c G.Cieciura w tym kontek cie Z = K jest cia em. Macierz wymiaru m n o wyrazach dwoma wska nikami: i 2 1; m, j 2 1; n. Do oznaczania macierzy u ywa

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "c G.Cieciura w tym kontek cie Z = K jest cia em. Macierz wymiaru m n o wyrazach dwoma wska nikami: i 2 1; m, j 2 1; n. Do oznaczania macierzy u ywa"

Transkrypt

1 1 Metoda opearacji elementarnych c GCieciura 01 Macierze Denicja Niech Z b dzie zbiorem, a m; n liczbami naturalnymi; zwykle w tym kontek cie Z = jest cia em Macierz wymiaru m n o wyrazach ze zbioru Z nazywa si uk ad mn element w A i j zbioru Z, indeksowanych dwoma wska nikami: i 1; m, j 1; n Do oznaczania macierzy u ywa b dziemy zwykle liter wyt uszczonych, pisz c A = [A i ] j b d te, (i;j)1;m1;n w bardziej rozwini tej lecz obrazowej postaci, A = A 1 1 A 1 : : : A 1 n A 1 A : : : A n A m 1 A m : : : A m n Ta ostatnia konwencja uzasadnia nazywanie wska nik w i; j numerami wiersza i kolumny wyrazu A i j, za liczb m; n liczb wierszy i kolumn macierzy(1 ) 1 1 m = ; n = ; A 1 Przyk ad Je li A =, to 1 = ; A 1 = 1 0 A 1 = 1; A 1 = ; A = 0; A = Uwaga Spotyka si cz sto tak e dwie inne konwencje zwi zane z macierzami: niekt rzy zamiast A i j wol pisa A i;j (lub A ij, pami taj c, e ij jest tu uproszczon form zapisu pary (i; j), a nie iloczynem); inni z kolei wol zapis A i j Nasza notacja ma t zalet, e po jej przyswojeniu atwo si przestawi na ka d z dwu pozosta ych, np A = A, A ;1 = A 1 Oznaczenia Dla m; n N symbol m n oznacza zbi r wszystkich macierzy wymiaru m n (tzn maj cych m wierszy i n kolumn) o wyrazach z Je li A m n, to wektory A 1 ; : : : ; A m s kolejnymi wierszami, " natomiast # wektory 1 A 1 ; : : : ; A n kolumnami macierzy A Np je li A = R 5, to " # " # " # 1 A 1 = [1; ; ], A = [; ; 5], A 1 =, A =, A = 5 Oznaczmy dla skr tu n := 1 n, m := m 1, wtedy w og lnym przypadku A i = [A i 1 ; : : : ; Ai n ] n ( ) oraz A j = A 1 j A m j 5 m 1 M wi c ci lej macierz A jest odwzorowaniem (i; j)! A i j zbioru 1; m 1; n w zbi r Z; element A i j Z, zwany (i; j)-wyrazem macierzy A, jest warto ci tego odwzorowania w punkcie (i; j) jego dziedziny Jak si przekonamy, oznaczanie (i; j)-wyrazu symbolem A(i; j) (zamiast A i j) by oby mniej por czne i mog o by prowadzi do niejasno ci Piszemy [A 1 ; : : : ; A n ] zamiast A 1 : : : A n, by wyra niej wyodr bni wyrazy; niekt rzy lubi rozdziela przecinkami tak e wyrazy macierzy wielowierszowych 5

2 Operacje algebraiczne na macierzach m n jest przypadkiem szczeg lnym zbioru X wszystkich funkcji X!, mianowicie dla X := 1; m1; n Zatem mo emy w tym zbiorze `w zwyczajny spos b' (jak dla funkcji) okre li operacje dodawania i mno enia przez liczby: tzn A + B = C czyli A 1 : : : 1 A1 n 5 + A + B := [A i j + Bi j ] (i;j)x, B 1 1 () def 8(i; j) X : C i j = A i j + B i j, : : : B1 n A 1 5 := + 1 B1 : : : 1 A1 + n B1 n 5 ; A m : : : 1 Am n B m : : : 1 Bm n A m 1 + B m : : : 1 Am n + B m n A 1 1 : : : A 1 n A 1 1 : : : A 1 n A := [A i ], tzn j (i;j)x 5 := 5 A m 1 : : : A m n A m 1 : : : A m n Jak wiemy, m n z tak okre lonymi dzia aniami stanowi przestrze wektorow Podkre lmy, e sum A + B deniujemy jedynie wtedy, gdy macierze A i B maj ten sam wymiar: obie musz mie jednakow liczb wierszy, a tak e jednakow liczb kolumn; w szczeg lno ci np nie deniuje si sumy wektora kolumnowego i wektora wierszowego Denicja Je li f = [f 1 ; : : : ; f n ] n jest wektorem wierszowym, natomiast x = x 1 x n 5 n wektorem kolumnowym tego samego wymiaru, to ich iloczynem (w obligatoryjnej kolejno ci wiersz kolumna) nazywamy liczb f x := f 1 x 1 + : : : + f n x n Je li A m n, to wektor A 1 x A 1 1x 1 + : : : + A 1 nx n Ax := 5 = A m x A m 1x 1 + : : : + A m nx n 5 = A 1x 1 + : : : A n x n m nazywa si iloczynem macierzy A i wektora kolumnowego x Podobnie okre la si iloczyn wektora wierszowego f = [f 1 ; : : : ; f m ] m przez macierz A: f A := [f A 1 ; : : : ; f A n ] = [ P f i A i 1; : : : ; P f i A i n] = f 1 A 1 + : : :+f m A m n Uog lnienie tych denicji stanowi iloczyn macierzy A m n przez macierz B n p, zdeniowany jako macierz, kt rej wyrazami s wszelkie mo liwe iloczyny wierszy pierwszego czynnika przez kolumny drugiego czynnika: A 1 B 1 A 1 B : : : A 1 B p AB := 5 m p A m B 1 A m B : : : A m B p obec tego wyrazy macierzy C := AB wyra aj si nast puj cymi wzorami C i j = A i P B j = n A i kb k j ; k=1

3 widoczne s te nast puj ce wzory na kolumny i wiersze powy szej macierzy: Przyk ady 1 5 C j = AB j oraz C i = A i B 1 " # 10 5 = 5, 5 11 " # 5 1 [; 5] = [1; 0; 1; 1], " # = atwo sprawdzi, e mno enie macierzy jest rozdzielne wzgl dem dodawania: A(B + ~ B) = AB + A ~ B, je li A; ~ A m n ; B; ~ B n p (A + ~ A)B = AB + ~ AB, Fakt Mno enie macierzy jest czne, tzn (AB)C = A(BC), o ile wymiary macierzy dopuszczaj stosowne iloczyny: A m n, B n p, C p q Istotnie, (i; j)-wyraz (AB)C jest r wny P P A i k Bk l C l j = P P A i k Bk l Cl j = l k l k = P A i k Bk l Cl j ; identyczne wyra enie dostaje si na (i; j)-wyraz macierzy A(BC), QED k;l niosek Dla n N zbi r macierzy kwadratowych M n ( ) := n n jest pier- cieniem (z jedynk ) wzgl dem dzia a dodawania i mno enia macierzy Zauwa my, e =, =, = = 0, wi c pier cie M () jest nieprzemienny i ma nietrywialne dzielniki zera To samo dotyczy pier cieni M n () dla n >, gdy podzbi r M n (), z o ony z macierzy A o w asno ci i > lub j > ) A i j = 0, jest podpier cieniem M n () izomorcznym z M () Zastosowanie macierzy do zapisywania uk adu r wna liniowych Je li s dane macierz A m n oraz wektor kolumnowy b m, to mo emy napisa nast puj ce r wnanie `wektorowe' na wektor x n : Ax = b postaci rozpisanej jest ono r wnowa ne uk adowi m r wna `skalarnych' na `sk adowe' x 1 ; : : : ; x n wektora x: 8 A 1 1x 1 + A 1 x + : : : +A 1 nx n = b 1 >< A 1x 1 + A x + : : : +A nx n = b (U) : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : >: A m 1x 1 + A m x + : : : +A m nx n = b m A nazywa si macierz g wn (lub macierz cz ci jednorodnej) uk adu (U), b wektorem prawych stron uk adu, natomiast macierz [Ajb], powsta a z A przez do czenie wektora b jako dodatkowej kolumny: 5

