F E N O L E Aleksander Kołodziejczyk grudzień 2006 OH COOH. trifenylometanol OH OH

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "F E N O L E Aleksander Kołodziejczyk grudzień 2006 OH COOH. trifenylometanol OH OH"

Transkrypt

1 F E N L E Aleksander Kołodziejczyk grudzień 2006 Fenolami nazywane są areny zawierające grupę hydroksylową związaną bezpośrednio z pierścieniem aromatycznym Podobnie jak w enolach atom tlenu grupy hydroksylowej przyłączony jest nich do atomu węgla o hybrydyzacji sp 2, jednak w przeciwieństwie do enoli, które są zwykle nietrwałe, gdyŝ ulegają przekształceniu w związki karbonylowe, e w większości są trwałe; naleŝą do nielicznych przykładów trwałych enoli Do i nie są zaliczane areny zawierające grupę związaną z atomem węgla o hybrydyzacji sp 3 (w łańcuchu bocznym); te związki noszą nazwę alkoholi aromatycznych, ich przykładem jest alkohol benzylowy Przykłady i C pkrezol kwas salicylowy αnaftol βnaftol i alkoholi aromatycznych C 2 C 2 alkohol benzylowy trifenylometanol alkohol βnaftylowy Warto zwrócić uwagę, Ŝe alkohol benzylowy jest izomerem krezoli Fenole wielowodorotlenowe pirokatechina rezorcyna hydrochinon pirogalol floroglucyna hydroksyhydrochinon Występowanie w przyrodzie Fenole są popularnymi związkami naturalnymi, chociaŝ nie występują w duŝym stęŝeniu, głównie dlatego, Ŝe są bardzo toksyczne Towarzyszą one terpenom w niektórych olejkach eterycznych Do najbardziej znanych naleŝą tymol i karwakrol z grupy cymenoli Fenole nie naleŝą do terpenów Tymol znajduje się w macierzance, tymianku i innych ziołach Karwakrol zaś w olejku oregano i cząbrze Tymol stosowany jest jako środek dezynfekcyjny oraz do zwalczania robaczycy; jest 25 razy aktywniejszy od u w działaniu przeciwbakteryjnym, głównie z uwagi na wyŝszą hydrofobowość Eugenol nadaje przyjemny zapach goździkom 1

2 Me C 2 eugenol 3 C 3 C (4allilo2metoksy) tymol (pcymen3ol) karwakrol (pcymen2ol) Do popularnych i naturalnych naleŝy kwas salicylowy, aldehyd salicylowy (główny składnik chińskiego olejku cynamonowego ang cassia oil) i alkohol salicylowy (saligenina): C C kwas salicylowy aldehyd salicylowy saligenina C 2 Wolny kwas salicylowy występuje w wielu roślinach, jeszcze bardziej rozpowszechnione są jego estry i glikozydy Kwas salicylowy pełni rolę hormonu roślinnego, jako tzw fytohormon stymuluje wzrost pąków, kwiatów i korzeni Ma działanie przeciwbakteryjne i przeciwgrzybowe Pochodną kwasu salicylowego jest aspiryna (kwas acetylosalicylowy) Wiele i naturalnych występuje w postaci estrów lub eterów (np anizol w anyŝu)) śeńskie hormony płciowe i morfina zawierają grupę ową anizol estriol (Ŝeński hormon płciowy) N C3 morfina (alkaloid) Pośród hydroksyaminokwasów kodowanych na uwagę zasługuje Ltyrozyna Warto równieŝ wiedzieć, Ŝe niektóre antybiotyki teŝ zawierają grupę ową, np adriamycyna C 2 C C N 2 Ltyrozyna R adriamycyna C 2 Alergogennymi składnikami trujących bluszczy (sumaka jadowitego) i trującego dębu (ang poisonoak) są alkilokatechole alkilodihydroksybenzeny), zwane toksykodendrolami (urusziolami) Są to alkilowe pochodne pirokatechiny, przy czym reszta alkilowa (alkenylowa lub alkaoligonylowa) usytuowana w pozycji 3 zawiera 15 atomów węgla: R: (C 2 ) 14 ; (C 2 ) 7 C=C(C 2 ) 5 ; (C 2 ) 7 C=CC 2 C=C i inne R urusziole 2

3 Źródła i Początkowo i jego homologi wydobywano ze smoły pogazowej becnie produkuje się je syntetycznie na duŝą skalę przemysłową Niektóre e wydobywa się z materiału biologicznego trzymywanie u Znanych jest wiele reakcji prowadzących do u Część z nich stosowana do przemysłowej produkcji u ma obecnie juŝ tylko znaczenie historyczne Do nich naleŝą pierwsze przemysłowe metody, jedna zwana stapianiem termiczny rozkład benzenosulfonianu sodu i druga zasadowa hydroliza chlorobenzenu W obu powstawało duŝo szkodliwych ścieków 1 Stapianie S 3 Na Na >300 o C benzenosulfonian sodu NaS 3 2 Alkaliczna hydroliza chlorobenzenu chlorobenzen Na > 350 o C, ciś Na an sodu Na 3 Kwaśna hydroliza chlorobenzenu Jedna ze współczesnych metod produkcji u polega na hydrolizie chlorobenzenu w środowisku kwaśnym: chlorobenzen /, kat > 400 o C, ciś Produktem kwaśnej hydrolizy chlorobenzenu obok u jest chlorowodór, który słuŝy do otrzymywania chlorobenzenu w bezodpadowej technologii tzw chlorowania utleniającego benzen 0, o C Cu 2 /Fe 3 2 chlorobenzen 4 Metoda kumenowa: WaŜną sposobem produkcji u jest utlenienie kumenu do wodoronadtlenku kumenu i jego rozkład do u i acetonu C 3 C 2 C 3 C C 3 / C kumen wodoronadtlenek kumenu aceton 3

4 5 Utlenianie toluenu Jedna z najnowocześniejszych metod otrzymywania u polega na utlenienie toluenu powietrzem Istotną rolę w tym procesie pełni katalizator C C 3 powietrze, >100 o C powietrze, >200 o C C 2, kat toluen kwas benzoesowy Właściwości fizykochemiczne i fizjologiczne Fenol jest bezbarwną (jasnoróŝową) substancją krystaliczną (tt 43 o C, tw 183 o C), szybko jednak zmienia kolor pod wpływem pojawiających się produktów utlenienia, początkowo róŝowy staje się w końcu ciemnobrunatny Jest higroskopijny W zimnej wodzie rozpuszcza się umiarkowanie (8 g w 100 ml w 15 o C), ale wraz ze wzrostem temperatury jego rozpuszczalność szybko rośnie i powyŝej 65 o C miesza się z wodą w kaŝdym stosunku Podobnie w etanolu, eterze czy benzenie rozpuszcza się w kaŝdej ilości Jego roztwory, nawet rozcieńczone, w stają się niebieskie obecności Fe 3 Jest to test na wykrywanie i Fenol jest bardzo toksyczny, ma właściwości bakteriobójcze i przez długi okres czasu, pod nazwą krezolu był stosowany jako popularny środek dezynfekujący becnie nowoczesne, bardziej skuteczne preparaty, które są mniej niebezpieczne i nie tak cuchnące jak całkowicie go wyparły z tej roli Na skórze po kontakcie z em tworzą się trudno gojące pęcherze Krezole mają silniejsze działanie bakteriobójcze i teŝ były stosowane jako środki dezynfekujące (lizol) Tymol, jeszcze silniejszy preparat bakteriobójczy był stosowany w leczeniu zębów do wyjaławiania oczyszczonych ubytków przed ich wypełnieniem Silniejsze bakteriobójcze działanie tymolu wynika z jego wysokiej lipofilowości łatwiej przenika przez błonę komórkową niŝ hydrofilowy Właściwości chemiczne Fenole są silniejszymi kwasami niŝ alkohole; pk a u wynosi 9,9, podczas gdy etanolu 16, a cykloheksanolu 17 C 2 pk a : 9,9 etanol 16 cykloheksanol 17 W reakcji u z wodnymi roztworami wodorotlenków alkalicznych tworzą się any: Na Na an sodu Fenolany jako sole słabych kwasów hydrolizują częściowo w wodnych roztworach i przez to ich odczyn jest zasadowy Fenolany są przekształcane w e pod wpływem ditlenku węgla, poniewaŝ kwas węglowy jest silniejszym kwasem niŝ Z tej samej przyczyny nie wypiera C 2 z węglanów 4

