WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY SZÓSTEJ

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY SZÓSTEJ Rok skolny: 2016/2017 Nawa programu: Program naucania jęyka niemieckiego dla klas I-III ora IV-VI skoły podstawowej kontynuacją w gimnajum, autor: Sylwia Rapacka Nr programu w skolnym estawie programów: SP1-1/2014 Naucyciel: Beata Karwacka, Joanna Pawlicka Podręcnik: Und so weiter 6, autory;l.zastąpiłło M.Koubska, E.Krawcyk Planowana licba w roku skolnym: 35 h Cele edukacyjne: - prygotowanie ucniów do roumienia i skutecnego komunikowania się w jęyku niemieckim w sytuacjach życia codiennego, w mowie i w piśmie - doskonalenie umiejętności mówienia, cytania, pisania i słuchania - selektywne roumienie tekstu pisanego i słuchanego popre nagrania i teksty autentycne - robudanie motywacji do nauki jęyka obcego popre gry i abawy jęykowe - doskonalenie umiejętności relacjonowania i autopreentacji Zadania skoły: - opanowanie jęyka pre ucnia na poiomie A2 według Europejskiego systemu opisu kstałcenia jęykowego - wspieranie ucnia w samodielnym planowaniu procesu ucenia się - kstałtowanie postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur 1

2 we podsta Diał I : Es is vorbei. Cele ogólne: Uceń potrafi opowiedieć o wakacjach w casie presłym Präteritum, na asady tworenia casu presłego Perfekt i ćwicy formułowanie dań w casie presłym, umie relacjonować darenia w klasie i na prerwie. Treści: Wakacje, Präteritum casownika sein, cas presły Perfekt, okreslenia miejsca i casu. 9 1.Meine Sommerferien wspomnienia wakacji. 2.Ein Telefongesprächroumienie e słuchu. 3.Wo warst du in den Ferien? - odmiana casownika war, minidialogi. 4.Was haben sie gemacht? - cas presły Perfektwprowadenie. 5.Wer macht was in der Pause? relacjonowanie dareń w klasie i na prerwie. 6. Im Unterricht prekstałcanie - określa miejsce pobytu w casie wakacji - stosuje ponane okolicniki casu - naywa cynności wykonywane na prerwie - stosuje formę war - na formy casu presłego Perfekt casowników regularnych i niektórych casowników nieregularnych: sein, kommen, gehen, fahren, lesen, helfen, sehen- - relacjonuje darenia w klasie i na prerwie - roumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych - śpiewa piosenkę - roumie selektywnie prosty tekst pisany - preentuje swoją wakacyjną listę prebojów - pyta o miejsce pobytu w casie wakacji - na formy casu presłego Perfekt więksości ponanych casowników nieregularnych - stosuje poprawnie casowniki posiłkowe haben i sein - śpiewa piosenkę, poprawnie wymawiając poscególne wyray - wymawia poprawnie głoskę a długie I.1.8 II.2.2 II.2.1 II.3.2 III.4.2 2

3 we podsta dań casu teraźniejsego na cas presły. III Rap der starken Verben nauka piosenki. II Ein Tag von Katja - praca tekstem, utrwalenie casu presłego Perfekt. 9.Wiederholung des Materialspowtórenie materiału. Test gramatycno leksykalny. II.3.1 II.3.2 II.3.3 Diał II: Meine Pflichten Cele ogólne: Uceń na nawy cynności dotycących obowiąków domowych, potrafi areagować na prośbę, roka, 7 10.Hilf mir bitte! odmiana casownika helfen, tryb rokaujący. 11.Was sollen sie tun? odmiana casownika modalnego sollen. 12. Ein Zeitungsartikel- - na nawy cynności wykonywanych w ramach obowiąków domowych - naywa cynności, które wykonuje w domu - na nawy pomiesceń w domu - odmienia casownik sollen w lp. - wyraża obowiąek i powinność - opowiada o swoich obowiąkach domowych w casie teraźniejsym i presłym - używa poprawnie form aimka dierżawcego w celowniku - śpiewa piosenkę, poprawnie wymawiając poscególne wyray - wymawia poprawnie głoskę o długie II.2.1 III.4.2 IV.3.2 IV.3.3 3

4 we podsta roumie selektywnie artykuł prasowy, potrafi powiedieć komu pomaga, potrafi napisać krótki tekst w casie presłym, na nawy pomiesceń w domu, roumie nacenie aimka man Treści: Obowiąki w domu Pomiescenia w domu. Odmiana casownika helfen Rodajnik określony w celowniku Zaimek dierżawcy w celowniku Casownik modalny sollen Zaimek osobowy man Tryb rokaujący casowników regularnych i niereg. artykuł prasowy, praca tekstem. 13.Er hilft seinem Vater gern- aimek dierżawcy w celowniku. 14. Was soll ich tun? - nauka piosenki, utrwalenie słownictwa. 15.Ich hatte viel u tun utrwalenie form casu presłego Perfekt. 16. Wiederholung des Materialspowtórenie materiału. Test gramatycno leksykalny. - wyraża polecenia i rokay a pomocą trybu rokaującego i casownika sollen - stosuje poprawny syk dania casownikiem modalnym - odmienia casownik helfen w lp. i lm. - na formy rodajnika określonego i aimka dierżawcego w celowniku - mówi, komu pomaga - śpiewa piosenkę - na formy casu Perfekt więksości casowników wiąanych wykonywaniem obowiąków domowych - pise krótkiego e- maila do koleżanki/kolegi - roumie nacenie aimka man - roumie selektywnie krótki artykuł prasowy - roumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych III.4.2 II.2.3 III.5.2 4

