Drodzy Państwo, w tej gazetce chcemy zaproponować odrobinę polityki oświatowej dotyczącej między innymi Waszych pociech.

Podobne dokumenty
Reforma systemu oświaty. Obowiązek przygotowania przedszkolnego i obowiązek szkolny

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

RAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp

Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

Podstawa prawna: Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Stan prawny: październik 2017r.

Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 17 W Bielsku-Białej

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

Organizacja i realizacja wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

KONCEPCJA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 W BYTOMIU

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

Szanowni Państwo Rodzice Dzieci Sześcioletnich! Projekt nowelizacji ustawy o systemie oświaty zakłada:

Wolontariat w przedszkolu?

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

Ulotka informacyjna dla rodziców Sześciolatek w szkole

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA Strategia rozwoju placówki

Obowiązujące od 1 września 2017 r.

OPRACOWANIE ANKIETA WSTĘPNA

Roczny plan współpracy z rodzicami

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ

Koncepcja pracy Przedszkola Samorządowego. nr 22 w Wałbrzychu

PROCEDURA ORGANIZACJI

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

KONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Baćkowicach. Misja przedszkola

Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji w świetle nowych przepisów prawa oświatowego - przewodnik dla rodziców -

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Jak dokumentować realizację wczesnego wspomagania rozwoju dziecka?

DOKUMENTACJA NAUCZYCIELA CETZKA GRUPY

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola Nr 8 w Żyrardowie ul. Nietrzebki 6.

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Andrychowie

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU

INNOWACJE PEDAGOGICZNE W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM W DŁUGOSIODLE

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich

Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r.

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i dostosowania wymagań edukacyjnych

PODSUMOWANIE PROJEKTU KOLEJNA GWIAZDECZKA W KRAŚNIKU

Ad 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r.

Przedszkole jako pierwszy etap edukacji

Plan nadzoru pedagogicznego w przedszkolu. w roku szkolnym

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.

Raport z ewaluacji wewnętrznej w Publicznym Przedszkolu Leśny Zakątek w Łaskarzewie

Szanowni Państwo. Rodzice dzieci sześcioletnich.

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA

Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016

PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.

Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu

PROCEDURA ORGANIZACJI WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Przedszkoh nr 2 w Jelczu-Lasko w i c a c h Jelcz-Laskowice, ul. Liliowa 3 NIP , REGON

ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI

Wrocław r.

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017

EDUKACJA, WYCHOWANIE I OPIEKA

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

Ewaluacja w praktyce szkolnej

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 35 W SOSNOWCU NA ROK SZKOLNY 2010/2011

Edukacja niepełnosprawnego dziecka

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :

Przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną Przedszkola Nr 9 Uchwałą Nr 9/2016 w dniu

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2016/2017

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Myślenicach w roku szkolnym 2016/2017

Sześciolatek idzie do szkoły

Sześciolatek idzie do szkoły. Kuratorium Oświaty w Warszawie 1

Istota i cel zmian. wizytator Irena Bobin. Suwałki, 12 marca 2010 r.

Podsumowanie projektu. Puck, r.

Przedszkole Nr 1 w Baninie: Niepubliczne Przedszkole Kreatywne Polsko-Angielskie

Od września 2014 r.:

Wrocław r.

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II W SUPRAŚLU

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Celem wychowania przedszkolnego jest:

Uchwała Nr. 7/2010/2011. Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr. 26 w Tarnowie z dnia 2 luty 2011 r.

Zmiany w edukacji przedszkolnej, zmiany w edukacji wczesnoszkolnej. III Zachodniopomorski Kongres Oświatowy, Kołobrzeg, 29 listopada 2018 r.

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

Procedura organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Miejskim Przedszkolu Nr 65 w Katowicach

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W ZABRZU

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

Transkrypt:

Przedszkole Samorządowe nr 15 im. Juliana Tuwima w Białej Podlaskiej "Dwa są szczęścia na świecie: Jedno małe - być szczęśliwym, Drugie wielkie - uszczęśliwiać innych." Łącza do innych artykułów: Sześciolatek w szkole - pomysł czy rzeczywistość Wpływ edukacji przedszkolnej na rozwój dziecka Najważniejsze zadania Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące edukacji przedszkolnej Przygotowywane zmiany w prawie oświatowym Projektowany harmonogram obniżenia wieku szkolnego Podziękowania Ogłoszenia Julian Tuwim Drodzy Państwo, w tej gazetce chcemy zaproponować odrobinę polityki oświatowej dotyczącej między innymi Waszych pociech.

Jednym z priorytetów obecnego rządu jest skuteczne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży. Dostrzegając ogromne znaczenie wczesnej edukacji dla rozwoju dziecka, na pierwszym miejscu listy zadań Ministerstwo Edukacji Narodowej umieszcza upowszechnienie edukacji przedszkolnej, w tym zapewnienie wszystkim pięciolatkom rocznego przygotowania przedszkolnego.

Dąży się do tego, aby polskie dzieci jak najszerzej korzystały z prawa do dobrze zorganizowanej i umożliwiającej indywidualny rozwój edukacji przedszkolnej.przygotowywane są zmiany w prawie oświatowym, które dotyczą dzieci urodzonych w 2003 roku i później, polegające na wyborze daty rozpoczęcia realizowania obowiązku szkolnego. Wszystkim rodzicom dzieci urodzonych w latach 2003 i 2004 będzie przysługiwać prawo wyboru czy posłać dziecko do szkoły w wieku 6 czy 7 lat. Drodzy Rodzice, oto projektowany harmonogram obniżenia wieku szkolnego :

Wszystkim Rodzicom, którzy zaangażowali się w życie przedszkola pragniemy podziękować za okazaną pomoc i wsparcie naszych działań wychowawczo - dydaktycznych a w szczególności serdecznie dziękujemy Panu Markowi Lewikowi za bezpłatne wykonanie regałów do magazynu strojów. Nasze przedszkole przystąpiło do realizacji programu Przyjaciele Natury" - bliższe informacje na stronie internetowej placówki. Informujemy, iż 30.10.2008 r. został rozstrzygnięty wewnątrzprzedszkolny konkurs plastyczny Utwory Juliana Tuwima w oczach dziecka". Zwracamy się z prośbą o dokonywanie wpłat na rzecz Rady Rodziców. Łączy się to z zakupem upominków na 6.XII.

Z całą pewnością może my stwierdzić, iż pierwsze lata życia dziecka to złoty okres jego rozwoju. Większość wrodzonych umiejętności intensywnie rozwija się w wieku przedszkolnym, toteż działania edukacyjne, pobudzenie rozwoju intelektualnego i społecznego przynoszą najlepsze rezultaty właśnie w tym czasie. Jest to najbardziej odpowiedni okres na zapobieganie ewentualnym późniejszym trudnościom w nauce, na niwelowaniu dysharmonii i zaburzeń rozwojowych jak również wyrównywanie zaniedbań środowiskowych. Uczęszczanie dziecka do przedszkola stwarza okazję do rozwijania dojrzałości emocjonalnej, pozwala na budowanie

pozytywnych relacji między rodziną a światem zewnętrznym. Grupa rówieśnicza i nawiązywane w niej pod kierunkiem nauczyciela relacje sprzyjają rozwojowi umiejętności językowych tj. wzbogacanie zasobu słów, jasne formułowanie swoich myśli. Wychowanie przedszkolne jest niezwykle cenną okazją do nabywania doświadczeń w trakcie zabawy, pozwala wzbogacić wartości i doświadczenia wyniesione z domu o doświadczenia rówieśników. Poza tym obecność dziecka w grupie przedszkolnej stwarza nauczycielowi okazję do jego profesjonalnej obserwacji. W przedszkolu można także skutecznie kształtować gotowość

dziecka do nauki szkolnej, przygotować do uczenia się przez całe życie, a przez to zapewnić mu lepsze szanse edukacyjne.

Upowszechnianie edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 3-5 lat.

Zagwarantowanie każdemu dziecku co najmniej rocznej edukacji przedszkolnej, przygotowującej do nauki w szkole. Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez realizowanie całej podstawy programowej we wszystkich formach organizacyjnych wychowania przedszkolnego. Dostosowanie form wychowania przedszkolnego do potrzeb środowiska lokalnego. Dla podkreślenia znaczenia wychowania przedszkolnego, a także aby osiągnąć zakładane cele rok szkolny 2008/2009 ogłoszono Rokiem Przedszkolaka.