Jednostka treningowa nr 2 U8-10



Podobne dokumenty
Jednostka treningowa nr 4 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki, wstępne elementy nauki podań:

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 3

Jednostka treningowa nr 8 (6-8 lat):

Jednostka treningowa nr 13 U6-8:

Temat; Ćwiczenia kształtujące panowanie nad piłką, technikę podań i koordynację ruchową ułożone w formie jednostki treningowej.

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 4

Jednostka treningowa nr 6 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki:

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Jednostka treningowa nr 7 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki + wstępne ćwiczenia nauczające podania:

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Kształtowanie szybkości Starty w parach ze strzałem. U 14 U 16

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 9 1) Rozbieganie z piłkami -2 min., następnie w wyznaczonym obszarze 2 osoby są bez piłek i próbują

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konspekt zajęć treningowych

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

Wydział Szkolenia Dolnośląskiego Związku Piłki Nożnej oraz Dolnośląskie Stowarzyszenie Trenerów i Instruktorów Piłki Nożnej.

1. Ćwiczenia indywidualne i grupowe z użyciem piłek

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

Tchoukball. Warto wprowadzać ją do programu wychowania fizycznego ponieważ:

Konspekt zajęć sportowych dla Orlik nr 3 data: Część główna I OBWÓD STACYJNY NR 1: STACJA 1 1 x 1 po przyjęciu przodem do

ROZGRZEWKA BRAMKARSKA PRZED MECZEM KAMIL MICHNIEWICZ TRENER BRAMKARZY STEINPOL-ILANKA RZEPIN

KONSPEKT LEKCJI TRENINGOWEJ Z PIŁKI NOŻNEJ (bramkarz)

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie

Kształtowanie cech motorycznych zespołu juniora młodszego w okresie przygotowawczym z wykorzystaniem różnorodnych form i środków treningowych

WPROWADZENIE DO NOWOCZESNEJ OBRONY - OD OBRONY INDYWIDUALNEJ DO OBRONY GRUPOWEJ

DETALE TAKTYCZNE. /

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

Trener: Paweł Cretti. Rocznik: Junior starszy. Data: r. - Warsztaty szkoleniowe dla trenerów

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Tok Treść Interpretacja lekcji. podanie zadań lekcji. Współpraca w grupie

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

BALL MASTERY LEVEL INTERMEDIATE

Kształtowanie siły we wstępnym etapie kształcenia gracza. Grzegorz Grzegorczyk, Łukasz Gajowniczek, Michał Kowol, Daniel Kado

KONSPEKT WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. 3. Zadanie główne : doskonalenie zmiany tempa i kierunku kozłowania poprzez kozioł przed sobą i półobrót.

3. Organizacja rozgrzewki jak na rysunku- dowolne podania pomiędzy zawodnikami w sposób określony przez trenera, po wykonaniu podania zawodnicy wykonu

Konspekt zajęć treningowych dla bramkarza. Obwód ćwiczebny. Prowadzący: Michał Chamera

Warsztaty Trenerskie MZPN

Temat : Metoda kompleksowa w doskonaleniu elementów techniki indywidualnej

Ćwiczenia oswajające z piłką, trening piłkarski dla dzieci w wieku 4-6 lat oraz 7-11 lat z zakresu prowadzenie piłki

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

PRZYKŁADOWE JEDNOSTKI TRENINGOWE TS. POLONIA BYTOM SEZON 2006/2007. Trener Dariusz Fornalak

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum, Liceum)

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. TEMAT: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę.

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum)

SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO RESOVIA RZESZÓW. Testy sprawnościowe do. Szkoły Podstawowej Mistrzostwa Sportowego.

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IB gim. Rok szkolny 2016/2017

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_ZBIÓR ĆWICZEŃ

Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

Przykładowe ćwiczenia stosowane w treningu techniczno-taktycznym na Wyspach Brytyjskich.

PROGRAM TRENINGU BIEGOWEGO

I jr*» iiiii»iiim«i PRZEDMECZOWA KWIECIEŃ

WYKOŃCZENIE PENETRACJI

Układ ćwiczeń wolnych dla dziewcząt

ŚRODKI TRENINGOWE STOSOWANE W TRENINGU REPREZENTACJI POLSKI U-15 (1998) PODCZAS KONSULTACJI SZKOLENIOWYCH. Środki treningowe

KTO MA PIŁKĘ TEN MA KONTROLĘ NAD GRĄ

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum)

Kryteria naboru do klasy sportowej piłka nożna GOSSM OLSZTYN / GOSSM ELBLĄG PRÓBY SPRAWNOŚCI OGÓLNEJ I SPECJALNEJ

Izabela Białek Choszczno; r. Nauczyciel mianowany Zespół Szkół Nr 1 Choszczno SCENARIUSZ. Lekcji wychowania fizycznego z zakresu aerobiku

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył

T U R N I E J M I K O Ł A J K O W Y W A K R O B A T Y C E S P O R T O W E J

Wymagania edukacyjne - Klasa VI

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Temat lekcji : Gry i zabawy ruchowe według inwencji nauczyciela i uczniów Unihoc

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka!

