KARTA KURSU. Applied ecology. Kod Punktacja ECTS* 1

Transkrypt

1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Ekologia stosowana Applied ecology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Prof. dr hab. B. Bobek Zespół dydaktyczny dr. D. Merta, dr. W. Frąckowiak, dr. L. Orłowska, dr. M. Kłyś, dr. A. Chrzan, doktoranci Zakładu Ekologii, Badań Łowieckich i Ekoturystyki Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest przedstawienie przykładów wykorzystania wyników badań ekologicznych do praktycznych rozwiązań stosowanych w ochronie przyrody oraz przy wykorzystaniu przez człowieka odnawialnych zasobów przyrodniczych. Warunki wstępne Wiedza Znajomość podstawowych pojęć z zakresu ekologii stosowanej. Zrozumienie podstawowych procesów zachodzących w populacjach zwierząt. Umiejętności Kursy Interpretowanie wyników uzyskanych drogą doświadczalną przez uczonych. Umiejętność szacowania parametrów populacji. Wykorzystanie narzędzi matematycznych i statystycznych do opisywania procesów ekologicznych. Zoologia ogólna, podstawy taksonomii, ekologia, statystyka, matematyka Efekty kształcenia Wiedza Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 1

2 W01 podaje normy biomasy martwego drewna i zagęszczenia drzew dziuplastych w polskich lasach W02 orientuje się w odbudowie populacji kuropatwy w Anglii poprzez zwiększanie bioróżnorodności krajobrazu rolniczego W03 zna ekologiczne podstawy przebudowy drzewostanów w Polsce oraz modyfikacja użytkowania lasów W04 przedstawia kryteria stosowane przy wyznaczaniu obszarów chronionych Natura 2000 K_W12, K_W23 K_W12 K_W29 K_W31, K_W29 Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Umiejętności U01 analizuje wyniki stosowania obiektywnych metod oceny liczebności populacji zwierząt łownych w różnych regionach Polski U02 dokonuje syntezy wykorzystania modelowania matematycznego dynamiki liczebności saren do planowania pozyskania populacji w Puszczy Niepołomickiej U03 charakteryzuje biologiczną kontrolę szkodników upraw rolnych w krajach Unii Europejskiej U04 analizuje wyniki restytucji populacji głuszców w Borach Dolnośląskich U05 objaśnia biomonitoring zanieczyszczeń przemysłowych w Małopolsce U06 ocenia wykorzystanie przez jelenie, sarny i dziki przejścia dla zwierzyny na autostradzie A4 K_U08, K_U10 K_U08, K_U05 K_U10 K_U05, K_U08 K_U10 K_U08, K_U10 Kompetencje społeczne Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 2

3 K01 posługuje się argumentami na rzecz zrównoważonej działalności człowieka w zakresie ekologii stosowanej K02 wykazuje wrażliwość na potrzeby zwierząt oraz dobrostan gatunków zagrożonych K03 krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu ekologii stosowanej K04 dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, nauk o środowisku i ekologii stosowanej K05 świadomie stosuje zasady bioetyki w ekologii stosowanej K06 wykazuje gotowość do działań indywidualnych i społecznych na rzecz zachowania równowagi ekologicznej K_K01 K_K02 K_K03 K_K05 K_K06 K_K07 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 15 Opis metod prowadzenia zajęć Wykłady: Metoda podająca: wykład w formie prezentacji multimedialnej. (Obejmują przedstawienie wzajemnych powiązań w ekologii stosowanej z ochrona środowiska, przedstawiają wyniki badan ekologicznych, które obecnie są podstawą do działań związanych z szeroko pojęta ochrona środowiska przyrodniczego i ekologią stosowaną.) Formy sprawdzania efektów kształcenia 3

4 E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium zaliczeniowe W01 W02 W03 W04 U01 U02 U03 U04 U05 U06 K01 K02 K03 K04 K05 K06 Kryteria oceny Wykłady: kolokwium zaliczeniowe na koniec semestru. Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) Tematyka zajęć obejmować będzie: 1. Ochrona przyrody 2. Rolnictwo 3. Leśnictwo 4. Łowiectwo Wykaz literatury podstawowej Begon M., Mortimer M Ekologia populacji. Studium porównawcze zwierząt i roślin, PWRiL, Warszawa. Okarma H., Tomek A Łowiectwo. Wydawnictwo H2O, Bibice. 4

5 Krebs Ch. J Ekologia. PWN, Warszawa. Mackenzie A., Ball A. S., Virdee S. R Krótkie wykłady EKOLOGIA. PWN, Warszawa. Weiner J Życie i ewolucja biosfery. PWN, Warszawa. Wykaz literatury uzupełniającej Allan J. D Ekologia wód płynących. PWN, Warszawa. Andel van T. H., Nowe spojrzenie na starą planetę. PWN, Warszawa, rozdz.: 5, 6, 12. Bazaz F. A., Fajer E. D Rośliny w świecie bogatym w dwutlenek węgla. Świat Nauki 3: Begon M., Mortimer M., Thompson D. J Ekologia populacji : studium porównawcze zwierząt i roślin. PWN, Warszawa. Dyson F Początki życia. PIW (Biblioteka Myśli Współczesnej), Warszawa. Dzik J Dzieje życia na Ziemi. PWN, Warszawa. Falińska K Ekologia roślin. PWN, Warszawa. Gallavotti B. (tł. Dagmara Spólniak) Ekologia. Bellona, Warszawa. Gould S. J Dzieje życia na Ziemi. Świat Książki, Warszawa. Jędrzejewski W., Jędrzejewska B Ekologia zwierząt drapieżnych w Puszczy Białowieskiej. PWN, Warszawa. Kostrowicki A. S Geografia biosfery. PWN, Warszawa. Kozłowski S Ekologiczne problemy przyszłości świata i polski. Elipsa, Warszawa. Krebs J.R., N. B. Davies Wprowadzenie do ekologii behawioralnej. PWN, Warszawa Krebs. Ch. J Ekologia : eksperymentalna analiza rozmieszczenia i liczebności. PWN, Warszawa. Kurnatowska A Ekologia. Jej związki z różnymi dziedzinami wiedzy. PWN, Warszawa. Lampert W., Sommer U Ekologia wód śródlądowych. PWN, Warszawa. MacDougal I. O. Krótka historia Ziemi. Prószyński i S-ka, Warszawa. Nichols D. G., Ferguson S. J Bioenergetyka. PWN, Warszawa, rozdz. 1 i 2. Odum E. P Podstawy ekologii. PWN, Warszawa. Orgel L. E Narodziny życia na Ziemi. Świat Nauki 12: Pawlczyk-Szpilowa M Biologia i ekologia. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław. 5

6 Pyłka-Gutowska E Ekologia z ochroną środowiska. Oświata, Warszawa. Rejmer P Podstawy ekotoksykologii. Wyd. Ekoinżynieria, Lublin. Solomon E. P., Berg L. R., Martin D.W., Villee C. A Biologia. Multico, Warszawa. Stefanowicz T Wstęp do ekologii i podstaw ochrony środowiska, Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań Umiński T Ekologia, środowisko, przyroda. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa. Wiąckowski S Ekologia ogólna. Branta, Bydgoszcz. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 15 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 15 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika