Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku. Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2015/2016

Transkrypt

1 Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia auczycieli w Olsztynie Filia w Olecku Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2015/2016

2 Zawartość I. DYDAKTYKI PRZEDMIOTOWE, SZCZEGÓŁOWE... 3 II. ZARZĄDZAIE SZKOŁAMI, PLACÓWKAMI, ZESPOŁAMI... 5 III. POMOC PSYCHOLOGICZO-PEDAGOGICZA, SPECJALE POTRZEBY EDUKACYJE... 6 IV. PROBLEMATYKA OGÓLA... 7 V. SZKOLICTWO ZAWODOWE... 8 VI. DOSKOALEIE RAD PEDAGOGICZYCH I ZESPOŁÓW AUCZYCIELI... 9 VII. KOSULTACJE VIII. KURSY KWALIFIKACYJE... Błąd! ie zdefiniowano zakładki. IX. KURSY ADAJĄCE UPRAWIEIA

3 Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia auczycieli w Olsztynie Filia w Olecku Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2015/2016 azwa formy Konferencje startowe Animacje misyjne zadaniem każdego nauczyciela-inspiracje po IV Krajowym Kongresie Misyjnym. Konferencja startowa Co to znaczy, że jestem człowiekiem? Planowanie i organizacja warsztatu pracy nauczyciela WdŻwR. Akademia Duchowości Refleksyjny praktyk w działaniu. Jesienna sesja rodzinna Kapitał kulturowy rodziny. Konferencje rejonowe Efektywne i praktyczne techniki zwiększające skuteczność czytania ze zrozumieniem. Wiosenna sesja rodzinna Ekologia człowieka w kontekście ochrony przyrody. Akademia Duchowości Zaangażowanie misyjne zadaniem każdego nauczyciela. Konferencja metodyczna - Wsparcie merytoryczne wychowawców/ specjalistów szkolnych w realizacji działań wspomagających osiągnięcia i rozwój - zajęcia realizowane w części lub w całości na platformie MOODLE Odpłatność - oznacza formę niepłatną I. DYDAKTYKI PRZEDMIOTOWE, SZCZEGÓŁOWE Kultywowanie tradycji świątecznych w świetlicy szkolnej. F-I-9 6 termin F-I-1 4 x 4 wrzesień Osoba odpowiedzialna ks. dr Wojciech Kotarski Odpłatność (zł) F-I-2 2 wrzesień F-I-3 18 wrzesień F-I-4 6 październik F-I-5 5 x 4 styczeń F-I-6 6 maj F-I-7 18 czerwiec ks. dr Wojciech Kotarski Agnieszka Opaluch ks. dr Wojciech Kotarski Agnieszka Opaluch ks. dr Wojciech Kotarski F-I września Małgorzata Burba listopad/ grudzień Małgorzata Burba 3

4 Ciekawe działania w świetlicy szkolnej jako przykład dobrej praktyki pedagogicznej. Rozwój językowy, poznawczy i czytelniczy uczniów w kontekście planowania pracy polonisty na IV etapie edukacyjnym. W- M OD i biblioteka pedagogiczna we wspomaganiu pracy nauczycieli doskonalenie kompetencji czytelniczych uczniów. F-I-10 6 maj/ czerwiec Małgorzata Burba F-I-11 4 listopad Małgorzata Burba F-I-12 6 po uzgodnieniu Małgorzata Burba. Agnieszka Makarewicz PCWE Olecko Przygotowanie absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej/gimnazjum do wejścia na rynek pracy. Wymagania współczesnego rynku pracy a kompetencje kluczowe absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. Coaching przedsiębiorczości. Jak metodami coachingowymi wspierać rozwój i przedsiębiorczość? F-I-13 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek F-I-14 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek F-I-15 6 do uzgodnienia Elementy coachingu w edukacji. F-I-16 6 do uzgodnienia Konferencja startowa- Jak kształtować kompetencje społeczne i obywatelskie uczniów? Współpraca nauczycieli z placówkami muzealnymi. F-I-18 2x5 Formy współpracy IP ze szkołami. F-I-19 2x5 Edukacja prawna na lekcjach WOS. F-I-20 5 Jolanta Grędzińska-Kosiorek, Małgorzta Burba Jolanta Grędzińska-Kosiorek Małgorzata Burba F-I-17 2 wrzesień wrzesień, czerwiec wrzesień, czerwiec wrzesień czerwiec Realizacja programu Mały Mistrz. F-I-21 wg ustaleń cały rok Zbigniew Bogdan Zachęcać a nie zniechęcać uczniów do zajęć WF. F-I września Zbigniew Bogdan Bezpieczeństwo na zajęciach wychowania fizycznego. F-I-23 6 wrzesieńpaździernik Zbigniew Bogdan 4

