Sześciolatek w Szkole Podstawowej w Janikowie

Transkrypt

1 Sześciolatek w Szkole Podstawowej w Janikowie

2 Obowiązekszkolny sześciolatków w roku szkolnym 2014/2015 Spełnianie obowiązku szkolnego rozpoczynają dzieci urodzone w okresie: od r. do r. Na wniosek rodziców spełnianie obowiązku szkolnego mogą rozpocząć dzieci urodzone od r. do r.

3 Ważna informacja: Każdy pięciolatek i sześciolatek w oddziale przedszkolnym w szkole lub przedszkolu realizuje tę samą podstawę programową, tzn. sześciolatki od września będą ponownie pracowały na tym samym materiale.

4 Decyzja rodziców dzieci urodzonych między r. a r. Moje sześcioletnie dziecko pozostaje w przedszkolu i powtarza program klasy zerowej? Mój sześciolatek idzie do klasy pierwszej w pełni wykorzystuje swój potencjał i dostaje szansę na szybszy rozwój? Pozwalamy naszemu dziecku pójść o krok dalej?

5 Pytania wszystkich rodziców posyłających dziecko 6 letnie do szkoły: Czy moje dziecko ma odpowiedni poziom gotowości szkolnej? Czy szkoła,do której pójdzie mój sześciolatek jest należycie przygotowana?

6 Gotowość i dojrzałość szkolna Gotowość szkolną osiąga dziecko w przedszkolu. Nad osiągnięciem dojrzałości szkolnej uczeń pracuje w klasie pierwszej szkoły podstawowej.

7 Sześciolatek: W przedszkolu:przygotowuje się do nauki pisania, czytania, edukacji matematycznej. W szkole:uczy się czytania, pisania i matematyki.

8 Dziecko kończące przedszkole nie musi znać liter, czytać i sprawnie liczyć. Umiejętności tych będzie uczyło się w szkole.

9 Gotowość szkolna: 1. Umiejętności samoobsługowe: Samodzielnie ubiera się i rozbiera; Potrafi skorzystać z toalety; Samodzielnie je posiłek. 2. Umiejętności społeczne: Umie się przedstawić; Rozumie to, co mówią do niego dzieci i dorośli; Współdziała z rówieśnikami i dorosłymi.

10 3. Umiejętności komunikacyjne: Stara się mówić poprawnie i słuchać innych; Wypowiada się na różne tematy. 4. Umiejętności fizyczne: Biega, ćwiczy, bawi się, tańczy. 5. Umiejętności matematyczne: 5. Umiejętności matematyczne: Interesuje się liczeniem, dodaje i odejmuje na palcach; Rozróżnia prawą i lewą stronę ciała; Określa położenie przedmiotów /nad, pod, w, na/

11 6. Przygotowanie do nauki czytania i pisania: Rozumie proste polecenia; Rysuje, maluje, wycina, lepi, posługuje się nożyczkami Rozpoznaje i zapamiętuje przedmioty na obrazkach; Słucha opowiadań, baśni, rozmawia o nich Układa krótkie zdania, dzieli wyrazy na sylaby, wyodrębnia głoski w prostych słowach.

12

13 Lokalizacja naszej szkoły w dwóch budynkach. Budynek klas 0-III ul. Biskupa Michała Kozala 3 Budynek klas IV-VI ul. Szkolna 1

14 Dojazdy wszystkie dzieci zamieszkałe w obwodzie naszej szkoły a mieszkające w Węgiercach, Kołudzie Małej, na starym Janikowie w Ostrowie mają zapewniony bezpłatny dowóz do szkoły autobusem szkolnym, w którym opiekę sprawuje wykwalifikowana opiekunka