4 A 1 1 : : : A 1 n b 1 [Ajb] := : : : : : : : : : : : : : 5, A m 1 : : : A m n b m nazywa si macierz rozrzerzon uk adu (U) Zauwa my, e r wnaniom uk adu (U) odpowiadaj wiersze macierzy [Ajb]; `zwyk ym' operacjom algebraicznym na r wnaniach, przekszta caj cym uk ad (U) do r wnowa nej postaci, np takim, jak dodanie stronami do jednego z r wna kombinacji innych r wna, odpowiadaj analogiczne operacje na wierszach macierzy [Ajb] (s to, jak zobaczymy dalej, tzw operacje elementarne lub z o enia takich operacji elementarnych) Denicja (obraz i j dro macierzy) Niech A m n Przestrze im A, rozpi t przez kolumny A, nazywa si obrazem (ang image) macierzy A: im A := ha 1 ; : : : ; A n i m Przestrze rozwi za r wnania Ax = 0 nazywa si j drem (ang kernel) macierzy A: ker A := fx n : Ax = 0g n 0 Dwa sposoby opisu podprzestrzeni V m Spotyka si kilka r nych postaci opisu podprzestrzeni, lecz w gruncie rzeczy s tylko dwa typy, wyst puj ce w kilku r wnowa nych wariantach: I Opis wektorami rozpinaj cymi II Opis uk adem r wna liniowych I Opis typu `wektory rozpinaj ce' (w skr cie `opis typu ' lub `-opis') ma posta V = hv 1 ; : : : ; v r i (v j m dane); stanowi on parametryzacj V, gdy jak pami tamy hv 1 ; : : : ; v r i = ft 1 v 1 + : : :+ t r v r : t 1 ; : : : ; t r g z r typu V = im A' tak e, z denicji obrazu macierzy, jest opisem typu Przyk ad Poni sze wzory s -opisem pewnej podprzestrzeni w i r ni si mi dzy sob jedynie notacj : V := 5 ; 5 ; V := 5 t1 + 5 t : t 1 ; t ; V := im 5; V := 5 t : t II Opis typu `uk ad r wna ' (w skr cie `opis typu R' lub `R-opis') ma posta V = fx m : ' 1 x = : : : = ' s x = 0g, gdzie ' 1 ; : : : ; ' s m s danymi wektorami wierszowymi R wnie wz r postaci V = ker B, z denicji j dra macierzy, jest opisem typu R Przyk ad Oto cztery R-opisy pewnej podprzestrzeni, r ni ce si jedynie notacj : V = x : [; ; ]x = [1; ; ]x = 0 ; V = x x : 1 + x x = 0 ; x 1 x + x = 0 V = x : x = 0 ; V = ker 1 1

5 5 0 Operacje elementarne na uk adach wektor w Niech V b dzie ustalon przestrzeni wektorow nad cia em Denicja zbiorze V n = V : : :V n-elementowych uk ad w (v 1 ; : : : ; v n ) okre lmy operacje elementarne jako operacje trzech nast puj cych rodzaj w: 1 0 Przestawienie danych wektor w: (v 1 ; : : : ; v n )! (v (1) ; : : : ; v (n) ); S n 0 Pomno enie poszczeg lnych wektor w przez dowolne = 0 liczby i : (v 1 ; : : : ; v n )! ( 1 v 1 ; : : : ; n v n ) 0 Dodanie krotno ci jednego z wektor w uk adu (powiedzmy wektora v j ) do pozosta ych wektor w uk adu: (v 1 ; : : : ; v j ; : : : ; v n )! (v v j ; : : : ; v j ; : : : ; v n + n v j ); tutaj wsp czynniki 1 ; : : : ; j 1 ; j+1 ; : : : ; n mog by dowolne Fakt a da operacja elementarna jest odwracalna, a jej odwrotno jest operacj elementarn tego samego typu (1 0, 0 lub 0 ) Gdy (w 1 ; : : : ; w n ) = (v (1) ; : : : ; v (n) ), wtedy (v 1 ; : : : ; v n ) = (w 1 (1); : : : ; w 1 (n)) Gdy (w 1 ; : : : ; w n ) = ( 1 v 1 ; : : :; n v n ), wtedy (v 1 ; : : : ; v n ) = ( 1 1 w 1; : : : ; 1 n w n) reszcie gdy (w 1 ; : : : ; w n ) = (v v j ; : : : ; v j ; : : : ; v n + n v j ), wtedy (v 1 ; : : : ; v n ) = (w 1 1 w j ; : : : ; w j ; : : : ; w n n w j ) Denicja Dwa uk ady (v 1 ; : : : ; v n ) i (w 1 ; : : : ; w n ) nazywamy r wnowa nymi, pisz c (v 1 ; : : : ; v n ) (w 1 ; : : : ; w n ), je eli uk ad (w 1 ; : : : ; w n ) mo na otrzyma z uk adu (v 1 ; : : : ; v n ) stosuj c pewn liczb operacji elementarnych Przyk ad (n=): (v 1 ; v ; v ) (9v + v ; v + v 1 ; v 1 + v ) gdy (v 1 ; v ; v )! 0 (v 1 ; v v 1; v + v 1)! 0 (v 1 + v v 1; v v 1; v + v 1)! 0 ( 1 v 1 + v + (v 9 + v 1); v v 1; v + v 1)! 0 (9v + v ; v v 1 ; v + v 1 ) 1! 0 (9v + v ; v + v 1 ; v 1 + v ): Fakt Okre lona powy ej relacja jest relacj r wnowa no ci w zbiorze V n Zwrotno i przechodnio s oczywiste, natomiast symetria wynika z poprzedniego faktu: Odwrotno ci z o enia E 1 E E k operacji elementarnych E 1 ; _;E k jest z o enie E 1 1 E 1 E 1 k (r wnie operacji elementarnych) Fakt Je li (v 1 ; : : : ; v n ) (w 1 ; : : : ; w n ), to (a) (v 1 ; : : : ; v n s liniowo niezale ne) () w 1 ; : : : ; w n s liniowo niezale ne, (b) hv 1 ; : : : ; v n i = hw 1 ; : : : ; w n i Inaczej m wi c, liniowa (nie)zale no uk adu, a tak e przestrze rozpinana przez uk ad, s niezmiennikami operacji elementarnych Charakter okre lenia relacji powoduje, e wystarczy sprawdzi (a) i (b) w przypadku,

6 gdy uk ad (w 1 ; : : : ; w n ) jest rezultatem podzia ania na (v 1 ; : : :; v n ) jedn operacj elementarn Dla operacji typu 1 lub (a) i (b) s oczywiste, zajmijmy si wi c operacj typu Niech wi c, przy ustalonym j 1; n, w j = v j oraz w i = v i + i v j dla i 1; nnfjg Je li v 1 ; : : : ; v r s lniezale ne oraz 1 ; : : :; n, to w := 1 w 1 + : : : + n w n jest r wne ~ 1 v 1 + : : : + ~ n v n, gdzie ~ j = : : : + j + : : : + n n oraz ~ i = i dla i 1; n n fjg ida z tego, e r wno ci ~ 1 = 0; : : :; ~ n = 0, b d ce konsekwencj w = 0, implikuj r wno ci 1 = 0; : : : ; n = 0, a wi c w 1 ; : : : ; w n s lniezale ne, co ko czy dow d (a) Powy szy rachunek pokazuje te, e ka dy element w hw 1 ; : : : ; w n i nale y do hv 1 ; : : : ; v n i, wi c hv 1 ; : : : ; v n i hw 1 ; : : : ; w n i; to wraz z symetri relacji ko czy dow d (b) Uwaga Okazuje si, e r wno przestrzeni rozpinanych przez dwa uk ady jest warunkiem nie tylko koniecznym, ale i dostatecznym ich r wnowa no ci: (v 1 ; : : : ; v n ) (w 1 ; : : : ; w n ) () hv 1 ; : : : ; v n i = hw 1 ; : : : ; w n i; jest to jednak trudniejsze do wykazania, a zarazem niezbyt przydatne do cel w rachunkowych, wi c dow d od o ymy na p niej (zob Appendix) 0 Operacje elementarne na kolumnach i na wierszach macierzy dalszym ci gu zajmiemy si przypadkiem, gdy V jest przestrzeni m (macierzy wymiaru m 1, tzn wektor w kolumnowych) lub n (macierzy wymiaru 1 n, tzn wektor w wierszowych); wygodnie jest wtedy uk ad (v 1 ; : : : ; v n ) opisa macierz, kt rej kolumnami lub wierszami s wektory v i Macierz A mo na traktowa jako uk ad jej kolumn, tzn uk ad (A 1 ; : : : ; A n ), b d jako uk ad wierszy (A 1 ; : : : ; A m ); prowadzi to do nast puj cych poj : Denicja Dwie macierze A; B m n s : (a) kolumnowo r wnowa ne, co zapisujemy w postaci A B, je eli (A 1 ; : : : ; A n ) (B 1 ; : : : ; B n ) (b) wierszowo r wnowa ne, co zapisujemy w postaci A B, je eli Przyk ad 1 5 Fakt (A 1 ; : : : ; A n ) (B 1 ; : : : ; B n ) = 1 = A B ) im A = im B; A B ) ker A = ker B: = ynika to natychmiast z punktu (b) poprzedniego Faktu 1 0 ; Okazuje si, e w wielu sytuacjach szczeg lnie wygodne s tzw macierze

