PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011

Transkrypt

1 PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011 Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego/dz.u.nr 168, poz z 2009r./ - Statut Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie. - Program Wychowawczy i Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie. - Plan Nadzoru Pedagogicznego MEN na rok szkolny 2010/ Plan Nadzoru Pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2010/ Wieloletni Plan Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli ( ). - Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2010/2011 Ministra Edukacji Narodowej

2 I. DZIAŁ: PRACA DYDAKTYCZNA L.p. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Posiedzenia Rady dyrektor szkoły, Pedagogicznej stałe wychowawcy klas 1. Klasyfikacja za I półrocze i analiza pracy za I półrocze. 2. Klasyfikacja za II półrocze. 3. Analiza pracy za rok szkolny 2010/ Rada poświęcona organizacji nowego roku szkolnego. styczeń czerwiec czerwiec sierpień 2. Posiedzenia Rady Pedagogicznej szkoleniowe 1. Kształtowanie postaw ucznia. 2. Prowadzenie dokumentacji w szkole 3. Jak współpracować z rodzicami? 4. Innowacje pedagogiczne od pomysłu do działania. Dyrektor, wicedyrektorzy W ciągu całego roku 3. Doskonalenie nauczycieli w ramach samokształceniowych zespołów nauczycielskich 1. Aktywizująca rola środków dydaktycznych - szkolenie 2. Funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. Ewaluacja WSO warsztaty. 3. Badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów. Diagnoza: - dzieci oddziałów przedszkolnych, -klas I i klas III, - sprawdzian kompetencji uczniów klas III i V, -testy kompetencji uczniów klas VI 4. Przestrzegane są przepisy dotyczące awansu zawodowego nauczycieli-szkolenie. 5. Szkolny zestaw programów nauczania zapewnia rozwój osiągnięć edukacyjnych uczniów. Uaktualnianie szkolnego zestawu podręczników i programów nauczania.-warsztaty Prawidłowość dopuszczania programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania. 6. Monitorowanie sposobu wykorzystania godzin, o których mowa w artykule 42 ust.2 pkt.2 lit.a i b Karty Nauczycielawarsztaty 7. Rozpoznawanie potrzeb w zakresie opieki nad uczniami. M. Wojdat, A. Krzemińska Przewodniczący Zespołów Przedmiotowych Wychowawcy klas wicedyrektorzy przewodniczący zespołów przedmiotowych Opiekunowie stażu D. Stryjewska Zespoły nauczycielskie Zespoły nauczycielskie Zespoły nauczycielskie Świetlica Grudzień Maj Wrzesień,maj Wrzesień Kwiecień/maj II semestr Wrzesień 2

3 Praca świetlicy szkolnej.-warsztaty, analiza ankiet 8. Przestrzeganie i upowszechnianie praw dziecka w szkole.-referat, zajęcia otwarte 9. Działalność profilaktyczna szkoły w zakresie agresji, przemocy i uzależnień.-referat 10. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej-szkolenia. 11. Zajęcia komputerowe w edukacji wczesnoszkolnej według nowej podstawy programowej.-warsztaty 12. Okres adaptacyjny dzieci 5, 6 i 7 letnich w pierwszych dniach pobytu w oddziale przedszkolnym i klasie pierwszej.-referat, warsztaty 13. Jak pracować z uczniem mającym trudności dydaktycznowychowawcze? referaty 14. Tworzenie i wdrażanie nowatorskich programów zajęć pozalekcyjnych. Prezentacja programów. 15. Kształtowanie u uczniów nawyku dbałości o zdrowie własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu. Promowanie zdrowego stylu życia. 16. Wzmacnianie działalności dydaktyczno- wychowawczej szkoły Metody aktywizujące w nauczaniu. 17. Dysleksja 18. Rodzice są partnerami szkoły. 19. Jak pracować z uczniem zdolnym? 20. Innowacyjne metody i formy pracy w procesie dydaktycznym. 21. Praca z uczniem wyjątkowo zdolnym 22. Okrąg i koło zajęcia otwarte. 23. Wpływ hałasu na zdrowie człowieka-referat. 24. Projekt jako metoda nauczania matematyki w zespole wyrównawczym.-referat 25. Przyczyny niepowodzeń niepowodzeń uczeniu się matematyki.- referat 26. Jak kształtować autonomię ucznia w uczeniu się słownictwareferat 27. Jaki budynek? Nowoczesny! Jeszcze o przydawce 28. Has it Got five legs? 3 A. Zygnerska, D. Rutkowska, E. Adamczyk Zespoły nauczycielskie, Pedagog Zespoły nauczycielskie Zespół do spraw ewaluacji Wychowawcy klas pierwszych Wychowawcy oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych M. Strusińska Nauczyciele wdrażający programy M. Wojdat Zespół nauczycieli wych. fiz. Pielęgniarka A.Wdowińska J. Krzywnicka A.Krzeminska M.Wojdat E. Adamczyk M. Boćkowska A. Romanowska A Duchlinska J. Sowińska A.Duchlińska A. Duchlińska M.Boćkowska A.Romanowska J. Trzcińska Maj W miarę potrzeb W ciągu roku szkolnego Październik Listopad/grudzień Październik na bieżąco listopad luty kwiecień II semestr II semestr styczeń I semestr II semestr Maj I semestr I semestr II semestr listopad II semestr Listopad

