WITAMY SZEŚCIOLATKA W NASZEJ SZKOLE

Transkrypt

1 WITAMY SZEŚCIOLATKA W NASZEJ SZKOLE

2 REFORMA OŚWIATY TO OBNIŻENIE WIEKU SPEŁNIANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO ORAZ NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA Od 2014 roku - Witaj szkoło! Od 2009 roku - Nowa podstawa programowa dla szkół podstawowych i oddziałów przedszkolnych

3 NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA Opisuje, jak edukacja przedszkolna poprzez zabawę przygotowuje dziecko w wieku 3-5 lat do podjęcia nauki szkolnej Opisuje, jak edukacja wczesnoszkolna dziecka w wieku 6-8 lat powinna splatać naukę z zabawą, by łagodnie wprowadzić dziecko w świat szkoły

4 SZEŚCIOLATEK W NASZEJ SZKOLE

5 KLASA PIERWSZA

6 KLASA PIERWSZA Mamy doświadczenia i sukcesy we wdrażaniu reformy oświaty W naszej szkole są: 3 klasy pierwsze dla sześciolatków z 2011r., 2 klasy drugie z sześciolatkami z 2010r. 1 klasa trzecia, z sześciolatkami z 2009r.

7 KLASA PIERWSZA Plan dnia zajęcia świetlicowe edukacja wczesnoszkolna (z przerwą na drugie śniadanie) obiad, zajęcia dodatkowe, zajęcia świetlicowe

8 KLASA PIERWSZA Podstawa programowa 23 godz. tygodniowo Edukacja wczesnoszkolna Edukacja polonistyczna, muzyczna, plastyczna, społeczna, przyrodnicza, matematyczna, zajęcia techniczne, komputerowe - 16 godz. Język angielski- 2 godz. Wychowanie fizyczne- 3 godz.( w tym jedna godzina ze specjalistą ) Religia- 2 godz.

9 KLASA PIERWSZA Wyniki diagnozy wstępnej w 2009r. Wyniki diagnozy wstępnej klas pierwszych Najniższy Bardzo niski Niski Niżej średni Średni Wyżej średni Wysoki Bardzo Wysoki Najwyższy Liczba uczniów IA Liczba uczniów IC Liczba uczniów IB Liczba uczniów ID

10 KLASA PIERWSZA Wyniki diagnozy wstępnej w roku ,00% 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% zad 1 zad 2 zad 3 zad 4 zad 5 zad 6 zad 7 zad 8 zad 9 zad 10 zad 11 zad 12 klasa 1A klasa 1B klasa 1C klasa 1D

11 KLASA PIERWSZA Wyniki diagnozy wstępnej w roku 2011 Ia 120 I b Ic 100 Id Ie zad 1 zad 2 zad 3 zad 4 zad 5 zad 6 zad 7 zad 8 zad 9 zad 10 zad 11 zad 12

12 KLASA PIERWSZA Dyrektor dopuszcza do użytku w szkole program kształcenia ogólnego zgodny z nową podstawą programową Dyrektor dopuszcza do użytku w szkole podręcznik z listy MEN Gra w kolory wydawnictwa JUKA

13 KLASA PIERWSZA Edukacja polonistyczna Edukacja matematyczna

14 Uczą się przez zabawę

15 Uczą się pracy w grupie

16 Zapamiętują mimowolnie

17 Twórcze i kreatywne

18 Potrzebują pochwał i nagród za swoje działania

19 Wymagają wsparcia i akceptacji, bywają emocjonalne

20 Energiczne, swobodne i ruchliwe

21 Potrzebują zmiany miejsca

22 KLASA PIERWSZA Zajęcia dodatkowe Bezpłatne: kucharz doskonały, drama dla najmłodszych, j. rosyjski, Miś Ben, logika dla najmłodszych, artystaplastyk, śpiewam i gram, zajęcia komputerowe, zajęcia sportowe Płatne: taniec, judo, instrumenty klawiszowe, język angielski

23 KLASA PIERWSZA Okres adaptacyjny Wizyty sześciolatków w szkołach Zajęcia dla dzieci podczas Dnia Otwartych Drzwi Sobotnia Szkółka Sześciolatka Przez pierwszy miesiąc dzieci spędzają przerwy z nauczycielem w klasie Nauczyciel oprowadza dzieci po szkole, prowadzi zajęcia integrujące grupę Wychowawcy świetlicy zaprowadzają dzieci na zajęcia i posiłki Strój uczniowski od drugiego semestru

