Szkolny program profilaktyki. w Liceum Ogólnokształcącym. im. Kazimierza Wielkiego w Kole. w roku szkolnym 2013/2014

Transkrypt

1 Kształtujemy ludzi zamiast fabrykować uczniów Szkolny program profilaktyki w Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Wielkiego w Kole w roku m 2013/2014 1

2 Wstęp Celem programu jest zwiększenie zdolności uczniów do zapobiegania szkodom, które sami mogą spowodować we własnym życiu, a szczególnie uczenie: - dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo, - życia bez nałogów, - podejmowania właściwych decyzji, - radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych. Zadania programu 1. Zapobieganie różnym formom przemocy. 2. Profilaktyka zdrowotna 3. Profilaktyka uzależnień. Podstawa prawna Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia r. w sprawie podstawy programowej wychowania: przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół ( Dz.U. nr 51, poz. 458 z 2002r.). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego poszczególnych typach szkół ( Dz. U. z dnia 31 sierpnia 2007r. nr 157, poz. 1100). Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia r. Ustawa z dnia r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Ustawa z dnia r. o przeciwdziałaniu narkomanii. Ustawa z dnia r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych. Konwencja o Prawach Dziecka. 2

3 Obszar Zadania Forma realizacji Czas realizacji Odpowiedzialn i Promocja zdrowia 1. Dostarczanie uczniom i rodzicom wiedzy na temat różnych aspektów zdrowia. prowadzenie lekcji poświęconych tematyce zdrowia, projekcja filmów wideo o tematyce zdrowotnej na godzinach (właściwe odżywianie, profilaktyka chorób, pierwsza pomoc, nałogi itd.) redagowanie ściennej gazetki szkolnej o tematyce zdrowotnej, organizowanie wśród uczniów konkursów wiedzy lub konkursów plastycznych o tematyce zdrowotnej, np. Ogólnopolska Olimpiada Zdrowego Stylu Życia PCK pokazy pierwszej pomocy, 16-to godzinny kurs pierwszej pomocy dla uczniów LO zorganizowanie akcji poświęconych tematyce zdrowotnej, np. miting antynikotynowy z kalendarzem uroczystości ch, 3

4 2. Motywowanie uczniów do dbałości o higienę osobistą. propagowanie czytelnictwa czasopism promujących zdrowy styl życia motywowanie do pracy nad dbałością o wygląd zewnętrzny, szkolna realizacja zajęć dotyczących problemów dojrzewania zorganizowanie spotkania z pielęgniarką szkolną o tematyce prozdrowotnej, szkolna 3. Działania profilaktyczne mające na celu zapobieganie chorobom zakaźnym. rozróżnianie zachowań bezpiecznych i ryzykownych w kontaktach z osobami zakażonymi i chorymi, szkolna uświadomienie zagrożeń związanych z chorobą brudnych rąk i chorobami przenoszonymi drogą płciową,, szkolna Obchody Światowego Dnia Walki z AIDS grudzień 4. Promowanie wśród uczniów racjonalnego redagowanie artykułów do ściennej gazetki szkolnej na temat racjonalnego odżywiania, 4

5 odżywiania. dostarczanie wiadomości na temat konsekwencji złego odżywiania, np. projekcja filmów pogadanki na temat psychologicznych uwarunkowań, przebiegu oraz skutków bulimii i anoreksji, szkolna 5. Szerzenie wiedzy na temat wpływu środowiska na zdrowie i życie człowieka. udział uczniów w akcji Sprzątanie Świata wrzesień dbałość o wygląd szkoły, czystość na terenie szkoły i w jej otoczeniu zorganizowanie akcji związanej z obchodami Dnia Ziemi kwiecień zespół zadaniowy udział uczniów w konkursach wiedzy o tematyce ekologicznej konkursów projekcja filmów wideo o tematyce ekologicznej, 6. Kształtowanie zdrowej osobowości pod względem emocjonalnym, psychicznym oraz społecznym. przeprowadzenie godzin dotyczących agresji, asertywności, tolerancji, radzenia sobie ze stresem przeprowadzenie debat klasowych Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie psychiczne I semestr roku szkolnego 5