7 zredukowane (kolumnowo lub wierszowo) i, co wi cej, e z ka dej macierzy A mo na, stosuj c operacje elementarne na jej kolumnach (wierszach) otrzyma r wnowa n jej macierz kolumnowo (wierszowo) zredukowan 05 Macierze zredukowane Denicja Samotnikiem wierszowym macierzy nazwijmy taki jej wyraz, kt ry jest jedynym = 0 elementem zawieraj cego go wiersza; analogicznie okre lmy samotniki kolumnowe macierzy Tak wi c np macierz A := ma dwa samotniki wierszowe: A 1 = i A =, oraz dwa samotniki kolumnowe: A 1 = 1 i A 1 = Fakt Uk ad z o ony z takich kolumn macierzy A, kt re zawieraj samotniki wierszowe, jest liniowo niezale ny Podobnie, uk ad z o ony z takich wierszy macierzy A, kt re zawieraj samotniki kolumnowe, jest liniowo niezale ny Niech kolumna A j1 ma samotnika wierszowego c 1 := A i1 j 1, A j samotnika wierszowego c := A i j, itd tedy komb liniowa v = 1 A j1 + A j +: : : ma wsp rz dne o numerach i 1 ; i ; : : : r wne 1 c 1 ; c ; : : :, wi c skoro c k = 0, to v = 0 implikuje 1 = 0; = 0; : : : Denicja Macierz kolumnowo zredukowan (w skr cie: Z-macierz ) nazywamy tak macierz, kt rej ka da niezerowa kolumna ma samotnika wierszowego Podobnie, macierz wierszowo zredukowana (Z-macierz) jest tak macierz, kt rej ka dy niezerowy wiersz ma samotnika kolumnowego Przyk ad Po zast pieniu znak w `?' dowolnymi liczbami, a znak w `?' liczbami = 0, poni sza macierz M stanie si Z-macierz, natomiast macierz N Z-macierz : ? ?? 0? 0?? 0?? 0? 0? 0? ? 0? 0?? 0? M :=?? 0? 0?, N := ? ??? 0 0? 0??? 0? 0? ? 0 0? 0? 0 0??? Oczywist konsekwencj poprzedniego faktu jest Fakt (1) Niezerowe kolumny Z{macierzy s liniowo niezale ne () Niezerowe wiersze Z{macierzy s liniowo niezale ne Macierze zredukowane mo na tak e opisa w inny spos b, u ywaj c poj cia macierzy permutacyjnej (w skr cie: P-macierzy) P-macierz nazywa b dziemy macierz, maj c zar wno w ka dym wierszu, jak i w ka dej kolumnie, dok adnie jeden wyraz r ny od 0; jasne, e taka macierz musi by kwadratowa (tzn mie tyle wierszy, co kolumn) Przyk adami P-macierzy s : ; ; ;

8 8 Podmacierz macierzy A nazywamy macierz, otrzyman przez (ewentualne) 1 wykre lenie z A pewnych wierszy i/lub kolumn Na przyk ad zawiera nast puj ce podmacierze wymiaru : ; ; ; ; ; ; atwo teraz przekona si, e zachodzi nast puj cy 5 5 ; ; Fakt Macierz A m n jest Z-macierz () zawiera pewn podmacierz, b d c P-macierz wymiaru r r, gdzie r = (liczba = 0-kolumn A) Analogicznie jest dla Z-macierzy: tym razem r = (liczba = 0-wierszy A) Przyk ad Powy sze macierze M i N zawieraj nast puj ce podmacierze permutacyjne: 0 0 0? 0? 0 0 dla M : 0? 0 0? , dla N : 0 0? 0? ; 0 0? ? przy tym M ma niezerowe kolumny, N niezerowe wiersze, wi c M jest Z-macierz, 1 0 a N Z-macierz jest Z-macierz, gdy ma P-podmacierz, za jest Z-macierz, gdy ma P-podmacierz Denicja Ustalmy wska niki i; j, dla kt rych A i j jest niezerowym wyrazem macierzy A Operacja elementarna (typu, na kolumnach), okre lona jako dodanie takich krotno ci kolumny A j do pozosta ych kolumn, eby wyraz A i j sta si samotnikiem wierszowym nazywa si redukcj kolumnow wzgl dem wyrazu A i j, zwanego wyrazem bazowym dla tej operacji Denicja redukcji wierszowej wzgl dem wyrazu bazowego A i j jest analogiczna: dodanie takich krotno ci wiersza A i do pozosta ych wierszy, eby wyraz A i j sta si samotnikiem kolumnowym Przyk ad( ) Dla A = i wyrazu bazowego A 1 = 1 redukcja kolumnowa wyprodukuje z macierzy A macierz = 5 5 redukcja wierszowa za macierz = Zgodnie z denicj w redukcji kolumnowej zast puje si ka d kolumn A k, dla k = j, wektorem A k + k A j, ze wsp czynnikiem k wyznaczonym z 5, 5 ybrany wyraz bazowy macierzy b dziemy w dalszym ci gu wyr nia ramk

9 9 warunku 0 = (i-ta wsp rz dna A k + k A j ) = A i k + k A i j, tzn k = Ai k ygodnie jest zapami ta ten rezultat w formie nast puj cego schematu: a b a 0 a b! lub c d 5 c d bc a ; 5 0 d bc a 5 {z } {z } dla redukcji kolumnowej dla redukcji wierszowej wymaga on oczywistej modykacji, gdy wyraz bazowy le y w innym `rogu' Algorytm Redukcji olumnowych Polega on na przeprowadzaniu redukcji kolumnowych wzgl dem kolejnych wyraz w bazowych, wybieranych zgodnie z dwiema nast puj cymi zasadami: () () nie mog si powtarza numery kolumn wyraz w bazowych; nie mog si powtarza numery wierszy wyraz w bazowych Przestrzegaj c zasady () nie da si naruszy zasady () ( ), wi c mo na by opu ci (), jako konsekwencj (); jednak powy sza symetryczna posta `wytycznych' jest atwiejsza do zapami tania i por czniejsza w u yciu Uzupe niaj c (ju nie obligatoryjn ) zasad jest wyb r takich wyraz w bazowych, przez kt re ` atwo' jest dzieli a da redukcja kolumnowa sprawia, e jej wyraz bazowy staje si samotnikiem wierszowym, a przy tym samotniki z innych (np wcze niej wybranych) kolumn pozostan samotnikami obec tego po zako czeniu procedury, gdy nie jest ju mo liwy wyb r nowego wyrazu bazowego, ka da niezerowa kolumna ma samotnika wierszowego, czyli otrzymana macierz jest Z-macierz Algorytm Redukcji ierszowych r ni si od powy szego jedynie tym, e redukcje kolumnowe nale y zast pi redukcjami wierszowymi Z powy szych rozwa a wynika natychmiast nast puj ce Twierdzenie Z dowolnej macierzy A mo na otrzyma, stosuj c operacje elementarne typu 0 na kolumnach, r wnowa n jej kolumnowo Z-macierz Analogicznie, ka da macierz jest wierszowo r wnowa na pewnej Z-macierzy Przyk ad A i j Obie ko cowe macierze s zredukowane (kolumnowo w 1, a wierszowo w przypadku) 5 iersz, `u yty' ju poprzednio, ma = 0 wyraz jedynie w `u ytej' poprzednio kolumnie

10 10 0 Zastosowanie operacji elementarnych do podstawowych zada numerycznych algebry wektorowej Om wimy teraz kolejno nast puj ce zagadnienia: 1 Uproszczenie opisu typu Obliczanie wymiaru im A Badanie liniowej niezale no ci danych wektor w z m 1 Uproszczenie opisu typu R Obliczanie wymiaru ker B Badanie liniowej niezale no ci danych r wna, tzn wektor w z n Przej cie od opisu typu R do opisu typu, czyli Rozwi zywanie jednorodnego uk adu r wna liniowych Przej cie od opisu typu do opisu typu R, czyli Znajdowanie zupe nego uk adu r wna liniowych spe nianych przez dane wektory Rozwi zywanie uk adu r wna liniowych niejednorodnych Odwracanie macierzy kwadratowej 5 Znajdowanie przeci cia V 1 \ V dw ch podprzestrzeni Znajdowanie sumy algebraicznej V 1 + V dw ch podprzestrzeni 1 Uproszczenie opisu typu Obliczanie wymiaru im A Badanie liniowej niezale no ci danych wektor w z m Poniewa A 0 A ) im A = im A 0, wi c w opisie V = im A mo emy A zast pi Z-macierz A 0, otrzyman z A przez zastosowanie algorytmu reduk- cji kolumnowych; zatem dim V jest liczb = 0-kolumn A 0 oraz V = im A 00, gdzie A 00 jest rezultatem usuni cia z A 0 ewentualnych kolumn zerowych Przyk ad 1 Niech V = ; 5 ; 10 5 ; ; wtedy V = im , za { ; st d V = im = ; 1 5, dim V =, wi c cztery wektory z pocz tkowego opisu V s lin zale ne Przyk ad Dla V = ; 5 ; mamy A = ; ostatnia macierz jest Z, wi c jej kolumny (niezerowe!) s lniezale ne; st d dim V = i wektory ; 5 ; 5 te s lniezale ne 1