4 4. Zewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli 29. Crazy gang verb can practice. Praca z komiksem: czasownik can - ćwiczenia 1. Oligofrenopedagogika kurs kwalifikacyjny 2. Terapia pedagogiczna studia podyplomowe 3. Technologia informacyjna w klasach I-III w świetle nowej podstawy programowej. 4. Edukacja matematyczna wspomaganie rozwoju umysłowego dziecka z wykorzystaniem elementów programu Klucz do uczenia się 5. Opracowanie indywidualnego programu wspomagania i korygowania rozwoju dziecka. 6. Planowanie pracy z podręcznikiem według nowej podstawy programowej 7. Jak kształtować autonomię ucznia w uczeniu się słownictwa? 8. Tworzenie własnych materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem komputera i Internetu 9. Gimnastyka korekcyjna w szkole 10. Aerobik i step na lekcji wf 11. Wychowanie do życia w rodzinie 12. Metoda projektu na lekcjach WOS i historii 13. Interaktywne nauczanie historii i WOS 14. Nauczanie matematyki wg nowej podstawy programowej. 15. Kompetencje wychowawcze nauczyciela. 16. Rozwój i awans zawodowy nauczyciela stażysty. 17. Rozwiązywanie konfliktów szkole. 18. Przeciwdziałanie zjawiskom agresji, dyskryminacji, przemocy, wykluczeniu. 19. Określenie wymagań edukacyjnych z jęz. polskiego z uwzględnieniem opinii poradni psychologicznopedagogicznych. K. Daniszewska grudzień D. Stryjewska, A. Krzemińska M. Kowalska J. Lech, M. Strusińska, A. Krzemińska E.Baran B.Kosowska M. Strusińska, E.Baran B.Kosowska, J. Lech, A. Krzemińska M. Pawłowska, E.Adamczyk M. Wojdat, K. Daniszewska M. Wojdat, K. Daniszewska M. Wojdat, K. Daniszewska J. Iwaszko J. Iwaszko A. Wdowińska M.Tokarska M. Grochowska M.Grochowska A.Wdowińska A. Duchlińska A.Wdowińska J.Krzywnicka J.Krzywnicka J.Krzywnicka J.Krzywnicka Wg. oferty ośrodków doskonalenia 4