TEMAT: Ćwiczenia wzmacniające z ciężarkami.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ALTERNATYWNYCH WF DLA II KLASY GIMNAZJUM

NAUCZANIE I DOSKONALENIE OBRONY INDYWIDUALNEJ ŁUKASZ BECELLA

Adam Koźmin Ćwiczenia kompleksowe w nauczaniu i doskonaleniu techniki piłki nożnej : (w świetle struktury motoryczności)

Ćwiczenia przy siatce.

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ NABÓR DO KLASY SPORTOWEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 (KLASA I GIMNAZJUM PIŁKA NOŻNA)

TENIS STOŁOWY SCENARIUSZE LEKCJI. Sylwester Dąbrowski. Konferencja szkoleniowa Sporty rakietowe dla trenerów programu MultiSport

PODSTAWY PORUSZANIA SIĘ Z PIŁKĄ W ATAKU

Konspekt lekcji wychowania fizycznego piłka nożna

KAROLINA KUJAWA DIONIZY KNAPIK. Teaching Games for Understanding

POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE

Materiał do zajęć praktycznych

TRENING. Nazwa i opis ćwiczeń, zabaw i gier. Część wstępna 25 min

Temat: Gry i zabawy wprowadzające do nauczania gry w piłkę ręczną

REGULAMIN XXIII EDYCJI PLHFD 2018/2019 W PIGUŁCE

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

Nazwa atak pozycyjny określa sposób przeprowadzenia ataku, który charakteryzuje się tym, że przed rozpoczęciem atakowania zawodnicy zajmują określone

DOSKONALENIE CHWYTÓW I PODAŃ W MIEJSCU I W RUCHU

TEMATYKA ZAJĘĆ 1. Bieg na dystansie 60 m ze startu niskiego I semestr

Małe gry z akcentem na fazy przejściowe

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

WYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ. 1x1 2x2 3x3

Część I Wstępna 15min.

Trening tchoukballu. Stowarzyszenie Kultury Fizycznej Tchoukball.pl. Opracowanie: Mikołaj Karolczak

PLAN METODYCZNY Z KOSZYKÓWKI

DETALE TAKTYCZNE Cz. 1. /

Pole Rzut bramki Instrukcja Kolor jasnozielony bramkowa Pole środkowe Rozpoczęcie Kolor Barierka

Stymulowanie rozwoju koordynacji ruchowej dzieci i młodzieży przy zastosowaniu ćwiczeń z zakresu piłki ręcznej

Transkrypt:

Jednostka treningowa nr 2 U8-10 1) Rozgrzewka: w wyznaczonym polu utworzyć niskie przeszkody (przynajmniej 2x więcej niż zawodników biorących udział) z talerzyków lub narzutek kolorowych, zawodnicy wykonują: - dowolne rozbieganie bez piłek przeskakując przeszkody 1 min; - trucht + przeskok z obrotem wokół własnej osi w P i L stronę 1 min; - trucht + przeskok z PN i lądowanie na PN (po wylądowaniu należy ustać 2 s.), następnie z PN na LN i na odwrót 2 min; - rywalizacja: kto pierwszy przeskoczy 10 przeszkód 2 powtórzenia;