24 KLASA PIERWSZA Zajęcia świetlicowe W salach tylko dla dzieci sześcioletnich Stały wychowawca opiekujący się dziećmi Bogata oferta zajęć i imprez Sala gimnastyczna do dyspozycji

25 KLASA PIERWSZA Kadra pedagogiczna Wysoko wykwalifikowana Przygotowana do reformy programowej Doświadczona w pracy z dziećmi sześcioletnimi

26 KLASA PIERWSZA Opieka psychologicznopedagogiczna Pedagog Psycholog z poradni psychologicznopedagogicznej Reedukator Logopeda Pielęgniarka szkolna ( 4 razy w tygodniu) Pomoc nauczyciela

27 KLASA PIERWSZA Nowoczesna infrastruktura Sale lekcyjne z częścią edukacyjną i rekreacyjną Sale świetlicowe wyposażone w kolorowe meble, dywany, zabawki, miękkie klocki

28 Pasowanie na ucznia szkoły

29

30

31

32 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY

33 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Podstawa programowa 25 godz. tygodniowo - 5 godz. dziennie Jedna godzina - swobodna zabawa Jedna godzina czas w ogrodzie lub na boisku Jedna godzina zajęcia dydaktyczne Dwie godziny czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne Religia 2 razy po 30 min.

34 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Plan dnia zajęcia świetlicowe, śniadanie wychowanie przedszkolne - realizacja podstawy programowej ( obiad, podwieczorek) zajęcia świetlicowe

35 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Zgodnie z nową podstawą programową oddział przedszkolny kształtuje gotowość do nauki czytania i pisania jedna godzina to zajęcia dydaktyczne, pozostały czas to zabawa i aktywność ruchowa. w oddziale przedszkolnym obowiązuje pakiet edukacyjny (nie podręcznik) Mój kuferek Wyd. JUKA

36 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Pakiet edukacyjny Pakiet edukacyjny

37 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Zajęcia dydaktyczne Zabawa

38 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Zajęcia świetlicowe zabawy ruchowe, gry dydaktyczne, zajęcia plastyczne i inne 9.00 śniadanie zajęcia dodatkowe bezpłatne : j. angielski płatne: taniec, judo zabawy ruchowe, gry dydaktyczne, zajęcia plastyczne i inne Oddzielne sale dla dzieci sześcioletnich

39 KLASA PIERWSZA CZY ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY? PORÓWNANIE

40 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego przegotowaną dla dziecka 5-letniego Przygotowanie dziecka do nauki szkolnej Zabawa Diagnoza przedszkolna KLASA PIERWSZA Realizuje podstawę programową edukacji wczesnoszkolnej dla dziecka 6-letniego Kontynuacja i rozszerzenie edukacji przedszkolnej Nauka przez zabawę Diagnoza pedagogiczna NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

41 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY dziecko kończące przedszkole: KLASA PIERWSZA dziecko kończące klasę pierwszą: potrafi określić kierunki oraz miejsca na kartce papieru uważnie patrzy, aby wiedzieć, co jest na obrazku ma sprawne ręce, aby wycinać, rysować, pisać układa krótkie zdania, dzieli na wyrazy, sylaby, głoski potrafi słuchać czyta i rozumie krótkie teksty, zna wszystkie litery alfabetu pisze proste i krótkie zdania zna określenia: głoska, litera, sylaba, wyraz, zdanie interesuje się książką i czytaniem korzysta z podręcznika pod kierunkiem nauczyciela NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

42 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY dziecko kończące przedszkole KLASA PIERWSZA dziecko kończące klasę pierwszą ustala równą liczbę elementów w zbiorze wyznacza wynik dodawania i odejmowania rozróżnia stronę lewą od prawej, określa kierunki mierzy długość stopami, krokami zna następstwo dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy ustala równą liczbę elementów w zbiorze mimo obserwowanych zmian sprawnie liczy do 20, dodaje i odejmuje do 10 i zapisuje wynik mierzy długość linijką, odróżnia przedmioty cięższe od lżejszych nazywa dni, miesiące, wie do czego służy kalendarz zna monety i banknot o wartości 10 złotych NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

43 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY dziecko kończące przedszkole KLASA PIERWSZA dziecko kończące klasę pierwszą umie umyć się, wytrzeć i umyć zęby samodzielnie korzysta z toalety, ubiera się i rozbiera stara się współpracować w grupie, przestrzega reguł umie się przedstawić grzecznie zwraca się do innych w domu i przedszkolu zna zagrożenia ze świata ludzi, roślin i zwierząt, unika ich wie, co jest dobre a co złe, wie, że nie należy kłamać pracuje w grupie, przestrzega reguł, grzecznie zwraca się do innych wie, gdzie mieszka, jakiej jest narodowości, zna symbole narodowe wie, gdzie można bezpiecznie organizować zabawy, gdzie nie można i dlaczego wie, jak zwrócić się o pomoc, zna zagrożenia ze strony innych ludzi NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