5 azwa formy II. ZARZĄDZAIE SZKOŁAMI, PLACÓWKAMI, ZESPOŁAMI termin XII Forum Wychowawcze Szkół. F-II grudzień Osoba odpowiedzialna Małgorzata Burba Odpłatność (zł) Kompleksowe wspomaganie szkół. F-II-2 20 po uzgodnieniu P XII Forum Kształcenia Uczniów ze SPE. F-II-3 6 po uzgodnieniu Małgorzata Burba, Zuzanna Hołubowicz Kompleksowe Wspieranie Szkół. F-II-4 30 po uzgodnieniu Małgorzata Burba P Jak zorganizować doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole? Tworzenie i wdrażanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego. F-II-5 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek Kompleksowe Wspieranie Szkół. F-II-6 20 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek Projekt ORE Szkoła demokracji-szkoła samorządności. F-II-7 20 wrzesień czerwiec 2016 Kompleksowe Wspieranie Szkół. F-II-8 20 wrzesień czerwiec 2016 P Kompleksowe Wspieranie Szkół. F-II-9 wg ustaleń wg ustaleń Zbigniew Bogdan P Kompleksowe Wspieranie Szkół. F-II-10 Wg ustaleń wg ustaleń P 5

6 III. POMOC PSYCHOLOGICZO-PEDAGOGICZA, SPECJALE POTRZEBY EDUKACYJE azwa formy Budowa programu profilaktycznego a skuteczne strategie w profilaktyce zachowań ryzykownych dzieci/ młodzieży. Dialog motywujący jako metoda pracy profilaktycznej, interwencyjnej, terapeutycznej z nastolatkami. Trening interpersonalny. F-III-3 40 po uzgodnieniu termin Osoba odpowiedzialna Odpłatność (zł) F-III-1 6 październik Małgorzata Burba F-III-2 6 luty Małgorzata Burba Małgorzata Burba, 2 trenerów TPT P (po uzgodnieniu) Budowanie systemu współpracy podmiotów wspomagających kompleksowo rozwój szkół/ placówek. Wsparcie merytoryczne nauczycieli/ wychowawców i specjalistów szkolnych w realizacji działań z zakresu wspomagania i udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej. F-III-4 6 po uzgodnieniu Małgorzata Burba F-III-5 6 po uzgodnieniu Małgorzata Burba Uczeń odmienny kulturowo w szkole. F-III-6 5 wrzesień 2015 czerwiec