5 Na C 2 NaC 3 an sodu Przyczyną podwyŝszonej kwasowości i w porównaniu do alkoholi jest mezomeryczna stabilizacja jonu anowego : : : : : : : Na kwasowość i wpływają podstawniki obecne w pierścieniu Ich wpływ moŝe być mezomeryczny lub indukcyjny Efekt mezomeryczny oddziałuje na grupę z połoŝeń ortolub/i para, a siła efektu indukcyjnego zmniejsza się wraz ze wzrostem odległości wobec grupy owej Grupy elektrodonorowe wykazujące efekt M (EDG), np,, N 2, NR czy NR 2 obniŝają kwasowość i, natomiast grupy o efekcie M (EWG), np halogeny, N 2, C i CN zwiększają moc kwasową i, pk a = 9,9 N 2 N 2 Me N 2 EDG EWG pk a : amino 10,5 pmetoksy 10,2 pmetylo 10,2 pchloro 9,4 mnitro 8,3 pnitro 7,1 Na przykładzie nitroi widać, Ŝe w przypadku pnitrou efekty indukcyjny i mezomeryczny (M i I) sumują się, a dla mnitrou daje znać o sobie jedynie efekt I KaŜda dodatkowa, przyłączona do pierścienia grupa o zgodnym efekcie zwiększa efekt oddziaływania na kwasowość i: N 2 pnitro 2 N N 2 2,4,6trinitro (kwas pikrynowy) pk a = 7,1 pk N a = 0,96 2 Czynniki wpływające na kwasowość związków organicznych Rodzaj atomu związanego z atomem wodoru wraz ze wzrostem liczby atomowej pierwiastka związanego z kwaśnym wodorem rośnie kwasowość związku, np tiole są silniejszymi kwasami niŝ alkohole; 5

6 Rezonans delokalizacja ujemnego ładunku anionu powstałego po oderwaniu protonu zwiększa kwasowość; e są silniejszymi kwasami niŝ alkohole Grupy sąsiadujące grupy wyciągające elektrony (I lub/i M) zwiększają kwasowość; grupy oddające elektrony (I lub/i M) obniŝają kwasowość Właściwości chemiczne 1 Reakcje na grupie hydroksylowej: 11 Alkilowanie W wyniku reakcji anów z odczynnikami alkilującymi powstają etery alkilowoarylowe :B C 2 I Et : an jodek etylu eter etylowofenylowy 3 C BrC 2 N 2 pkrezol bromek pnitrobenzylowy Na/ 3 C C 2 N 2 eter pnitrobenzylowoptolilowy K 2 C 3 nbu N 2 nbubr aceton N 2 (80%) onitro bromek nbutylu eter nbutylowoonitrofenylowy onitro jest na tyle silnym kwasem, Ŝe do przekształcenia go w an wystarczy węglan sodu lub potasu 12 Acylowanie Fenole podobnie jak alkohole łatwo ulegają acylowaniu tworząc odpowiednie estry Do acylowania stosuje się bezwodniki lub chlorki kwasowe Estry fenylowe moŝna teŝ otrzymywać zgodnie z reakcją estryfikacji Fischera, tzn poprzez działanie kwasami na e, przy czym usuwanie wody ze środowiska reakcji, korzystnie azeotropowo, ułatwia przesunięcie równowagi na prawo Na chlorek benzoilu benzoesan fenylu (96%) 6

7 Wytrząsanie w środowisku zasadowym bezwodników lub halogenków kwasowych z ami (prowadzące do estrów) lub aminami aromatycznymi (prowadzące do amidów) nosi nazwę reakcji SchottenaBaumanna trzymywanie estru fenylowego w reakcji estryfikacji u kwasem: Tos benzen, kwas benzoesowy benzoesan fenylu 13 Reakcje z halogenkami fosforu Fenole inaczej reagują z halogenkami fosforu niŝ alkohole W alkoholach pod wpływem P 3 lub PBr 3 dochodzi do podstawienia grupy halogenem, a z i w tych warunkach powstają estry kwasu fosforowego (III) cykloheksanol PX 3 X halogenek cykloheksylu 3 P 3 P: fosforyn trifenylu Fenole zawierające w pozycjach o lub p grupy elektroakceptorowe reagują z halogenkami fosforu podobnie jak alkohole, tzn halogen podstawia funkcję hydroksylową Tak więc z 2,4 dinitrou moŝna otrzymać 1chloro2,4dinitrobenzen W praktyce postępuje się odwrotnie, to raczej w reakcji hydrolizy 1chloro2,4dinitrobenzenu otrzymuje się 2,4dinitro 2 N P 5 2 N N 2 2,4dinitro N 2 1chloro2,4dinitrobenzen 2 Utlenianie Utlenianie jest charakterystyczną reakcją i Pod wpływem wielu utleniaczy e zostają przekształcane w ugrupowania zwane chinonami Z u w tych warunkach powstaje 2,5 cykloheksadieno1,4dion (pbenzochinon, pchinon lub krótko chinon) Do otrzymywania chinonów uŝywa się tritlenku chromu w kwasie octowym, dichromianu sodu, a obecnie częściej soli Fremy ego nitrozodisulfonianu potasu, (KS 3 ) 2 N (KS 3 ) 2 N pbenzochinon (79%) 7

8 Chinony otrzymuje się równieŝ poprzez utlenienie amin aromatycznych Izomeryczny obenzochinon najłatwiej otrzymać poprzez utlenienie (odwodorowanie) pirokatechiny: pirokatechina 2 obenzochinon Nazwa chinon pochodzi od substratu kwasu chinowego, z którego po raz pierwszy (w 1838 r) poprzez jego utlenianie otrzymano pchinon Kwas chinowy jest bardzo rozpowszechniony w przyrodzie, występuje w korze drzewa chinowego, w ziarnach kawy, w sianie, w burakach cukrowych, w czarnych jagodach i innych roślinach C 1 3 C 5 kwas chinowy (1α,3α,4α,5βtetrahydroksykarboksylowy) Z analizy struktury elektronowej chinonów wynika, Ŝe utraciły one aromatyczność, poniewaŝ pierścień chinonowy nie spełnia reguły ückla są w nim jedynie 4 elektrony π, zamiast wymaganych 6 Dlaczego zatem chinony tworzą się łatwo, chociaŝ jak wiadomo utrata aromatyczności wiąŝe się ze zmniejszeniem stabilności energetycznej cząsteczki tóŝ w przypadku chinonów sprzęŝenie elektronów π pierścienia zostaje rozszerzone na wiązania C= i wolne pary elektronowe atomów tlenu, co dodatkowo obniŝa energię potencjalną cząsteczki Właściwości chemiczne chinonów jednoznacznie wskazują, Ŝe nie są one związkami aromatycznymi, ale nie zachowują się teŝ jak typowe sprzęŝone diketony Stanowią one odrębną klasę związków chinonów : : : : : Chinony wraz ich z formą zredukowaną hydrochinonami tworzą waŝne z praktycznego punktu widzenia pary związków o właściwościach redoks (redukującoutleniających) Te związki łatwo przechodzą jeden w drugi pod wpływem reduktorów i utleniaczy: pchinon Sn 2 lub NaB 4 (KS 3 ) 2 N phydrochinon Układ pchinonowy występuje w wielu związkach biologicznie czynnych, pełniąc waŝna rolę w biochemicznych reakcjach redoks Najbardziej znanymi związkami, naleŝącymi do chinonów, a biorącymi udział w przemianach biochemicznych są ubichinony, zwane równieŝ koenzymami Q Jest to grupa alkilowanych analogów pchinonu róŝniących się długością łańcucha R, który z kolei jest oligomerem izoprenu o stopniu oligomeryzacji n = 110 Ubichinony w reakcjach biochemicznych działają jako utleniacze, biorą między innymi udział w procesach przenoszenia energii, w tym w oddychaniu Na uwagę zasługuje podobieństwo strukturalne witaminy K (czynnika koagulacyjnego) z ubichinonami 8

