Szkoła Podstawowa nr 2 im. A. Mickiewicza w Toruniu Szkolny Program Profilaktyki na lata: 2011/ / /2014

Transkrypt

1 Szkoła Podstawowa nr 2 im. A. Mickiewicza w Toruniu Szkolny Program Profilaktyki na lata: 2011/ / /2014 Program opracowali: Mirosława Czerepowicz Mariusz Kowalski Iwona Muszyńska

2 Szkolny Program Profilaktyki ma na celu kształtowanie postaw zdrowego i bezpiecznego stylu życia bez używania przemocy i używek; ma uczyć jak radzić sobie w trudnych sytuacjach i jak zapobiegać zachowaniom problemowym.

3 Działania programowe zgodne są z: Statutem Szkoły Programem Wychowawczym Szkoły Szkolnym zestawem programów nauczania Podstawami prawnymi Osoby odpowiedzialne za realizację SPP: Dyrektor i z-ca dyrektora szkoły Pedagog szkolny, logopeda, terapeuta Wychowawcy klas Nauczyciele przedmiotów Nauczyciele biblioteki i świetlicy Pielęgniarka szkolna Osoby wspomagające realizację SPP: Rodzice Pracownicy Policji i Straży Miejskiej Pracownicy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Pracownicy Socjalni MOPR Obsługa i administracja szkoły

4 Podstawy prawne. Konstytucja Rzeczpospolitej Polski z dnia 2. kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483); Konwencja o Prawach Dziecka z dnia 20. listopada 1989 r., ratyfikowana przez Polskę 30. kwietnia 1991 r. (Dz.U. Nr 120, poz. 526); Rozporządzenie MENiS z dnia 31. stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem; Rozporządzenie MENiS z dnia 24. kwietnia 2002 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczenia do użytku szkolnego programów nauczania; Rozporządzenie MENiS z dnia 31. stycznia 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół; Ustawa z dnia 24. kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii; Ustawa z dnia 9. listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych; Ustawa z dnia 19. sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego; Ustawa z dnia 26. października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi; Rozporządzenie MEN z dnia 23. grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. ( Dz. U. z 2009 r., Nr 4, poz. 17);

5 Wybrane obszary oddziaływania profilaktycznego szkoły: I. Profilaktyka zdrowotna: higiena osobista zdrowe odżywianie aktywny wypoczynek II. Profilaktyka uzależnień: nikotynizm narkomania alkoholizm bezpieczny Internet III. Przeciwdziałanie agresji i przemocy agresja fizyczna agresja psychiczna wandalizm

6 IV. Bezpieczeństwo bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły bezpieczne ferie i wakacje bezpieczna szkoła V. Ogólnowychowawczy niepowodzenia szkolne zagospodarowanie wolnego czasu prawidłowa komunikacja interpersonalna prawidłowe funkcjonowanie w grupach rówieśniczych

7 Profilaktyka zdrowotna. Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Zamierzone osiągnięcia 1. Promowanie zdrowego stylu życia. Zajęcia sportowe i rekreacyjne; Wyjazdy na basen; Wychowawcy, nauczyciele w-f; cały rok Uczeń ma nawyk aktywnego sposobu Wycieczki piesze, rajdy; spędzania czasu; 2. Rozwijanie dbałości o Pogadanki dotyczące zdrowego Wychowawcy klas, wg planów Uczeń posiada wiedzę własny wygląd i odżywiania się oraz higieny pielęgniarka szkolna, wychowawczych dotyczącą zdrowego stylu zdrowie. osobistej; nauczyciele gimnastyki życia i potrafi ją stosować korekcyjnej w życiu codziennym; Zajęcia praktyczne w klasach młodszych przygotowywanie surówek; Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej; Fluoryzacja;

