Wymagania edukacyjne trafności. - Czyta płynnie i. testowych według Dativ) w sytuacjach. ćwiczeń w Für 69 mein Portfolio Bett?

Transkrypt

1 Plan wynikowy naucania jęyka niemieckiego dla klasy piątej skoły podstawowej wykorystaniem podręcnika ich und du 5 Marty Koubskiej, Ewy Krawcyk i Lucyny Zastąpiło Diał/treści programowe - Określanie miejsca amieskania - Opisywanie rokładu mieskania/ domu - Opowiadanie o swym ulubionym miejscu - Określanie miejsca, w którym najdują się różne predmioty - Naywanie różnych typów domów - Naywanie pomiesceń w domu - Dopełniac imion własnych - Zwroty stosowane podcas pryjmowania gości - Casowniki służące do opisywania miejsca sein, stehen, hängen, sich befinden, liegen - Pryimki rądące celownikiem służące do określania miejsca in, auf, an, hinter, Wymagania edukacyjne Uwagi o trafności Środki dydaktycne, materiał naucania Procedury sprawdania i oceniania osiągnięć ucnia Podstawowe (P) Pełne (PP) wymagań Zadania Kryteria sukcesu sprawdające (wskaźniki) Rodiał 1 Zu Hause Podręcnik: - Cyta płynnie i - Str Pise test wypowiedi fonetycnie tekst Wo wohnen poprawnie Nagrania na samokontroli pisemnej i ustnej sie? fonetycnie tekst w esycie - Zna wsystkie pryimki Wo wohnen sie? do podręcnika: ćwiceń Theo służące do określenia miejsca - Möbel in meinem prüft 1 Rowiąanie adań (Wechselpräpositionen mit słownictwo ora Zimmer Dativ) wyrażenia/ wroty - Wo sind die Handys? - Pise test kluca - Zna nawy różnych typów akresu - Julia ist umgeogen budynków mieskalnych tematycnego - Rollenspiel Tablicka - Zna nawy pomiesceń w Wohnen klas I-V - In meinem Zimmer: Theo-Test 1 osiągnięć Theo mieskaniu/domu w sytuacjach tekst, piosenka, Test 1 w - Stawia pytania Wo steht der komunikacyjnych melodia - Wykonuje w Poradniku dla Tisch?/Wo liegt der - Śpiewa lub - Aussprache-training esycie na str. Teppich?/Wo hängt das recytuje ćwiceń w Für 69 Bild?/Wo befindet sich das samodielnie Bett? piosenkę In meinem Zesyt ćwiceń: adanie do Prydielanie - Odpowiada na pytania Zimmer Ćwicenia do rodiału 1 obrakówpiecątek o położenie nanych - Odtwara dialogi rodiału Zu Hause predmiotów w Rollenspiel na str pomiesceniu i prejmuje w nich str. amiennie amiennie role Kolorowa wkładka w dopełniac imion własnych i pytającego i esycie ćwiceń do imiona własne odpowiadającego ćwic. D. w pryimkiem von. - Pise w ramach podręcniku str Wykonuje ćwicenia projektu Licba godin 1

2 neben, unter, ueber, vor, wischen - Recowniki łożone - Piosenka In meinem Zimmer Hinter Heinrich Hansens Haus - Zabawa Memory esytu ćwiceń tekstu cytanego tekstu słysanego - Wymawia poprawnie fonetycnie ponane słówka i wroty adań dotycących - Poprawnie cyta tekst piosenki In meinem Zimmer, roumie jej treść i śpiewa ją pomocą klasy - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w którym pise o swoim mieskaniu poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w niż te ćwicone na lekcji CD do esytu ćwiceń: Ćwicenie L1 rodiału I Tablice 1- - Obowiąki skolne - Zakay dotycące życia skolnego - Ocenianie naucycieli i uasadnianie tej oceny - Skoła mareń - Casowniki modalne müssen, sollen, dürfen - Tryb rokaujący w1 osobie licby pojedyncej, 2 osobie licby mnogiej i w formie fonetycnie tekst Tägliche Pflichten - Zna nacenie ora formy osobowe casowników modalnych wollen, sollen, müssen - Zna casowniki używane w codiennej praktyce skolnej i ich formy trybu rokaujący. Stosuje je w - Cyta płynnie i poprawnie fonetycnie tekst Tägliche Pflichten słownictwo ora wyrażenia/ wroty akresu tematycnego Schule klas I-V w sytuacjach komunikacyjnych - Śpiewa lub Rodiał 2 Tatort Schule Podręcnik: - Str Nagrania na do podręcnika: - In deiner Schule - Pausentratsch - Wer darf was? Wer muss was? - In bin nicht gut in Mathe - Rollenspiel -In der Schule: tekst, piosenka, melodia - Pise test samokontroli w esycie ćwiceń Theo prüft 2 - Pise test Theo-Test 2 - Wykonuje w esycie wypowiedi pisemnej i ustnej Rowiąanie adań kluca Tablicka osiągnięć Theo Test 2 w Poradniku dla na str. 2