9 R 3 R: C 2 n ubichinon (koenzym Q) witamina K 1 Rola ubichinonów w procesie oddychania polega na tym, Ŝe w I etapie mitochondriach w utleniają NAD (zredukowany dinukleotyd nikotynoamidoadeninowy) do NAD (formy utlenioniej dinukleotydu), a same redukują się do układu hydrochinonowego, który z kolei w II etapie zostaje utleniony tlenu do ponownie ubichinonu Tak więc w wieloetapowym procesie oddychania, którego celem jest dostarczenie organizmowi energii, ubichinony pełnią rolę pośrednika I etap utlenienie NAD: NAD R R NAD zredukowany utleniony II etap odtworzenie ubichinonów (utlenienie hydrochinonu): 0,5 2 R R Sumarycznie wieloetapową reakcję utlenienia w mitochondriach moŝna przestawić następującym równaniem: ubichinony NAD 0,5 2 NAD Fenole łatwo ulegają róŝnorodnym innym przemianom pod wpływem utleniaczy, między innymi rodnikowej (utleniającej) oligomeryzacji dpowiednie środowisko oraz substancje sprzyjające tworzeniu rodników ułatwiają przekształcanie i w mezomerycznie stabililizowane rodniki fenoksylowe :B : : : : e anion anowy rodnik fenoksylowy R R 9

10 Mezomeria stabilizuje rodnik fenoksylowy, a tym samym ułatwia jego powstawanie: : : : : : : : : Rodniki fenoksylowe dimeryzują do dihydroksybifenyli, które w ciągu kolejnych podobnych reakcji mogą dalej zwiększać masę cząsteczkową 4,4'dihydroksybifenyl Podstawniki w połoŝeniu orto lub/i para w pierścieniu u, w tym reszty alkilowe, a szczególnie grupa tbutylowa dodatkowo zwiększają trwałość rodnika fenoksylowego JuŜ nie tylko efekt mezomeryczny stabilizuje tego rodzaju rodniki, ale zajęte miejsca reaktywne (o i p) i objętościowo duŝe grupy utrudniają rekombinację wolnych rodników Do związków łatwo tworzących trwałe wolne rodniki naleŝą 3,5ditbutylo4hydroksytoluen (BT butylated hydroxytoluene), 2tbutylo4hydroksyanizol 3tbutylo4hydroksyanizol (BA) i 2,4,6tritbutylo ( C C( C( C( Me 2tbutylo4hydroksyanizol Me 3,5ditbutylo4hydroksytoluen 3tbutylo4hydroksyanizol ( C C( 2,4,6tritbutylo C( Utlenienie 2,4,6tritbutylou, np za pomocą np Pb 2 lub K 3 Fe(CN) 6 prowadzi do otworzenia trwałego wolnego rodnika, który w roztworze przybiera niebieskie zabarwienie; w stanie stałym jest bezbarwny W warunkach beztlenowych nie dimeryzuje, ale pod wpływem tlenu jego roztwory szybko tracą zabarwienie, przekształcając się w bezbarwny nadtlenek: 10

11 ( C C( : : Pb 2 ( C C( C( 2,4,6tritbytulo bezbarwny C( rodnik 2,4,6tritbutylofenoksylowy niebieski 2 ( C C( C C ( C ( (C C( ) 3 C 3 3 bezbarwny nadtlenek zawierający szkielet chinoidowy 3 Reakcje substytucji elektrofilowej S E 31 Bromowanie Fenolowa grupa hydroksylowa naleŝy do podstawników najsilniej uaktywniających pierścień aromatyczny na podstawienie S E Tego typu reakcje z ami biegną szybciej i często w niŝszych temperaturach niŝ z arenami nieuaktywnionymi Bromowanie i chlorowanie u w wodzie biegnie bez katalizatora i nie zatrzymuje się na etapie monobromowania, lecz prowadzi otrzymania do 2,4,6tribromo lub trichlorou W celu otrzymania monobromou bromowanie naleŝy przeprowadzić w niskiej temperaturze, w roztworze disiarczku węgla, a brom wprowadzać do mieszaniny reagującej wolno w postaci rozcieńczonego roztworu, tak Ŝeby w trakcie bromowania nie było nadmiaru bromu Br 2 /25 o C CS 2 /0 o C Br 2 Br Br Br 2,4,6tribromo Br Br obromo (9%) pbromo (91%) Czysty obromo moŝna otrzymać w reakcji kilkustopniowej W pierwszym etapie blokuje się pozycję para i jedną orto usuwalnymi resztami (np grupami sulfonowymi), następnie przeprowadza bromowanie, po czym usuwa się grupy ochronne: S 3 Br S 3 2 S Br 4 2 / 200 o C S 3 S 3 obromo 43% kwas 4hydroksy kwas 5bromo4hydroksybenzeno1,3disulfonowy benzeno1,3disulfonowy Br 11

12 Bromowanie aniliny bromem w wodzie, podobnie jak bromowanie u, prowadzi do 2,4,6 tribomoaniliny 32 Alkilowanie Reakcje alkilowania i biegną łatwiej niŝ alkilowanie samego benzenu Fenol moŝna alkilować chlorkiem tbutylu lub tpentylu w podwyŝszonej temperaturze bez katalizatora ( C o C ptbutylo Fenole moŝna teŝ alkilować alkenami lub alkoholami; reakcja biegnie tym łatwiej im wyŝej rzędowy jest alkohol Alkilowanie tymi odczynnikami prowadzi się w obecności kwasu siarkowego, fluorku boru lub chlorku glinu 33 Nitrozowanie Fenol pod wpływem kwasu azotowego (III) zostaje przekształcony w pnitrozo, który jest nietrwały, poniewaŝ ulega on tautomerycznemu przegrupowaniu do oksymu pchinonu Czynnikiem nitrozującym jest jon nitrozoniowy N NaN 2 / 2 S 4 0 o C N= pnitrozo 34 Reakcja Kolbego (karboksylowanie KolbegoSchmitta) N (80%) oksym pchinonu erman Kolbe ( ), ur w Niemczech; doktorat w Getyndze, prof uniwersytetów w Marburgu i Lipsku Robert Schmitt ( ); ur w Wippershain, Niemcy, doktorat w Marburgu, prof Uniwersytetu w Dreźnie C 2 jest słabym elektrofilem, ale z silnie uaktywnionymi arenami jest w stanie wchodzić w reakcje S E Do takich arenów naleŝy anion anowy Fenolan sodu w podwyŝszonej temperaturze i pod zwiększonym ciśnieniem w reakcji z C 2 zostaje przekształcony w salicylan sodu, z którego po zakwaszeniu powstaje kwas salicylowy, substrat w syntezie aspiryny Jest to przemysłowa reakcja otrzymywania kwasu salicylowego Na Ac C 2 / C Ac C 125 o C/5 atm an sodu kwas salicylowy kwas acetylosalicylowy (aspiryna) Mechanizm reakcji: δ C δ δ an : C C salicylan 12