11 11 1 Uproszczenie opisu typu R Obliczanie wymiaru ker B Badanie liniowej niezale no ci danych r wna, tzn wektor w z n Poniewa B B 0 ) ker B 0 = ker B, wi c w opisie V = ker B mo emy B zast pi Z-macierz B 0, otrzyman z B przez zastosowanie algorytmu redukcji wierszowych; wynika st d( 5 ), e dim V = m r, gdzie r jest liczb niezerowych wierszy B 0 (jak poprzednio, V m, tzn m jest liczb `niewiadomych', tzn liczb kolumn B i B 0 ); ponadto V = ker B 00, gdzie B 00 jest rezultatem opuszczenia w B 0 ewentualnych wierszy zerowych Przyk ad Je li V 8jest zdeniowana jako przestrze rozwi za uk adu r wna x >< 1 +x +x = 0; x 1 +x +x x = 0; (U) x +10x x = 0; >: 5x 1 +x 5x +x = 0; to V = ker B, gdzie B = , { wi c V = x x : 1 x +x = 0 0 = ker x +10x x = jest Z, wi c jej wiersze (niezerowe) s liniowo niezale ne, sk d dim V = = Przej cie od opisu typu R do opisu typu czyli ; ostatnia macierz Rozwi zywanie jednorodnego uk adu r wna liniowych Po uproszczeniu zgodnie z punktem 1 dostajemy opis V = ker C, gdzie C jest Z-macierz (bez zerowych wierszy) Niech 1; m b dzie zbiorem numer w kolumn jakiej maksymalnej P-podmacierzy C( ) tedy uk ad Cx = 0 mo na przepisa w postaci x k = P D k j x j dla k (*) j (mianowicie D k j = Ci j C i k, gdzie C i k = jedyny niezerowy wyraz k-kolumny), wi c jego rozwi zanie og lne ma posta (x j ) j dowolne z, (x k ) k okre lone wzorami (*) Zauwa my teraz, e je li zast pimy w wektorze x wsp rz dne x k, k, P wyra eniami D k j x j, to otrzymamy przedstawienie postaci x = P x j v j ; j zatem tak znalezione wektory v j tworz baz V, czyli daj jej -opis( ) 0 Przyk ad Dla V z przyk adu dostali my C =, wi c = f1; g oraz 0 10 j 5 Np przez przej cie od opisu typu R do opisu typu, patrz dalej punkt mo na uzyska jako zbi r numer w kolumn zestawu samotnik w kolumnowych, wybranych po jednym z ka dego wiersza macierzy C ektory v j s liniowo niezale ne, gdy x zale y injektywnie od zestawu x j j1;mn

12 1 V = x : = x = x x 0 x 1 = x x x = 5x + x = x x x = 5x + x x x 0 5 : x ; x = ; 0 5 : x ; x = 5 = im Jest to -opis przestrzeni V rozwi za uk adu (U); tym samym rozwi zali my uk ad (U) arto zauwa y, e znaleziony -opis V jest maksymalnie uproszczony, tzn odpowiada macierzy Z; nietrudno dowie, e jest tak zawsze przy stosowaniu powy szej procedury Uwaga Oczywi cie v j mo na znale jako takie rozwi zanie x uk adu Cx = 0 (lub (*)), w kt rym s zerami wszystkie wsp rz dne o indeksach z 1; m n, opr cz x j = 1 Przej cie od opisu typu do opisu typu R czyli Znajdowanie zupe nego uk adu r wna liniowych spe nianych przez dane wektory Po uproszczeniu (punkt 1) dostajemy opis V = im C, gdzie C m n jest Z-macierz (bez zerowych kolumn) Cz zale no ci x i = P C i ju j, odpowiadaj cych rozk adowi x = P C j u j, ma nader prost posta x kj = c j u j ; j j tych prostych zale no ci wystarcza do wyra enia wszystkich u j (samotniki wierszowe!) przez wsp rz dne x stawiaj c teraz u j = 1 c j x j do pozosta ych (tzn dla i spoza zbioru = fk 1 ; : : : ; k n g) zale no ci x i = P C i ju j dostajemy j r wnania na x, r wnowa ne oczywi cie warunkowi x imc 1 0 Przyk ad 5 przyk adzie 1 dostali my x V, 9u 1 ; u : x = 0 5 u u ; x1 = u zatem 1 ; x = u ; wstawiaj c u1 = x 1 ; x = u do pozosta ych zale no ci 1 u ; u = x x = u 1 + u x = x dostajemy 1 + x ; Zatem x = x 1 x : V = x : x 1 x + x = 0 x 1 x x = = ker 0 1 Zauwa my, e uzyskany w ten spos b opis V = ker B ma posta mo liwie najwygodniejsz : 1 0 B = jest Z-macierz atwo uzasadni, e jest to og lna prawid owo 0 1 Rozwi zywanie uk adu r wna liniowych niejednorodnych Post powanie polega na przeprowadzeniu algorytmu redukcji wierszowych( 8 ) dla macierzy rozszerzonej uk adu, przy czym w ka dym kroku bazowe wyrazy nale y wybiera jedynie z cz ci g wnej tej macierzy( 9 ) 8 Gdy operacje na wierszach s w istocie operacjami na r wnaniach uk adu, takimi jak np dodawanie r wna stronami czy ich odejmowanie 9 Gdy celem jest wyra enie niewiadomych poprzez prawe strony, a nie na odwr t

13 1 8 >< Przyk ad >: x + x + x = x 1 + x + x + x = 5x x + x + 15x = 1 x 1 + x + x + x = 1 9 >=, tzn >; x = Rozwi zanie: , < x 1 = 1 + x czyli x = + x ; Zatem rozwi zaniem og lnym jest x = : , x = 5x : 0 1 Przyk ad Rozwi my dwa uk ady, r ni ce si jedynie prawymi stronami: (a) x = 1 5, (b) x = B dziemy oba uk ady rozwi zywa r wnocze nie: Odpowied (a) Uk ad sprzeczny (b) Odwracanie macierzy kwadratowej x = 1 + x 1 x = + x 1, tzn x = , 1 Jak wiemy (AB) j = AB j, tzn j-t kolumn iloczynu AB jest iloczyn macierzy A przez j-t kolumn B j macierzy B Stosuj c ten wz r do przypadku, gdy A; B n n i AB = I n, tzn gdy B = A 1, widzimy, e wtedy AB j =! j-ta kolumna = e macierzy j = I n j-ty wektor bazy standardowej (zerojedynkowej) w n a wi c poszczeg lne kolumny B j szukanej macierzy B mo na znale jako rozwi zania x uk ad w r wna Ax = e j Poniewa te uk ady r ni si jedynie prawymi stronami, wi c wygodnie jest tu (tak jak w przyk adzie ) zastosowa metod `kolektywnego' rozwi zywania takich uk ad w Przyk ad 8 Dla znalezienia odwrotno ci A := post pujemy nast puj co: { { , a wi c A 1 = Zwykle bardziej `por czny' bywa alternatywny (`wertykalny') wariant powy szej metody, w kt rym role wierszy i kolumn s odwr cone Przyk ad 9 Rezultat = mo na otrzyma nast puj co: !,

14 { Nietrudno sprawdzi, e macierz kwadratowa A ma odwrotno () A I n, a wi c A 1 nie istnieje () algorytm redukcji kolumnowych daje macierz z zerow kolumn A oto jeszcze inne uzasadnienie powy szej metody znajdowania odwrotno ci: Zauwa my, e ka d operacj elementarn na kolumnach macierzy A m n mo na opisa wzorem A! AE, gdzie E n n jest pewn macierz, odpowiadaj c danej operacji (tzw macierz elementarn ( 10 )) Na przyk ad a 1 a a b 1 b b 5! a a 1 a b b 1 b 5 = a 1 a a b 1 b b (przestawienie 1 i kolumny) c 1 c c c c 1 c c 1 c c a 1 a a b 1 b b 5! 1a 1 a a 1 b 1 b b 5 = a 1 a a b 1 b b pomno enie kolumn przez liczby c 1 c c 1 c 1 c c c 1 c c ; ; a 1 a a b 1 b b 5! a 1 a + a 1 a + a 1 b 1 b + b 1 b + b 1 5 = a 1 a a b 1 b b dodanie krotn A c 1 c c c 1 c + c 1 c + c 1 c 1 c c do A i A Z tego spostrze enia wynika, e je li jaki ci g E 1 ; : : :; E r elementarnych operacji na kolumnach prowadzi od macierzy A do macierzy jednostkowej, to AE 1 : : : E r = I n ; wtedy (mno c obie strony przez A 1 ) dostajemy r wno I n E 1 : : : E r = A 1, kt ra pokazuje, e ten sam ci g operacji elementarnych prowadzi od macierzy I n do macierzy A 1, QED 5 Znajdowanie przeci cia V 1 \ V dw ch podprzestrzeni Gdy dla V 1 znajdziemy opis typu : V = hv 1 ; : : : ; v n i, a dla V opis typu R, w wczas przeci cie V 1 \ V sk ada si z tych v = P i v i, kt rych wsp czynniki i spe niaj r wnanie indukowane z r wna opisuj cych V i Przyk ad 10 Niech V 1 = ker, V = ker ; stosuj c procedur dostajemy opis V 1 = im A, gdzie A = Przy tym wektor v = = A 1 5 V1 spe nia r wnanie opisuj ce V wtedy i tylko wtedy, gdy 0 = A = , czyli 1 + = 0, tzn = 1 +, tzn 1 5 = , gdzie 1 ; 10 Macierz E jest oczywi cie rezultatem podzia ania dan operacj na macierz A = I n