5 5. Awans zawodowy nauczycieli 20. Analiza i interpretacja wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych oraz tworzenie programu naprawczego. 21. Technika 1. Składanie wniosków o rozpoczęcie stażu. 2. Przydział opiekunów stażu. J.Krzywnicka A. Duchlińska nauczyciele stażyści dyrektor 6. Organizacja pracy zespołów przedmiotowych 3. Składanie planów rozwoju zawodowego: sprawozdania z planu rozwoju zawodowego. 4. Składanie wniosków o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego. 5. Powołanie komisji kwalifikacyjnych. 1. Weryfikacja planów pracy na rok szkolny 2010/ Zespół Samokształceniowy Edukacji Wczesnoszkolnej - Zespół Przedmiotów Humanistycznych - Zespół Nauczycieli Przedmiotów Matematyczno - Przyrodniczych - Zespół WDN - Zespół Nauczycieli Języków Obcych Nowożytnych - Zespół Nauczycieli Wychowania Fizycznego. - zespoły oddziałowe 2. Uaktualnienie szkolnego zestawu podręczników i programów nauczania, monitorowanie prawidłowości dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole 3. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego 4. Opracowanie sprawozdania z realizacji zadań zawartych w planie pracy każdego zespołu. nauczyciele stażyści nauczyciele stażyści nauczyciele stażyści dyrektor A.Krzemińska A. Romanowska J. Sowińska A.Krzemińska D. Stryjewska M. Wojdat A. Kozłowska K. Daniszewska J. Iwaszko Nauczyciele wychowawcy Przewodniczący Zespołów Przedmiotowych, Zespół do spraw ewaluacji przewodniczący i liderzy zespołów przewodniczący i liderzy zespołów maj/czerwiec czerwiec/ październik czerwiec czerwiec 5

6 7. Sprawowanie opieki nad praktykantami Pełnienie funkcji opiekuna praktykantów. A. Krzemińska E. Baran D. Rutkowska J. Lech A. Kozłowska A. Zygnerska M. Kowalska D. Stryjewska B. Kosowska / październik 8. Nauczanie wielopoziomowe 1. Zorganizowanie zajęć wspierających rozwój dzieci i uczniów: Monitorowanie sposobu wykorzystania godzin, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 Karta Nauczyciela a) uruchomienie zespołów dydaktyczno wyrównawczych i zajęć pozalekcyjnych innych b) zorganizowanie zajęć logopedycznych dla oddziałów przedszkolnych 2. Stworzenie uczniom możliwości poszerzania wiedzy, rozwijania umiejętności oraz wspomaganie w ich indywidualnym rozwoju przez: a) udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, b) uczestnictwo w uroczystościach, akademiach, apelach szkolnych i pozaszkolnych, w pracy w Samorządzie Uczniowskim, c) korzystanie z wszelkiego rodzaju wydawnictw informacyjnych, biblioteki, Centrum Informacji Multimedialnej, w celu samodzielnego zdobywania wiedzy, d) podniesienie jakości kształcenia i efektów nauczania poprzez: stosowanie nowoczesnej dydaktyki, realizacje zadań określonych w podstawie programowej z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych. 3.Prowadzenie kół zainteresowań: dyrektor, nauczyciele klas IV VI nauczyciele, J. Krzywnicka opiekunowie SU- J. Cywińska, A. Błaszkiewicz Ewa Włodarczyk wicedyrektorzy, nauczyciele KLASY O - III - teatralne B. Kosowska według 6

7 - matematyczne - plastyczne - plastyczne - plastyczne - matematyczne - ekologiczne D. Rutkowska, E. Baran, M. Strusińska E. Adamczyk E. Stępkowska A. Krzemińska, A. Krzemińska, M. Kowalska D. Stryjewska harmonogramu KLASY IV VI - teatralne - Szkolne Koło PCK - Ognisko Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci przy SP nr 4 w parafii św. Tekli - matematyczne - ekologiczne Ekoludki - UKS koszykówka, piłka ręczna - informatyczne - przyrodnicze - plastyczne - aerobic - literackie Motyl - j. angielskiego - muzyczne - przyrodnicze - gazetka szkolna J.Cywińska, K. Kirzyc G. Gwiazda A.Błaszkiewicz, J. Sowińska L. Ryms M. Tokarska, J. Sowińska I. Koziatek J. Iwaszko J. Cywińska K. Daniszewska I. Koziarek J. Sowińska M. Grochowska według harmonogramu 9. Sprawdzenie wiadomości, umiejętności i poziomu 1. Opracowanie planów wychowawczych klas i oddziałów dyrektor, nauczyciele przedszkolnych. 2. Weryfikacja przedmiotowych systemów oceniania. nauczyciele, maj 7

