PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ
|
|
- Klaudia Grzelak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ ROK SZKOLNY 2012/ 2013
2 Misja Szkoły Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka na miarę jego indywidualnych możliwości. Przede wszystkim zadbać o zaspokojenie jego podstawowych potrzeb opiekuńczych. Kształtować pozytywny klimat dla dobrego wychowania i rozwijania osobowości. Stworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi wychowanków w sferze intelektualnej, psychicznej, społecznej, zdrowotnej, estetycznej, moralnej i duchowej. Przedstawione wyżej przesłanki zdecydowały o określeniu kształtu misji wychowawczej szkoły. Misja wychowawcza Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej: Wychowanie dziecka wrażliwego na dobro w jego wymiarze indywidualnym i społecznym, dziecka, które uwierzyło we własne siły i zdolnego do osiągnięcia wartościowych i trudnych celów życiowych. 2
3 Wizja absolwenta szkoły Uczeń, który opuszcza naszą szkołę jest kulturalny, tolerancyjny, odpowiedzialny i samodzielny, świadomy swoich praw i obowiązków. Potrafi współdziałać w grupie rówieśniczej. Aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczy w życiu publicznym, dba o dobro społeczne. Okazuje szacunek wobec kultury i tradycji własnego regionu i kraju. Ma poczucie więzi z Ojczyzną, Europą i światem. Panuje nad emocjami. Dba o swoją sprawność fizyczną i zdrowie. 3
4 Główne cele pracy wychowawczej szkoły Wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia. 1. Rozwijanie i rozbudzanie wrażliwości estetycznej i moralnej dziecka oraz jego zdolności twórczych. 2. Kształtowanie aktywnych postaw społecznych, patriotycznych i poznawczych oraz zainteresowania przeszłością i teraźniejszością Polski. 3. Rozbudzanie zainteresowań kulturą, sztuką. 4. Uświadamianie praw i obowiązków dziecka, ucznia, człowieka. 5. Rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody i odpowiedzialności za jej ochronę. 6. Rozbudzanie zainteresowań kulturą, historią, geografią Europy i świata. 7. Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo, zdrowie własne i rówieśników. 8. Kształtowanie postaw kulturalnego zachowania w różnych miejscach i sytuacjach. 9. Uświadamianie znaczącej roli rodziny w harmonijnym rozwoju dziecka. 10. Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności rasowej kulturowej, odmienności poglądów. 4
5 Program Wychowawczy Szkoły na rok 2012/2013 dla klas Obszary pracy wychowawczej I Kształtowanie postaw patriotycznych i proekologicznych. II Kultura zachowania i odpowiedzialność za dobro społeczne. III Rozbudzanie zainteresowania kulturą i sztuką. IV Przygotowanie uczniów do pełnienia funkcji społecznych. V Współpraca wychowawcza z rodzicami 5
6 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DLA KLAS I Obszar Kształtowanie postaw patriotycznych i proekologicznych Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1. Poznanie historii 1. Lekcje wychowawcze w klasach IV Grudzień IV szkoły i regionu Gustaw Morcinek patronem szkoły r. 1.Lekcje wychowawcze i przedmiotowe.. 2. Lekcje muzealne. Nauczyciel historii zgodnie z planem wynikowym IV 4. Wycieczki, rajdy, pikniki, spacery: - do Częstochowy - po okolicy Poczesnej - po Ziemi Kieleckiej wychowawcy Wg harmonogramu wycieczek IV - VI 2. Rozwijanie postaw patriotycznych 1. Udział w uroczystościach i apelach a) Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego-72 rocznica wybuchu II wojny światowej b) Święto Odzyskania Niepodległości c) Święto Konstytucji 3 maja d) Zakończenie roku szkolnego 2. Lekcje historii i j. polskiego. Wych. kl. V N-le j. pol. hist. muzyki N-le j. pol. hist. muzyki Wych. kl. VI wg harm. 2. Realizacja ścieżki regionalnej, wychowania patriotycznego i obywatelskiego. N-le przedmiotów, wychowawcy wg planu V-VI 3. Kształtowanie właściwych relacji : człowiek- środowisko 1. Udział w akcjach szkolnych i ogólnopolskich: - Sprzątanie Świata - Zbiórki makulatury, baterii - Każdy uczeń wie, co zrobić z ZSEE (Zużyty Sprzęt Elektryczny i Elektroniczny) N-l przyrody Cały rok IV - VI 4. Zapoznanie z zagrożeniami środowiska 2.Wycieczki : - do lasu - po okolicy Poczesnej 3. Realizacja ścieżki: Edukacja Ekologiczna N-l przyrody N-l przyrody.wg harmonogramu wycieczek wg planów IV - VI I V - VI 6