13 W reakcji karboksylowania anu potasu ditlenkiem węgla powstaje mieszanina izomerów kwasu o i phydroksybenzoesowego, z przewagą izomeru para Poliany reagują z ditlenkiem węgla łatwiej niŝ e monohydroksylowe, np rezorcyna ulega karboksylowaniu juŝ pod wpływem wodorowęglanów C rezorcyna 1 KC 3, 140 o C 2 / kwas 2,4dihydroksybenzoesowy 35 Reakcja ReimeraTiemanna: Fenole w środowisku zasadowym w reakcji z chloroformem zostają przekształcane w hydroksyaldehydy, przy czym grupa formylowa zajmuje połoŝenie orto lub para w stosunku do grupy Z orientacji tej moŝna wywnioskować, Ŝe reakcja biegnie mechanizmem S E, jednak na pierwszy rzut oka trudno wskazać elektrofil biorący udział w tej reakcji Elektrofilem jest dichlorokarben tworzący się z chloroformu pod wpływem zasady C 3 :C 3 :C 3 :C 2 chloroform dichlorokarben Dichlorokarben w reakcji S E reaguje z anem podstawiając atomy wodoru w pozycji orto i para w stosunku 4:1 C 2 an :C 2 dichlorokarben odichlorometyloan C 2 pdichlorometyloan Ugrupowanie dichlorometylenowe szybko hydrolizuje w alkalicznym środowisku przekształcając się w funkcję aldehydową Mechanizm reakcji: : :C 2 C an C C C C aldehyd salicylowy (< 40%) Wydajność aldehydu salicylowego otrzymywana tą metodą nie jest duŝa, nie przekracza bowiem 40% Ta niska wydajność wynika zarówno z powodu tworzącego się izomeru para (tu produkt niepoŝądany), jak i innych towarzyszących reakcji ubocznych; nie mniej jest to najtańszy i najczęściej stosowany sposób otrzymywania tego związku 13

14 36 Reakcja i z aldehydami W środowisku zasadowym bardzo łatwo reaguje z metanalem, powstają przy tym alkohole hydroksybenzylowe (orto i para): 25 o C C 2 / C 2 metanal alkohol ohydroksybenzylowy (saligenina) C 2 alkohol phydroksybenzylowy W przypadku nadmiaru metanalu powstają produkty zawierające dwie lub trzy reszty hydroksymetylowe Mechanizm reakcji przypomina pierwszy etap kondensacji aldolowej, w którym karboanion, w tym przypadku an w formie mezomerycznej, przyłącza się do karbonylowego atomu węgla, po czym następuje przemiana tautomeryczna: C 2 C 2 : C 2 / W środowisku lekko kwaśnym, w temp pokojowej w reakcji i z aldehydami powstające alkohole hydroksybenzylowe kondensują z kolejną cząsteczka u tworząc bis(hydroksyfenylo)metany Kondensacja moŝe nastąpić zarówno w połoŝeniu orto, jak i para alkohol phydroksybenzylowy C 2 / C 2 bis(4hydroksyfenylo)metan W podwyŝszonej temperaturze z metanalem ulegają polikondesacji, której produkty znane jako Ŝywice owoformaldehydowe znalazły szerokie zastosowanie (nazwy techniczne rezole, bakelit, rezit czy nowolak) Fenole mające znaczenie praktyczne prócz wymienionych na początku i naturalnych, z których szereg znalazło praktycznie zastosowanie, np witamina E αtokoferol, tymol, tyrozyna, adriamycyna czy estriol, które uŝywane są między innymi w lecznictwie, duŝe znaczenie ma cenny surowiec w produkcji wielu związków, a takŝe e i ich pochodne jako herbicydy, środki do konserwacji drewna (przeciwgrzybowe i przeciwbakteryjne), Ŝywice i barwniki C 2 C C 2 kwas 2,4dichlorofenoksyoctowy heksachloro heksachlorofen (2,4D; herbicyd) (do konserwacji drewna) (antyseptyk) 14

15 n alizaryna czerwony barwnik do wełny Ŝywica nowolakowa stosowana do wytwarzania powłok polimerowych w produkcji obwodów scalonych 15

Krystyna Dzierzbicka

Krystyna Dzierzbicka Krystyna Dzierzbicka Fenole związki organiczne, w których grupa hydroksylowa związana jest bezpośrednio z atomem węgla układu aromatycznego (z węglem o hybrydyzacji sp 2 ). Przykłady i -naftol -naftol

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Budowa i nazewnictwo fenoli

Spis treści. Budowa i nazewnictwo fenoli Spis treści 1 Budowa i nazewnictwo fenoli 2 Kwasowość fenoli 2.1 Kwasowość atomów wodoru 2.2 Fenole jako kwasy organiczne. 3 Reakcje fenoli. 3.1 Zastosowanie fenolu Budowa i nazewnictwo fenoli Fenolami

Bardziej szczegółowo

RJC E + E H. Slides 1 to 41

RJC E + E H. Slides 1 to 41 Aromatyczne Substytucje Elektrofilowe E + E H -H E Slides 1 to 41 Aromatyczne Addycje Elektrofilowe...do pierścienia aromatycznego przerywa sprzęŝenie elektronów π i powoduje utratę stabilizacji poprzez

Bardziej szczegółowo

+ HCl + + CHLOROWCOWANIE

+ HCl + + CHLOROWCOWANIE CHLRWCWANIE Proces chlorowcowania polega na wiązaniu się jednego lub więcej atomów chlorowca ze związkiem organicznym. trzymywanie związków organicznych, zawierających fluor, chlor, brom i jod moŝe być

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Mol jest to liczebność materii występująca, gdy liczba cząstek (elementów) układu jest równa liczbie atomów zawartych w masie 12 g węgla 12 C (równa liczbie

Bardziej szczegółowo

Chemia organiczna. Alkohole Fenole. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

Chemia organiczna. Alkohole Fenole. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny Chemia organiczna Alkohole Fenole Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny 1 Związki zawierające grupę OH alkohole enole fenol sp 3 sp 2 alkohole nienasycone, aromatyczne sp 2 pochodne alkanów

Bardziej szczegółowo

Kwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -COOH. Wykład 8 1

Kwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -COOH. Wykład 8 1 Kwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -CH Wykład 8 1 1. Reakcje utleniania a) utlenianie alkoholi pierwszorzędowych trzymywanie kwasów CH 3 H 3 C C CH 2 H CH 3 alkohol pierwszorzędowy CH K 2 Cr 2 3 7 H 3

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej 1) Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 2) Roztwory (zadania rachunkowe zbiór zadań Pazdro

Bardziej szczegółowo

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 13 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych 19 2.1. Zadania... 28 3. Zastosowanie metod spektroskopowych do ustalania struktury

Bardziej szczegółowo

Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ).

Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ). Cz. XXII - Alkohole monohydroksylowe Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom jest zastąpiony grupą hydroksylową (- ). 1. Klasyfikacja alkoholi monohydroksylowych i rodzaje izomerii, rzędowość

Bardziej szczegółowo

Mg I. I Mg. Nie można ich jednak otrzymać ze związków, które posiadają grupy chlorowcowe w tak zwanym ustawieniu wicynalnym.

