KONSPEKT FUNKCJE cz. 1.

Podobne dokumenty
1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Zadanie 3. Na prostej o równaniu y = 2x 3 znajdź punkt P, którego odległość od punktu A = ( 2, -1 ) jest najmniejsza. Oblicz AP

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 6 Teoria funkcje cz. 2

Klasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

MATeMAtyka 1. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza

WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

x+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

2. FUNKCJE. jeden i tylko jeden element y ze zbioru, to takie przyporządkowanie nazwiemy FUNKCJĄ, lub

Skrypt 12. Funkcja kwadratowa:

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

Lista 3 Funkcje. Środkowa częśd podanej funkcji, to funkcja stała. Jej wykresem będzie poziomy odcinek na wysokości 4.

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

Funkcje liniowe i wieloliniowe w praktyce szkolnej. Opracowanie : mgr inż. Renata Rzepińska

Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f(x) określonej dla x [-7, 8].

SPRAWDZIAN NR 1 GRUPA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: Wszelkie prawa zastrzeżone 1 ANNA KLAUZA

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY 1LO i 1TI ROK SZKOLNY 2018/2019

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Otrzymaliśmy w ten sposób ograniczenie na wartości parametru m.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

Funkcje IV. Wymagania egzaminacyjne:

NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI FUNKCJE KWADRATOWE PARAMETRY

Funkcja jest różnowartościowa w zbiorze A wtedy i tylko wtedy, gdy różnym argumentom funkcja ta przyporządkowuje różne wartości.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony

MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY PIERWSZEJ

Skrypt 7. Funkcje. Opracowanie: L1

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

1. LICZBY RZECZYWISTE. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli:

MATeMAtyka cz.1. Zakres podstawowy

FUNKCJA WYMIERNA. Poziom podstawowy

WŁASNOŚCI FUNKCJI. Poziom podstawowy

FUNKCJE. Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Teoria funkcje cz.1. Definicja funkcji i wiadomości podstawowe

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa 1

Funkcja liniowa - podsumowanie

FUNKCJE I RÓWNANIA KWADRATOWE. Lekcja 78. Pojęcie i wykres funkcji kwadratowej str

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Wymagania edukacyjne. Hasło z podstawy programowej 1. Liczby naturalne 1 Liczby naturalne, cechy podzielności. Liczba godzin

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa II technikum

Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO

I V X L C D M. Przykłady liczb niewymiernych: 3; 2

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Wymagania edukacyjne: Matematyka Zasadnicza Szkoła Zawodowa

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

Po zapoznaniu się z funkcją liniową możemy przyjśd do badania funkcji kwadratowej.

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć. Kształcenie w zakresie podstawowym.

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

Wykresy i własności funkcji

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

Matura z matematyki?- MATURALNIE, Ŝe ZDAM! Zadania treningowe klasa I III ETAP

Temat (rozumiany jako lekcja) Propozycje środków dydaktycznych. Liczba godzin. Uwagi

========================= Zapisujemy naszą funkcję kwadratową w postaci kanonicznej: 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ W RUDKACH

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

W. Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach cz. 1 i cz. 2. Pomocnicze symbole. Spójniki logiczne: Symbole kwantyfikatorów:

Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę. Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

Skrypt 2. Liczby wymierne dodatnie i niedodatnie. 3. Obliczanie odległości między dwiema liczbami na osi liczbowej

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

2. LICZBY RZECZYWISTE Własności liczb całkowitych Liczby rzeczywiste Procenty... 24

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny branżowa szkoła I stopnia klasa 1 po gimnazjum

Lekcja 2. Pojęcie równania kwadratowego. Str Teoria 1. Równaniem wielomianowym nazywamy równanie postaci: n

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

FUNKCJA KWADRATOWA. Wykresem funkcji kwadratowej jest parabola o wierzchołku w punkcie W = (p, q), gdzie

Wymagania edukacyjne z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej na poszczególne oceny

OJĘCIE FUNKCJI. Odczytaj jeszcze kilka innych informacji z tego wykresu.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ciągłość funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Autorzy: Anna Barbaszewska-Wiśniowska