15 15 Odpowied V 1 \ V = im A = im Znajdowanie sumy algebraicznej V 1 + V dw ch podprzestrzeni Jest to metoda `dwoista' do poprzedniej: Tak jak w 5 znajdujemy dla jednej z podprzestrzeni (powiedzmy V 1 ) -opis, a dla drugiej (dla V ) R-opis; nast pnie znajdujemy takie kombinacje liniowe r wna opisuj cych V, kt re zeruj wszystkie generatory V 1 Tak otrzymane r wnania opisuj V 1 + V Przyk ad 11 Dla V 1 i V z przyk adu 10 kombinacja liniowa o wsp czynnikach 1 ; r wna opisuj cych V 1 ma posta f = ; ; takie f b dzie zerowa generatory V 1 (czyli kolumny A) () 0 = f A = ; A = = 8 1 ; = ; ; 1 + 1, tzn 1 =, czyli 1 ; = ; 1, gdzie dowolne Odpowied V 1 + V = ker [ ; 1] = ker ; 1; ; ; Uwaga Alternatywne sposoby dla (5) i (), polegaj ce na `po czeniu' obu zestaw w r wna (dla V 1 \ V ) lub generator w (dla V 1 + V ) opisuj cych V 1 i V, a nast pnie dokonaniu ich redukcji, s na og bardziej pracoch onne! 0 Appendix: Baza standardowa podprzestrzeni m Denicja Niech e 1 ; : : : ; e m b dzie baz standardow m Stopniem wektora P 0 = v = m e 1 v i m nazwijmy liczb deg v := maxfi 1; m : v i = 0g; i=1 dodatkowo przyjmijmy deg v = 0 dla v = 0 Baz v 1 ; : : : ; v r podprzestrzeni f0g = m b dziemy nazywa baz standardow, je eli: (a) stopnie d i = deg v i spe niaj nier wno ci d 1 < : : : < d r ; (b) v d i j = i j dla i; j 1; r Fakt 1 a da podprzestrze f0g = m ma, i to dok adnie jedn, baz standardow Indukcja wzgl dem r = dim : Dla r = 1 teza jest trywialna Za my, e dim = r > 1 i e twierdzenie jest prawdziwe dla wymiaru r 1 Niech d 1 = minfdeg v : 0 = v g Jasne, e istnieje dok adnie jeden w taki, e deg w = d 1 oraz w d1 = 1; przy tym jest sum prost hwi i f := fv : v d 1 = 0g, gdy dla v mamy v w f, = v d1 Dla zako czenia dowodu wystarczy teraz zauwa y, e v1 ; : : : ; v r jest baz standard, v 1 = w oraz v ; : : : ; v r jest baz standard f

16 1 Przyk ad a da -wymiarowa podprzestrze ma dok adnie jedn z czterech poni szych postaci (i zale y od co najwy ej trzech parametr w a; b; c ): a b c = ker[1; a; b; c]; baz standardow, maj c stopnie,,, s kolumny ; = ker[0; 1; b; c]; baz standardow, maj c stopnie 1,,, s kolumny 0 b c = ker[0; 0; 1; c]; baz standardow, maj c stopnie 1,,, s kolumny c 5 ; = ker[0; 0; 0; 1]; baz standardow, maj c stopnie 1,,, s kolumny Fakt Niech v 1 ; : : : ; v r m b dzie baz standardow podprzestrzeni im A, gdzie 0 = A m n wczas A [0; : : : ; 0 ; v {z } 1 ; : : : ; v r ] n r Startuj c z A przeprowadzajmy kolejne redukcje kolumnowe przestrzegaj c dw ch zasad: () nie mog si powtarza numery kolumn kolejnych wyraz w bazowych; ( ) ka dy kolejny wyraz bazowy wybieramy z wiersza o numerze maksymalnym, jaki mo liwy jest przy spe nieniu warunku () [tedy spe nione s a fortiori zasady () i () z algorytmu redukcji kolumnowych] atwo spostrzec, e po zako czeniu tej procedury ostatnie = 0 wyrazy kolumn otrzymanej macierzy s samotnikami wierszowymi; zatem po stosownym przestawieniu jej kolumn (operacja elementarna typu 1 0 ) i ich unormowaniu (operacja elementarna typu 0 ) uzyskamy macierz, kt rej niezerowe kolumny tworz baz standardow podprzestrzeni im A Przyk ad Dla := im 5 5 rachunek pokazuje, e baz standardow jest zestaw kolumn ostatniej macierzy To samo dostaniemy wybieraj c w pierwszym kroku zamiast : niosek 1 Niech b dzie przestrzeni wektorow oraz niech v i ; w i V dla i 1; n wczas (por Uwag ze strony ) hv 1 ; : : : ; v n i = hw 1 ; : : : ; w n i ) (v 1 ; : : : ; v n ) (w 1 ; : : : ; w n ) Mo emy zak ada, e V = m ; niech u 1 ; : : :; u r b dzie baz standardow podprzestrzeni hv 1 ; : : : ; v n i = hw 1 ; : : :; w n i tedy Fakt daje v 1 ; : : : ; v n 0; : : : ; 0; u1 ; : : : ; u r oraz w1 ; : : :; w n 0; : : : ; 0; u1 ; : : : ; u r, sk d natychmiast wynika teza 5 ;

17 1 niosek Gdy A m n, wtedy " rk A = m ) A [0; I m ] oraz rk A = n ) A 0 szczeg lno ci je li macierz A n n jest nieosobliwa, to A I n # I n i A I n niosek a da klasa r wnowa no ci relacji w m n zawiera dok adnie jedn macierz postaci [0; : : : ; 0; v 1 ; : : : ; v r ], gdzie v 1 ; : : : ; v r jest uk adem niezerowych wektor w w m, spe niaj cych powy sze warunki (a) i (b) Macierz powy szej postaci nazywana jest macierz zredukowan kolumnowo do postaci tr jk tnej, w skr cie ZT-macierz ; posta t mo na w pe ni scharakteryzowa nast puj cymi warunkami, kt re s oczywi cie mocniejsze od warunk w deniuj cych Z-macierz: (1) kolumny macierzy s ustawione w kolejno ci rosn cych stopni; () w ka dej = 0 kolumnie ostatni = 0 wyraz jest jedynk i samotnikiem wierszowym niosek Grassmannian G r ( m ) (kt rego elementami s r-wymiarowe podprzestrzenie m, r m) ma rozk ad kom rkowy S (d 1 ; : : : ; d r ), gdzie 1 d 1 < : : : < d r m, (d 1 ; : : : ; d r ) := f m : baza standardowa ma stopnie d 1 ; : : : ; d r g atwo sprawdzi, e (d 1 ; : : : ; d r ) jako podprzestrze topologiczna n jest homeomorczna z N P, gdzie N = r (d k k) = d 1 + : : : + d r 1 r(r + 1) k=1

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

Podstawowe działania w rachunku macierzowym Podstawowe działania w rachunku macierzowym Marcin Detka Katedra Informatyki Stosowanej Kielce, Wrzesień 2004 1 MACIERZE 1 1 Macierze Macierz prostokątną A o wymiarach m n (m wierszy w n kolumnach) definiujemy:

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu Rozdział 6 Pakowanie plecaka 6.1 Postawienie problemu Jak zauważyliśmy, szyfry oparte na rachunku macierzowym nie są przerażająco trudne do złamania. Zdecydowanie trudniejszy jest kryptosystem oparty na

Bardziej szczegółowo

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1 Dzień Dziecka z Matematyką Tomasz Szymczyk Piotrków Trybunalski, 4 czerwca 013 r. Układy równań szkice rozwiązań 1. Rozwiązać układ równań { x = y 1 y = x 1. Wyznaczając z pierwszego równania zmienną y,

Bardziej szczegółowo

2.1. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie

2.1. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie Rozdzia 2 Ruch i kinematyka 2.. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, wirowo Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie t, tzn. B X! t (X) =x

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

Rozdzia 5. Uog lniona metoda najmniejszych kwadrat w : ::::::::::::: Podstawy uog lnionej metody najmniejszych kwadrat w :::::: Zastos

Rozdzia 5. Uog lniona metoda najmniejszych kwadrat w : ::::::::::::: Podstawy uog lnionej metody najmniejszych kwadrat w :::::: Zastos Spis tre ci PRZEDMOWA :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 11 CZ I. Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego ::::::::::: 13 Rozdzia 1. Modelowanie ekonometryczne ::::::::::::::::::::::::::::::

Bardziej szczegółowo

P 0max. P max. = P max = 0; 9 20 = 18 W. U 2 0max. U 0max = q P 0max = p 18 2 = 6 V. D = T = U 0 = D E ; = 6

P 0max. P max. = P max = 0; 9 20 = 18 W. U 2 0max. U 0max = q P 0max = p 18 2 = 6 V. D = T = U 0 = D E ; = 6 XL OLIMPIADA WIEDZY TECHNICZNEJ Zawody II stopnia Rozwi zania zada dla grupy elektryczno-elektronicznej Rozwi zanie zadania 1 Sprawno przekszta tnika jest r wna P 0ma a Maksymaln moc odbiornika mo na zatem

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne Rok szkolny 00/0 tel. 050 38 39 55 www.medicus.edu.pl MATEMATYKA 4 FUNKCJA KWADRATOWA Funkcją kwadratową lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję

Bardziej szczegółowo

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Część III Funkcja wymierna, potęgowa, logarytmiczna i wykładnicza Magdalena Alama-Bućko Ewa Fabińska Alfred Witkowski Grażyna Zachwieja Uniwersytet Technologiczno

Bardziej szczegółowo

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a

Bardziej szczegółowo

Macierze. 1 Podstawowe denicje. 2 Rodzaje macierzy. Denicja

Macierze. 1 Podstawowe denicje. 2 Rodzaje macierzy. Denicja Macierze 1 Podstawowe denicje Macierz wymiaru m n, gdzie m, n N nazywamy tablic liczb rzeczywistych (lub zespolonych) postaci a 11 a 1j a 1n A = A m n = [a ij ] m n = a i1 a ij a in a m1 a mj a mn W macierzy

Bardziej szczegółowo

IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH

IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH 4.1. Wprowadzenie Uk³ad równañ liniowych gdzie A oznacza dan¹ macierz o wymiarze n n, a b dany n-elementowy wektor, mo e byæ rozwi¹zany w skoñczonej liczbie kroków za pomoc¹

Bardziej szczegółowo

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci 56 Za³ó my, e twierdzenie jest prawdziwe dla macierzy dodatnio okreœlonej stopnia n 1. Macierz A dodatnio okreœlon¹ stopnia n mo na zapisaæ w postaci n 1 gdzie A n 1 oznacza macierz dodatnio okreœlon¹

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Jesteś tu: Bossa.pl Kurs giełdowy - Część 10 Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Kontrakt terminowy jest umową pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do nabycia a druga do

Bardziej szczegółowo

PAKIET MathCad - Część III

PAKIET MathCad - Część III Opracowanie: Anna Kluźniak / Jadwiga Matla Ćw3.mcd 1/12 Katedra Informatyki Stosowanej - Studium Podstaw Informatyki PAKIET MathCad - Część III RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ 1. Równania z jedną niewiadomą MathCad

Bardziej szczegółowo

Projektowanie bazy danych

Projektowanie bazy danych Projektowanie bazy danych Pierwszą fazą tworzenia projektu bazy danych jest postawienie definicji celu, założeo wstępnych i określenie podstawowych funkcji aplikacji. Każda baza danych jest projektowana

Bardziej szczegółowo

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania

Bardziej szczegółowo

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Po pierwsze - notacja - trzymasz swoją kostkę w rękach? Widzisz ścianki, którymi można ruszać? Notacja to oznaczenie

Bardziej szczegółowo

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

XIII KONKURS MATEMATYCZNY XIII KONKURS MTMTYZNY L UZNIÓW SZKÓŁ POSTWOWYH organizowany przez XIII Liceum Ogólnokształcace w Szczecinie FINŁ - 19 lutego 2013 Test poniższy zawiera 25 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego zadania

Bardziej szczegółowo

1. Podstawy budowania wyra e regularnych (Regex)

1. Podstawy budowania wyra e regularnych (Regex) Dla wi kszo ci prostych gramatyk mo na w atwy sposób napisa wyra enie regularne które b dzie s u y o do sprawdzania poprawno ci zda z t gramatyk. Celem niniejszego laboratorium b dzie zapoznanie si z wyra

Bardziej szczegółowo

Matematyka dla liceum/funkcja liniowa

Matematyka dla liceum/funkcja liniowa Matematyka dla liceum/funkcja liniowa 1 Matematyka dla liceum/funkcja liniowa Funkcja liniowa Wstęp Co zawiera dział Czytelnik pozna następujące informacje: co to jest i jakie ma własności funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

13 Układy równań liniowych

13 Układy równań liniowych 13 Układy równań liniowych Definicja 13.1 Niech m, n N. Układem równań liniowych nad ciałem F m równaniach i n niewiadomych x 1, x 2,..., x n nazywamy koniunkcję równań postaci a 11 x 1 + a 12 x 2 +...

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia transportowe

Zagadnienia transportowe Mieczysław Połoński Zakład Technologii i Organizacji Robót Inżynieryjnych Wydział Inżynierii i Kształtowania Środowiska SGGW Zagadnienia transportowe Z m punktów odprawy ma być wysłany jednorodny produkt

Bardziej szczegółowo

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej 3.1 Informacje ogólne Program WAAK 1.0 służy do wizualizacji algorytmów arytmetyki komputerowej. Oczywiście istnieje wiele narzędzi

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 8. Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania

WYKŁAD 8. Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania WYKŁAD 8 Reprezentacja obrazu Elementy edycji (tworzenia) obrazu Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania Klasy obrazów Klasa 1: Obrazy o pełnej skali stopni jasności, typowe parametry:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3 PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 29/2 SEMESTR 3 Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!!

Bardziej szczegółowo

Podprzestrzeń wektorowa, baza, suma prosta i wymiar Javier de Lucas

Podprzestrzeń wektorowa, baza, suma prosta i wymiar Javier de Lucas Podprzestrzeń wektorowa, baza, suma prosta i wymiar Javier de Lucas Ćwiczenie 1. Niech W = {(x 1, x 2, x 3 ) K 3 : x 2 1 + x 2 2 + x 2 3 = x 1 x 2 + x 2 x 3 + x 3 x 1 }. Czy W jest podprzestrzeni a gdy

Bardziej szczegółowo

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH L.Dz.FZZ/VI/912/04/01/13 Bydgoszcz, 4 stycznia 2013 r. Szanowny Pan WŁADYSŁAW KOSINIAK - KAMYSZ MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Uwagi Forum Związków Zawodowych do projektu ustawy z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

Baza w jądrze i baza obrazu ( )

Baza w jądrze i baza obrazu ( ) Przykład Baza w jądrze i baza obrazu (839) Znajdź bazy jądra i obrazu odwzorowania α : R 4 R 3, gdzie α(x, y, z, t) = (x + 2z + t, 2x + y 3z 5t, x y + z + 4t) () zór ten oznacza, że α jest odwzorowaniem

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie Witaj. Interesuje Cię udział w projekcie Trener w rolach głównych. Zapraszamy więc do prześledzenia dokumentu, który pozwoli Ci znaleźć odpowiedź na pytanie, czy możesz wziąć w nim udział. Tym samym znajdziesz

Bardziej szczegółowo

Matematyka A, kolokwium, 15 maja 2013 rozwia. ciem rozwia

Matematyka A, kolokwium, 15 maja 2013 rozwia. ciem rozwia Maemayka A kolokwium maja rozwia zania Należy przeczyać CA LE zadanie PRZED rozpocze ciem rozwia zywania go!. Niech M. p. Dowieść że dla każdej pary liczb ca lkowiych a b isnieje aka para liczb wymiernych

Bardziej szczegółowo

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia Procesy z Procesy z Jan Olek Uniwersytet Stefana ardynała Wyszyńskiego 2013 Wzór równania logistycznego: Ṅ(t)=rN(t)(1- N ), gdzie Ṅ(t) - przyrost populacji w czasie t r - rozrodczość netto, (r > 0) N -

Bardziej szczegółowo

ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW

ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW Rezystancja zastępcza dwójnika bezźródłowego (m.b. i=0 i u=0) Równoważność dotyczy zewnętrznego zachowania się układów, lecz nie

Bardziej szczegółowo

det A := a 11, ( 1) 1+j a 1j det A 1j, a 11 a 12 a 21 a 22 Wn. 1 (Wyznacznik macierzy stopnia 2:). = a 11a 22 a 33 +a 12 a 23 a 31 +a 13 a 21 a 32

det A := a 11, ( 1) 1+j a 1j det A 1j, a 11 a 12 a 21 a 22 Wn. 1 (Wyznacznik macierzy stopnia 2:). = a 11a 22 a 33 +a 12 a 23 a 31 +a 13 a 21 a 32 Wyznacznik Def Wyznacznikiem macierzy kwadratowej nazywamy funkcj, która ka»dej macierzy A = (a ij ) przyporz dkowuje liczb det A zgodnie z nast puj cym schematem indukcyjnym: Dla macierzy A = (a ) stopnia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!./+)012+3$%-4#4$5012#-4#4-6017%*,4.!#$!#%&!!!#$%&#'()%*+,-+ '()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+ Ucze interpretuje i tworzy teksty o charakterze matematycznym, u ywa j zyka matematycznego do opisu

Bardziej szczegółowo

Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych

Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych PRACA W GODZINACH NADLICZBOWYCH ART. 151 1 K.P. Praca wykonywana ponad obowiązujące pracownika normy czasu pracy, a także praca wykonywana ponad przedłużony

Bardziej szczegółowo

Wyk ad 12. Dobre porz dki. Ten wyk ad po wi cimy dobrym porz dkom. Przypomnijmy, e liniowy porz dek

Wyk ad 12. Dobre porz dki. Ten wyk ad po wi cimy dobrym porz dkom. Przypomnijmy, e liniowy porz dek Wyk ad 12. Dobre porz dki. Charakteryzacje dobrych porz dk w. Ten wyk ad po wi cimy dobrym porz dkom. Przypomnijmy, e liniowy porz dek zbioru X nazywamy dobrym porz dkiem tego zbioru, je li w ka dym niepustym

Bardziej szczegółowo

Kurs z matematyki - zadania

Kurs z matematyki - zadania Kurs z matematyki - zadania Miara łukowa kąta Zadanie Miary kątów wyrażone w stopniach zapisać w radianach: a) 0, b) 80, c) 90, d), e) 0, f) 0, g) 0, h), i) 0, j) 70, k), l) 80, m) 080, n), o) 0 Zadanie

Bardziej szczegółowo

Akademickie Centrum Informatyki PS. Wydział Informatyki PS

Akademickie Centrum Informatyki PS. Wydział Informatyki PS Akademickie Centrum Informatyki PS Wydział Informatyki PS Wydział Informatyki Sieci komputerowe i Telekomunikacyjne ROUTING Krzysztof Bogusławski tel. 4 333 950 kbogu@man.szczecin.pl 1. Wstęp 2. Tablica

Bardziej szczegółowo

Wyznaczniki, macierz odwrotna, równania macierzowe

Wyznaczniki, macierz odwrotna, równania macierzowe Wyznaczniki, macierz odwrotna, równania macierzowe Adam Kiersztyn Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Paw a II Lublin 013 Adam Kiersztyn (KUL) Wyznaczniki, macierz odwrotna, równania macierzowe marzec

Bardziej szczegółowo

Kratownice Wieża Eiffel a

Kratownice Wieża Eiffel a Kratownice Wieża Eiffel a Kratownica jest to konstrukcja nośna, składająca się z prętów połączonch ze sobą w węzłach. Kratownica może bć: 1) płaska, gd wszstkie pręt leżą w jednej płaszczźnie, 2) przestrzenna,

Bardziej szczegółowo

Matematyka ubezpieczeń majątkowych 12.10.2002 r.

Matematyka ubezpieczeń majątkowych 12.10.2002 r. Matematya ubezpieczeń majątowych.0.00 r. Zadanie. W pewnym portfelu ryzy ubezpieczycielowi udaje się reompensować sobie jedną trzecią wartości pierwotnie wypłaconych odszodowań w formie regresów. Oczywiście

Bardziej szczegółowo

Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ;

Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ; 1. Niech A będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 6 B zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 2 C będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 5 Wyznaczyć zbiory A B, A C, C B, A

Bardziej szczegółowo

Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem

Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem Analiza I Potrzebujesz pomocy? Wypełnij formularz Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem różnicującym oglądalność w TV meczów piłkarskich. W tym celu zastosujemy test

Bardziej szczegółowo

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Bazy danych Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Przechowywanie danych Wykorzystanie systemu plików, dostępu do plików za pośrednictwem systemu operacyjnego

Bardziej szczegółowo

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6 KLASA 3 GIMNAZJUM TEMAT LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1 2. System dziesiątkowy 2-4 WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R.

Bardziej szczegółowo

Dotyczy: Odnowa centrum wsi śegiestów poprzez budowę oświetlenia ulicznego wzdłuŝ drogi powiatowej 1517K w śegiestowie

Dotyczy: Odnowa centrum wsi śegiestów poprzez budowę oświetlenia ulicznego wzdłuŝ drogi powiatowej 1517K w śegiestowie Zp.271.14.2014 Muszyna, dnia 03 kwietnia 2014 r. Miasto i Gmina Uzdrowiskowa Muszyna ul. Rynek 31 33-370 Muszyna Dotyczy: Odnowa centrum wsi śegiestów poprzez budowę oświetlenia ulicznego wzdłuŝ drogi

Bardziej szczegółowo

Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok

Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok 1. KONTAKT DO AUTORA/AUTORÓW PROPOZYCJI ZADANIA (OBOWIĄZKOWE) UWAGA: W PRZYPADKU NIEWYRAŻENIA ZGODY PRZEZ

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

1 0 Je»eli wybierzemy baz A = ((1, 1), (2, 1)) to M(f) A A =. 0 2 Daje to znacznie lepszy opis endomorzmu f.

1 0 Je»eli wybierzemy baz A = ((1, 1), (2, 1)) to M(f) A A =. 0 2 Daje to znacznie lepszy opis endomorzmu f. GAL II 2012-2013 A Strojnowski str1 Wykªad 1 Ten semestr rozpoczniemy badaniem endomorzmów sko«czenie wymiarowych przestrzeni liniowych Denicja 11 Niech V b dzie przestrzeni liniow nad ciaªem K 1) Przeksztaªceniem

Bardziej szczegółowo

KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH

KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Przygotował: mgr inż. Radosław Adamus 1 1 Na podstawie: Subieta K., Język UML, V Konferencja PLOUG, Zakopane, 1999. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wtedy wystarczy wybrać właściwego Taga z listy.

Wtedy wystarczy wybrać właściwego Taga z listy. Po wejściu na stronę pucharino.slask.pl musisz się zalogować (Nazwa użytkownika to Twój redakcyjny pseudonim, hasło sam sobie ustalisz podczas procedury rejestracji). Po zalogowaniu pojawi się kilka istotnych

Bardziej szczegółowo

Warszawska Giełda Towarowa S.A.

Warszawska Giełda Towarowa S.A. KONTRAKT FUTURES Poprzez kontrakt futures rozumiemy umowę zawartą pomiędzy dwoma stronami transakcji. Jedna z nich zobowiązuje się do kupna, a przeciwna do sprzedaży, w ściśle określonym terminie w przyszłości

Bardziej szczegółowo

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Druk: Drukarnia VIVA Copyright by Infornext.pl ISBN: 978-83-61722-03-8 Wydane przez Infornext Sp. z o.o. ul. Okopowa 58/72 01 042 Warszawa www.wieszjak.pl Od

Bardziej szczegółowo

PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA

PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA Metody kolejnych przybli e Twierdzenie. (Bolzano Cauchy ego) Metody kolejnych przybli e Je eli funkcja F(x) jest ci g a w przedziale domkni tym [a,b] i F(a) F(b)

Bardziej szczegółowo

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki?

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki? Szanowny Maturzysto, nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki? To prawie niemożliwe, ale jeżeli jednak tak, to Pewnie sądzisz, że przyczyna tkwi w bardzo trudnym arkuszu! Zobaczmy, jak to wygląda

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania

Podstawy programowania Podstawy programowania Elementy algorytmiki C w środowisku.e (C#) dr inŝ. Grzegorz Zych Copernicanum, pok. 104 lub 206a 1 Minimum programowe reści kształcenia: Pojęcie algorytmu. Podstawowe konstrukcje

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa Zamawiający: Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej 00-662 Warszawa, ul. Koszykowa 75 Przedmiot zamówienia: Produkcja Interaktywnej gry matematycznej Nr postępowania: WMiNI-39/44/AM/13

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania

Bardziej szczegółowo

K P K P R K P R D K P R D W

K P K P R K P R D K P R D W KLASA III TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające (R), dopełniające (D) i

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5. Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie

Bardziej szczegółowo

Badania skuteczności działania filtrów piaskowych o przepływie pionowym z dodatkiem węgla aktywowanego w przydomowych oczyszczalniach ścieków

Badania skuteczności działania filtrów piaskowych o przepływie pionowym z dodatkiem węgla aktywowanego w przydomowych oczyszczalniach ścieków Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołł łłątaja w Krakowie, Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Katedra Inżynierii Sanitarnej i Gospodarki Wodnej K r z y s z t o f C h m i e l o w s k i Badania skuteczności

Bardziej szczegółowo

Macierze i Wyznaczniki

Macierze i Wyznaczniki Macierze i Wyznaczniki Kilka wzorów i informacji pomocniczych: Denicja 1. Tablic nast puj cej postaci a 11 a 12... a 1n a 21 a 22... a 2n A =... a m1 a m2... a mn nazywamy macierz o m wierszach i n kolumnach,

Bardziej szczegółowo

RUCH KONTROLI WYBORÓW. Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu 6 września 2015 r.

RUCH KONTROLI WYBORÓW. Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu 6 września 2015 r. RUCH KONTROLI WYBORÓW Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu września r. Plik zawiera - dwie tabele pomocnicze do zliczania wyników cząstkowych

Bardziej szczegółowo

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony Uwagi ogólne Definicja umowy Umowa o pracę stanowi dokument stwierdzający zatrudnienie w ramach stosunku pracy. Według ustawowej definicji jest to zgodne oświadczenie

Bardziej szczegółowo

KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY

KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH Bruksela, dnia 13.12.2006 KOM(2006) 796 wersja ostateczna Wniosek DECYZJA RADY w sprawie przedłużenia okresu stosowania decyzji 2000/91/WE upoważniającej Królestwo Danii i

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 4 Macierz odwrotna i twierdzenie Cramera

Wyk lad 4 Macierz odwrotna i twierdzenie Cramera Wyk lad 4 Macierz odwrotna i twierdzenie Cramera 1 Odwracanie macierzy I n jest elementem neutralnym mnożenia macierzy w zbiorze M n (R) tzn A I n I n A A dla dowolnej macierzy A M n (R) Ponadto z twierdzenia

Bardziej szczegółowo

Zadania powtórzeniowe I. Ile wynosi eksport netto w gospodarce, w której oszczędności równają się inwestycjom, a deficyt budżetowy wynosi 300?