15 Kolorowe, nowoczesne sale lekcyjne podzielone na część dydaktyczną i rekreacyjną.

16 W szkole istnieje możliwość pozostawienia części przyborów

17 Bogata baza pomocy dydaktycznych

18 Programy multimedialne

19 Biblioteka szkolna

20 Świetlica szkolna Czynna w godzinach: 6:30 16:00

21 Sala komputerowa

22 Stołówka szkolna

23 Dzieci mają naturalną, dużą potrzebę ruchu. W naszej szkole możemy ją zaspokoić w wielu miejscach.

24 Sala gimnastyczna

25 Miejsce zabaw

26 Plac zabaw

27 Kryta pływalnia Wodnik

28 Boisko sportowe -Orlik

29 Dzieci niepełnosprawne w szkole Nasza szkoła jest prekursorem idei integracji na naszym terenie. Pierwsze oddziały integracyjne powstały w roku szkolnym 1995/1996. W każdej klasie integracyjnej pracuje dwóch nauczycieli: wychowawca i nauczyciel wspierający. Większość nauczycieli naszej szkoły ma przygotowanie do pracy z uczniami niepełnosprawnymi.

30 W oddziale integracyjnym przebywa od 3 do 5 dzieci niepełnosprawnych. Każdy uczeń niepełnosprawny objęty jest dodatkowymi, indywidualnymi zajęciami.

31 Pomoc psychologiczno pedagogiczna 1. Szkoła organizuje dla dzieci zajęcia specjalistyczne: logopedyczne, korekcyjno kompensacyjne, terapeutyczne. 2. Nauczyciele udzielają porad i konsultacji rodzicom. 3. Szkolni specjaliści organizują warsztaty dla rodziców.

32 Pedagog /terapia pedagogiczna dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi i zaburzeniami zachowania/.

33 Logopeda / terapia logopedyczna dla dzieci z wadami wymowy/.

34 Życie naszej szkoły

35 Stajemy się uczniami

36 Dbamy o bezpieczeństwo dzieci

37 Propagujemy zdrowy styl życia

38 Przeciwdziałamy niepożądanym zachowaniom KOLOROWY TYDZIEŃ

39 Wdrażamy wartości patriotyczne

40 Promujemy pozytywne zachowania MISTRZ ZACHOWANIA

41 Pielęgnujemy tradycje

42 Pamiętamy o seniorach

43 Zabawa, rozrywka, relaks

44 Bal karnawałowy

45 Święto Pluszowego Misia

46 Święto Ziemi

47 Dzień Dziecka

48 Wycieczki

49 Dlaczego warto posłać sześciolatka doszkoły? Odroczenie obowiązku szkolnego jest niepotrzebne, ponieważ nowe wymagania po pierwszej klasie są zbliżone do tych, które dotąd były w ostatnim roku przedszkola lub zerówki. Korzystna dla dziecka jest stała stymulacja rozwoju. Program nauczania dostosowany do możliwości dziecka sześcioletniego. Zachowane zostały proporcje pomiędzy siedzeniem w ławce a nauką poprzez zabawę i zaspokojeniem naturalnej w tym wieku potrzeby ruchu.

50 Co zyskuje sześciolatek idąc do pierwszej klasy? Staje się bardziej odważny, samodzielny i pewny siebie Jest bardziej otwarty w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi Rozwija swoje zainteresowania Korzysta z zasobów środowiska szkolnego Uczy się właściwego korzystania z komputera Uczestniczy w zajęciach z języka angielskiego Dzięki systematyczności zyskuje dobre podstawy do dalszej nauki Zdobywa doświadczenia we współdziałaniu w grupie Uczy się odpowiedzialności za siebie i innych oraz zasad samorządności Ma szansę poczuć dumę z tego, że jest uczniem - tak jak starszy brat czy kolega

51 Jeżeli Wasze dziecko dobrze radzi sobie w przedszkolu, jest bystre, ciekawe świata, zadaje pytania i chce iść do szkoły.. Dajcie mu szanse na szybszy rozwój!!! Pozwólcie waszemu dziecku pójść o krok dalej

52 Zapraszamy sześciolatki do klasy pierwszej!

53 Opracowano na podstawie materiałów upowszechnianych na stronach www. kuratorium.bydgoszcz.uw.gov.pl