8 wiedzy 3. Ewaluacja wymagań edukacyjnych zgodność z podstawą programową. przewodniczący Zespołów Nauczycielskich 4. Zapoznanie uczniów oraz rodziców z: a) Statutem Szkoły, a w szczególności z wewnętrzszkolnym systemem oceniania WSO, prawami i obowiązkami uczniów, kryteriami oceniania zachowania, b) podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wymagania edukacyjne, c) Programem Wychowawczym i Profilaktycznym Szkoły, d) Planem wychowawczym klasy, e) podręcznikami i programami nauczania, f) tygodniowym rozkładem zajęć. 5. Ocenianie uczniów rytmiczne i jawne. Dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, zaleceń PPP. Przestrzeganie przepisów prawa w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów. 6. Ocenianie ucznia z wychowania fizycznego, techniki, muzyki, plastyki i informatyki z uwzględnieniem wysiłku wkładanego przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych przedmiotów. 7. Dokonanie wyboru programów nauczania, podręczników i ćwiczeń na rok szkolny 2011/2012 w sposób kompleksowy i w miarę jednolity, aby zapewnić możliwość ich sukcesywnego użytkowania. Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole. wychowawcy klas nauczyciele dyrektor, nauczyciele w.f, plastyki, techniki, muzyki, informatyki wicedyrektorzy, nauczyciele 10. Konkursy szkolne 1. Zorganizowanie następujących konkursów szkolnych: KLASY I III Wychowawcy klas III Marzec 8

9 a) konkurs matematyczny Kangur b) konkurs matematyczny dla klas II c) konkurs ortograficzny dla klas I III M. Strusińska, A. Krzemińska A. Zygnerska, D. Rutkowska J. Lech II semestr maj kwiecień d) konkurs EKO Planeta e) konkurs na najładniejsza kartę świąteczną dla uczniów klas I f) Konkurs na najładniejszy plakat o porach roku dla uczniów klas II g) Konkurs na najciekawsza książeczkę o dniu codziennym dla uczniów klas III h) Jestem ostrożny na drodze konkurs plastyczny dla klas I D. Stryjewska M. Wojdat M. Wojdat M. Wojdat E. Baran II semestr grudzień marzec/kwiecień KLASY IV VI A) Konkurs dla klas IV B) Konkurs z matematyki dla klas V C) Konkurs z matematyki dla klas VI D) Kangur E) Czar Par F) Konkurs Eko Planeta G) Konkurs ortograficzny dla klas IV H) Konkurs pod hasłem Patron naszej szkoły dla klas VI I) Poezja M. Konopnickiej konkurs recytatorski A. Błaszkiewicz, A. Duchlińska A. Duchlińska A. Wdowińska D. Stryjewska J. Cywińska A. Romanowska J. Cywińska M. Grochowska, A. Romanowska A. Romanowska, J. Cywińska kwiecień, luty listopad marzec styczeń marzec maj Wrzesień/październik Marzec 9

10 J) Konkurs międzyszkolny wiedzy i umiejętności angielskich K) Konkurs dla klas IV na najciekawszą krzyżówkę anglojęzyczną J. Trzcińska K. Daniszewska J. Trzcińska K. Daniszewska M. Boćkowska K. Daniszewska M. Boćkowska Maj marzec L) Konkurs dla klas V na najciekawszą książeczkę anglojęzyczną M) Mistrz literowania N) Konkurs dla klas V The Master of English J. Trzcińska K. Daniszewska M. Boćkowska J. Trzcińska K. Daniszewska kwiecień listopad styczeń O) Polska Piastów M. Grochowska kwiecień P) Kuratoryjny konkurs humanistyczny Q) Kuratoryjny konkurs matematyczny Nauczyciele poloniści i historycy Nauczyciele matematycy Wrzesień/listopad Wrzesień/listopad 11. Imprezy kulturalne, artystyczne i religijne R) Kuratoryjny konkurs przyrodniczy 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2010/2011. Nauczyciele przyrodnicy A. Krzemińska M. Strusińska J. Cywińska I. Koziatek Wrzesień/listopad 3. Dzień Patrona Szkoły inscenizacja/apel. 4. Dzień Komisji Edukacji Narodowej akademia/ dekoracja. M. Sasin B. Kosowska M. Grochowska Wychowawca klasy sztandarowej E. Adamczyk J. Krzywnicka październik 10