7 Efekty Uczeń : - zna historię szkoły i swojego regionu, - szanuje symbole narodowe, potrafi właściwie zachować się w czasie uroczystości szkolnych, - potrafi wzorować się na autorytetach, zna hierarchię wartości, - szanuje przyrodę i jest wrażliwy na jej piękno, - zna i stosuje w praktyce zasady ochrony środowiska naturalnego ( segreguje odpady, oszczędza wodę i energię), - rozumie procesy zachodzące w przyrodzie, - zna zagrożenia wynikające z rozwoju cywilizacji. 7
8 Obszar II Kultura zachowania i odpowiedzialność za dobro społeczne 1. Rozbudzanie wrażliwości na dobro drugiego człowieka 2. Kształtowanie pozytywnych cech osobowości 3. Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności kulturowej, rasowej, odmienności poglądów 4. Uczenie kulturalnego zachowania w różnych okolicznościach. 5. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za dobro społeczne 1. Lekcje języka polskiego, historii, przyrody, lekcje wychowawcze. 1. Projekt edukacyjno- wychowawczy,,janusz Korczak- przyjaciel dzieci N-le przedmiotów Wych. klas N- le j. polskiego, bibliotekarze Wg planów 2.Zajęcia WDŻ. N-l przedmiotu wg planu V-VI 3.Udział w akcjach charytatywnych: - Góra grosza - zbiórki artykułów piśmiennych, zabawek, -,,Szlachetna paczka 1. Lekcje języka polskiego, języka angielskiego, historii, religii, wychowania fizycznego Opiekunowie PCK, SU świetlicy bibliotekarze N-le przedmiotów Wg potrzeb wg planów 2. Lekcje wychowawcze Wych. klas wg planów 3. Zajęcia z pedagogiem szkolnym pedagog wg planu 4. Indywidualne rozmowy wg potrzeb pedagog 5. Udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych i zawodach sportowych organizatorzy wg harmonogramu 1. Lekcje wychowawcze Wych. klas wg planów 2. Lekcje języka polskiego, języka angielskiego, historii 3.Projekty edukacyjno wychowawcze związane tematycznie z Europą i Unią Europejską 1. Lekcje przedmiotowe, wychowawcze N-le przedmiotów Wych. Klas Opiekun SKE N- le przedmiotów wychowawcy wg planów wg harmonogramu Cały rok IV- VI 2. Rozmowy z pedagogiem Pedagog Cały rok IV- VI 1.Lekcje wychowawcze i przedmiotowe 2. Przypomnienie kodeksu zachowań pod hasłem:,,dbamy o piękny i estetyczny wygląd naszej szkoły Wych, klas n-le przedm. IX 2012 IV- VI 8
9 6. Kształtowanie postawy właściwego zachowania podczas imprez kulturalnych i sportowych. 1. Lekcje wychowawcze w kl. IV - opracowanie regulaminu właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych, imprez kulturalnych i sportowych 2. Lekcje wychowawcze w kl. V-VI - przypomnienie kodeksów właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych, imprez kulturalnych i sportowych Wrzesień 2012 r. Wrzesień 2012 r. IV V VI Efekty Uczeń : - przestrzega zasady kulturalnego zachowania się w szkole - umie właściwie zachować się w różnego typu przybytkach kultury - umie właściwie zachować się wobec osób starszych, niepełnosprawnych i rówieśników - jest tolerancyjny i otwarty wobec ludzi o odmiennej kulturze, rasie i poglądach -dba wygląd szkoły, nie niszczy klas i sprzętu szkolnego 9
