Wolontariat w przedszkolu?

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wolontariat w przedszkolu?"

Izabela Piasecka
8 lat temu
Przeglądów:

1 Wolontariat w przedszkolu? Na przykładzie Przedszkolnych Kół Caritas w ramach wychowania człowieka do dojrzałego i wartościowego życia

2 Cele wychowania przedszkolnego: Budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe Załącznik do rozporządzenia MEN z 28 grudnia 2008 Dz. U. Z dn. 15 stycznia 2009 r Nr 4 poz. 17 Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1, s.1, p. 2

3 Cele wychowania przedszkolnego: Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1, s. 1, p. 9

4 Dziecko kończące przedszkole i rozpoczynające naukę w szkole: wie, że wszyscy ludzie mają równe prawa Załącznik nr 1, s. 5, p. 5 wie, że nie należy chwalić się bogactwem i nie należy dokuczać dzieciom, które wychowują się w trudniejszych warunkach, a także, że nie należy wyszydzać i szykanować innych Załącznik nr 1, s. 2, p. 4

5 Cele kształcenia ogólnego w szkole: kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie Załącznik do rozporządzenia MEN z 28 grudnia 2008 Dz. U. Z dn. 15 stycznia 2009 r Nr 4 poz. 17 Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 2, p. 3

6 Zadania szkoły : Poszanowanie godności dziecka, zapewnienie przyjaznych, bezpiecznych i zdrowych warunków do nauki i zabawy, działania indywidualnego i zespołowego, rozwijania samodzielności oraz odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie, ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej aktywności badawczej, a także działalności twórczej

7 Przedszkolne Koła Caritas w ramach formacji wolontarystycznej Caritas W 2011 roku działały Szkolne Koła Caritas zrzeszając dzieci i młodzieży oraz opiekunów. Młodzi wolontariusze biorą udział w ogólnopolskich akcjach charytatywnych, współpracują z parafiami i diecezjalną Caritas. Niosą pomoc swoim rówieśnikom. Młodzi wykazują wiele inicjatywy i pomysłowości w pozyskiwaniu środków na swą działalność. Oprócz SKC istnieją również Akademickie Koła Caritas skupiające studentów. W Polsce mamy 26 Kół (404 studentów). Od kilku lat rozwijają się Przedszkolne koła Caritas, dla najmłodszych i ich rodziców. Obecnie mamy 11 kół przedszkolnych (145 przedszkolaków).

8 Cel długoterminowy PKC Przedszkolne Koło Caritas powstają w celu pobudzenia duchowych potrzeb dzieci. Koło jest organizacją dziecięcą wspieraną przez ich rodziców i opiekunów, działającą na terenie przedszkola pod nadzorem Dyrekcji, włączającą się na zasadzie wolontariatu w działalność charytatywną, opiekuńczą i wychowawczą prowadzoną przez Caritas.

9 Wolontariat a postawy społeczne Dzięki przynależności do koła Caritas kilkuletni wolontariusze realizują swoje pierwsze pomysły charytatywne, np. organizują loterie charytatywne, organizują pikniki integracyjne, pomagają sobie nawzajem i osobom starszym, itp

10 Inicjatywa powoływania kół charytatywnych w przedszkolach jest szansą zjednoczenia nauczycieli, rodziców i dzieci wokół idei życia dla innych. Istotny jest tu element integracyjny, wspólne przebywanie i działanie. Dzieci uczą się, że można żyć dla innych, kochać ich i pomagać.

11 Wolontariat jest szkołą formacji człowieka i humanitarnych postaw, co znacząco wpływa na jego samoocenę, zdolność asymilacji i poczucie wartości w społeczeństwie co w rezultacie prowadzi do twórczego działania w grupie rówieśniczej i aktywnego poszukiwania właściwych form samorealizacji

12 Cele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej wspomaganie dziecka w rozwoju intelektualnym, emocjonalnym, społecznym, etycznym, fizycznym i estetycznym wychowanie, aby dziecko w mirę swoich możliwości było przygotowane do życia w zgodzie z samym sobą, ludźmi i przyrodą

13 dbałość o to, aby dziecko odróżniało dobro od zła, było świadome przynależności społecznej oraz rozumiało konieczności dbania o przyrodę dążenie do ukształtowania systemu wartości i umiejętności potrzebnych dziecku do poznawania i rozumienia świata, radzenia sobie w codziennych sytuacjach oraz do kontynuowania nauki

14 Propozycja: Przedszkolne Koła Caritas Szkolne Koła Caritas Akademickie Koła Caritas Wolontariat Zawodowy Wolontariat Seniorów

15 Jestem nie po to, aby mnie kochali i podziwiali, ale po to, abym ja działał i kochał. Nie obowiązkiem otoczenia pomagać mnie, ale ja mam obowiązek troszczenia się o świat, o człowieka. Janusz Korczak DZIĘKUJĘ

Podobne dokumenty

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.

Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji