Prywatne Przedszkole Estetyczne, ul. Kosowska 42, 60 464 Poznań, tel/fax. (061) 84 22 544, tel. kom. 0 604 486 956, 0 606 224 669 Internet: www.estetyczne.pl, e mail: estetyczne@top.pl NIP 972 057 77 61, Regon 630961749 PEKAO SA 95 1240 1763 1111 0000 1813 8551 DZIENNICZEK PRZEDSZKOLAKA Październik 2018 r. grupa 5 Plan dydaktyczno wychowawczy 1. Dostrzeganie zmian zachodzących jesienią w sadzie. 2. Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo ruchowej. 3. Wzbogacenie wiadomości na temat życia i zwyczajów wybranych zwierząt. 4. Rozwijananie umiejętności poprawnego budowania zdań. 5. Rozwijanie wrażliwości: wzrokowej, węchowej, smakowej i dotykowej. 6. Rozwiajanie umiejętności wnioskowania na podstawie obserwacji i doświadczeń. 7. Doskonalenie odpowiedniej reakcji na sygnał. 8. Zabawy w kole przy muzyce. 9. Zabawy ruchowe, muzyczno ruchowe, orientacyjno porządkowe, naśladowcze. 10. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych wymagających liczenia. 11. Rozpoznawanie i nazywanie warzyw i owoców oraz wykonywanych z nich przetworów. 12. Ćwiczenie umiejętności odtwarzania prostych przebiegów rytmicznych. 13. Rozwijanie rozumienia przyczynowo skutkowego układanie historyjek obrazkowych zgodnie z kolejnością zdarzeń. 14. Bogacenie wiedzy dzieci na temat wytwarzania produktów ze szkła, cukru i mleka,. 15. Utrwalenie nazw liczebników porządkowych. 16. Doskonalenie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią. 17. Rozwijanie umiejętności opisywania charakterystycznych cech za pomocą określeń przymiotnikowych. 18. Rozumienie konieczności dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych. 19. Rozumienie informacji podawanych w postaci umownych znaków. 20. Na wsi zawsze jest wesoło.. ciąg dalszy rozważań dotyczących tematu przewodniego na rok 2018/2019. Wychowawca: 8 2
Plan pracy muzyka mgr Katarzyna Gonciarz Plan pracy plastyka 1. Wyrabianie umiejętności ładnego poruszania się do muzyki w rozsypce i kole 2. Rozpoznawanie fragmentów znanych piosenek wykonywanych o zróżnicowanej agogice i dynamice 3. Powtarzanie głosem krótkich motywów melodycznych 4. Utrwalenie piosenki: Psotny wiatr 1. Hula w sadzie psotny wiatr i jabłonią trzęsie, a z jabłoni jabłek grad, szur i szur przez gałęzie. Ref. Już owoców pełen kosz, mienią, mienią się barwami te owoce smaczne są, zjedz je, zjedz je razem z nami. /x2 2. Kiedy w sadzie wicher dmie, pójdę pod jabłonie. 1. Temat: słoneczniki prace indywidualne. Techniki: mieszana. jest skupione podczas pracy, trenuje prawidłowe posługiwanie się pędzlem, doskonali umiejętności manualne, pomaga w uporządkowaniu miejsca pracy. 2. Temat: wiewiórka origami płaskie z koła. rozpoznaje zwierzęta prezentowane na zdjęciach, potrafi wypowiedzieć się na temat zwyczajów omawianego zwierzęcia, stosuje si e do poleceń nauczycielki, ćwiczy skupienie podczas pracy. Logopedia Teatr 1. Utrwalenie prawidłowej artykulacji samogłosek. 2. Doskonalenie umiejętności różnicowanie samogłosek w nagłosie. 3. Doskonalenie analizy i syntezy sylabowej. 4. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową. 5. Ćwiczenia doskonalące pracę artykulatorów. 6. Ćwiczenia wydłużające fazę wydechową podczas mówienia. Temat: Jesienna aura zabawy pantomimiczne i muzyczne. wypowiada się na temat omawianej pory roku, rozbudza słuch muzyczny podczas tańca, uwrażliwia się na muzykę poważną, trenuje koordynację całego ciała, ćwiczy narząd artykulacyjny, powtarza i ilustruje ruchem treść wiersza. 3 4
Język angielski mgr Honorata Sprada Język angielski Aleksandra Mądrawska 1. Vocabulary: acorn, chestnut, leaf, leaves, pumpkin, hedgehog, mushroom, squirell 2. Songs: Hello song, Autumn leaves, Goodbye goodbye friends 3. Games: Who took the acorn from the acorn jar?, Rolling game. Hello song Hello, hello lets shake hands /2x Its English time today Hello, hello lets all bow Hello, hello jump up high Jump 3 times Nod 3 times Blink 3 times Its English time today Hello hello lets all bow And now sit down Autumn leaves Autumn leaves are changing colours Autumn leaves are falling down All over town Take a rake and rake them up Make a pile and jump in Autumn leaves 1. Dictionary: Horse, duck, pig, rooster, sheep, goat, cow, farm, one, two, three, four, dance, jump, jump really high, run, fast, shout, shake, quiet, happy, clap your hands, angry, stomp your feet, scared, nap. 2. Games: Clever parrot, monster, shake, show me and jump, I feel, my food, hungry monster, Clap your hands, find something, name find do, find a pair, games with flashcards, say it like, what is missing?, fast guessing, do you like broccoli ice cream? jump and answer, fun with dice 3. Songs: Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Goodbye goodbye friends But first jump /3x, walk /3x, run /3x, STOP! hop /3x swim /3x dance /3x stop! Goodbye, goodbye friends Let's Go To The Farm Horse, horse, horse. Duck, duck, duck. Pig, pig, pig. Rooster. Sheep, sheep, sheep. Goat, goat, goat. Let s go to the farm. 5 6
I see a cow. Wow! Horse, horse, horse. Duck, duck, duck. Pig, pig, pig. Rooster. Sheep, sheep, sheep. Goat, goat, goat. Let s go to the farm. Wow, it s a cow! Metoda Dobrego Startu Polisensoryczne poznanie znaku jeż Idzie, idzie jeż, jeż, jeż Ten kłujący zwierz, zwierz, zwierz Nóżką głośno tup, tup, tup I pod listek: siup, siup, siup. za pomocą wiersza: mgr Honorata Sprada If you're happy If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands. If you're angry angry angry stomp your feet, stomp your feet. Say, "Oh no!" If you're sleepy sleepy sleepy take a nap, take a nap. If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands. Gimnastyka ogólnorozwojowa 1. Zabawy bieżne. 2. Wyścigi rzędów. 3. Ćwiczenia dużych grup mięśniowych. 4. Ćwiczenia z elementami czworakowania. 5. Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała ćwiczenia z szarfami. 7 8
Zajęcia Marii Montessori Wiersze i piosenki 1. Temat: Jesienna lekcja ciszy dziecko skupia swoją uwagę na treści opowiadania o jesieni, stara się wyciszyć i zrelaksować, poddać nastrojowi muzyki poważnej, słyszanej w tle. Czerpie radość z działań z przyniesionymi materiałami. Samodzielna praca z materiałem Montessori. Dziecko trenuje pracę w ciszy i koncentrację uwagi na zadaniu, (polaryzacja uwagi). 2. Temat: Działania praktyczne zajęcia związane z troską o wspólnotę Celem tych zajęć jest przyswojenie zasad dobrego wychowania i kulturalnego zachowania się w kontaktach z innymi ludźmi. Dzieci uczą się prawidłowego zachowania się przy stole, podczas wspólnego spożywania posiłków oraz podczas poczęstunku, układania zastawy stołowej, używania zwrotów grzecznościowych, przygotowania stołu do uroczystego posiłku, cichego odsuwania i zasuwania krzeseł. W ten sposób przedszkolaki rozwijają samodzielność, koncentrację uwagi i wytrwałość. Taniec mgr Sara Janicka Przygotowanie choreografii tanecznych do Pasowania na Przedszkolaka. Kłótnia kaloszy Wydarzenia przedszkolne 1-5.10. 2.10. 4.10. 8.10. 11.10. 23.10. 23.10. 25.10. 29.10. 1. Pada z nieba deszcz, zimny deszcz. Wieje z nieba wiatr, zimny wiatr. A moje kalosze po wodzie chlapu chlap! A moje kalosze po błocie ciapu ciap! Ref. Kap, kap, kap, kap, kap! Ciapu ciapu, ciap! 2. Aż jednego dnia kalosz siadł, A z kaloszem też jego brat. I postanowili, że pójdą sobie w świat. I postanowili, że pójdą sobie w świat. Badania logopedyczne dla dzieci 4, 5 i 6 letnich. Święto teatru. Teatr Kurtynka wystawi sztukę, pt. Diamentowa Podróż. Dzieci wyjeżdżają na wycieczkę do Ogrodu Ekologicznego Gładysiakowie. Święto plastyki, tematem zajęć będzie świnka drobna forma gliniana. Święto muzyki. Koncert z cyklu Filharmonia Pomysłów Plac Artysty Suzafonisty. Wyjazd dzieci z grup 4, 5 i 6 latków do kina Cinema City na warsztaty Edukacyjne i film Panda 3D. Wyjazd dzieci z grup 2 i 3 latków na plac zabaw Lider w Galerii Pestka. Warsztaty teatralne Zwierzozwierz i Pytajątka w psiej budzie i w chlewiku, w oborze i chlewiku. Warsztaty chemiczne dla 6 latków pokaz chemiczny. 9 10