, dzieli wyrazy na sylaby wyodrębnia głoski w słowach o prostej budowie fonetycznej rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków oraz często stosowanych oznaczeń i symboli, np. w przedszkolu, na ulicy, na dworcu.

Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w klasie pierwszej? Edukacja matematyczna: sprawnie liczy obiekty (dostrzega regularności dziesiątkowego systemu liczenia), wymienia kolejne liczebniki od wybranej liczby, takŝe wspak (zakres do 20); zapisuje liczby cyframi (zakres do 10) wyznacza sumy (dodaje) i róŝnice (odejmuje), manipulując obiektami lub rachując na zbiorach zastępczych, np. na palcach; sprawnie dodaje i odejmuje w zakresie do 10, poprawnie zapisuje te działania; rozwiązuje proste zadania tekstowe mierzy długość, posługując się np. linijką; porównuje długości obiektów potrafi waŝyć przedmioty; róŝnicuje przedmioty cięŝsze, lŝejsze; wie, Ŝe towar w sklepie jest pakowany według wagi odmierza płyny kubkiem i miarką litrową nazywa dni w tygodniu i miesiące w roku; orientuje się, do czego słuŝy kalendarz, potrafi z niego korzystać; rozpoznaje czas na zegarze zna będące w obiegu monety i banknot o wartości 10 zł; zna wartość nabywczą monet i radzi sobie w sytuacji kupna i sprzedaŝy.

Jakie umiejętności posiada sześciolatek po ukończeniu edukacji w klasie pierwszej? Edukacja polonistyczna: samodzielnie wypowiada się na tematy związane z Ŝyciem rodzinnym i szkolnym, takŝe inspirowane literaturą zna wszystkie litery alfabetu, czyta i rozumie proste, krótkie teksty pisze proste, krótkie zdania: przepisuje, pisze z pamięci; dba o estetykę i poprawność graficzną pisma (przestrzega zasad kaligrafii) posługuje się ze zrozumieniem określeniami: wyraz, głoska, litera, sylaba, zdanie interesuje się ksiąŝką i czytaniem; słucha w skupieniu czytanych utworów (np. baśni, opowiadań, wierszy), w miarę swoich moŝliwości czyta lektury wskazane przez nauczyciela odtwarza z pamięci teksty dla dzieci, np. wiersze, piosenki, fragmenty prozy.

Dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej stają się pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej Uczestniczą w imprezach szkolnych: apelach, koncertach, zabawach tanecznych. Korzystają z pracowni szkolnych: multimedialnej, informatycznej, sali gimnastycznej. Korzystają z zasobów biblioteki szkolnej.

Zajęcia pozalekcyjne 1. Zajęcia sportowe: - sportowy talent, od zabawy do sportu - gimnastyka korekcyjna 2. Zajęcia plastyczne 3. Zajęcia teatralne 4. Koło języka angielskiego 5. Koło matematyczne

Zajęcia muzyczne, plastyczne, konstrukcyjne

Święto Babci i Dziadka

Pracownia informatyczna

Pracownia ICIM

Biblioteka szkolna

Zajęcia sportowe

Koło plastyczne

Zajęcia teatralne

Ramowy rozkład dnia oddziału przedszkolnego 7.00-8.30 Zajęcia świetlicowe. Zabawy ruchowe, przygotowanie do zajęć. 8.30 9.15 Zajęcia dydaktyczne. 9.15-9.45 Zabawy ruchowe, gry dydaktyczne, nauka piosenek. 9.45-10.15 Przygotowanie do II śniadania, II śniadanie. 10.15-10.45 Zajęcia dydaktyczne. 10.45-12.15 Słuchanie baśni, spacer, wycieczki po najbliŝszej okolicy. 12.15-12.45 Praca indywidualna z dzieckiem. 12.45-13.15 Przygotowanie do obiadu. Obiad. 13.15-14.00 14.00 14.30 14.30-17.30 Zabawy ruchowe, podsumowanie dnia. Podwieczorek. Zajęcia świetlicowe.

Opieka pedagogiczno-psychologiczna Na Ŝyczenie rodziców, a takŝe w przypadku wystąpienia takiej potrzeby, dostępna jest pomoc psychologa, pedagoga i reedukatora: rozwiązywanie problemów edukacyjnych i pomoc dziecku, diagnoza logopedyczna dziecka, a w razie potrzeby bezpłatne zajęcia logopedyczne organizowane w szkole, w przypadku dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego zapewnione są zajęcia rewalidacyjne organizowane w szkole zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu.

Pedagog szkolny

Reedukacja

Opieka medyczna KaŜde dziecko w szkole, a zatem takŝe i sześciolatek, ma zapewnioną opiekę pielęgniarki szkolnej: porady ambulatoryjne, bilans GR, badanie słuchu, uczestniczy w realizacji programu Zdrowy uczeń.

Plac zabaw Nasz plac zabaw wyposaŝony jest w urządzenia gwarantujące bezpieczne zajęcia rekreacyjne.

WyŜywienie Szkoła zapewnia odpłatne wyŝywienie (śniadania, obiady, podwieczorki), zgodnie z Ŝyczeniami rodziców.

Zajęcia dziecka w świetlicy szkolnej Dziecko moŝe przebywać w świetlicy pod opieką wykwalifikowanej kadry pedagogicznej w godzinach: 7.00 17.30. Bierze udział w zajęciach zorganizowanych (plastycznych, ruchowych, dramowych) lub bawi się z dziećmi. Uczestniczy w uroczystościach i imprezach świetlicowych: andrzejkach, mikołajkach, powitaniu wiosny.

Oferta szkoły dla uczniów klas IV - VI Szkoła realizuje ciekawe projekty autorskie: edukacja regionalna, ekologiczna, lingwistyczna, klasa sportowa o profilu bieg na orientację. Oferuje szereg bezpłatnych zajęć pozalekcyjnych, rozwijających przedmiotowo, artystycznie, językowo i sportowo. Uczniowie uczestniczą w zajęciach w ogrodzie szkolnym, realizują program Slow Food. Uczniowie biorą udział w róŝnych konkursach szkolnych, międzyszkolnych, ogólnopolskich, zdobywając nagrody i wyróŝnienia.

Informacje dotyczące rekrutacji do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2010/2011- uzyskają Państwo na stronach internetowych: www.edukacja.warszawa.pl/ www.men.gov.pl/

Zapraszamy do rozpoczęcia nauki w naszej szkole! Sekretariat czynny od poniedziałku do piątku, w godzinach 8.00 16.00