11 5. Pasowanie klas I na uczniów akademia. 6. Dzień Niepodległości apel. 7. Jasełka misterium. 8. Biesiada Poetycka recytacje wierszy, spotkanie z poetami. A. Romanowska D. Stryjewska A. Zygnerska D. Rutkowska + Samorząd Uczniowski K. Daniszewska J. Trzcińska G. Gwiazda, J. Piotrowska Ks. A Rutkowski E. Włodarczyk nauczyciele poloniści październik listopad grudzień marzec 9. Pasowanie klas I na czytelnika inscenizacja. E. Włodarczyk, styczeń 10. Pierwszy Dzień Wiosny konkursy. 12. Wielkanoc misterium. 13. Dzień Ziemi 14. Dzień otwarty szkoły wystawa osiągnięć uczniów Opiekunowie SU Wychowawcy klas 0 - III G. Gwiazda J. Piotrowska Ks. A Rutkowski J. Sowińska I. Koziatek wychowawcy klas 0 VI marzec kwiecień kwiecień marzec/kwiecień 15. Konstytucja 3 Maja 11 M. Boćkowska A. Wdowińska czerwiec

12 16. Dzień Sportu. Dzień Dziecka zawody, konkursy. Wychowawcy klas 0 VI nauczyciele wychowania fizycznego 17. Zakończenie roku szkolnego 2010/2011 akademia. 18. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2011/2012 akademia. D. Konowrocka K. Sawulska K. Daniszewska J. Sowińska A. Zygnerska D. Rutkowska I. Koziatek K. Kirzyc Czerwiec II. DZIAŁ: PRACA WYCHOWAWCZA L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Doskonalenie pracy 1. Przeprowadzenie wyborów do Samorządu Uczniowskiego. opiekunowie SU Samorządu Uczniowskiego 2. Opracowanie planu pracy SU. opiekunowie SU 3. Ewaluacja regulaminu SU. opiekunowie SU 4. Udział w akcji Sprzątanie Świata. wychowawcy 12

13 5. Udział w akcji Góra Grosza. opiekunowie SU październik wychowawcy 6. Udział w akcji Mikołajki w Schronisku Zwierząt. wychowawcy grudzień 2. Rodzice są partnerami szkoły 3. Edukacja pedagogiczna rodziców 7. Udział w akcji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. opiekunowie SU styczeń wychowawcy 1. Wybory Rad Oddziałowych. wychowawcy klas 16 września 2. Ukonstytuowanie się Rady Rodziców. przewodniczący Rady Rodziców 3. Uchwalenie przez Radę Rodziców w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną dyrektor Programu Wychowawczego, Programu Profilaktycznego oraz Planu przewodniczący Rady Nadzoru i Planu Pracy Szkoły. Rodziców 4. Spotkania Rady Rodziców (terminarz). przewodniczący Rady Rodziców 5.Zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktycznym,Koncepcją Pracy Szkoły na lata 2010/2015,Wieloletnim Planem Doskonalenia zawodowego na lata 2010/2013, Planem Pracy szkoły na rok szkolny 2010/2011,Planem WDN na rok szkolny 2010/2011. Określenie znajomości koncepcji pracy szkoły - ankieta 1. Uwzględnienie w planach pracy wychowawców klasowych następującej tematyki oraz realizowanie jej na spotkaniach z rodzicami: 1. Statut Szkoły: a) WSO - Regulamin oceniania, klasyfikowania i promocji - Zasady oceniania zachowania - Prawa i obowiązki ucznia Nagrody i kary. 2. Zapoznanie z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wymagania edukacyjne. 3. Zapoznanie z Programem Wychowawczym Szkoły. 4. Zapoznanie z Planem Profilaktycznym Szkoły. 5. Zapoznanie z Planem Wychowawczym Klasy. 6. Omówienie zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. Wychowawcy Zespół ds.ewaluacji wychowawcy klas pielęgniarka, przedstawiciele policji?września według harmonogramu Wrzesień 13