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

ROZKŁAD MATERIAŁU DO 1 KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

Wymagania programowe na poszczególne oceny w klasie I A LP, I B LP 2018/2019. Kryteria oceny

ZADANIE 1. ZADANIE 2 Wyznacz wzór funkcji f (x) = 2x 2 + bx + c w postaci kanonicznej wiedzac, że jej miejsca zerowe sa niami równania x 3 = ZADANIE 3

Wymagania z wiedzy i umiejętności na poszczególne stopnie szkolne z matematyki w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 14

ROZKŁAD MATERIAŁU DO 1 KLASY LICEUM (ZAKRES PODSTAWOWY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Zadanie 1. Korale (8 pkt) Rozważamy następującą rekurencyjną procedurę Korale, której parametrem jest dodatnia liczba całkowita n.

Transkrypt:

KONSPEKT FUNKCJE cz. 1. DEFINICJA FUNKCJI Funkcją nazywamy przyporządkowanie, w którym każdemu elementowi zbioru X odpowiada dokładnie jeden element zbioru Y Zbiór X nazywamy dziedziną, a jego elementy argumentami. Zbiór Y nazywamy zbiorem wartości funkcji Przykład: Dziedzinę funkcji oznaczamy najczęściej literą D, a zbiór wartości funkcji ZW. Dziedziną tej funkcji jest zbiór D = {a, b, c, d, e, f}, a zbiorem wartości funkcji zbiór {k, l, m, p, r}. Sposoby określania funkcji: Przepis słowny 1. Każdemu uczniowi z klasy przyporządkujemy miesiąc urodzenia 2. Każdej liczbie naturalnej przyporządkujemy liczbę o 1 od niej większą Tabelka Stosuje się ją często dla funkcji liczbowych w przypadku, gdy ich dziedziny mają tylko kilka elementów, np.: x 1 2 3 4 5 6 y 3 6 9 3 6 9

Diagram Przyporządkowanie jest określone za pomocą strzałek Wzór Jest to najczęstszy sposób opisywania funkcji liczbowych w matematyce Na przykład: Wykres Wykresem funkcji liczbowej nazywamy zbiór wszystkich punktów o współrzędnych (x, f (x)) dla x X

PRZYKŁADY FUNKCJI Opis słowny: Każdej rzece w Polsce przyporządkowujemy jej długość Diagram Wzór Tabelka x 0 1 2 3 y 1 1 3 5 Wykres Jedną funkcję można przedstawić kilkoma sposobami:

Weźmy przykładowo funkcję, która każdej liczbie ze zbioru {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} przyporządkowuje kwadrat tej liczby. Funkcję tą można opisać wzorem: Przedstawić w postaci następującej tabelki: dla x -3-2 -1 0 1 2 3 y 9 4 1 0 1 4 9 Przedstawić za pomocą diagramu: wykresu:

PRZYKŁADY PRZYPORZĄDKOWAŃ NIE BĘDĄCYCH FUNKCJAMI Każdej osobie w Polsce przyporządkowujemy jej rodzonego brata (nie każda osoba w Polsce ma brata, lub może mieć ich kilku), Każdemu miastu w Polsce przyporządkowujemy kod pocztowy (np. Kraków ma wiele kodów pocztowych) Argumentowi b przyporządkowane są dwie wartości. Argumentowi 2 nie przyporządkowana jest żadna wartość. Przykład 5 Np. argumentowi x = 0 przyporządkowane są dwie wartości: - 2 i 4, podobnie jak argumentowi 1 i wielu innym.

DZIEDZINA FUNKCJI Jeżeli funkcja jest określona za pomocą tabelki lub diagramu wyznaczenie jej dziedziny jest bardzo proste. Funkcja jest przedstawiona za pomocą tabelki: x 0 1 2 3 4 5 f(x) 1-1 2-2 3-3 Dziedziną tej funkcji jest zbiór D = {0, 1, 2, 3, 4, 5} Funkcja jest przedstawiona za pomocą diagramu: Dziedziną tej funkcji jest zbiór D = {-3, -2, -1, 0, 1} Jeżeli funkcja jest przedstawiona za pomocą wzoru, ale nie ma podanej jej dziedziny, wówczas przyjmujemy, że dziedziną funkcji liczbowej y = f (x) jest zbiór tych wszystkich liczb rzeczywistych, dla których można wyznaczyć wartość funkcji. Wyznaczymy dziedziny kilku przykładowych funkcji: Funkcja ta jest określona dla dowolnej liczby rzeczywistej, zatem jej dziedziną jest zbiór D = R Jedyną liczbą rzeczywista, dla której nie można obliczyć wartości funkcji jest liczba 0, zatem jej dziedziną jest zbiór D = R \ {0} Pierwiastki kwadratowe możemy obliczać tylko z liczb nieujemnych, więc dziedziną funkcji jest zbiór D = <0 ; )