3 grecnościowej - Odrucanie aprosenia i uasadnianie odmowy Ich darf nicht, denn ich muss - Piosenka In der Schule Zwanig Zwerge machen Handstand - Zabawa Ausreden prostych sytuacjach komunikacyjnych - Potrafi powiedieć, którego lubi, a którego nie ora potrafi uasadnić tę ocenę. - Wykonuje ćwicenia esytu ćwiceń tekstu cytanego tekstu słysanego - Wymawia poprawnie fonetycnie ponane słówka i wroty adań dotycących - Poprawnie cyta tekst piosenki In der Schule, roumie jej treść i śpiewa ją pomocą klasy - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w którym pise o swej skole mareń. recytuje samodielnie piosenkę In der Schule - Odtwara dialogi Rollenspiel i prejmuje w nich amiennie role pytającego i odpowiadającego - Pise w ramach projektu poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w niż te ćwicone na lekcji Zesyt ćwiceń: Ćwicenia do rodiału Tatort Schule na str Kolorowa wkładka w esycie ćwiceń do ćwic. D. w podręcniku str. 23 CD do esytu ćwiceń: Ćwicenie L1Meine Eltern sind u streng rodiału II Tablica 12 ćwiceń w Für adanie do rodiału 2 69 Prydielanie obrakówpiecątek str. - Nawy potraw lokalu/ -ulubione posiłki Rodiał 3 Essen und Trinken - Cyta płynnie i poprawnie Podręcnik: - Str Nagrania na - Pise test samokontroli wypowiedi pisemnej i ustnej 3

4 - Zwroty potrebne do amawiania/ płacenia w lokalu - Jednostki miary i wagi - Prepis kulinarny - Prośba o pomoc spredawcy podcas akupów - Prysłówek mehr po preceniu kein i nicht - Zwycaje dotycące żywienia (test) - Licebniki ponad 0 - Cas presły Imperfekt- formy i astosowanie - Piosenka Tischmanieren nicht verlieren Klaus Knopf liebt Knodel - Zabawa Bilddomino fonetycnie tekst Was isst du am liebsten? - Zna astosowanie ora formy osobowe prykładowych casowników słabych i mocnych, w tym łożonych rodielnie - Zna formy casu Perfekt casowników posiłkowych haben i sein - Zna casowniki typowe dla prepisów kulinarnych i roumie (globalnie/ selektywnie)prykładowe prepisy - Wykonuje ćwicenia esytu ćwiceń tekstu cytanego tekstu słysanego - W ymawia poprawnie fonetycnie ponane słówka i wroty adań dotycących - Poprawnie cyta tekst piosenki Tischmanieren nich fonetycnie tekst Was isst du am liebsten? słownictwo ora wyrażenia/ wroty akresu tematycnego Essen klas I-V w sytuacjach komunikacyjnych - Śpiewa lub recytuje samodielnie piosenkę Tischmanieren nich verlieren - Odtwara dialogi Rollenspiel i prejmuje w nich amiennie role pytającego i odpowiadającego - Pise w ramach projektu poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w do podręcnika: - Was essen sie am liebsten? - Im Restaurant - Einkäufe - Sven und Olaf kochen heute - Rollenspiel - Tischmanieren nicht verlieren: tekst, piosenka, melodia Zesyt ćwiceń: Ćwicenia do rodiału Essen und Trinken na str CD do Zesytu ćwiceń: Ćwicenie L1 Ich mag das nicht rodiału III Tablica 12 w esycie ćwiceń Theo prüft 3 - Pise test Theo-Test 3 - Wykonuje w esycie ćwiceń w Für adanie do rodiału 3 Rowiąanie adań kluca Tablicka osiągnięć Theo Test 3 w Poradniku dla na str. 69 Prydielanie obrakówpiecątek str. 4