Mg I. I Mg. Nie można ich jednak otrzymać ze związków, które posiadają grupy chlorowcowe w tak zwanym ustawieniu wicynalnym. nformacje do zadań kwalifikacyjnych na "Analizę retrosyntetyczną" Urszula Chrośniak, Marcin Goławski Właściwe zadania znajdują się na stronach 9.-10. Strony 1.-8. zawieraja niezbędne informacje wstępne.

Bardziej szczegółowo

Materiały dodatkowe kwasy i pochodne

Materiały dodatkowe kwasy i pochodne Uniwersytet Jagielloński, Collegium Medicum, Katedra Chemii rganicznej Materiały dodatkowe kwasy i pochodne Kwasy 1. Kwasowość Kwasy karboksylowe są kwasami o stosunkowo niewielkiej mocy. Ich stała dysocjacji

Bardziej szczegółowo

liczba kwantowa, n kwantowa, l Wanad 3 2 [Ar] 3d 3 4s 2

liczba kwantowa, n kwantowa, l Wanad 3 2 [Ar] 3d 3 4s 2 Arkusz odpowiedzi Nr Proponowane rozwiązanie zadani a Liczba niesparowanych elektronów w jonie r 3+ jest (mniejsza / większa) od liczby elektronów niesparowanych w jonie Mn +. Pierwiastkiem, którego jony

Bardziej szczegółowo

Węglowodory aromatyczne (areny) to płaskie cykliczne związki węgla i wodoru. Areny. skondensowane liniowo. skondensowane kątowo

Węglowodory aromatyczne (areny) to płaskie cykliczne związki węgla i wodoru. Areny. skondensowane liniowo. skondensowane kątowo Spis treści Podstawowe pojęcia Właściwości chemiczne benzenu Wielopierścieniowe węglowodory aromatyczne Homologi benzenu Nazewnictwo związków aromatycznych Występowanie i otrzymywanie arenów Węglowodory

Bardziej szczegółowo

CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA. POLIMERYZACJA.

CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA. POLIMERYZACJA. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 2017/2018 www.medicus.edu.pl tel. 501 38 39 55 CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA.

Bardziej szczegółowo

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści Anna Kulaszewicz Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy lp. Dział Temat Zakres treści 1 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania i wymaganiami edukacyjnymi z

Bardziej szczegółowo

Addycje Nukleofilowe do Grupy Karbonylowej

Addycje Nukleofilowe do Grupy Karbonylowej J 1 Addycje kleofilowe do Grupy Karbonylowej H H +H H H Slides 1 to 29 J 2 Addycja vs Substytucja Atom w grupie karbonylowej (δ( + ) jest podatny na atak odczynnika nukleofilowego ; w zaleŝno ności od

Bardziej szczegółowo

Slajd 1. Związki aromatyczne

Slajd 1. Związki aromatyczne Slajd 1 Związki aromatyczne Slajd 2 Reguły aromatyczności 1. Związek musi posiadać cykliczną chmurę elektronową ponad i pod płaszczyzną cząsteczki 2. Chmura elektronów π musi zawierać nieparzystą liczbę

Bardziej szczegółowo

Def. Kwasy karboksylowe to związki, których cząsteczki zawierają jedną lub więcej grup

Def. Kwasy karboksylowe to związki, których cząsteczki zawierają jedną lub więcej grup Cz. XXV - Kwasy karboksylowe Def. Kwasy karboksylowe to związki, których cząsteczki zawierają jedną lub więcej grup karboksylowych - CH ( - C - H ), atom C w grupie funkcyjnej jest na hybrydyzacji sp 2,

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZKI FOSFOROORGANICZNE

ZWIĄZKI FOSFOROORGANICZNE ZWIĄZKI FSFGANICZNE Związki fosforoorganiczne związki zawierające wiązanie węgiel-fosfor (C-) Wiązanie fosfor-wodór (-H; 77 kcal/mol) jest słabsze niż wiązanie azot-wodór (N-H; 93.4 kcal/mol). Wiązanie

Bardziej szczegółowo

Związki aromatyczne (by Aleksandra Kołodziejczyk, UG)

Związki aromatyczne (by Aleksandra Kołodziejczyk, UG) Związki aromatyczne (by Aleksandra Kołodziejczyk, UG) 4 stopnie nienasycenia. ak reakcji A Źródła: - piroliza węgla smoła pogazowa; - reforming ropy naftowej Nazewnictwo przedrostek nazwa podstawnika C

Bardziej szczegółowo

Aminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin

Aminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin Aminy - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin Budowa i klasyfikacja amin Aminy pochodne amoniaku (NH 3 ), w cząsteczce którego jeden lub kilka

Bardziej szczegółowo

REAKCJE PROBÓWKOWE 2. Alkohole i fenole

REAKCJE PROBÓWKOWE 2. Alkohole i fenole REAKCJE PROBÓWKOWE 2. Alkohole i fenole imię i nazwisko data nr str. Rubryki oznaczone po prawej stronie ciemnym prostokątem należy wypełniać przed zajęciami. W reakcjach obowiązują wzory strukturalne

Bardziej szczegółowo

ALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne

ALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne ALDEYDY, KETNY I. Wprowadzenie teoretyczne Aldehydy i ketony są produktami utlenienia alkoholi. Aldehydy są produktami utlenienia alkoholi pierwszorzędowych, a ketony produktami utlenienia alkoholi drugorzędowych.

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne Pierwiastki, nazewnictwo i symbole. Budowa atomu, izotopy. Przemiany promieniotwórcze, okres półtrwania. Układ okresowy. Właściwości pierwiastków a ich położenie w

Bardziej szczegółowo

1. REAKCJA ZE ZWIĄZKAMI POSIADAJĄCYMI KWASOWY ATOM WODORU:

1. REAKCJA ZE ZWIĄZKAMI POSIADAJĄCYMI KWASOWY ATOM WODORU: B I T E C N L CEMIA G GANICZNA I A Własności chemiczne Związki magnezoorganiczne wykazują wysoką reaktywność. eagują samorzutnie z wieloma związkami dając produkty należące do różnych klas związków organicznych.

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach: Zadanie: 1 (1 pkt) Aby otrzymać ester o wzorze CH 3 CH 2 COOCH 3 należy jako substratów użyć: a) Kwasu etanowego i metanolu b) Kwasu etanowego i etanolu c) Kwasu metanowego i etanolu d) Kwasu propanowego

Bardziej szczegółowo

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ Beata Mendak fakultety z chemii II tura Test rozwiązywany na zajęciach wymaga powtórzenia stężenia procentowego i rozpuszczalności. Podaję również pytania do naszej zaplanowanej wcześniej MEGA POWTÓRKI

Bardziej szczegółowo

Węglowodory Aromatyczne

Węglowodory Aromatyczne Węglowodory Aromatyczne Benzen Rezonans & Aromatyczność Nazewnictwo (nomenklatura) Slides 1 to 38 Węglowodory Aromatyczne W pierwotnym znaczeniu słowo aroma nawiązywało do pachnących składników roślin;

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ĆWICZENIE 5. Związki aromatyczne

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ĆWICZENIE 5. Związki aromatyczne ĆWICENIE 5 wiązki aromatyczne wiązki aromatyczne są związkami pierścieniowymi o płaskich cząsteczkach zawierających zgodnie z regułą uckla (4n2) elektrony π (n=0,1,2, ). Przedstawicielem takich związków

Bardziej szczegółowo

Br Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione

Br Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione Kolokwium III Autorzy: A. Berlicka, M. Cebrat, E. Dudziak, A. Kluczyk, Imię i nazwisko Kierunek studiów azwisko prowadzącego Data Wersja A czas: 45 minut Skala ocen: ndst 0 20, dst 20.5 24, dst 24.5 28,

Bardziej szczegółowo

CHEMIA 10. Oznaczenia: R - podstawnik węglowodorowy, zwykle alifatyczny (łańcuchowy) X, X 2 - atom lub cząsteczka fluorowca

CHEMIA 10. Oznaczenia: R - podstawnik węglowodorowy, zwykle alifatyczny (łańcuchowy) X, X 2 - atom lub cząsteczka fluorowca INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne kierunek lekarski, stomatologia, farmacja, analityka medyczna tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.pl CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE.