14 4. Realizacja programu profilaktycznego w celu skutecznego przeciwdziałania powstawaniu patologii i uzależnień 7. Przedstawienie podręczników i programów nauczania. 8. Przyczyny powstawania oraz sposoby przeciwdziałania agresji i przemocy. 9. Sposoby radzenia sobie ze stresem i frustracjami związanymi z niepowodzeniami szkolnymi. 10. Uczymy się mówić nie w sytuacjach zagrożenia (papierosy, alkohol, narkotyki, zachowania agresywne, wczesna inicjacja seksualna). 11. Propagowanie zdrowia, ekologii i wychowania komunikacyjnego. 12. Bezpieczeństwo na terenie szkoły. 13Maksymalne wykorzystanie pomocy pedagoga szkolnego na spotkaniach z rodzicami, zapraszanie na spotkania specjalistów z Poradni Pedagogiczno - Psychologicznej i Komendy Powiatowej Policji w Ciechanowie. 14. Przeprowadzenie spotkań indywidualnych i klasowych z rodzicami: a) klasowe b) indywidualne c) dyżury nauczycieli klas IV VI. 1. Maksymalna integracja całej społeczności uczniowskiej i kształtowanie poczucia tolerancji i szacunku dla innych osób. 2.Propagowanie niepalenia wśród uczniów. 3. Przeprowadzenie warsztatów, lekcji na temat agresji, wulgaryzmów, asertywności, umiejętności interpersonalnych zgodnie z programem profilaktycznym szkoły. 4. Realizacja tematyki zagrożeń i uzależnień na godzinach do dyspozycji wychowawcy. 5. Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej. dyrektor, pedagog szkolny, wychowawcy wicedyrektorzy wychowawcy wicedyrektorzy wychowawcy wychowawcy IX, XI, I, IV wg. potrzeb XII, V 6. Spotkania z przedstawicielami policji i służby zdrowia. 14

15 7. Kształtowanie postaw uczniów szkolenie Rady Pedagogicznej Dyrektor 10. Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole (wycieczki i inne imprezy szkolne) pielęgniarka szkolna listopad 5. Ochrona zdrowia psychicznego i fizycznego ucznia 6. Wychowanie ekologiczne 1. Przegląd warunków pracy i nauki pod względem bezpieczeństwa. dyrektor 2. Promowanie zdrowego stylu życia oraz aktywnego, bezpiecznego wychowawcy, pedagog, spędzania czasu wolnego. pielęgniarka, nauczyciele wf 3. Przygotowanie inscenizacji i imprez o tematyce zdrowotnej i sportowej. nauczyciele według harmonogramu i potrzeb 4. Zorganizowanie i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową. nauczyciel techniki maj/czerwiec 5. Rzetelne pełnienie dyżurów na przerwach przez nauczycieli. nauczyciele 6. Zwrócenie szczególnej uwagi na bezpieczeństwo uczniów w czasie wycieczek, biwaków i imprez szkolnych (zawody sportowe, itp.). wychowawcy według potrzeb 7. Jak pracować z dziećmi, u których stwierdzono zaburzenia A. Łęgowska maj psychofizyczne? szkolenie, warsztaty. 8. Umożliwienie uczniom rozwoju zainteresowań intelektualnych i estetycznych poprzez: a) organizowanie wycieczek szkolnych b) udział uczniów w akcjach, przedstawieniach teatralnych, zwiedzaniu muzeów, wystaw i innych imprezach kulturalnych. wychowawcy, nauczyciele 1. Udział w akcji Sprzątanie świata. wychowawcy 2. Udział w akcji zbierania zużytych baterii i makulatury. Wychowawcy, J. Sowińska 15

