PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO MGR ANNY KĄCKIEJ- NAUCZYCIELKI NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZECZYCY, UBIEGAJĄCEJ SIĘ OSTOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO CZAS TRWANIA STAŻU: 2 lata i 9 miesięcy
L.p. ZADANIA SFERA ORGANIZACYJNA FORMY REALIZACJI TERMIN DOWODY REALIZACJI 1 2 3 4 5 1 Poznanie procedury awansu zawodowego 2 Kontynuowanie współpracy z doradcą metodycznym 3 Aktywny udział w realizacji zadań szkoły Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego. Analiza artykułów w czasopismach. Korzystanie z informacji w Internecie. Konferencje metodyczne. Kurs Awans zawodowy nauczyciela Współpraca z rodzicamiangażowanie do pomocy przy organizacji imprez klasowych, szkolnych środowiskowych. Pedagogizacja przez wygłaszanie referatów i pokaz filmu, przeprowadzenie ankiety nt. form i rodzaju kontaktów ze szkołą. Ocena i ocenianie w klasach I-III, Dziecko, a przemoc, Telewizja, przemoc idzieciwmłodszym wieku szkolnym, VIII/IX 2000 Rok szk. 2001/2002 X.2000r. I.2000r. IX.2001r. Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, wszczęcie postępowania, plan rozwoju zawodowego. Karta dokumentowania kształcenia ustawicznego. Zaświadczenie. Poświadczenia, referaty, film, ankieta dla rodziców nt. rodzaju i form kontaktów ze szkołą.
4 Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi, innymi Dlaczego dzieci kłamią? Wypadki dzieci w gospodarstwie, Dwa tematy referatów zależne od wyników ankiety dla rodziców. Udzielanie instruktażu dopracy zdziećmi- podanie zestawu ćwiczeń usprawniających analizę isyntezę wzrokowa i słuchową, ćwiczenia kształtujące prawidłową technikę czytania, przykłady ćwiczeń do przezwyciężania trudności w pisaniu i strony graficznej pisma. Udział w pracach komisji tworzącej Program Wychowawczy szkoły. Udział w pracach komisji opracowującej ocenę opisową dla klas I-III. Opieka nad samorządem szkolnym. Udział w imprezach i konkursach organizowanych przez Gminny Ośrodek Kultury, współpraca z I. 2001r. IV.2002r. XI.2002 IV.2003 Według potrzeb 2000/2001 2001/2002 2002/2003 j.w. Poświadczenia
organizacjami 5 Dokumentowanie realizacji planu rozwoju 6 Przygotowanie projektu sprawozdania Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej-pomoc materialna uczniom z rodzin ubogich. Gromadzenie dokumentów. Autorefleksja, autoanaliza, opis realizacji planu Po zakończeniu stażu. Świadectwa, zaświadczenia, programy scenariusze, zdjęcia, itp. Sprawozdanie
SFERA OSOBISTEGO ROZWOJU ZAWODOWEGO 1 Wstępna ocena własnych umiejętności 2 Obserwacja i analiza możliwości ucznia 3 Poszerzanie wiedzy iumiejętności wprocesie aktywnego udziału wwewnętrznym i zewnętrznym doskonaleniu. 4 Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji 5 Dzielenie się swoją wiedzą idoświadczeniami Złożenie wniosku do dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej w Rzeczycy o rozpoczęcie stażu. Tworzenie planu rozwoju zawodowego. Zbieranie informacji wg przygotowanych narzędzi. Udział w pracach zespołu nauczania początkowego. Udział w konferencjach metodycznych. Udział w innych(gminnych) formach doskonalenia. Studiowanie literatury pedagogicznej. Studia Podyplomowe Zastosowanie informatyki. Kurs dla kierowników wycieczek. Kurs dla kierowników placówek wypoczynku dzieci i młodzieży. Przygotowanie materiałów szkoleniowych iprzeprowadzenie VIII/IX 2000 Na bieżąco Na bieżąco. Wg harmonogramu 2000/2001 2001/2002 2002/2003 Dwa razy wciągu stażu. Wniosek o określenie rzeczywistej długości stażu adekwatnej do własnych potrzeb i możliwości. Sporządzanie dokumentacji bieżącejprzygotowanie oceny opisowej karta dokumentowania kształcenia ustawicznego, wykaz lektur czasopism. Świadectwo Zaświadczenie Zaświadczenie Potwierdzenia