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony

Rozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony Zdzisław Głowacki Chemia organiczna Zakres podstawowy i rozszerzony 2b Odpowiedzi i rozwiązania zadań Rozdział 6 Oficyna Wydawnicza TUTOR Wydanie I. Toruń 2013 r. Podpowiedzi Aldehydy i ketony Zadanie

Bardziej szczegółowo

WĘGLOWODORY, ALKOHOLE, FENOLE. I. Wprowadzenie teoretyczne

WĘGLOWODORY, ALKOHOLE, FENOLE. I. Wprowadzenie teoretyczne WĘGLWDRY, ALKHLE, FENLE I. Wprowadzenie teoretyczne Węglowodory Węglowodory są to połączenia organiczne zbudowane z atomów węgla i wodoru. Ze względu na różne sposoby łączenia się atomów węgla w tych związkach

Bardziej szczegółowo

Reakcje związków karbonylowych. Maria Burgieł R R C O. C O + Nu E C

Reakcje związków karbonylowych. Maria Burgieł R R C O. C O + Nu E C eakcje związków karbonylowych Maria Burgieł Związki zawierające grupę = nazywamy związkami karbonylowymi. Do najprostszych związków karbonylowych należą aldehydy, w których grupa = jest połączona z jedną

Bardziej szczegółowo

KWASY KARBOKSYLOWE I ICH POCHODNE. R-COOH lub R C gdzie R = H, CH 3 -, C 6 H 5 -, itp.

KWASY KARBOKSYLOWE I ICH POCHODNE. R-COOH lub R C gdzie R = H, CH 3 -, C 6 H 5 -, itp. KWASY KARBKSYLWE I IH PHDNE I. Wprowadzenie teoretyczne Kwasy karboksylowe Kwasami organicznymi nazywamy związki, w których grupa funkcyjna H zwana grupą karboksylową jest związana z rodnikiem węglowodorowym

Bardziej szczegółowo

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY Wymagania na ocenę dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą definiuje wskaźnik; wyjaśnia pojęcie: wodorotlenek; wskazuje metale aktywne i mniej aktywne; wymienia

Bardziej szczegółowo

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne CHEMIA Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Uczeń: zapisuje konfiguracje elektronowe atomów pierwiastków do Z = 36 i jonów o podanym ładunku, uwzględniając rozmieszczenie elektronów na podpowłokach [

Bardziej szczegółowo

Substytucje Nukleofilowe w Pochodnych Karbonylowych

Substytucje Nukleofilowe w Pochodnych Karbonylowych J 1 Substytucje kleofilowe w Pochodnych Karbonylowych Y Y Y Slides 1 to 21 J 2 Addycje vs Podstawienia Ładunek δ zlokalizowany na atomie węgla w grupy karbonylowej powoduje, Ŝe e atak nukleofila moŝe doprowadzić

Bardziej szczegółowo

Reakcje związków karbonylowych zudziałem atomu węgla alfa (C- )

Reakcje związków karbonylowych zudziałem atomu węgla alfa (C- ) 34-37. eakcje związków karbonylowych zudziałem atomu węgla alfa (C- ) stabilizacja rezonansem (przez delokalizację elektronów), może uczestniczyć w delokalizacji elektronów C- -, podatny na oderwanie ze

Bardziej szczegółowo

Chemia organiczna. Zagadnienia i przykładowe pytania do kolokwiów dla Biotechnologii (I rok)

Chemia organiczna. Zagadnienia i przykładowe pytania do kolokwiów dla Biotechnologii (I rok) Chemia organiczna Zagadnienia i przykładowe pytania do kolokwiów dla Biotechnologii (I rok) Zakład Chemii Organicznej Wydział Chemii Uniwersytet Wrocławski 2005 Lista zagadnień: Kolokwium I...3 Kolokwium

Bardziej szczegółowo

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy Reakcje chemiczne Literatura: L. Jones, P. Atkins Chemia ogólna. Cząsteczki, materia, reakcje. Lesław Huppenthal, Alicja Kościelecka, Zbigniew Wojtczak Chemia ogólna i analityczna dla studentów biologii.

Bardziej szczegółowo

Elementy chemii organicznej

Elementy chemii organicznej Elementy chemii organicznej węglowodory alifatyczne węglowodory aromatyczne halogenopochodne węglowodorów alkohole etery aldehydy i ketony kwasy karboksylowe estry aminy Alkany C n H 2n+2 struktura Kekulégo

Bardziej szczegółowo

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A. Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A. 1. Atomy to: A- niepodzielne cząstki pierwiastka B- ujemne cząstki materii C- dodatnie cząstki materii D- najmniejsze cząstki pierwiastka, zachowujące jego

Bardziej szczegółowo

Grupa karbonylowa. Grupa karbonylowa to grupa funkcyjna, w której atom tlenu połączony jest z atomem węgla podwójnym wiązaniem

Grupa karbonylowa. Grupa karbonylowa to grupa funkcyjna, w której atom tlenu połączony jest z atomem węgla podwójnym wiązaniem ALDEHYDY I KETNY Spis treści Grupa karbonylowa Aldehydy i ketony Aldehydy Nazewnictwo trzymywanie Właściwości chemiczne Aldehydy nienasycone Aldehydy aromatyczne Ketony Nazewnictwo trzymywanie Właściwości

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab CZĄSTECZKA I RÓWNANIE REKCJI CHEMICZNEJ potrafi powiedzieć co to jest: wiązanie chemiczne, wiązanie jonowe, wiązanie

Bardziej szczegółowo

pierwszorzędowe drugorzędowe trzeciorzędowe (1 ) (2 ) (3 )

pierwszorzędowe drugorzędowe trzeciorzędowe (1 ) (2 ) (3 ) FLUOROWCOPOCODNE alogenki alkilowe- Cl C 2 -C 2 -C 2 -C 3 C 3 -C-C 3 C 2 -C-C 3 pierwszorzędowe drugorzędowe trzeciorzędowe (1 ) (2 ) (3 ) I C 3 C 3 Cl-C 2 -C=C 2 Cl-C-C=C 2 1 2 3 Allilowe atom fluorowca

Bardziej szczegółowo

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ ROK SZKOLNY 2007/2008 ETAP SZKOLNY Numer kodowy Suma punktów: Podpisy Komisji: 1.... 2.... 3.... Informacje dla ucznia: 1. Arkusz zawiera 12 zadań. 2. Pisemnych odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Mechanizm dehydratacji alkoholi

Mechanizm dehydratacji alkoholi Wykład 5 Mechanizm dehydratacji alkoholi I. Protonowanie II. odszczepienie cząsteczki wody III. odszczepienie protonu Etap 1 Reakcje alkenów Najbardziej reaktywne jest wiązanie podwójne, lub jego sąsiedztwo

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY II

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY II MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 00 BYŁA DZISIAJ OKRĘ GOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY Informacje ARKUSZ EGZAMINACYJNY II 1. Przy każdym zadaniu podano

Bardziej szczegółowo

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII Test przeznaczony jest dla uczniów szkół średnich. Zadania zawarte w teście obejmują obszerny zakres wiadomości z chemii, które ujęte są w podstawach programowych. Większa część