7 azwa formy Kreatywne podejście do edukacji wychowania Świat bez dobrych manier i co dalej?. Filia w Olecku IV. PROBLEMATYKA OGÓLA termin F-IV-1 6 listopad Europejski Rok na rzecz Rozwoju 2015 w edukacji. F-IV-2 4 wrzesień Realizacja założeń edukacji globalnej w pracy szkół zgodnie z ideą Europejskiego Roku na Rzecz Rozwoju Realizacja założeń edukacji globalnej zadaniem nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Edukacja globalna jako narzędzie rozwijania kompetencji kluczowych uczniów na różnych etapach edukacyjnych. F-IV-3 4 wrzesień Osoba odpowiedzialna Odpłatność (zł) Z. Hołubowicz, J. Popławska M. Burba, J. Grędzińska- Kosiorek, A. Szarzyńska M. Burba, J. Grędzińska- Kosiorek F-IV-4 6 październik M. Burba F-IV-5 6 październik/ listopad J. Grędzińska-Kosiorek, M. Burba Samorząd uczniowski i jego rola w szkole podstawowej F-IV-6 2x5 październik Samorząd uczniowski i jego rola w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej. F-IV-7 2x5 październik Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego i mianowanego w praktyce. F-IV-8 5 maj 60 Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego w praktyce. F-IV-9 5 maj 60 Rola opiekuna stażu w awansie zawodowym nauczyciela. F-IV-10 5 wrzesień Od stereotypów do dyskryminacji w szkole. F-IV-11 5 wrzesień czerwiec Przeciw mowie nienawiści w szkole. F-IV-12 5 wrzesień czerwiec Szkolenia okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy. F-IV-13 8 lub 16 do uzgodnienia Zbigniew Bogdan Zasady opracowywania własnych programów nauczania F-IV-14 6 marzec Zbigniew Bogdan 7

8 V. SZKOLICTWO ZAWODOWE azwa formy Konferencja metodyczna 2015/2016. Kształcenie zawodowe w nowej perspektywie. termin Osoba odpowiedzialna Odpłatność (zł) F-V-1 2 wrzesień Jolanta Grędzińska-Kosiorek Organizacja kształcenia zawodowego i ustawicznego - aspekty formalno-prawne. F-V-2 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek Jakość w kształceniu zawodowym. Strategie skutecznego nauczania, Cykl D. Kolba w praktyce. Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie- przygotowanie, analiza wyników. Rozwój zawodowy w kontekście całego życia- ścieżki rozwoju edukacyjnozawodowego. Idea kształcenia ustawicznego. Podejmowanie decyzji zawodowych organizowanie zajęć z doradztwa edukacyjno-zawodowego. arzędzia diagnostyczne i materiały metodycznoinformacyjne. F-V-3 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek F-V-4 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek, nauczyciele egzaminatorzy F-V-5 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek F-V-6 6 do uzgodnienia Jolanta Grędzińska-Kosiorek 8

9 VI. DOSKOALEIE RAD PEDAGOGICZYCH I ZESPOŁÓW AUCZYCIELI Państwo Dyrektorzy Szkół i Placówek, Liderzy Wewnątrzszkolnego Doskonalenia auczycieli zaproponowana tematyka szkoleniowych rad pedagogicznych na rok szkolny 2015/2016 uwzględnia główne obszary pracy szkoły i placówki oraz kierunki polityki oświatowej państwa. Realizujemy również szkolenia na zamówienie szkół i placówek z innych tematów niż zaproponowano poniżej. W takim przypadku prosimy o kontakt z Kierownikiem Filii, tel lub z konsultantem tel , który ma takie szkolenie przeprowadzić. Proponujemy współpracę w diagnozowaniu problemów w szkołach, placówkach oświatowych, pomoc w opracowaniu działań podnoszących jakość oraz naprawczych, a także przy monitorowaniu ich realizacji. Konsultanci W-M OD w Olsztynie Filia w Olecku udzielają placówce kompleksowej, profesjonalnej pomocy w rozwiązywaniu zdiagnozowanych problemów. Zasady tej formy współpracy prosimy uzgadniać z Kierownikiem Filii tel RP Temat / problem/ zagadnienie Czas realizacji (maksymalna liczba dydaktycznych) Organizator/ prowadzący F-VI-1 Praca nad wyborem Patrona szkoły. Przygotowanie uroczystości. 6 F-VI-2 Co zrobić aby lekcja nie była nudna? iekonwencjonalne sposoby prowadzenia zajęć. 6 F-VI-3 Jak trudną sytuację przemienić na szansę wychowawczą? 6 F-VI-4 Procesy edukacyjne pod lupą. Co zrobić by poprawić efektywność? 6 F-VI-5 Organizacja procesów edukacyjnych sprzyjających efektywnemu uczeniu się i motywowaniu uczniów. 6 Małgorzata Burba F-VI-6 F-VI-7 Mechanizmy rozwoju zachowań problemowych/ryzykownych a skuteczność strategii w profilaktyce szkolnej. Coaching w edukacji w kontekście rozwoju osobistego/ zawodowego nauczyciela i tworzenia kultury organizacyjnej szkoły. 6 Małgorzata Burba 6 Małgorzata Burba, Jolanta Grędzińska - Kosiorek F-VI-8 Uczeń z zaburzeniami zachowania w środowisku szkolnym zasady i dobór metod pracy. 6 Małgorzata Burba F-VI-9 Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej - indywidualizowanie procesu edukacyjnego. 6 Małgorzata Burba 9