10 III Obszar Rozbudzanie zainteresowania kulturą i sztuką Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1 Kształcenie umiejętności 1. Lekcje przedmiotowe N-le przedmiotów. wg planów korzystania ze 2. Lekcje biblioteczne w bibliotece Bibliotekarze wg potrzeb współczesnych szkolnej i Bibliotece Gminnej N-le j. pol. środków w Poczesnej przekazu N-le przedm. 2 Rozwijanie zainteresowań nauką, kulturą i sztuką 3. Projekcje filmów na lekcjach języka polskiego, historii, muzyki, przyrody, WDŻ wg planów 4. Korzystanie z pracowni informatycznej N-le przedm wg tematyki 1. Wyjazdy do kina, teatru, filharmonii, Wychow. klas wg planu muzeum 2. Konkursy: wg planu a) plastyczne organizatorzy b) muzyczne c) historyczne d) literackie e) konkursy przedmiotowe 3. Uczestnictwo w zajęciach kół: - teatralnego - redakcyjnego - plastycznego - chóru - katechetycznego - j. angielskiego - informatycznego 4.Lekcje muzyki, plastyki, języka polskiego, historii. 5.Udział w uroczystościach szkolnych, koncertach, spektaklach, zawodach sportowych opiekunowie wg planu IV VI N-le przedm Organizatorzy wg planów Wg planu uroczystości IV VI IV- Vi Efekty Uczeń : - potrafi korzystać ze środków masowego przekazu, - potrafi świadomie odbierać sztukę, - rozwija zainteresowania i umiejętności artystyczne i czytelnicze, - jest kulturalnym widzem i słuchaczem. 10
11 IV Obszar Przygotowanie uczniów do pełnienia funkcji społecznych Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin klasa 1 Uczenie 1. Przeprowadzenie wyborów Wrzesień samorządności do samorządu klasowego lekcje wychowawcze 2012r. 2. Wybory do samorządu szkolnego Opiekun SU Wrzesień 2012r. 3. Europejski Dzień Wiosny Opiekun SU Marzec 2. Przygotowanie do pełnienia ról społecznych. Kształtowanie samodzielności odpowiedzialności, pracowitości 1. Praca samorządów klasowych i samorządu szkolnego: - pomoc w organizowaniu imprez szkolnych i klasowych - udział w organizacji akcji charytatywnych SKE Opiekun SU 2013r. wg planu pracy 2. Lekcje wychowawcze wg planu pracy 3 Pielęgnowanie obrzędowości szkoły i klasy 1. Pomoc przy organizacji uroczystości szkolnych: - Rozpoczęcie roku szkolnego - Andrzejki - Wigilia szkolna - Choinka noworoczna - Dzień Dziecka - Zlot Najlepszych - Zakończenie roku szkolnego 2. Organizowanie imprez klasowych: - Dzień Chłopaka - Mikołajki - Dzień Kobiet - Urodziny Klasy organizatorzy wg planu wg planu 4. Redagowanie gazetki szkolnej Czarno na białym Opiekun koła redakcyjnego Na bieżąco Na bieżąco Efekty Uczeń : - aktywnie uczestniczy w życiu szkoły, - ma poczucie przynależności szkolnej, - właściwie funkcjonuje w środowisku szkolnym, - przyjmuje odpowiedzialność za powierzone zadania 11
12 V Obszar Współpraca wychowawcza szkoły z rodzicami i środowiskiem Lp Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin 1 Wspieranie 1. Wybory trójek klasowych Dyrektor wrzesień rodziców 2012r. w procesie wychowania 2. Pomoc rodzinom zagrożonym niedostosowaniem społecznym lub znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej 3. Współdziałanie z rodzicami na rzecz szeroko rozumianego dobra dzieci 2. Wybory szkolnej Rady Rodziców Dyrektor wrzesień 2012r. 3. Pomoc rodzicom w procesie wychowania pedagog Cały rok 1. Współpraca z GOPS Dyrektor Cały rok Pedagog 2. Współpraca z pedagogiem szkolnym Cały rok 3.Działalność komisji do spraw pomocy materialnej Dyrektor wg potrzeb 1. Zebrania ogólne z rodzicami Dyrektor 2 w roku 2. Spotkania w ramach pierwszych poniedziałków miesiąca 1w miesiącu 3. Spotkania indywidualne wg potrzeb 4. Wspólne uroczystości, imprezy: - Rozpoczęcie roku szkolnego2012/ Otwarcie hali sportowej - udział w Jasełkach Bożonarodzeniowych - Zlot Najlepszych, - Zakończenie roku szkolnego 2012/ Prelekcje dla rodziców na temat bieżących problemów wychowawczych (podczas spotkań z rodzicami) Organizatorzy rodzice wg harmonogramu wg potrzeb Efekty - dobre relacje na płaszczyźnie dom szkoła, rodzic wychowawca, - zaangażowanie rodziców w życie szkoły, - współpraca rodziców ze specjalistami w procesie wychowania, - efektywna współpraca z GOPS, - świadomość rodzica, że może oczekiwać pomocy od wychowawcy 12