44 PLAN DNIA ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY KLASA PIERWSZA zajęcia świetlicowe, śniadanie wychowanie przedszkolne - realizacja podstawy programowej (obiad, podwieczorek) zajęcia świetlicowe edukacja wczesnoszkolna -realizacja podstawy programowej ( z przerwą na drugie śniadanie) zajęcia świetlicowe, zabawy ruchowe gry dydaktyczne, zajęcia obiad, zajęcia dodatkowe, zajęcia świetlicowe plastyczne i inne

45 PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW Klasa pierwsza- Gra w kolory wydawnictwo JUKA Dawna zerówka- Księga pomysłów wydawnictwo JUKA

46 KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW

47 KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW

48 KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW

49 INFORMACJE KOŃCOWE

50 KLASA PIERWSZA Ogólne warunki przyjęcia O wcześniejszym pójściu dziecka do szkoły decydują rodzice dziecka Dziecko było objęte wychowaniem przedszkolnym zaświadczenia z przedszkola Jeżeli dziecko nie było objęte wychowaniem przedszkolnym wymagana jest pozytywna opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego.

51 ZASADY NABORU KROK PO KROKU Dostęp do Internetu i strony Zalogowanie się do systemu poprzez wprowadzenie numeru PESEL oraz imienia i nazwiska założenie konta Wprowadzenie wybranego przez rodzica hasła Otwarcie i wypełnienie formularza Wydrukowanie i podpisanie formularza Złożenie w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru W przypadku braku dostępu do Internetu należy zgłosić się do sekretariatu szkoły pierwszego wyboru i powyższe działania wykona sekretarz szkoły.

52 Kryteria naboru kryterium Dziecko, które ubiega się o przyjęcie do szkoły obwodowej lub szkoły, w której przygotowano dla niego miejsce Dziecko mieszkające w odległości nieprzekraczającej 3 km od wybranej szkoły Dziecko zamieszkałe w dzielnicy, w której znajduje się wybrana szkoła Dziecko, którego rodzeństwo uczęszcza do placówki pierwszego wyboru punkty

53 Zapisy do szkół do oddziałów ogólnodostępnych od dnia godz. do dnia godz. czynności rodzica 12 marca 26 marca zapoznaje się z ofertą szkół i wypełnia w systemie formularz zapisu dziecka 9 marca 27 marca 15:00 formularz składa w szkole pierwszego wyboru 19 kwietnia 15:00 19 kwietnia 15:00 25 kwietnia 15:00 27 kwietnia 15:00 14 maja sprawdza (w systemie lub w szkole pierwszego wyboru), do której szkoły dziecko zostało zakwalifikowane do przyjęcia pisemnie potwierdza wolę zapisu dziecka w szkole, do której dziecko zostało zakwalifikowane sprawdza (w systemie lub w szkole, do której złożył pisemne potwierdzenie woli zapisu dziecka), czy dziecko zostało przyjęte po opublikowaniu wykazu wolnych miejsc, może ubiegad się o przyjęcie dziecka na wolne miejsca

54 INFORMACJE ORGANIZACYJNE ROK 2012 Od 12 marca zapisy do klasy pierwszej lub oddziału przedszkolnego z wykorzystaniem elektronicznego systemu ewidencji podań i wspomagania zapisu. Zapisy wyłącznie na formularzach pobranych z elektronicznego systemu. 19 maja godz Sobotnia Szkółka Sześciolatka: zajęcia z wychowawcą i nauczycielami, zebranie dyrektora szkoły z rodzicami dzieci przyjętych do klasy pierwszej i oddziału przedszkolnego. 1 września 2012r. zebranie wychowawców z rodzicami dzieci przyjętych do klasy pierwszej i oddziału przedszkolnego.

55 INFORMACJE ORGANIZACYJNE ROK 2012 Planuje się utworzenie 2 oddziałów klas pierwszych dla dzieci sześcioletnich Planuje się utworzenie 1 oddziału przedszkolnego Zmiana obwodu szkoły - ulice: Alternatywy (1-7), Pileckiego (numery nieparzyste ), Polskie Drogi 6, Płaskowickiej 44, Indiri Ghandi 35 - w obwodzie SP 322

56 ZAPRASZAMY DO SZKOŁY Dziękuję za uwagę. Wioletta Krzyżanowska Dyrektor Szkoły