8 Profilaktyka uzależnień. Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Zamierzone osiągnięcia 1. Działania Lekcje wychowawcze na tematy: Wychowawcy, pedagog wg planów Uczeń rozumie pojęcia; informacyjne z zakresu zagrożeń związanych z Czy nikotyna jest groźna tylko dla palaczy? szkolny, osoby zaproszone używki, nałóg, uzależnienia; Uczeń zna zgubny wpływ sięganiem po środki uzależniające. Choroby społeczne wynikające z palenia papierosów, nadużywania alkoholu, używania narkotyków. używek na organizm człowieka; Uczeń nie sięga po używki, Konkursy promujące życie bez potrafi odmawiać; używek (plakat, wiersz, gazetka); Konkurs plastyczny Wybieram zdrowie (kampania profilaktyczna Październik miesiąc wolny od uzależnień ;

9 Spotkania z policjantem, pedagogiem, wg planów pielęgniarka szkolną; Prezentacja ulotek, filmów, broszur; Aktywny udział w akcji Światowy kwiecień Dzień bez Papierosa ; Prelekcja dla rodziców Zagrożenie Straż Miejska listopad narkotykami ; 2. Przekazywanie wiedzy Pogadanki dla klas IV-VI Straż Miejska luty Uczniowie znają zasady na temat zagrożeń Bezpieczny Internet ; bezpiecznego korzystania z płynących z Prelekcja dla rodziców; Straż Miejska styczeń Internetu; nieumiejętnego i nadmiernego korzystania z Internetu.

10 Przeciwdziałanie agresji i przemocy. Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Zamierzone osiągnięcia 1. Zajęcia edukacyjne na tematy: Pogadanki na lekcjach wychowawczych dotyczące radzenia wychowawcy wg planu Uczniowie mają świadomość, co to jest Czym jest agresja, sobie z agresją rówieśników; agresja; przemoc? Spotkanie ze Strażnikiem Miejskim pedagog grudzień Wiedzą jak zachować się w Zachowanie w sytuacjach Pt. Jak przeciwdziałać szkolnym agresorom? ; sytuacjach trudnych; Respektują ustalone zasady zagrożeń. Spotkanie z pracownikiem Policji pedagog marzec zachowania;

11 pogadanka na temat konsekwencji Potrafią opanować zachowań agresywnych; negatywne emocje; Pogadanki na lekcjach pedagog, wychowawcy październik wychowawczych Gdzie szukać pomocy? ; Apele porządkowe; dyrektor, Samorząd wg planu Szkolny 2. Zapoznawanie Zapoznawanie uczniów ze Statutem wychowawcy, wszyscy cały rok Uczniowie mają uczniów z pożądanymi Szkoły, kryteriami ocen zachowania; pracownicy szkoły świadomość konsekwencji systemami wartości. Rozmowy na temat zachowań w różnych zachowań; miejscach publicznych (szkoła, ulica, Uczniowie godnie traktują teatr, itp.); inne osoby; Kształtowanie właściwych postaw wobec niepełnosprawnych osób poprzez pomoc uczniom w klasach integracyjnych;

12 Kształtowanie szacunku wobec osób starszych; Rozmowy na lekcjach wszyscy pracownicy cały rok Uczniowie dbają o kulturę wychowawczych; szkoły słowa; 3. Eliminowanie Reagowanie nauczycieli w wulgarnego przypadkach używania wulgarnych słownictwa u uczniów. słów; 4. Uczulanie na Pogadanki dotyczące agresji w szkole wychowawcy, pedagog na bieżąco Uczniowie potrafią akty przemocy we i poza nią oraz sposobów reagowania; prawidłowo reagować na własnym otoczeniu. Zapoznanie uczniów z karami akty przemocy; regulaminowymi oraz postępowaniem proceduralnym w przypadku

13 zachowań agresji fizycznej i psychicznej; Rozmowy indywidualne z uczniami; 5. rozwiązywanie Podejmowanie właściwych działań nauczyciele, dyrektor cały rok Nauczyciel potrafi zdiagnozowanych wyjaśniających i interwencyjnych w szkoły, pedagog profesjonalnie pomóc problemów. sytuacjach trudnych, konfliktowych, uczniowi w sytuacji trudnej; itp.; Właściwe stosowanie procedur dotyczących rozwiązywania problemów; Bezpieczeństwo Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Zamierzone osiągnięcia