13 i nauczyciela, SPOSOBY EWALUACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Program Wychowawczy będzie sprawdzany przez cały okres jego realizacji. Na zakończenie roku szkolnego zostaną opracowane sprawozdania. Dotyczyć one będą realizacji wybranych zadań i sposobów realizacji. Dokonane zostaną wnikliwe analizy i wypracowane wnioski do dalszej pracy. Te czynności umożliwią ocenić zakres wykonanych działań potrzeby wprowadzenia ewentualnych zmian w programie rocznym lub trzyletnim. Końcowa ewaluacja przeprowadzona zostanie pod koniec trzeciego roku realizacji programu na reprezentatywnej grupie nauczycieli, uczniów i rodziców. Celem badania ewaluacyjnego będzie sprawdzenie jakości i efektywności prowadzonych działań wychowawczych, oszacowanie stopnia realizacji celów pracy wychowawczej zawartych w Programie Wychowawczym Szkoły na lata i wprowadzenie korekt w programie realizowanym w kolejnych dwóch latach. Jako narzędzia ewaluacji programu wychowawczego posłużą: - ankieta dla rodziców, - ankieta dla uczniów, - wywiad z nauczycielami. Wzory narzędzi ewaluacyjnych są zamieszczone w Programie Wychowawczym Szkoły Na lata
14 14
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ NA LATA 2011-2014 1 Misja Szkoły Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ ROK SZKOLNY 2016/ 2017 1 Misja wychowawcza Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej: Wychowanie dziecka wrażliwego na
Bardziej szczegółowoPRZYGOTOWANIE DO ŚWIADOMEGO ODBIORU KULTURY I SZTUKI
Obszar 1 PRZYGOTOWANIE DO ŚWIADOMEGO ODBIORU KULTURY I SZTUKI Lp. Zadania Sposoby realizacji Lekcje przedmiotowe Kształtowanie umiejętności Lekcje biblioteczne korzystania Projekcje filmów ze współczesnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE
Załącznik nr 5 do protokołu z posiedzenie Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Zajączkowie z dnia 30.08.2016r. SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE 1.PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GUSTAWA MORCINKA W POCZESNEJ NA LATA 2014-2017 1 Misja Szkoły Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska
Program wychowawczy klasy 2c Wychowawca Dagmara Kowalska Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole, rozwijanie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi,
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIESŁAWICACH Im. Kornela Makuszyńskiego Rok szkolny 2011/12
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIESŁAWICACH Im. Kornela Makuszyńskiego Rok szkolny 2011/12 Główne cele pracy wychowawczej szkoły: 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia. 2. Rozwijanie i
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE Opracowany na trzyletni cykl kształcenia. Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2016 r. pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015 Wstęp Program wychowawczy szkoły jest opracowany zgodnie z: Konstytucją Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017
Program wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017 I. Rozwój ucznia i kształtowanie prawidłowych postaw. Zadania Forma realizacji Termin realizacji 1. Kształtowanie umiejętności twórczego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GOLENIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GOLENIOWIE Non scholae sed vitae discimus. Seneka Cele wychowawcze szkoły: Stwarzanie środowiska wszechstronnego rozwoju osobowościowego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH Naczelny cel wychowania: Wszechstronny rozwój osobowy dziecka w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, moralnym i
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE. na lata 2015/ /2020
Program Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE na lata 2015/2016 2019/2020 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dn. 2 Kwietnia 1997 r.. 2. Konwencja o Prawach Dziecka