16 3. Dokarmianie ptaków zimą. wychowawcy XII III 4. Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska w Pawłowie. wychowawcy grudzień 5. Obchody Światowego Dnia Ziemi apel, konkurs. J. Sowińska, kwiecień I. Koziatek 6. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści związanych nauczyciele z ekologią i ochroną przyrody. 7. Przeprowadzenie turnieju wiedzy ekologicznej EKO-planeta Dorota Stryjewska II semestr 7. Kształtowanie tożsamości patriotycznej, regionalnej i funkcjonowanie w środowisku lokalnym 8. Promowanie ekologicznego, zdrowego trybu życia poprzez pogadanki, wykonywanie gazetek ściennych. 1. Przygotowywanie gazetek ściennych: a) związanych z obchodami Dnia Patrona b) związanych z różnymi świętami państwowymi i lokalnymi 2. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści o charakterze patriotycznymi. 3. Przygotowywanie uroczystości szkolnych o tematyce patriotycznej, regionalnej. 4. Wyjścia na wystawy i lekcje muzealne do Muzeum Szlachty Mazowieckiej i CKiSz. nauczyciele według harmonogramu nauczyciele według harmonogramu nauczyciele w ciągu roku w ciągu roku w ciągu roku w ciągu roku 5. Wykorzystanie zasobów środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju 6. Realizacja projektu: Kultywowanie tradycji narodowych i regionalnych pod hasłem: Świąteczna cepelia 8. Edukacja czytelnicza 1. Zachęcanie uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki i czytelni. nauczyciele w ciągu roku Krystyna Sawulska wychowawcy E. Włodarczyk 2. Pasowanie uczniów klas I na czytelników. E. Włodarczyk styczeń 3. Prowadzenie lekcji bibliotecznych w klasach I VI. E. Włodarczyk w ciągu roku 4. Korzystanie z Centrum Informacji Multimedialnej. E. Włodarczyk w ciągu roku wychowawcy 16

17 9. Przygotowanie do wyboru gimnazjum 1. Zapoznanie dzieci i rodziców z gimnazjami istniejącymi na terenie Ciechanowa. wychowawcy klas VI marzec/ kwiecień 2. Wycieczki do szkół gimnazjalnych. wychowawcy klas VI kwiecień 3. Spotkania uczniów klas VI z nauczycielami danej szkoły, młodzieżą szkół gimnazjalnych oraz poznanie warunków nauki w danej szkole. wychowawcy klas VI marzec/ kwiecień III. DZIAŁ: PRACA OPIEKUŃCZA L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Zajęcia opiekuńczo wychowawcze w świetlicy szkolnej 1. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo wychowawczych w świetlicy szkolnej (ze szczególnym zwróceniem uwagi na dzieci 5 i 6- letnie). D. Konowrocka, K. Sawulska 2. Prowadzenie zajęć według harmonogramu świetlicy szkolnej. Monitorowanie sposobu wykorzystania godzin, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 Karta Nauczyciela w ciągu całego roku 2. Zapewnienie pomocy psychologicznopedagogicznej 1. Według planu pracy pedagoga. pedagog 2. Współpraca z PPP. pedagog 3. Zorganizowanie opieki wychowawczej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji 1. Rozpoznanie środowiska domowego uczniów. wychowawcy pedagog 2. Dążenie szkoły do 100% ubezpieczenia dzieci od następstw dyrekcja, wychowawcy nieszczęśliwych wypadków. 3. Współpraca z organizacjami kościelnymi i wydawnictwami (bezpłatne kolonie, paczki świąteczne, podręczniki). katecheci, wychowawcy wicedyrektorzy według potrzeb 17

18 4. Możliwość wypożyczania podręczników dla klas IV VI z biblioteki dyrektor szkolnej. 5. Koordynacja programu Wyprawka szkolna. dyrektor wychowawcy, sierpień/ III. INNE ZADANIA ZWIĄZANE Z POLITYKĄ KADROWĄ L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Polityka kadrowa 1. Zawieranie umów z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. dyrektor sierpień/ 2. Kontrola prawidłowości prowadzenia akt osobowych pracowników. dyrektor sierpień/ 2. Bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy 3. Rozmowy z pracownikami w związku z podjęciem decyzji o ich dalszym zatrudnieniu lub zwolnieniu: konsultacja ze związkami zawodowymi. 1. Dokonywanie przeglądów i oceny stanu bezpieczeństwa budynku szkoły. Dbanie o odpowiednie wyposażenie i warunki lokalowe szkoły. dyrektor dyrektor, społeczny inspektor BHP marzec/ kwiecień/ maj sierpień 2007 luty 2008 według potrzeb Opracowanie: D.Stryjewska, A.Zygnerska, M.Wojdat, A. Krzemińska 18