2) W tym samym polu i na tych samych przeszkodach trucht z piłką, na sygnał wzrokowy lub słuchowy T zawodnicy podbiegają do przeszkody i wykonują podanie z jednej strony + obiegnięcie przeszkody z drugiej strony + przejęcie piłki + kontynuacja biegu (podania wykonywać P i LN), po 2 min. przeprowadzić rywalizację: kto pierwszy wykona 10 podań przez przeszkody; 3) Z talerzyków treningowych utworzyć kwadrat (wielkość uzależniona od zaawansowanie technicznego zawodników), na każdym rogu kwadratu stoi jeden zawodnik, na dowolnym stoi dwóch zawodników i pierwszy posiada piłkę, zawodnicy wykonują podania zgodnie z ruchem wskazówek zegara lub odwrotnie i wykonują trucht z zadanymi ćwiczeniami do miejsca, w które podają piłkę; ćwiczenia: - trucht + krążenia RR w przód i w tył - podskoki, wieloskoki, skoki na jednej nodze - trucht tyłem - krok odstawno dostawny - przeplatanka - po tych ćwiczeniach następuję krótka przerwa na uzupełnienie płynów i wznowienie ćwiczenia z tą różnicą, że do tej pory przyjęcia piłki były dowolne, a tym razem należy piłkę przyjąć tak, aby wyprowadzić ją na drugi bok kwadratu (przyjęcie dalszą stopą, wewnętrzną cz. jeśli podania wykonywane są odwrotnie do ruchu wskazówek zegara to przyjęcie piłki i podanie powinno być wykonywane PN) stosować zmiany ruchu piłki tak, aby obie nogi pracowały, po podaniu następuje przyspieszenie za piłką; jeśli jest 12 zawodników to można utworzyć pięciokąt i na każdym z nich ustawić po 6 graczy, jeśli jest np. 8 zawodników to należy rozpocząć od podań w trójkątach a później ustawić sześciokąt i wykonać próbę ćwiczenia z dwoma piłkami po przeciwnych stronach (dla nieco bardziej zaawansowanych zawodników)

4) Ćwiczenia stretchingu dynamicznego na mm. czworogłowy, dwugłowy, na ścięgno Achillesa wraz z łydką, na mm. pośladkowe 4 min. 5) Ćwiczenia wzmacniające z piłkami: - w leżeniu tyłem, z nogami ugiętymi należy unieść biodra i przetoczyć piłkę z P do LR pod plecami (14 powtórzeń), stopy wsparte na piętach, a następnie na palcach - w leżeniu bokiem, piłka na wysokości stawu skokowego, ręka bliższa podłoża wyprostowana nad głowę, druga ręka podpiera się w celu chwycenia równowagi, podnoszenie wyprostowanych NN z piłką, zmiana strony, następnie utrudnienie: podnieś nogi i nakreśl swoje imię; - w leżeniu tyłem, piłka na wysokości stawu skokowego, podnieść nogi (kąt prosty udo tułów) i w miarę możliwości wyprostować je, wykonywać wahadło w P i L stronę tak, by piłka nie dotykała podłoża; 6) Mała gra 2x1 + bramkarz (po zdobyciu gola, wyjściu piłki poza pole gry, wybiciu jej przez obrońcę lub po upływie 30 s. bramkarz ustawia się na końcu kolejki po tym jak wykona ćwiczenie koordynacyjne, obrońca staje się bramkarzem, jeden z napastników staje się obrońcą, przy następnej zmianie zawodnik, będący drugi raz napastnikiem staje się obrońcą);

7) Ćwiczenie nawiązujące do ćwiczenia nr 3, przyjęcie z wyprowadzeniem + strzał, zwracać uwagę na to, by przyjęcia stosować P i LN, wew. cz. stopy i zewn. podbiciem (zob. rysunek: jeśli wyprowadzenie piłki ma mieć miejsce w lewą stronę to należy to wykonać wew. cz. stopy PN lub zewn. podbiciem LN a strzał na bramkę PN i odwrotnie), odległość zawodnika podającego od przyjmującego zależy od umiejętności graczy, na początku stosować delikatne podania, po podaniu zawodnik podający pełni rolę przyjmującego i strzelającego, zawodnik strzelający idzie na bramkę, a bramkarz bierze piłkę i ustawia się na końcu kolejki (można w drodze powrotnej ułożyć ćwiczenie koordynacyjne), zawodnik, który oddaje strzał ogranicza się tylko do dwóch kontaktów z piłką przyjęcie z wyprowadzeniem + strzał;

8) Zawodnicy podzieleni na dwie grupy ustawiają się naprzeciw siebie w odpowiednich odległościach, każdy zawodnik posiada piłkę, na sygnał T pierwsi zawodnicy z rzędu podbiegają do białych talerzyków, ustawionych na środku pola gry i wykonują skipping na piłce, na sygnał T (czerwony lub niebieski w zależności na jakich kolorach ułożone są piłki) zawodnicy biegną do wywołanego koloru i mają za zadanie strącić piłkę, kto pierwszy strąci otrzymuje 1 pkt, T może dla zmylenia wywołać dowolny kolor, jednak zawodnicy muszą zareagować na te dwa, na których są ustawione piłki, odmianą ćwiczenia jest bieg z piłką do niewywołanego koloru (jeśli T wywoła czerwony to piłkę należy strącić z niebieskiego); 9) Na zakończenie dowolna gra, bez ograniczeń 3x3 lub 4x4 10-15 min.