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY IV - VI ZESPÓŁ SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W SUŁKOWICACH ŁĘGU ROK SZKOLNY 2014/2015
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY IV - VI ZESPÓŁ SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W SUŁKOWICACH ŁĘGU ROK SZKOLNY 2014/2015 AKTUALIZACJA DNIA 27.08.2014r. ZAGADNIENE CELE WYCHOWAWCZE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU I. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia: a. kształtowanie sprawności fizycznej; b. profilaktyka
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach. Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 07.09.2016. NACZELNY CEL WYCHOWANIA Wszechstronny rozwój młodego człowieka zmierzający do ukształtowania,
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy 2014/2015
Szkolny Program Wychowawczy 0/0 Cel: Wychowanie człowieka posługującego się dobrymi manierami, szanującego innych i swoje otoczenie. lp forma realizacji termin odpowiedzialni efekty Przeprowadzenie zajęć
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach Rok szkolny 2014/2015 Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. E. Sczanieckiej w Konarzycach zakłada wszechstronny
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH
PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2016-2021 str. 1 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2016 / 2017
Rok szkolny 2016 / 2017 Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna Udział uczniów w życiu społecznym, politycznymobrzędowość i polityka 1. Prawa człowieka; Prawa dziecka; Prawa i obowiązki ucznia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy KL. I-III Szkoły Podstawowej w Staninie
Program Wychowawczy KL. I-III Szkoły Podstawowej w Staninie Uwzględniając wartości etyczne, moralne i zdrowotne tworzymy szansę rozwoju każdemu dziecku. Cele ogólne: 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja Praw Osób
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI
PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI REGIONALNO- PATRIOTYCZNE Poznanie najbliższego otoczenia: - wycieczki po najbliższej okolicy. Rozwijanie postaw patriotycznych i kształcenie szacunku
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH
PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2011-2016 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia
Bardziej szczegółowoRaport. z ewaluacji. Szkolnego Programu Wychowawczego. Szkoły Podstawowej. im. Gustawa Morcinka w Poczesnej. w roku szkolnym 2016/2017
Raport z ewaluacji Szkolnego Programu Wychowawczego Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej w roku szkolnym 2016/2017 Opracowanie- zespół w składzie: Wiesława Leonarcik- koordynator Kornel
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy 2015/2016
Szkolny Program Wychowawczy 0/06 Cel: Wychowanie człowieka posługującego się dobrymi manierami, szanującego innych i swoje otoczenie. lp forma realizacji termin odpowiedzialni efekty 6 7 Przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015
Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż Przyjęty do realizacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 im. WOJCIECHA KORFANTEGO w KATOWICACH na rok szkolny: 2015/2016 2016/2017 2017/2018
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 im. WOJCIECHA KORFANTEGO w KATOWICACH na rok szkolny: 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Przyjęty uchwałą Rady Rodziców Nr.z dn... I. MISJA SZKOŁY Ucz się i rozwijaj wszechstronnie,
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM SZKOLNYCH DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka"
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2013/2014. 2. Plan nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoMore Sharing ServicesPodziel się Share on wykopshare on googleshare on facebookshare on print PROGRAM WYCHOWAWCZY.
More Sharing ServicesPodziel się Share on wykopshare on googleshare on facebookshare on print PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁA ZINTEGROWANA KULTUROWO ZE ŚRODOWISKIEM - SZKOŁA SPOKOJNA, SZKOŁA WESOŁA ". DYBLIN,
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Szkoły Podstawowej nr 15. im. Tadeusza Kościuszki. w Kielcach. na lata
KONCEPCJA PRACY Szkoły Podstawowej nr 15 im. Tadeusza Kościuszki w Kielcach na lata 2018 2022 WSTĘP Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach powstała w celu wyznaczania kierunków wprowadzanych
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE
Zadania Współpraca szkoły z rodzicami Sposoby realizacji 1.Współpraca z domem rodzinnym: - poznanie środowiska rodzinnego dziecka - informowanie rodziców o kryteriach oceniania z poszczególnych przedmiotów
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy realizowany w latach 2015-2016
Plan wychowawczy realizowany w latach 2015-2016 Cele: Zadania: Sposoby realizacji Odpowiedzialny: termin uwagi Przekazywanie wartości i norm społecznych, budowanie przyjaznego klimatu w klasie i całej
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie. Program wychowawczy szkoły
Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie Program wychowawczy szkoły ROK SZKOLNY 2015/2016 Program wychowawczy szkoły Cele wychowawcze szkoły: prowadzenie kształcenia i wychowania służącego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SPORTOWEGO GIMNAZJUM NR 5 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W WOŁOMINIE. na rok szkolny 2009/2010
PROGRAM WYCHOWAWCZY SPORTOWEGO GIMNAZJUM NR 5 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W WOŁOMINIE WIZERUNEK ABSOLWENTA na rok szkolny 2009/2010 Absolwent naszego gimnazjum to uczeń samodzielny i odpowiedzialny w swoich
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017. Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Łańcucie
Każda rzecz wielka musi kosztować i być trudna. Tylko rzeczy małe i liche są łatwe. Stefan Kardynał Wyszyński SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Stefana Kardynała
Bardziej szczegółowoPlan działań wychowawczych PSP im. Jana Brzechwy w Słupicy na rok szkolny 2015/2016
Plan działań wychowawczych PSP im. Jana Brzechwy w Słupicy na rok szkolny 2015/2016 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin ZWIĘKSZANIE INTEGRACJI W ZESPOŁACH KLASOWYCH Zajęcia integracyjne w ramach
Bardziej szczegółowoZadania wychowawczo-profilaktyczne na rok 2018/2019. pełnienie różnych funkcji w klasie oraz w szkole. poznanie regulaminów oraz praw i obowiązków
Zadania wychowawczoprofilaktyczne klas I-III Propagowanie świata wartości Osiągnięcia ucznia uczeń ma świadomość wartości uznanych przez środowisko domowe, szkolne, lokalne i narodowe, międzykulturowe
Bardziej szczegółowoStrona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015
Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU Rok szkolny 2014/2015 Strona2 Założenie programu: Rozwój ucznia w sferze społecznej, moralnej, intelektualnej i fizycznej Cel wychowania:
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016 (w oparciu o Program wychowawczy szkoły na lata 2010-2016, podstawowe kierunki
Bardziej szczegółowoMODEL ABSOLWENTA SZKOŁY
MODEL ABSOLWENTA SZKOŁY ABSOLWENT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO jest kulturalny: stara się używać form grzecznościowych, przestrzega reguł obowiązujących w grupie, uważnie słucha dzieci i dorosłych, próbuje
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W KATOWICACH
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W KATOWICACH KATOWICE 2015/2016 WSTĘP Wychowanie - jest uczeniem się szczególnego rodzaju - uczeniem się postaw, rozwijaniem wrażliwości, także odkrywaniem swoich
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
Talent jest jak kawałek szlachetnego, ale surowego metalu: dopiero pilna praca go obrobi i wartość mu wielką nada. Stanisław Staszic SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZAŁOŻENIA PODSTAWOWE 1. Za wszechstronny
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu Cel ogólny: Uczeń ma poczucie bezpieczeństwa w szkole i dba o własne zdrowie. Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Realizator Termin 1. Uczniowie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE Celem naszym jest : WSZECHSTRONNY ROZWÓJ OSOBOWOŚCI UCZNIA CECHY ABSOLWENTA 1. Jestem prawdomówny, - jestem przygotowany
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZY
PROGRAM WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W DREZDENKU Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. KSIĘDZA JANA TWARDOWSKIEGO W KOLNICZKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. KSIĘDZA JANA TWARDOWSKIEGO W KOLNICZKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 ZADANIA REALIZUJE SAMORZĄD UCZNIOWSKI PRZY WSPARCIU WOLONTARIUSZY DZIAŁAJĄCYCH
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W CIECHANOWIE NA LATA
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W CIECHANOWIE NA LATA 2016-2021 1 I PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997r. 2. Konwencja o Prawach
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH I Naczelny cel wychowania: Naczelnym celem szkoły jest wychowanie człowieka zgodnie z przyjętym systemem wartości w duchu miłości,
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017 (w oparciu o Program wychowawczy szkoły na lata 2016-2021, podstawowe kierunki
Bardziej szczegółowoSamorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: a) tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoMisja Szkoły. Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha.
Misja Szkoły Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha. Jesteśmy po to, aby dobrze wychować powierzone nam przez rodziców dzieci i
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU 1 II ZAŁOŻENIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO W procesie wychowania i edukacji szczególny nacisk będzie kładziony na kształtowanie charakteru, a w szczególności
Bardziej szczegółowoZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy
Wołczyn, dn.08.09.2017 PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W WOŁCZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Priorytety wychowawcze w roku szkolnym 2017/2018 wynikają z Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Tytusa Trzecieskiego w Miejscu Piastowym
Program wychowawczy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Tytusa Trzecieskiego w Miejscu Piastowym MÓW DZIECKU, ŻE JEST DOBRE, ŻE CHCE, ŻE POTRAFI ( J. Korczak) Szkolny program wychowawczy przedstawia w sposób
Bardziej szczegółowoPOWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie 2016-2019 Naczelnym celem wychowania w Szkole Podstawowej Im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie jest wychowanie dziecka świadomego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015 2016 KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015 2016 KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ 1 KLASA IV I PRZECIWDZIAŁANIE NIEWŁAŚCIWYM ZACHOWANIOM, PRZEMOCY FIZYCZNEJ I PSYCHICZNEJ
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W TOPORZYSKU NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W TOPORZYSKU NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Samorząd Szkolny realizuje zadania zawarte w rocznym planie pracy i programie wychowawczo-profilaktycznym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TUCZNIE ROK SZKOLNY 2016/2017 CELE OGÓLNE: Kształtowanie postaw aktywnego ucznia, dostrzegającego wartości społeczne, patriotyczne, obywatelskie;
Bardziej szczegółowoZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2014-15
ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2014-15 Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Wspieranie rozwoju dziecka Udział w programie Szkoła
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż. Janusz Korczak 1 I. PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie
PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie MISJA SZKOŁY Misją naszej szkoły jest dobre przygotowanie młodego człowieka do życia w
Bardziej szczegółowo,,Przyjazna atmosfera w szkole
Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Jaworznie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ pod hasłem,,przyjazna atmosfera w szkole realizowany w latach 2005-2008 Koordynatorzy: mgr Anna Ziętara i
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej w klasie IV
Plan pracy wychowawczej w klasie IV 1. SFERA INTELEKTUALNA L.p. Zadania wychowawcze Formy realizacji Termin realizacji Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości:
Bardziej szczegółowoOBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH
OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH Obszar oddziaływań wychowawczych Jestem obywatelem Zadania wychowawcze Sposób i miejsce realizacji Strategie Wykonawca zadania poznanie symboli, tradycji narodowych i regionalnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
Z A Ł Ą C Z N I K N R 1 Spis treści: 1. Wstęp SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół Technicznych w Wodzisławiu Śl. 2. Podstawy prawne 3. Model absolwenta 4. Formy oddziaływań wychowawczych 5. Główne
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY 2016/2017 Szkoła Podstawowa nr 18 w Tychach - zadania do realizacji
PROGRAM WYCHOWAWCZY 2016/2017 Szkoła Podstawowa nr 18 w Tychach - zadania do realizacji Cele Zadania do realizacji Odpowiedzialni 1. Rozwijanie zainteresowań uczniów Diagnoza, poznanie i rozwijanie uzdolnień
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. na lata SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. FRYDERYKA CHOPINA W JELENIEJ GÓRZE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. FRYDERYKA CHOPINA W JELENIEJ GÓRZE na lata 2013 2016 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI
Lecz zaklinam niech żywi nie tracą nadziei I przed narodem niosą oświaty kaganiec J. Słowacki Testament mój PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI Program uchwalony
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE
Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2015-16 Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ppłk. Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie
PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ppłk. Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie Przyjęty Uchwałą Rady Rodziców z dnia 25. 09. 2017 r. Przyjęty Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 26. 09.