Bardziej szczegółowo

Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione 1/5

Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione 1/5 Kolokwium z utleniania i redukcji Autorzy: A. Kluczyk, M. Kuczer, D. Myśliwiec Imię i nazwisko Kierunek studiów Nazwisko prowadzącego Data Wersja A czas: 45 minut Skala ocen: ndst 0-20, dst 20,5-24, dst+

Bardziej szczegółowo

PRACA KONTROLNA Z CHEMII NR 1 - Semestr I 1. (6 pkt) - Krótko napisz, jak rozumiesz następujące pojęcia: a/ liczba atomowa, b/ nuklid, c/ pierwiastek d/ dualizm korpuskularno- falowy e/promieniotwórczość

Bardziej szczegółowo

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY EMIA PZIM RZSZERZNY zadanianumer Kryteria oceniania czekiwana odpowiedź Za narysowanie klatkowego modelu konfiguracji elektronów walencyjnych: (4s ) (4p ) Za podanie symbolu pierwiastka Y oraz wartości

Bardziej szczegółowo

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY EMIA PZIM RZSZERZNY zadanianumer Kryteria oceniania czekiwana odpowiedź Za narysowanie klatkowego modelu konfiguracji elektronów walencyjnych: (4s ) (4p ) Za podanie symbolu pierwiastka Y oraz wartości

Bardziej szczegółowo

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ Wydział Chemii UMCS Polskie Towarzystwo Chemiczne Doradca metodyczny ds. nauczania chemii KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ ROK SZKOLNY 2006/2007 ETAP SZKOLNY Numer kodowy Suma punktów Podpisy Komisji:

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R. Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 9 MARCA 2018 R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Chemia organiczna Organic chemistry Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator dr Waldemar Tejchman Zespół dydaktyczny dr Waldemar Tejchman Opis kursu (cele kształcenia) Celem

Bardziej szczegółowo

Podstawy chemii organicznej. T. 1 / Aleksander Kołodziejczyk, Krystyna Dzierzbicka. wyd. 3. Gdańsk, Spis treści

Podstawy chemii organicznej. T. 1 / Aleksander Kołodziejczyk, Krystyna Dzierzbicka. wyd. 3. Gdańsk, Spis treści Podstawy chemii organicznej. T. 1 / Aleksander Kołodziejczyk, Krystyna Dzierzbicka. wyd. 3. Gdańsk, 2015 Spis treści Wstęp 9 1. WIĄZANIA CHEMICZNE 11 1.1. Wprowadzenie 11 1.2. Wiązania chemiczne 13 1.3.

Bardziej szczegółowo

Materiały dodatkowe węglowodany

Materiały dodatkowe węglowodany Uniwersytet Jagielloński, Collegium Medicum, Katedra Chemii rganicznej Materiały dodatkowe węglowodany 1. Mutarotacja Cukry występują głównie w formie pierścieniowej zawartość formy łańcuchowej w stanie

Bardziej szczegółowo

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać

Bardziej szczegółowo

Metody fosforylacji. Schemat 1. Powstawanie trifosforanu nukleozydu

Metody fosforylacji. Schemat 1. Powstawanie trifosforanu nukleozydu Metody fosforylacji Fosforylacja jest procesem przenoszenia reszty fosforanowej do nukleofilowego atomu dowolnego związku chemicznego. Najczęściej fosforylację przeprowadza się na atomie tlenu grupy hydroksylowej

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Kryteria oceniania z chemii kl VII Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co

Bardziej szczegółowo

Laboratorium. Podstawowe procesy jednostkowe w technologii chemicznej

Laboratorium. Podstawowe procesy jednostkowe w technologii chemicznej Laboratorium Podstawowe procesy jednostkowe w technologii chemicznej Studia niestacjonarne Ćwiczenie Alkilowanie toluenu chlorkiem tert-butylu 1 PROCESY ALKILOWANIA PIERŚCIENIA AROMATYCZNEGO: ALKILOWANIE

Bardziej szczegółowo

Zidentyfikuj związki A i B. w tym celu podaj ich wzory półstrukturalne Podaj nazwy grup związków organicznych, do których one należą.

Zidentyfikuj związki A i B. w tym celu podaj ich wzory półstrukturalne Podaj nazwy grup związków organicznych, do których one należą. Zadanie 1. (2 pkt) Poniżej przedstawiono schemat syntezy pewnego związku. Zidentyfikuj związki A i B. w tym celu podaj ich wzory półstrukturalne Podaj nazwy grup związków organicznych, do których one należą.

Bardziej szczegółowo

WĘGLOWODORY AROMATYCZNE

WĘGLOWODORY AROMATYCZNE WĘGLOWODORY AROMATYCZNE cykliczne węglowodory spełniające warunki aromatyczności: Ale: związki niearomatyczne 1 ZWIĄZKI AROMATYCZNE - przykłady 2 NOMENKLATURA Monocykliczne węglowodory aromatyczne są nazywane

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZKI MAGNEZOORGANICZNE. Krystyna Dzierzbicka

ZWIĄZKI MAGNEZOORGANICZNE. Krystyna Dzierzbicka ZWIĄZKI MAGNEZRGANIZNE Krystyna Dzierzbicka Związki metaloorganiczne, do których zaliczamy między innymi magnezo- i litoorganiczne są związkami posiadającymi bezpośrednie wiązanie węgiel-metal (np. Na,

Bardziej szczegółowo

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery. CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery. Dział - Węgiel i jego związki. określa, czym zajmuje się chemia organiczna definiuje

Bardziej szczegółowo

XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I

XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I Katowice, 16.12.2009 XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I ZADANIE 1. KRZYśÓWKA ZWIĄZKI WĘGLA I WODORU (9 punktów) RozwiąŜ krzyŝówkę. Litery z wyszczególnionych pól utworzą hasło nazwę węglowodoru:

Bardziej szczegółowo

Kwasy karboksylowe. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. 4. Przebieg lekcji. a) Wiadomości.

Kwasy karboksylowe. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. 4. Przebieg lekcji. a) Wiadomości. Kwasy karboksylowe 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna budowę kwasów karboksylowych, nazewnictwo kwasów karboksylowych, podział kwasów karboksylowych, sposoby otrzymywania kwasów karboksylowych, właściwości

Bardziej szczegółowo

Slajd 1. Alkohole i fenole. Cholesterol. Slajd 2. Budowa alkoholi. metanol. metanol. Grupą funkcyjną jest (OH) Tlen posiada hybrydyzacjęsp 3

Slajd 1. Alkohole i fenole. Cholesterol. Slajd 2. Budowa alkoholi. metanol. metanol. Grupą funkcyjną jest (OH) Tlen posiada hybrydyzacjęsp 3 Slajd 1 Alkohole i fenole Cholesterol Slajd 2 Budowa alkoholi woda woda metanol metanol Grupą funkcyjną jest () Tlen posiada hybrydyzacjęsp 3 Slajd 3 Podział alkoholi Pierwszorzędowe: grupa połączona jest

Bardziej szczegółowo

NIEBEZPIECZNE REAKCJE CHEMICZNE

NIEBEZPIECZNE REAKCJE CHEMICZNE NIBPICN RAKCJ CHMICN Niniejsze zestawienie stanowi jedynie wybór i obejmuje jedynie niektóre reakcje niebezpieczne. Wymienione związki mogą ulegać również innym reakcjom niebezpiecznym. Brak na niniejszej

Bardziej szczegółowo

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z chemii dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria Środowiska w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Opracowała: mgr

Bardziej szczegółowo

Program nauczania CHEMIA KLASA 8

Program nauczania CHEMIA KLASA 8 Program nauczania CHEMIA KLASA 8 DZIAŁ VII. Kwasy (12 godzin lekcyjnych) Wzory i nazwy kwasów Kwasy beztlenowe Kwas siarkowy(vi), kwas siarkowy(iv) tlenowe kwasy siarki Przykłady innych kwasów tlenowych

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE III. Reakcje charakterystyczne na węglowodory (alifatyczne, aromatyczne), alkohole, aldehydy i ketony

ĆWICZENIE III. Reakcje charakterystyczne na węglowodory (alifatyczne, aromatyczne), alkohole, aldehydy i ketony ĆWIZENIE III eakcje charakterystyczne na węglowodory (alifatyczne, aromatyczne), alkohole, aldehydy i ketony I. eakcje charakterystyczne odróżniające węglowodory alifatyczne nasycone od nienasyconych 1.