5 verlieren, roumie jej treść i śpiewa ją pomocą klasy - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w którym pise o swych prywycajeniach żywieniowych. niż te ćwicone na lekcji - Planowanie wyciecki klasowej/ wynacanie celu podróży/ uasadnianie wyboru celu podróży - Sprawodanie wyciecki klasowej - Zamawianie noclegu w schronisku młodieżowym - Porównywanie wielkości, długości, wysokości jakości nanych miejsc w krajach niemieckojęycnych - Stopniowanie prymiotnika- formy regularne i nieregularne - Zdania porównawce als - Piosenka Wir sind Vagabunden Der Cottbuser Postkutscher fonetycnie tekst Bericht über eine Klassenfahrt - Zamawia w formie pisemnej nocleg w schronisku młodieżowym - Pyta o wyposażenie i udogodnienie schroniska młodieżowego - Pyta o wrażenia wyciecki klasowej - Porównuje wielkość, długość, wysokość i jakość nanych miejsc w krajach niemieckojęycnych stosując stopień wyżsy i najwyżsy prymiotnika - Informuje, dokąd chciałby jechać na wycieckę klasową i uasadnia swój wybór - Wykonuje ćwicenia esytu ćwiceń piosenkę Wir sind Vagabunden - Odtwara dialogi Rollenspiel i prejmuje w nich amiennie role pytającego i odpowiadającego - Pise w ramach projektu poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w niż te ćwicone na lekcji Rodiał 4 Klassenfahrt Podręcnik: - Str Nagrania na do podręcnika : - Deine Klassenfahrt - Eine Klassenfahrt planen - Rollenspiel - Wir sind Vagabunden: tekst, piosenka, melodia Zesyt ćwiceń: Ćwicenia do rodiału Klassenfahrt na str CD do Zesytu ćwiceń: B3 In einem Hotel - Pise test samokontroli w esycie ćwiceń Theo prüft 4 - Pise test Theo-Test 4 - Wykonuje w esycie ćwiceń w Für adanie do rodiału 4 wypowiedi pisemnej i ustnej Rowiąanie adań kluca Tablicka osiągnięć Theo Test 4 w Poradniku dla na str. 70 Prydielanie obrakówpiecątek str. 5

6 - Zabawa Terett tekstu cytanego tekstu słysanego - Wymawia poprawnie fonetycnie ponane słówka i wroty adań dotycących - Poprawnie cyta tekst piosenki Wir sind Vagabunden, roumie jej treść i śpiewa ją pomocą klasy - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w którym pise o swej wyciecce klasowej Kolorowa wkładka w esycie ćwiceń do ćwic. D. w podręcniku str. 43 rodiału IV - Określanie daty Heute ist/ Am - Składanie życeń urodinowych - Zaprasanie na urodiny - Pryjmowanie i odrucanie aprosenia -Wręcanie i pryjmowanie preentu - Atrakcje Wiednia - Zastosowanie i formy osobowe casowników - Roumie życenia urodinowe - Składa życenia urodinowe na prynajmniej dwa sposoby fonetycnie teksty e str Mówi o cynnościach wykonywanych na pryjęciu urodinowym astosowaniem casu Perfekt - Znajduje w nowym/nie omawianym wceśniej Rodiał 5 Geburtstagspartys try piosenki urodinowe - Odtwara dialogi Rollenspiel i prejmuje w nich amiennie role pytającego i odpowiadającego - Pise w ramach projektu Podręcnik: - Str Nagrania na do podręcnika: - Wir sprechen über den Geburtstag - Was hast du gemacht? - Guter Rat -Rollenspiel - Piosenki- Geburtstagslieder - Pise test samokontroli w esycie ćwiceń Theo prüft 5 - Pise test Theo-Test 5 - Wykonuje w esycie wypowiedi pisemnej i ustnej Rowiąanie adań kluca Tablicka osiągnięć Theo Test 5 w Poradniku dla 6

7 w casie Perfekt - Piosenki urodinowe Am ehnten ehnten ehn Uhr - Zabawa Lebendige Säte tekście formy osobowe casowników w casie Perfekt - Zna syk wyraów w daniu w casie Perfekt - Zna formę Partiip Perfekt casowników e str Zna formy spędania urodin w krajach niemieckojęycnych - Wykonuje ćwicenia esytu ćwiceń tekstu cytanego tekstu słysanego adań dotycących - Roumie treść i na melodię trech piosenek urodinowych - Śpiewa samodielnie jedną piosenkę urodinową. - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w którym pise aprosenie na pryjęcie urodinowe poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w niż te ćwicone na lekcji (np. aprasa na inne urocystości) Zesyt ćwiceń: Ćwicenia do rodiału Geburtstagspartys na str Nagrania na do esytu ćwiceń: Eine Tournee Wer wünscht sich was um Geburtstag? rodiału V Tablica ćwiceń w Für adanie do rodiału 5 na str. 70 Prydielanie obrakówpiecątek str. - Trendy w modie - Kolory w formie Rodiał 6 Teenager von heute Podręcnik: - Str Pise test wypowiedi 7

