Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Transkrypt

1 Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1 Magdalena Kaleta Podręcznik dopuszczony przez Ministra Edukacji Narodowej do użytku szkolnego i wpisany do wykazu podręczników do nauczania języka angielskiego pod nr 83/06 Podręcznik zgodny z programem nauczania języka angielskiego dla I etapu sześcioletniej szkoły podstawowej (klas I-III) zatwierdzonym przez MENiS, numer dopuszczenia DKW /00

2 bierne Gramatyka Sprawności językowe Unit 1 Hello! - Powitanie - Pożegnanie - Przedstawianie się - Język używany na zajęciach Powtórzenie materialu z rozdziału 1 Hello! I m. What s your name? Toby, Pit, Pat, Emma, Mike, Magic the cat This is Bye-bye Stand up. Say hello. Slap hands. Sit down. Listen, sing, colour, say. -Imiona własne - Zdania z operatorem am/is/are - Pytanie: What s your name? - Słuchanie powitania i instrukcji Słuchanie i zaznaczanie odpowiedzi yes/no - Robienie kukiełek Unit 2 A party - Liczebniki główne Polecenia One, two, three, four, five, six A frog, six frogs Now let s stop. Come here! baloon - Liczba mnoga rzeczowników - Mówienie: samodzielne opowiadanie treści historyjki - Słuchanie i mówienie rymowanki scenek - Wpisywanie liczby w odpowiedni balonik z rozdziału 2 2

3 bierne Gramatyka Sprawności językowe Unit 3 Colours - Kolory - Polecenia Pink, yellow, blue, red, green, orange I like, rainbow Too, a green frog, an orange frog, Stand up. Take your rubber. Put it on your head. Catch it. - Zdanie oznajmujące Present Simple I like - Słuchanie i wykonywanie prostych poleceń - Gra w bingo - Przyklejanie - Czytanie krótkich zdań z rozdziału 3 Unit 4 School - Przybory szkolne - Liczebniki główne 1-6 Bag, book, pen, pencil, pencil case, rubber, Pink, yellow, blue, red, green, orange, one, two, three, four, five, six Where s my pencil case? Is it? The bell. Put your books in your bag. Take your bag. Say bye-bye - Pytania z operatorem is/am/are - Zdania typu Wh- questions - Słuchanie i mówienie rymowanki - Słuchanie i wykonywanie prostych poleceń - Wykonywanie instrukcji z rozdziału 4 3

4 bierne Gramatyka Sprawności językowe Unit 5 Animals - Zwierzęta - Liczebniki główne 7-10 Lion, cat, elephant, crocodile, mouse, seven, eight, nine, ten Come with me. Let s have a picnic. Down by the sea. Help! Help! A monster! I m hungry. Can I help you? Go for a picnic. Sit down. Open your bag. Take out a sandwich. Thank you. That s OK. - Liczebniki główne - Słuchanie oraz powtarzanie nazw zwierząt. - Słuchanie i powtarzanie historyjki - Czytanie prostych pojedynczych wyrazów - Wskazywanie właściwych - Wklejanie nalepek z rozdziału 5 Unit 6 Party Food - Nazwy owoców i słodyczy - Polecenia Bananas, apples, oranges, chocolate, lollipops, ice cream, popcorn, Look! An orange. Jump. Take off your cap. Throw the cap. Catch an orange. Your cap is in the orange tree. Yummy! Lots of Oh, my tummy! Climb the tree. A ring - Zdania twierdzące- Present Simple - Pytania - Słuchanie i powtarzanie nazw owoców i słodyczy - Wyrażanie swoich preferencji - Czytanie pojedynczych wyrazów - Wklejanie nalepek z rozdziału 6 4

5 bierne Gramatyka Sprawności językowe Unit 7 Let s play - Nazwy zabawek - Kolory - Liczebniki główne Car, train, ball, doll, plane, bike, skateboard, boat What toys have you got? I ve got a Hello, bye-bye, What s this, My new skateboard. Draw a plane. Colour the plane red and yellow. Cut it out. Put the plane on your desk. Listen. The plane flies away! - Pytania - Wyrażenie I have got - Słuchanie i powtarzanie nazw zabawek - Słuchanie i mówienie rymowanki - Słuchanie i kolorowanie - Czytanie pojedynczych wyrazów - Słuchanie i numerowanie - Rysowanie - Wycinanie - Łączenie nazw przedmiotów z rysunkami - Gra Happy Families z rozdziału 7 Unit 8 - Wakacje Go to the beach. Eat ice cream. Swim. Play. We can Let s It s the summer holidays! Let s swim. No it s cold. Stop it. Come on! Jump. Ouch! It s a crab. -Zdania typu Let s - Zdania z czasownikiem can. - Słuchanie i mówienie o czynnościach wykonywanych podczas wakacji - Słuchanie instrukcji - Słuchanie historyjki - Słuchanie i numerowanie - Wykonywanie instrukcji - Wyklejanie z rozdziału 8 5

6 bierne Gramatyka Sprawności językowe Christmas związane ze Świętami Bożego Narodzenie Merry Christmas and a Happy New Year To from Christmas is near. Make a card. kolędy - Wykonywanie kartki. Easter związane ze Świętami Wielkanocnymi Easter, eggs Make a card. - Wykonywanie kartki - Numerowanie Holidays związane z wakacjami Happy Holidays! Make a card. - Wykonywanie kartki 6