Bardziej szczegółowo

Wodorotlenki O O O O. I n. I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach.

Wodorotlenki O O O O. I n. I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach. Wodorotlenki I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach. Wodorotlenki są to związki chemiczne zbudowane z atomu metalu i grupy wodorotlenowej. Wzór ogólny wodorotlenków: wartościowość metalu M n ( ) grupa wodorotlenowa

Bardziej szczegółowo

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII Pieczęć KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem

Bardziej szczegółowo

Chemia - laboratorium

Chemia - laboratorium Chemia - laboratorium Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska Studia stacjonarne, Rok I, Semestr zimowy 01/1 Dr hab. inż. Tomasz Brylewski e-mail: brylew@agh.edu.pl tel. 1-617-59 Katedra Fizykochemii

Bardziej szczegółowo

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach: LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa Zadanie 1 (3 pkt) Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach: H 3 C CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 a) b) W tym celu: a) wybierz odpowiedni

Bardziej szczegółowo

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Łączenie się atomów. Równania reakcji Ocena dopuszczająca [1] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dobra [1 + 2 + 3] Ocena bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

Ocena dobra [ ] Uczeń:

Ocena dobra [ ] Uczeń: Chemia - klasa III Wymagania edukacyjne 1.Węglowodory Ocena dopuszczająca [1] definiuje pojęcia: węglowodory, alkany, alkeny, alkiny, szereg homologiczny, grupa alkilowa, reakcje podstawiania (substytucji),

Bardziej szczegółowo

11. Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli

11. Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli 11. Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli gr. odchodząca wymaga aktywacji gr. najłatwiej odchodząca gr. najtrudniej odchodząca najmocniejszy kwas X = Cl, Br, I najsłabszy kwas 1 11.1. Reakcja

Bardziej szczegółowo

Węglowodory poziom podstawowy

Węglowodory poziom podstawowy Węglowodory poziom podstawowy Zadanie 1. (2 pkt) Źródło: CKE 2010 (PP), zad. 19. W wyniku całkowitego spalenia 1 mola cząsteczek węglowodoru X powstały 2 mole cząsteczek wody i 3 mole cząsteczek tlenku

Bardziej szczegółowo

I. Węgiel i jego związki z wodorem

I. Węgiel i jego związki z wodorem NaCoBeZU z chemii dla klasy 3 I. Węgiel i jego związki z wodorem 1. Poznajemy naturalne źródła węglowodorów wymieniam kryteria podziału chemii na organiczną i nieorganiczną wyjaśniam, czym zajmuje się

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z chemii dla klasy II Liceum profilowanego i Technikum III Liceum ogólnokształcącego. 2003/2004 r.

Plan wynikowy z chemii dla klasy II Liceum profilowanego i Technikum III Liceum ogólnokształcącego. 2003/2004 r. Plan wynikowy z chemii dla klasy II Liceum profilowanego i Technikum III Liceum ogólnokształcącego. 2003/2004 r. Lp. Temat lekcji 1. Szereg homologiczny alkanów. 2. Izomeria konstytucyjna w alkanach. 3.

Bardziej szczegółowo

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO XV Konkurs Chemii Organicznej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1 (9 pkt) Ciekłą mieszaninę,

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie ilościowe środków leczniczych metodą bromianometryczną

Oznaczanie ilościowe środków leczniczych metodą bromianometryczną znaczanie ilościowe środków leczniczych metodą bromianometryczną omianometria opiera się na kilku reakcjach, których wspólną cechą jest pośrednie bądź bezpośrednie stosowanie roztworu bromianu potasowego.

Bardziej szczegółowo

Zadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy.

Zadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy. Pieczęć KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 3 marca 2011 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1. 1 Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1. Tytuł rozdziału w podręczniku Temat lekcji podstawowe Węgiel i jego związki z wodorem 1.Omówienie

Bardziej szczegółowo

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem:

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem: Zad. 1 Ponieważ reakcja jest egzoenergetyczna (ujemne ciepło reakcji) to wzrost temperatury spowoduje przesunięcie równowagi w lewo, zatem mieszanina przyjmie intensywniejszą barwę. Układ będzie przeciwdziałał

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA KARBOKSYLANÓW

CHARAKTERYSTYKA KARBOKSYLANÓW AAKTEYSTYKA KABKSYLANÓW 1. GÓLNA AAKTEYSTYKA KWASÓW KABKSYLWY Spośród związków organicznych, które wykazują znaczną kwasowość najważniejsze są kwasy karboksylowe. Związki te zawierają w cząsteczce grupę

Bardziej szczegółowo

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ Wydział Chemii UMCS Doradca Metodyczny ds. nauczania chemii Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ ROK SZKOLNY 2005/2006 ETAP SZKOLNY Numer kodowy Suma punktów Podpisy Komisji:

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE

PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE INFORMACJA DO ZADAŃ 864 865 Poniżej przedstawiono cykl reakcji zachodzących z udziałem związków organicznych. 1 2 cykloheksen cykloheksan chlorocykloheksan Zadanie

Bardziej szczegółowo

AMINY. nikotyna. tytoń szlachetny. pseudoefedryna (SUDAFED) atropina. muskaryna H 3 C CH 3 O

AMINY. nikotyna. tytoń szlachetny. pseudoefedryna (SUDAFED) atropina. muskaryna H 3 C CH 3 O AMINY nikotyna H 3 C NH tytoń szlachetny OH CH 3 O OH pseudoefedryna (SUDAFED) O N atropina muskaryna 1 KLASYFIKACJA AMIN 2 NUKLEOFILOWOŚĆ i ZASADOWOŚĆ AMIN 3 REAKCJA AMIN Z KWASAMI MINERALNYMI I KARBOKSYLOWYMI

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW. Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW. CHEMIA ANIONÓW W ROZTWORACH WODNYCH Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami chemicznymi wybranych anionów pierwiastków I oraz II okresu

Bardziej szczegółowo

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej. Propozycje wymagań programowych na poszczególne oceny (IV etap edukacyjny) przygotowane na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz w części 2. podręcznika dla liceum

Bardziej szczegółowo

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców 1. Rekcja na obecność cukrów: próba Molischa z -naftolem Jest to najbardziej ogólna reakcja na cukrowce, tak wolne jak i związane. Ujemny jej wynik wyklucza

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem 1 Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się chemiaorganiczna (2) definiuje pojęcie węglowodory (2) wymienia naturalne

Bardziej szczegółowo

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Reakcja między substancjami A i B zachodzi według

Bardziej szczegółowo

Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli

Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli 22-24. Reakcje alkoholi, eterów, epoksydów, amin i tioli gr. odchodząca wymaga aktywacji gr. najłatwiej odchodząca gr. najtrudniej odchodząca najmocniejszy kwas X = Cl, Br, I najsłabszy kwas Chemia rganiczna,

Bardziej szczegółowo