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska
Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska Zadania Sposoby realizacji Termin realizacji Odpowiedzialność I. Zadania wynikające z bieżącego życia szkoły i klasy. 1. Zapoznanie uczniów z budynkiem
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY w NIEBOCKU Uzupełnieniem programu wychowawczego szkoły są załączniki: Harmonogram Plany pracy wychowawców klas Rozkłady materiałów godzin
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2012 2013 KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ KLASA IV I PRZECIWDZIAŁANIE NIEWŁAŚCIWYM ZACHOWANIOM, PRZEMOCY FIZYCZNEJ I PSYCHICZNEJ ADRESAT
Bardziej szczegółowoWycieczki w roku szkolnym 2013/2014
I okres roku szkolnego 2013/2014 Wycieczki w roku szkolnym 2013/2014 l.p. 1. Rajdy rowerowe po najbliższej okolicy 2. Wycieczka w Góry Świętokrzyskie Wycieczki Cele Termin Rozwijanie postaw patriotycznych
Bardziej szczegółowoZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W UDANINIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W UDANINIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY Program Wychowawczy Gimnazjum Nr 1 w Skarżysku-Kamiennej ma służyć wspieraniu rozwoju uczniów, kształtowaniu uniwersalnych wartości. Jego celem jest wychowanie człowieka: propagującego
Bardziej szczegółowoTakie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W ŁODZI Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic Priorytet w wychowaniu młodego człowieka powinien mieć dom rodzinny.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KS. S. BRZÓSKI W ZALESIU na rok szkolny 2015/2016. Opiekunowie: Marzena Ciołek Monika Machal
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KS. S. BRZÓSKI W ZALESIU na rok szkolny 2015/2016 Opiekunowie: Marzena Ciołek Monika Machal ZAKRES I FORMY DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Samorząd
Bardziej szczegółowoPRZY ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W KOPYTOWEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W KOPYTOWEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Cele i zadania Samorządu Uczniowskiego : 1. Organizacja działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego. Plan pracy. Szkoły Podstawowej
Plan pracy Szkoły Podstawowej Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego na rok 2014/2015 1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 3 IM. J. PIŁSUDSKIEGO W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM
PLAN DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 3 IM. J. PIŁSUDSKIEGO W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM WIZJA ABSOLWENTA SZKOŁY OGÓLNE ZADANIA SZKOŁY CELE SZCZEGÓŁOWE SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Absolwent
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata 2016-2020. Podstawa prawna: Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz.
Bardziej szczegółowoOsoby odpowiedzialne. I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce
Sfera rozwoju Zadania I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce Formy realizacji Poznanie technik i stylów uczenia się na gddw stosowanie metod aktywizujących na lekcjach
Bardziej szczegółowo5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY
5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W WINIARACH 2014/2015 2018/2019 MISJA: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WINIARACH JEST PUBLICZNĄ PLACÓWKĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU Nasze cele: osiągnięcie przez wszystkich uczniów pełni ich rozwoju intelektualnego i osobowościowego, przygotowanie
Bardziej szczegółowoOSOBA ODPOWIEDZIALNA. N-le j. polskiego i historii wych. klas 0-VI
ZADANIA WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE rok szkolny 2016/2017 ZADANIA I. Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich SPOSÓB REALIZACJI 1. Wzbogacanie tradycji szkoły poprzez: Właściwą postawę podczas uroczystości
Bardziej szczegółowo