14 1. Bezpieczeństwo Pogadanki dla klas I III Bezpieczna Straż Miejska, pedagog, wrzesień Potra uczniów w drodze do i droga do szkoły wychowawcy fią bezpiecznie pokonać ze szkoły oraz w czasie Prelekcje dla klas I VI Bezpieczne styczeń drogę do i ze szkoły. wolnym. wakacje czerwiec Wie dzą jak zachować się na ślizgawce, kąpielisku, itp. 2. Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom na terenie szkoły. Pełnienie dyżurów w czasie przerw międzylekcyjnych przez nauczycieli. Monitoring szkoły Zapoznanie i przestrzeganie przez nauczyciele, pracownicy szkoły cały rok Uczn iowie bezpiecznie czują się w szkole. uczniów przepisów BHP. Pogadanki na lekcjach wychowawczych dotyczące właściwych sposobów spędzania przerw.

15 Ogólnowychowawczy Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Zamierzone osiągnięcia 3. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów zapobieganie niepowodzeniom szkolnym. Przeprowadzanie wczesnej diagnozy uczniów klas I-III.; Podejmowanie odpowiednich do problemów działań (terapia, zdw skierowanie na badania do PPP); wychowawcy, terapeuta, pedagog wrzesień cały rok Uczniowie osiągają lepsze wyniki w nauce. Pomoc rodziców w wyrównywaniu braków (ścisła współpraca nauczycieli z rodzicami); 4. Zapobieganie Systematyczna kontrola obecności wychowawcy, pedagog cały rok Uczniowie systematycznie wagarom. uczniów; uczęszczają na zajęcia Wyjaśnianie na bieżąco przyczyn lekcyjne. nieobecności;

16 Stosowanie ustalonych procedur w przypadku wagarów; Ścisła współpraca z rodzicami; 5. Wdrażanie do świadomego i umiejętnego korzystania ze środków audiowizualnych Pogadanki na lekcjach wychowawczych dotyczące prawidłowego doboru audycji i filmów telewizyjnych; Uczulanie na właściwe korzystanie z komputera i Internetu; Przestrzeganie wychowawcy, nauczyciele przedmiotów, pedagog, dyrektor szkoły cały rok Uczn iowie potrafią dokonywać świadomych wyborów.

17 masowego przekazu regulaminu szkolnego, mówiącego o itp.(internet, telewizja, korzystaniu z telefonów telefon kom.) komórkowych na terenie szkoły; 6. Kształtowanie wychowawcy, pedagog cały rok Uczn prawidłowych relacji iowie nie wywołują w grupach Pogadanki na konfliktów, pomagają rówieśniczych. lekcjach wychowawczych na temat sobie. stosunków koleżeńskich, życzliwości i wzajemnej pomocy; Wyjaśnianie na 7. Diagnozowanie bieżąco sytuacji konfliktowych; pedagog, pracownicy cały rok sytuacji materialnej świetlicy, terapeuta, pan Uczn uczniów. Kierowanie rodziców do MOPR w sprawach pomocy materialnej; Mariusz Kowalski, nauczyciele bibliotekarze, sponsorzy iowie mają zapewnione posiłki w szkole oraz pomoc Możliwość materialną.

18 korzystania przez uczniów z obiadów refundowanych przez MOPR; Organizowanie paczek świątecznych przez MOPR i sponsorów; Udział w programie stypendialnym oraz w 8. Zagospodarowanie programie Wyprawka szkolna ; nauczyciele cały rok czasu wolnego. Doposażenie uczniów w podręczniki przez Uczn bibliotekę szkolną; iowie spędzają czas wolny na zaplanowanych Zajęcia zajęciach. świetlicowe; Zajęcia pozalekcyjne; Koła

19 zainteresowań.