W tym przypadku argumenty funkcji muszą spełniać dwa założenia: jako wyrażenie pod pierwiastkiem i jako wyrażenie z mianownika, zatem ostatecznie: x > 0, czyli dziedziną funkcji jest zbiór D = (0 ; ) W tym przypadku musimy założyć, że mianownik ( ). Iloczyn wyrażeń jest różny od zera wtedy i tylko wtedy, gdy każdy z jego czynników jest różny od zera; czyli x - 2 0 i x 0. Dziedziną funkcji jest zbiór D = R \ {0; 2} Mianownik tego ułamka zawsze będzie różny od zera. Zatem dziedziną tej funkcji jest zbiór D = R Argumenty tej funkcji muszą spełniać dwa założenia: zatem ostatecznie jako wyrażenie pod pierwiastkiem i jako wyrażenie z mianownika, Dziedziną funkcji jest zbiór D = <-2, ) \ {1} Założenia: Dziedziną funkcji jest zbiór D = <-5 ; 2>

Na podstawie wykresu funkcji również można łatwo określić jej dziedzinę. Wystarczy wyznaczyć zbiór utworzony z wszystkich pierwszych współrzędnych punktów należących do wykresu. Dziedziną funkcji jest zbiór D = <-2 ; 2> Dziedziną funkcji jest zbiór D = R ZBIÓR WARTOŚCI FUNKCJI Do zbioru wartości funkcji należą te elementy, które są przyporządkowane argumentom funkcji. Zbiór wartości funkcji będziemy oznaczać: ZW Mając określony zbiór wartości można też stwierdzić, czy funkcja osiąga wartość największą i najmniejszą Jeżeli funkcja jest określona za pomocą tabelki lub diagramu wyznaczenie zbioru wartości jest bardzo proste. Funkcja jest przedstawiona za pomocą tabelki:

x 0 1 2 3 4 5 f(x) 1-1 1-1 1-1 Zbiorem wartości tej funkcji jest zbiór ZW = {-1, 1} Funkcja osiąga wartość największą równą 1 dla argumentów x = 0, x = 2, x = 4, zaś wartość najmniejszą równą -1 dla argumentów x = 1, x = 3, x = 5. Funkcja jest przedstawiona za pomocą diagramu: Zbiorem wartości tej funkcji jest zbiór ZW = {0, 1, 2, 3} Widać też, że funkcja osiąga wartość największą równą 3 dla argumentu x = - 3, zaś wartość najmniejszą równą 0 dla argumentu x = 0. Jeżeli funkcja jest przedstawiona za pomocą wzoru, nie zawsze wyznaczenie zbioru wartości będzie łatwe. Dana jest funkcja: Obliczamy wartość funkcji dla każdego argumentu: f (0) = 0, f (1) = 3, f (2) = 6, f (3) = 9, f (4) = 12. Zbiorem wartości tej funkcji jest zbiór ZW = {0, 3, 6, 9, 12} Wartość największą równą 12 funkcja osiąga dla argumentu x = 4, a wartość najmniejszą równą 0 dla argumentu x = 0.

Dana jest funkcja: Funkcja y = x + 1 jest funkcją liniową, zatem aby znaleźć zbiór wartości wystarczy wyznaczyć wartości funkcji f na końcach przedziału tzn. f (-1) = 0 i f (1) = 2. Zbiorem wartości funkcji jest przedział ZW = <0 ; 2> Funkcja osiąga wartość największą równą 2 dla argumentu x = 1, a wartość najmniejszą równą 0 dla argumentu x = -1. Dana jest funkcja: Wyznaczając wartości tej funkcji dla kolejnych argumentów zauważymy, że f (1) = 1, a każda następna wartość będzie mniejsza od 1 ale wieksza od 0. Zatem zbiorem wartości tej funkcji będzie przedział ZW = (0 ; 1>. Funkcja osiąga wartość największą równą 1 dla argumentu x = 1, wartości najmniejszej nie ma. Na podstawie wykresu funkcji również można łatwo określić jej zbiór wartości czyli zbiór utworzony z wszystkich drugich współrzędnych punktów należących do wykresu. Zbiorem wartości funkcji jest zbiór ZW = -2 ; Funkcja wartości największej nie osiąga, a wartość najmniejszą równą - 2 osiąga dla argumentu x = - 2.

MIEJSCE ZEROWE FUNKCJI Miejscem zerowym funkcji nazywamy taki argument, dla którego wartość funkcji wynosi 0. Miejsce zerowe funkcji danej wzorem y = f (x) wyznaczamy rozwiązując równanie f (x) = 0 Szukamy miejsca zerowego: Miejscem zerowym tej funkcji jest x = 2 Szukamy miejsca zerowego: Ponieważ 2 nie należy do dziedziny, więc funkcja nie ma miejsc zerowych.

Wyznaczamy dziedzinę tej funkcji rozwiązując założenie: x - 1 jest zbiór D = <1 ; ) Szukamy miejsc zerowych: 0. Zatem dziedziną Ponieważ 0 nie należy do D a 1 D, więc miejscem zerowym funkcji jest liczba x = 1 Wyznaczamy dziedzinę tej funkcji rozwiązując założenie: x + 3 jest zbiór D = R \ {-3} Szukamy miejsc zerowych: 0. Zatem dziedziną 3 Î D, zatem miejscem zerowym funkcji jest liczba x = 3. Aby wyznaczyć miejsce zerowe funkcji na podstawie jej wykresu, należy odczytać pierwsze współrzędne punktów, w których wykres przecina oś x Miejscem zerowym funkcji jest liczba x = 1. Miejscami zerowymi funkcji są liczby x = - 2, x = 3 oraz wszystkie liczby x <0 ; 1

Miejscami zerowymi funkcji są liczby: x = -3,5, x = 0, x = 3, x = 6. ZADANIA DEFINICJA FUNKCJI 1. Które rysunki przedstawiają funkcje? a) b) c) d) 2. Sporządź tabelki funkcji: b) a) 3. Które z przyporządkowań są funkcjami? a) Każdej dodatniej liczbie całkowitej przyporządkowujemy liczbę jej dzielników. b) Każdemu uczniowi liceum przyporządkowujemy język obcy, którego się uczy. c) Każdemu uczniowi przyporządkowujemy jego numer w dzienniku. d) Każdej instytucji w Polsce przyporządkowujemy jej numer telefonu. 1

4. Mając daną funkcję oblicz jej wartości dla x = 0, x = 1, x = -2: a) b) 5. Zapisz funkcje za pomocą wzoru: a) Funkcja f przyporządkowuje każdej liczbie rzeczywistej liczbę do niej przeciwną. b) Funkcja g przyporządkowuje każdej liczbie naturalnej kwadrat liczby większej od niej o 1. 2

DZIEDZINA FUNKCJI 1. Wyznacz dziedzinę funkcji przedstawionej diagramem lub tabelką: a) b) c) x -3-2 -1 0 1 2 3 y -1 1-1 1-1 1-1 2. Wyznacz dziedzinę funkcji danej wzorem: 3. Wyznacz dziedzinę funkcji na podstawie jej wykresu: 3

c) ZBIÓR WARTOŚCI FUNKCJI 1. Wyznacz zbiór wartości funkcji: 2. Wyznacz zbiór wartości funkcji oraz jej wartość największą i najmniejszą na podstawie wykresu: a) b) c) d) 4

MIEJSCE ZEROWE FUNKCJI 1. Wyznacz miejsca zerowe funkcji na podstawie wykresu: a) b) c) d) 2. Wyznacz miejsca zerowe funkcji: a) b) c) 5

d) e) 3. Wyznacz miejsca zerowe funkcji: a) b) c) d) e) 6