10 F-VI-10 Od efektywnej komunikacji w szkole do dobrych relacji: nauczyciel, uczeń, rodzic. 6 Małgorzata Burba F-VI-11 Bezpieczeństwo uczniów - zadania nauczyciela. Jak wprowadzać reguły dyscypliny szkolnej? 6 Małgorzata Burba Golden Five - model nauczania i wychowania wspomagający osiągnięcia szkolne i rozwój uczniów F-VI-12 w gimnazjum, zwłaszcza zagrożonych wykluczeniem. 12 Małgorzata Burba F-VI-13 Radzenie sobie w sytuacjach trudnych / niepożądanych - metoda konstruktywnej konfrontacji. 6 Małgorzata Burba F-VI-14 Rodzice partnerami w procesie edukacyjnym i wychowawczym. 6 Małgorzata Burba Diagnozowanie potencjału uczniów sprzyjającemu skuteczności nauczania uczenia się oraz F-VI-15 motywacji do nauki. 6 Małgorzata Burba Model kształcenia sprzyjający nabywaniu przez uczniów kompetencji uczenia się i ich aktywności w F-VI-16 procesie edukacyjnym. 6 Małgorzata Burba F-VI-17 Samorząd uczniowski jako forma aktywizacji uczniów. 5 F-VI-18 Jak prowadzić działania antydyskryminacyjne w szkole? 5 F-VI-19 Ewaluacja wewnętrzna/zewnętrzna w placówce oświatowej. 6 Zbigniew Bogdan F-VI-20 Tworzenie i ewaluacja programów nauczania kształcenia ogólnego. 6 Zbigniew Bogdan F-VI-21 Rozwiązywanie konfliktów w szkole. 6 Zbigniew Bogdan Mając na uwadze specyfikę Państwa Szkół i Placówek oraz zróżnicowane potrzeby, podkreślamy, iż forma szkolenia, termin, miejsce i koszt jest do uzgodnienia z Zamawiającym. Punktem wyjścia do negocjacji jest stawka 120 zł. za ę szkolenia. 10

11 azwa formy Awans zawodowy nauczyciela F-VII-1 4 Samorządność uczniowska w szkole F-VII-2 4 VII. KOSULTACJE Adresaci zainteresowani nauczyciele zainteresowani nauczyciele termin Miejsce realizacji Osoba odpowiedzialna wg potrzeb Filia w Olecku wg potrzeb Filia w Olecku umer formy F-IX-1 F-IX-2 Temat / Działanie Kurs instruktażowy dla kierowników placówek wypoczynku dzieci i młodzieży. Kurs przygotowawczy dla kandydatów na wychowawców placówek wypoczynku dzieci i młodzieży. IX. KURSY ADAJĄCE UPRAWIEIA Adresaci Termin realizacji / Cena Kierownik kursu auczyciele po dokonaniu naboru 10/80 zł Zainteresowani, wymagane minimum wykształcenie średnie po dokonaniu naboru 36/150 zł 11