5 we podsta Diał III: Freieitaktivitäten Cele ogólne: Uceń potrafi określić miejsca spędania wolnego casu w różnych porach roku i cynności tam wykonywane, doskonali umiejętność relacjonowania ora użycia okolicnika miejsca w celowniku i bierniku ora na asadę tworenia casu presłego Präteritum od casowników słabych i mocnych. Treści: Formy spędania wolnego casu Sport Pryimki służące do określania miejsca Ein Wochenende mit meiner Familie - praca tekstem,okolicniki miejsca w bierniku. 18.Wohin fährst du am Wochenende? plany na weekend. 19. Auf dem Lande roumienie e słuchu. 20. Wo warst du und was hast du da gemacht? utrwalenie form casowych i okolicników miejsca. 21.Im Winter kann man rodeln formy spędania casu wolnego 22. Wo bist du gewesen? nauka piosenki, utrwalenie casu Perfekt. - naywa miejsca spędania wolnego casu - określa cynności tam wykonywane - na nawy pór roku - pyta o plany na weekend - używa poprawnie casu Perfekt więksości podanych w rodiale casowników - na asadę tworenia casu presłego Präteritum - roponaje casowniki w casie Präteritum - odmienia wybrane casowniki w casie Präteritum w 1 os. lp. - śpiewa piosenkę - roumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych - roumie selektywnie krótki tekst pisany - opowiada o swoim ostatnim weekendie - opowiada, jak spęda cas wolny w różnych porach roku - mówi o swoich upodobaniach muycnych - używa okolicnika miejsca w bierniku i celowniku - twory poprawnie pytania aimkami pytającymi wo? i wohin? - odmienia casowniki w casie Präteritum - śpiewa piosenkę poprawnie wymawiając poscególne wyray I.1.5 III.2.1 III.2.2 III.2.5 II.2.3 II.2.4 II.2.1 I

6 we podsta Określenia miejsca (okolicnik miejsca w celowniku i bierniku) Cas presły Präteritum casowników słabych i mocnych 23. Mein Wohnort wykonanie prospektu reklamowego i jego preentacja. 24. Unsere Klasse machte einen Ausflug cas presły Präteritum casowników słabych i mocnych. III.5.1 II.3.1 II Wiederholung des Materials utrwalenie materiału. Test gramatycno leksykalny. 6

7 we podsta Diał IV: Familienfeste Cele ogólne: Uceń na nawy miesięcy, potrafi powiedieć kiedy prypadają święta i dni wolne od ajęć skolnych, potrafi aprosić pryjaciół na urodiny, łożyć życenia urodinowe, opowiadać o prygotowaniach i prebiegu pryjęcia urodinowego. Treści: Nawy miesięcy Święta Urodiny Zaimek osobowy w celowniku i bierniku Casownik einladen Pryimki celownikiem Recowniki łożone Wann hast du Geburtstag? terminar, określanie ważnych dat. 27. Eine Einladung ur Geburtstagsparty roumienie e słuchu. 28. Alles Gute um Geburtstag życenia urodinowe. 29.Meine Party war super praca tekstem. 30. Die Party bei Anna - opowiadamy o pryjęciu urodinowym. 31.Das Geburtstags-lied recowniki łożone. 32.Die Blumen stehen auf dem - naywa miesiące - podaje, w jakim miesiącu się urodił, kiedy prypadają inne święta i dni wolne - aprasa na urodiny - składa życenia - umawia się - na asadę tworenia recowników łożonych - używa poprawnie pryimki celownikiem w wrotach - odmienia aimki osobowe w lp. w celowniku i bierniku - odmienia casownik einladen w 1 os.lp i 1 os. lm. -śpiewa piosenkę - roumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych - roumie sens prostego tekstu pisanego - wymawia poprawnie dwugłoskę ch. - opowiada o swoim pryjęciu urodinowym - twory poprawnie recowniki łożone - używa poprawnie pryimki celownikiem - odmienia casownik einladen w 2 i 3 os. lp. - śpiewa piosenkę poprawnie wymawiając poscególne wyray I.1.9 I.1.5 II.2.2 III.4.3 II.2.5 II.6.7 II.3.2 III.4.1 III.4.3 V.9 7

8 we podsta Tisch pryimki celownikiem. 33. Wiederholung des Materials - powtórenie materiału. 34.Test gramatycno leksykalny. 35.Spiele gry i abawy jęykowe utrwalające słownictwo. 8