6 Doskonalenie własne wg potrzeb i zainteresowań nauczyciela 7 Udział w różnych formach kultury 8 Określenie dalszej drogi rozwoju szkoleniowych Rad Pedagogicznych. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli publikacje. Zapoznanie się z najnowszymi opracowaniami z zakresu kształcenia zintegrowanego, wyszukiwanie wiadomości w Internecie. Wyjazdy do teatru, kina itp. Wnioski do dalszej pracy. Na bieżąco V 2003 Wykaz czasopism, stron WWW Potwierdzenia Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju
SFERA DYDAKTYCZNA 1 Obserwacja zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli 2 Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora szkoły 3 Opracowanie autorskich programów, scenariuszy zajęć iichwdrożenie. 4 Przygotowanie zajęć koleżeńskich, otwartych dla rodziców. 5 Wykorzystanie w pracy technologii komputerowej Hospitacja z omówieniem jej wyników, opieka nad studentem odbywającym praktykę pedagogiczną Opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacja, analiza. Program Gminnego Konkursu Ortograficznego, program kółka ortograficznego, scenariusze imprez, spotkań zrodzicami. Prowadzenie zajęć dla nauczycieli kontraktowych, zajęcia otwarte dla rodziców, zajęcia z wykorzystaniem komputera prowadzone w innych klasach. Zajęcia z wykorzystaniem komputera, wykonywanie elementów dekoracyjnych, zaproszeń, podziękowań,kart pracy, wykorzystywanie programów V2001 III 2002 IX.2002 Sześć razy w ciągu stażu III 2001 IX 2001 Według potrzeb Dwa razy w ciągu stażu, Trzy razy w ciągu stażu. Dwa razy w ciągu stażu. Wmiarę możliwości i potrzeb, Potwierdzenia Potwierdzenie Potwierdzenia programy, scenariusze. Scenariusz zajęć, potwierdzenia rodziców nauczycieli idyrektora przykłady wykonywanych materiałów.
6 Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej. 7 Przygotowanie uczniów do konkursów multimedialnych na zajęciach, przygotowanie oceny opisowej, korzystanie z Internetu jako źródła informacji. Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela iszkoły. Konkurs ortograficzny. Konkurs recytatorski. Konkursy ekologiczne. Konkursy plastyczne. Konkursy muzyczne. Według harmonogramu Zaświadczenia Zaświadczenia, dyplomy, zdjęcia
SFERA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA 1 Sporządzenie planu wychowawcy klasowego 2 Działania na rzecz rozpoznania środowiska 3 Wychowanie patriotyczne z uwzględnieniem rocznic i wydarzeń. 4 Kultywowanie tradycji. 5 Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną i logopedą. 6 Aktywne pełnienie dyżurów podczas przerw śródlekcyjnych. Praca nad tworzeniem planu wychowawczego klasy, zgodnie z planem szkoły Wywiady z rodzicami, pedagogizacja. Pogadanki, gazetki ścienne, wystawy, wycieczki do miejsc pamięci narodowej. Andrzejki Mikołajki, Boże Narodzenie, powitanie Nowego Roku, Walentynki, powitanie wiosny, zwyczaje wielkanocne Kierowanie uczniów mających trudności w nauce i wady wymowy. IX.2000 IX.2001 IX.2003 Według harmonogramu. Według kalendarza Plan wychowawczy dla kl. I -III referaty. zdjęcia. zdjęcia Według potrzeb Potwierdzenia Według planu dyżurów.
SFERA POULARYZATORSKA 1 Publikacja scenariusza zajęć zintegrowanych 2 Publikacja planu rozwoju zawodowego Opublikowanie scenariusza w Internecie Opublikowanie planu rozwoju zawodowego w Internecie. III.2002 Zaświadczenie III.2003 Zaświadczenie