Zadania powtórzeniowe I. Ile wynosi eksport netto w gospodarce, w której oszczędności równają się inwestycjom, a deficyt budżetowy wynosi 300? Zadania powtórzeniowe I Adam Narkiewicz Makroekonomia I Zadanie 1 (5 punktów) Ile wynosi eksport netto w gospodarce, w której oszczędności równają się inwestycjom, a deficyt budżetowy wynosi 300? Przypominamy

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów Ćwiczenie 63 Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów 63.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu określa się współczynnik sprężystości pojedynczych sprężyn i ich układów, mierząc wydłużenie

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DLA INSPEKTORÓW DS. REJESTRACJI

INSTRUKCJA DLA INSPEKTORÓW DS. REJESTRACJI Katowice, dnia 13 sierpnia 2008r. INSTRUKCJA DLA INSPEKTORÓW DS. REJESTRACJI Wskazane dokumenty w kaŝdym punkcie uwzględniają pełnomocnictwo udzielone przez upowaŝnione osoby. NaleŜy zaznaczyć, Ŝe będzie

Bardziej szczegółowo

Co do zasady, obliczenie wykazywanej

Co do zasady, obliczenie wykazywanej Korekta deklaracji podatkowej: można uniknąć sankcji i odzyskać ulgi Piotr Podolski Do 30 kwietnia podatnicy podatku dochodowego od osób fizycznych byli zobowiązani złożyć zeznanie określające wysokość

Bardziej szczegółowo

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi 5.3. Regula falsi i metoda siecznych 73 Rys. 5.1. Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi Rys. 5.2. Przypadek f (x), f (x) > w metodzie regula falsi 74 V. Równania nieliniowe i uk³ady równañ liniowych

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 9 Baza i wymiar przestrzeni liniowej

Wyk lad 9 Baza i wymiar przestrzeni liniowej Wyk lad 9 Baza i wymiar przestrzeni liniowej 1 Operacje elementarne na uk ladach wektorów Niech α 1,..., α n bed dowolnymi wektorami przestrzeni liniowej V nad cia lem K. Wyróżniamy nastepuj ace operacje

Bardziej szczegółowo

ZP.271.1.71.2014 Obsługa bankowa budżetu Miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych

ZP.271.1.71.2014 Obsługa bankowa budżetu Miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych Załącznik nr 3 do SIWZ Istotne postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści Umowy Prowadzenia obsługi bankowej budżetu miasta Rzeszowa i jednostek organizacyjnych miasta zawartej z Wykonawcą 1. Umowa

Bardziej szczegółowo

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA ( 4 (wykład Dariusz Gozdowski Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Regresja prosta liniowa Regresja prosta jest

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI LUTY 01 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera strony (zadania 1 ).. Arkusz zawiera 4 zadania zamknięte i 9

Bardziej szczegółowo

3600 25 106 0; 5 = 1736; 1 W. A T w. + F ok u ok 1736; 1 20 ( 15) 9 1; 2

3600 25 106 0; 5 = 1736; 1 W. A T w. + F ok u ok 1736; 1 20 ( 15) 9 1; 2 XLI OLIMPIADA WIEDZY TECHNICZNEJ Zawody III stopnia Rozwi zania zada dla grupy mechaniczno-budowlanej Rozwi zanie zadania 1 Ilo energii dostarczanej przez piec: _m W u 0; 5 3600 25 106 0; 5 1736; 1 W.

Bardziej szczegółowo

Wykład 1 Tomasz Żak Instytut Matematyki i Informatyki C-11, pok. 313, www.im.pwr.wroc.pl/ zak

Wykład 1 Tomasz Żak Instytut Matematyki i Informatyki C-11, pok. 313, www.im.pwr.wroc.pl/ zak Wykład 1 Tomasz Żak Instytut Matematyki i Informatyki C-11, pok. 313, www.im.pwr.wroc.pl/ zak Zasady zaliczenia Zajęcia są obowiązkowe, wolno opuścić 4 godziny. W semestrze 2 kolokwia po 50 punktów. Rozwiązywanie

Bardziej szczegółowo

PRZYPOMNIENIE Ka»d przestrze«wektorow V, o wymiarze dim V = n < nad ciaªem F mo»na jednoznacznie odwzorowa na przestrze«f n n-ek uporz dkowanych:

PRZYPOMNIENIE Ka»d przestrze«wektorow V, o wymiarze dim V = n < nad ciaªem F mo»na jednoznacznie odwzorowa na przestrze«f n n-ek uporz dkowanych: Plan Spis tre±ci 1 Homomorzm 1 1.1 Macierz homomorzmu....................... 2 1.2 Dziaªania............................... 3 2 Ukªady równa«6 3 Zadania 8 1 Homomorzm PRZYPOMNIENIE Ka»d przestrze«wektorow

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi platformy zakupowej e-osaa (klient podstawowy)

Instrukcja obsługi platformy zakupowej e-osaa (klient podstawowy) Instrukcja obsługi platformy zakupowej e-osaa (klient podstawowy) 1. Wejście na stronę http://www.officemedia.com.pl strona główną Office Media 2. Logowanie do zakupowej części serwisu. Login i hasło należy

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 9. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 2017/2018 FUNKCJE WYKŁADNICZE, LOGARYTMY

MATEMATYKA 9. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 2017/2018 FUNKCJE WYKŁADNICZE, LOGARYTMY INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 017/018 www.medicus.edu.pl tel. 501 38 39 55 MATEMATYKA 9 FUNKCJE WYKŁADNICZE, LOGARYTMY Dla dowolnej liczby a > 0, liczby

Bardziej szczegółowo

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA Celem tego zadania jest podanie prostej teorii, która tłumaczy tak zwane chłodzenie laserowe i zjawisko melasy optycznej. Chodzi tu o chłodzenia

Bardziej szczegółowo

Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie konsumenckim

Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie konsumenckim Prezes Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów Warszawa, 16 maja 2016 r. Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie

Bardziej szczegółowo

7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka

7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka 7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka Oczekiwane przygotowanie informatyczne absolwenta gimnazjum Zbieranie i opracowywanie danych za pomocą arkusza kalkulacyjnego Uczeń: wypełnia komórki

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów I. Postanowienia ogólne 1.Cel PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO w Urzędzie Gminy Mściwojów Przeprowadzenie oceny ryzyka zawodowego ma na celu: Załącznik A Zarządzenia oceny ryzyka zawodowego monitorowanie

Bardziej szczegółowo

PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy. dr inż. Jacek Naruniec

PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy. dr inż. Jacek Naruniec PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy dr inż. Jacek Naruniec Prosty kontener oparty na tablicach Funkcja dodawanie pojedynczego słonia do kontenera: 1 2 3 4 5 6 7 11 12 13 14 15 16 17 21 22 23 24 25

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe zasady obliczania wysokości. i pobierania opłat giełdowych. (tekst jednolity)

Szczegółowe zasady obliczania wysokości. i pobierania opłat giełdowych. (tekst jednolity) Załącznik do Uchwały Nr 1226/2015 Zarządu Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie S.A. z dnia 3 grudnia 2015 r. Szczegółowe zasady obliczania wysokości i pobierania opłat giełdowych (tekst jednolity)

Bardziej szczegółowo

System zarządzania bazą danych (SZBD) Proces przechodzenia od świata rzeczywistego do jego informacyjnej reprezentacji w komputerze nazywać będziemy

System zarządzania bazą danych (SZBD) Proces przechodzenia od świata rzeczywistego do jego informacyjnej reprezentacji w komputerze nazywać będziemy System zarządzania bazą danych (SZBD) Proces przechodzenia od świata rzeczywistego do jego informacyjnej reprezentacji w komputerze nazywać będziemy modelowaniem, a pewien dobrze zdefiniowany sposób jego

Bardziej szczegółowo

Automatyka. Etymologicznie automatyka pochodzi od grec.

Automatyka. Etymologicznie automatyka pochodzi od grec. Automatyka Etymologicznie automatyka pochodzi od grec. : samoczynny. Automatyka to: dyscyplina naukowa zajmująca się podstawami teoretycznymi, dział techniki zajmujący się praktyczną realizacją urządzeń

Bardziej szczegółowo

Macierze. Rozdział Działania na macierzach

Macierze. Rozdział Działania na macierzach Rozdział 5 Macierze Funkcję, która każdej parze liczb naturalnych (i, j) (i 1,..., n; j 1,..., m) przyporządkowuje dokładnie jedną liczbę a ij F, gdzie F R lub F C, nazywamy macierzą (rzeczywistą, gdy

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Zestaw P POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla pisz cego 1. Sprawd, czy arkusz zawiera 17 stron.. W zadaniach od 1. do 0. s podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY MARZEC ROK 2008 PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8 1 Politechnika Poznańska Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium Programowanie obrabiarek CNC Nr H8 Programowanie obróbki 5-osiowej (3+2) w układzie sterowania itnc530 Opracował: Dr inż. Wojciech

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WISUJE ZDAJĄCY ESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo