Pedagogika opiekuńcza z terapią (POzT) Studia magisterskie II stopnia dla absolwentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich



Podobne dokumenty
Studia Podyplomowe Socjoterapia

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

SYLWETKI ABSOLWENTÓW KIRUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

Wpisany przez Marek Kowalczyk sobota, 14 sierpnia :44 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :32

Zagadnienia (pytania)

SYLWETKI ABSOLWENTÓW DLA KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI PROWADZONYCH W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ORAZ INSTYTUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

INFORMACJA W SPRAWIE PLACÓWEK PRZEZNACZONYCH DO REALIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY we WROCŁAWIU PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH. Kierunek: PEDAGOGIKA

Instrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

POMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

Aneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach

Kwalifikacyjne studia podyplomowe z zakresu psychopedagogiki i socjoterapii z elementami terapii uzależnień

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA II stopnia specjalność: PROFILAKTYKA SPOŁECZNA I SOCJOTERAPIA. Załącznik nr 7.PED.II.

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży zaprasza na Studia Podyplomowe na czterech kierunkach.

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO I PSYCHOLOGA w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

Komentarz do art. 52 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej:

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

Podstawa prawna: Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy

Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Współpracujący Uwagi

Studia Podyplomowe Resocjalizacja i profilaktyka społeczna

STUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ

Studia Podyplomowe. Resocjalizacja i profilaktyka społeczna

PEDAGOG SZKOLNY klasy 0-III. Dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym, niezastąpionym.. Nie ma drugiego

PODYPLOMOWE STUDIUM RELACJI INTERPERSONALNYCH I PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

Wspieranie rodziny i piecza zastępcza

PLAN PRACY CENTRUM PSYCHOEDUKACJI NA ROK SZKOLNY 2014/15

Obowiązujący studentów rozpoczynających naukę od roku akademickiego 2017/2018

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Polityka publiczna na rzecz dzieci i młodzieży w Polsce

PROGRAM LOKALNY W ZAKRESIE OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W MIEŚCIE OSTROŁĘKA

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM

Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Uczelnia. Pedagogika pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z resocjalizacją

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Katolickiej Szkole Podstawowej w Trzciance

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat

NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU PEDAGOGIKA WRAZ Z SYLWETKĄ ABSOLWENTA

Pedagogika terapeutyczno - lecznicza i opiekuńczo wychowawcza, pedagogika wczesnoszkolna.

Pytania specjalnościowe

Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

Koszalińska Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych. INFORMATOR SZKOLEŃ i KURSÓW

Studia podyplomowe A (przygotowanie do nauczania kolejnego przedmiotu (prowadzenia zajęć) MIEJSCE PRZEDMIOTU KIERUNKOWE

PROGRAM BUDOWANIA MIEJSKIEGO SYSTEMU PROFILAKTYKI I OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W LESZNIE NA LATA

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE PRAKTYK. z zakresu PEDAGOGIKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ I TERAPII PEDAGOGICZNEJ

Pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej.

1. Liczba uczestników zajęć dodatkowych powinny wynosić: 1) Liczebność zespołów, w ramach których udzielana jest pomoc psychologicznopedagogiczna:

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

REGULAMIN DOMU DZIECKA W GŁOGÓWKU

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/630/12 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 31 października 2012 r.

Uchwała Nr 127/321/10 Zarządu Powiatu w Opatowie z dnia 4 sierpnia 2010 r.

UCHWAŁA NR XXXII/303/17 RADY MIASTA BIŁGORAJ. z dnia 25 października 2017 r.