8 recownikowej - Wygląd poscególnych cęści garderoby - Pytania do wywiadu w casie Perfekt astosowaniem różnorodnych słów pytających (W- Fragen) - Syk wyraów w daniu łożonym e spójnikami und, aber, sondern, oder - Piosenka Ich möchte cool sein Blaukraut bleibt Blaukraut - Zabawa Würfelspiel fonetycnie tekst Was ist heute trendy? - Pyta, co jest na casie, a co jest już niemodne - Mówi, co jest na casie, a co jest już niemodne - Naywa modne kolory - Określa wygląd modnych i niemodnych cęści garderoby - Twory pytania astosowaniem słów pytających w casie Präsens i Perfekt - Wykonuje ćwicenia esytu ćwiceń tekstu cytanego tekstu słysanego - Wymawia poprawnie fonetycnie ponane słówka i wroty adań dotycących - Poprawnie cyta tekst piosenki Ich möchte cool sein, roumie jej treść i śpiewa ją pomocą klasy - Opracowuje samodielnie projekt Faltprojekt, w piosenkę Ich möchte cool sein - Odtwara dialogi Rollenspiel i prejmuje w nich amiennie role pytającego i odpowiadającego- - Pise w ramach projektu poserony o aliterację punktu nowoponane jęykowej w niż te ćwicone na lekcji Nagrania na do podręcnika: - In oder out In der Mode? - SMS-Nachrichten - Rollenspiel - Ich möchte cool sein: tekst, piosenka, melodia Zesyt ćwiceń: Ćwicenia do rodiału Teenager von heute na str CD do esytu ćwiceń: Modeklamotten Kolorowa wkładka w esycie ćwiceń do ćwic. D. w podręcniku str. 65 rodiału VI samokontroli w esycie ćwiceń Theo prüft 6 - Pise test Theo-Test 6 - Wykonuje w esycie ćwiceń w Für adanie do rodiału 6 pisemnej i ustnej Rowiąanie adań kluca Tablicka osiągnięć Theo Test 6 w Poradniku dla na str. 70 Prydielanie obrakówpiecątek str. 8

9 którym pise o trendach mody w swojej klasie - Ponane w ciągu całego roku struktury w nowym kontekście - Scenarius teatryku Aschenputtel fonetycnie swoją rolę - Wykonuje rekwiyt do swej roli - Współpracuje pry tworeniu dekoracji swoją rolę i preentuje ją podcas predstawienia Theaterstück Podręcnik: - Str Nagrania: Scenarius teatryku Aschenputtel - Maski Ucniowie predstawiają stukę teatralną podcas urocystości skolnej wypowiedi ustnej Prydielanie obrakówpiecątek na str. 4 Arkus oceny projektu na str.53 - Karnawał w Niemcech - Kolęda Stille Nacht - Instrukcja wykonania dekoracji wielkanocnej Grüne Eierköpfe fonetycnie i roumie tekst Karneval - Prekauje podstawowe o karnawale w Niemcech, w tym podaje termin jego ropocęcia i akońcenia, główne miasta,w których jest on świętowany, typowe sposoby świętowania fonetycnie i roumie tekst i śpiewa prynajmniej dwie wrotki kolędy Stille Nacht - Śpiewa kolędę Stille Nacht podcas urocystości skolnej - Prekauje podstawowe o Feste und Feiertage Podręcnik: - Str. 71/73 CD: - Karneval - Stille Nacht wypowiedi ustnej Prydielanie obrakówpiecątek Poradnik dla str. 5 9

10 kolędy Stille Nacht pierwsą wrotkę kolędy Stille Nacht - Roumie instrukcję wykonania dekoracji wiekanocnej Grüne Eierköpfe i cyta ją poprawnie fonetycnie - Zna nawy elementów potrebnych do wykonania dekoracji Bunte Eierköpfe - Wykonuje dekorację wielkanocną Grüne Eierköpfe! karnawale w Polsce baując na tekście podręcnika - Predstawia wra komentarem instrukcję wykonania dekoracji wielkanocnej Bunte Eierköpfe