6 zapoznanie uczniów z zasadami właściwego zachowania w miejscach publicznych oraz w szkole propagowanie właściwej komunikacji międzyludzkiej, 7. Działania mające na celu dbałość o właściwy rozwój fizyczny, kondycję i poprawę postawy ucznia. organizowanie ch zawodów sportowych, zapewnienie uczniom aktywnego udziału w różnego typu zawodach na różnych szczeblach zorganizowanie wycieczek pieszych, wycieczek autokarowych, rajdów wycieczek w-f organizowanie zajęć pozalekcyjnych sportowych oraz dyskotek w-f, Samorząd Uczniowski Przystosowanie do życia społecznego młodzieży 1. Rozwijanie zainteresowań uczniów oraz naśladowania pozytywnych cech autorytetów. rozwijanie pasji uczniowskich poprzez przygotowywanie uczniów do konkursów i olimpiad przedmiotowych zachęcanie uczniów do prezentowania swoich uzdolnień artystycznych i sportowych prowadzenie zajęć poświęconych autoprezentacji, rozmowy na temat własnych zainteresowań, dyskusja o wartościach ważnych dla odnalezienia własnego miejsca w świecie, o poszanowaniu godności drugiego człowieka, 6

7 zapoznanie uczniów z treścią Konwencji o Prawach Dziecka i Deklaracji Praw Człowieka z planem wynikowym wiedzy o społeczeństwie wiedzy o społeczeństwie dbałość o kulturę języka na co dzień 2. Kształtowanie właściwego stosunku do różnych przejawów subkultur młodzieżowych. pogadanki dotyczące sekt i subkultur młodzieżowych z harmonogramem, proponowanie uczniom różnych form aktywności w życiu społecznym (wolontariat, harcerstwo, chór Kantata ) rozwijanie umiejętności racjonalnego planowania i wykorzystania czasu wolnego kształtowanie umiejętności: radzenia sobie ze stresem, frustracją, osamotnieniem, poszukiwania wsparcia, Profilaktyka uzależnień 1. Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie, ich skutkami i sposobami ich zapobiegania. prezentowanie filmów na temat różnych uzależnień, ich skutków i zapobiegania uświadomienie zagrożeń związanych z obcowaniem z komputerem i telefonem komórkowym 7

8 akcja propagująca życie bez używek 2. Wyrabianie właściwych nawyków dotyczących spędzania wolnego czasu. udział w uroczystościach ch, patriotycznych i religijnych z kalendarzem uroczystości ch przygotowanie wystaw tematycznych z kalendarzem uroczystości ch organizowanie wyjazdów do teatru, kina, muzeum i innych obiektów kulturalnych wycieczek organizowanie rozgrywek sportowych na terenie szkoły oraz udział uczniów w międzych zawodach sportowych w-f propagowanie wśród uczniów czytelnictwa propagowanie form aktywnego wypoczynku 3. Otoczenie opieką uczniów, u których występują zachowania ryzykowne. indywidualne rozmowy z uczniami, u których występują zachowania ryzykowne., spotkania z rodzicami uczniów mających problemy, 8

9 sugerowanie konieczności skontaktowania się z placówkami służącymi fachową pomocą w uzależnieniach, realizacja zajęć dotyczących podjęcia wczesnej inicjacji seksualnej, skutków wczesnego macierzyństwa, profilaktyki chorób przenoszonych drogą płciową m.in. AIDS, szkolna, Zapobieganie różnym formom niedostosowania społecznego 1. Poznanie środowisk rodzinnych uczniów. poznanie problemów środowisk rodzinnych uczniów poprzez rozmowy z rodzicami mającymi kłopoty wychowawcze z dziećmi prowadzenie obserwacji uczniów poparte zapisem w dokumentacji szkolnej,, współpraca szkoły z różnymi instytucjami w ramach programu przyznawania stypendiów socjalnych uczniom zespół zadaniowy 2. Agresja, przemoc, terror. wystawa plakatów na temat: Przemoc w życiu człowieka. Potrzebna czy nie jak wyglądałoby życie bez przemocy? współpraca z iem m i policją w celu eliminowania agresywnych zachowań wśród uczniów zapewnienie bezpieczeństwa na terenie szkoły poprzez dyżury nauczycieli i pracowników ochrony, monitoring wejścia szkoły kształtowanie umiejętności rozpoznawania sprawcy przemocy w przyjacielu, przyjaciółce, partnerze, partnerce II semestr roku szkolnego, 9

10 3. Eliminowanie sytuacji konfliktowych. analiza pozytywnych i negatywnych oddziaływań grupy na zachowanie jednostki 4. Ograniczenie zjawiska wagarowania uczniów. zapoznanie uczniów z Wewnątrzm Systemem Oceniania i regulaminem monitoringu frekwencji comiesięczna kontrola frekwencji uczniów rozmowy z uczniami i rodzicami na temat skutków wagarowania zorganizowanie atrakcyjnej formy zajęć z okazji powitania wiosny w trosce o bezpieczeństwo uczniów marzec Samorząd Uczniowski, Opracowały: Elżbieta Kalinowska. Joanna Kwiatkowska, Agnieszka Lewandowska 1