UCHWAŁA NR LV/1285/14 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 15 października 2014 r.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

STATUT DOMU DZIECKA W TOMISŁAWICACH

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

branżowych szkół I stopnia, których celem będzie doskonalenie kompetencji

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

Załącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

Instrukcja przebiegu praktyki zaliczenie II rok studiów. Praktyka (120 h, 4ECTS) zaliczenie II rok studiów. sposób weryfikacji zaliczenie

Praktyka. Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w I Liceum Ogólnokształcącym w Giżycku

Transkrypt:

Pedagogika opiekuńcza z terapią (POzT) Studia magisterskie II stopnia dla absolwentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich

Praca po ukończeniu POzT związana jest z dziećmi i młodzieżą, które: wywodzą się ze środowisk patologicznych, dysfunkcyjnych, są pozbawione trwale lub czasowo opieki rodziny własnej, są zagrożone marginalizacją, wykluczeniem społecznym, uzależnieniami, cechują je deficyty edukacyjne, nie mają przyswojonych norm społecznych, przejawiają problemy w zakresie komunikacji interpersonalnej, mają zaburzone umiejętności współpracy w grupie, wykazują niskie poczucie własnej wartości, mają problemy emocjonalne, sprawiają problemy wychowawcze.

Z takimi dziećmi pracujemy

W zakresie wiedzy w ramach POzT poznasz: uwarunkowania prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży, metody pracy w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, współczesne tendencje w opiece na świecie, założenia reformy systemu opieki w Polsce.

W zakresie umiejętności w ramach POzT nauczysz się: diagnozowania potrzeb dziecka i rodziny (diagnostyka opiekuńcza), prowadzenia profilaktyki zagrożeń rozwojowych i uzależnień (opieka profilaktyczna), prowadzenia terapii dzieci i młodzieży z trudnych środowisk (opieka terapeutyczna), kompensacji deficytów opieki i wychowania w rodzinach dysfunkcyjnych (opieka kompensacyjna), interwencji w sytuacjach kryzysowych (opieka interwencyjna), organizowania i prowadzenia grup dzieci i młodzieży pozbawionych trwale lub czasowo opieki rodzicielskiej (opieka całkowita), prowadzenia korekty i kompensacji trudności wychowawczych i szkolnych u uczniów i wychowanków (opieka wychowawcza i edukacyjna).

W zakresie kompetencji społecznych w ramach POzT : zrozumiesz powinności pedagoga oraz obowiązki wynikające z pełnienia roli opiekuna i wychowawcy dzieci i młodzieży, poradzisz sobie ze stresem szkolnym uczniów i wychowanków, nauczysz się pracy w zespole, zrozumiesz potrzebę uczenia się przez całe życie.

Po ukończeniu studiów w ramach POzT masz pełne kwalifikacje do pracy: Jako wychowawca w placówkach opieki całkowitej: placówkach socjalizacyjnych (dom dziecka, dom małego dziecka), placówkach interwencyjnych (pogotowie opiekuńcze). Jako wychowawca w placówkach opieki częściowej: szkolnych (świetlica, zespół zajęć pozalekcyjnych), jako pedagog szkolny, wspomagających proces kształcenia (internat, bursa), wsparcia dziennego (świetlica środowiskowa, klub środowiskowy, klub osiedlowy, ognisko wychowawcze, placówki TPD), terapeutycznych (świetlica socjoterapeutyczna, młodzieżowy ośrodek socjoterapii).

Po dodatkowych przeszkoleniach i stażach możesz także znaleźć pracę: Jako konsultant w: ośrodkach adopcyjnych, ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych, instytucjach pomocy społecznej, biurach porad obywatelskich, centrach pomocy rodzinie i poradniach. Jako etatowy opiekun rodzic w: rodzinnych formach opieki (rodzinnym domu dziecka, kontraktowej rodzinie zastępczej, pogotowiu rodzinnym).

Kto powinien wybrać POzT? Praca z dziećmi w placówkach nie jest łatwa, więc kandydat na pedagoga opiekuńczego powinien: być otwarty na problemy dzieci od przedszkolaków po młodzież, być odporny na porażki, brak efektów w pracy, być gotowy do pracy z rodzinami dysfunkcyjnym, chcieć się nieustannie uczyć nowych metod diagnozy i terapii, umieć grać na instrumencie muzycznym, ładnie rysować lub mieć inną pasję, mieć kreatywne pomysły na rozwiązywanie problemów codziennych.

Koordynator specjalności Pedagogika Opiekuńcza z Terapią: Dr Małgorzata Prokosz Instytut Pedagogiki ul. Dawida 1 Pokój 56A II piętro mprokosz@wp.pl