Scenariusz lekcji matematyki w klasie piątej praca metodą projektów opracowany przez mgr Jolantę Ostrowską.

Transkrypt

1 Scenariusz lekcji matematyki w klasie piątej praca metodą projektów opracowany przez mgr Jolantę Ostrowską. Lekcja zaplanowana w celu powiązania matematyki z życiem codziennym i konkretną sytuacją, czyli wyjazdem na wycieczkę klasową.. Temat: Planujemy koszty wycieczki klasowej do Zakopanego. 1. Uczniowie uczestniczący w zajęciach z klas: 5a, 5c, 5e 2. Cele dydaktyczne: Ogólne Uczniowie : - poznają metody analizy kosztów - wykształcą umiejętność sprawnego posługiwania się kalkulatorem - wykształcą umiejętność obliczeń z wykorzystaniem ułamków dziesiętnych Operacyjne Uczeń : - na poziomie wiadomości : zna pojęcie ułamka dziesiętnego - na poziomie umiejętności : potrafi dodawać i odejmować ułamki dziesiętne, potrafi posługiwać się kalkulatorem 3. Typ lekcji : utrwalająca działania na ułamkach dziesiętnych z wykorzystaniem kalkulatora 4. Metody nauczania : problemowa, pogadanka, eksponująca 5. Formy organizacyjne : praca w grupach, praca z całą klasą 6. Środki dydaktyczne : kalkulator, notatnik własny ucznia, komputer, plansze, mapy, foldery, wydruki z Internetu 7. Organizacja procesu lekcyjnego : - sprawdzenie obecności uczniów - pogadanka wstępna - podział klasy na grupy - rozdanie materiałów do pracy w grupie

2 8. Przebieg lekcji : Etapy lekcji Program czynności Kształcone umiejętności nauczyciela uczniów przedmiotowe kluczowe Przedstawiają informacji nt. Zakopanego w nawiązaniu do wycieczki w Bieszczady w ubiegłym roku szkolnym. Tworzą grupy. Przydzielają funkcje w grupie i dzielą zadania dla poszczególnych członków grupy (lider). Zaangażowanie Uświadamia uczniom sytuację problemową: wyjeżdżamy na wycieczkę klasową do Zakopanego. Przedstawia problem: jak zaplanować koszty tej wycieczki? Dzieli klasę na grupy Badanie Rozdaje materiały zawierające potrzebne informacje do kalkulacji kosztów, jak ceny biletów, noclegów, wyżywienia itp. Obserwuje pracę uczniów. Sprawdza, jak uczniowie są zaangażowani w pracę grupy. Przekształcanie Obserwuje pracę grup. Udziela odpowiedzi na zadawane pytania. Sugeruje rozwiązanie sytuacji problemowej, która wyniknie w trakcie pracy. Naprowadza na nowe pomysły. Rozdaje dodatkowe materiały. Samodzielnie analizują otrzymane informacje, wybierają ceny wg własnych potrzeb i uznania. Dyskutują nad najlepszym rozwiązaniem. Porządkują otrzymane informacje. Kalkulują koszty. Dyskutują nad wyliczoną kwotą (została pewna ilość pieniędzy). Analizują otrzymane materiały zawierające dodatkowe atrakcje wycieczki. Ponownie analizują i wyliczają koszty oraz dyskutują nad wynikłym problemem (na co przeznaczyć pieniądze, które pozostały). Zapisują wyniki swojej pracy w tabeli. Podsumowują koszty. Planują sposób prezentacji wyników swojej pracy. Uczniowie nabędą umiejętności analizy potrzebnych informacji zdobytych z różnych źródeł i będą potrafili wykorzysty - wać te wiadomości do rozmaitych celów. Planowania oraz organizacji pracy w grupie. Komunikowania się w różnych sytuacjach. Współdziałania w zespole. Rozwiązywania i analizowania problemów. Posługiwania się techniką (kalkulator, komputer). Wyszukiwa nia informacji w Internecie, książkach, folderach itp.

3 Prezentacja Refleksja Ocenia poprawność rozwiązań (kwota otrzymana przez uczniów nie powinna przekroczyć 280 zł). Proponuje wybór najciekawszej propozycji. W przypadku rozbieżności zdań proponuje głosowanie. Ogłasza wyniki. Inspiruje uczniów do refleksji. Sprawozdawca przedstawia propozycje grupy odczytując informacje z tabeli (ceny, koszt wycieczki, dodatkowe atrakcje) i uzupełnia tabelę na tablicy zawierającą koszt wycieczki i dodatkowe atrakcje. Uczniowie zastanawiają się nad propozycjami innych grup i wybierają najlepszy pomysł, tzn. wybierają tą propozycję wyjazdu, która wydaje się najciekawsza i najkorzystniejsza także ze wzglądów finansowych. Zastanawiają się, czego nauczyli się na lekcji i do czego może być przydatna zdobyta wiedza i umiejętności. Dokonują samooceny pracy w grupie (malują słoneczka). 9. Podsumowanie pracy uczniów i ocena. 10. Ewaluacja lekcji. Załączniki 1. Koszt wycieczki 2. Cennik 3. Dodatkowe atrakcje 4. Ważne informacje

4 Załącznik 1 Koszt wycieczki do Zakopanego przewidziany na jednego uczestnika (w złotych) Wydatki I dzień II dzień III dzień Dojazd/ powrót XXXX XXXX Noclegi IV dzień XXXX Razem Śniadania XXXX Obiady Kolacje XXXX Muzea i inne obiekty Wstęp na szlaki turystyczne Kwota proponowana Kwota maksymalna 280,00 Załącznik 2 CENNIK - noclegi Noclegi Cena jednego noclegu Pensjonat Nad Potokiem 18,00 Hotel Jędruś 23,00 Kwatera prywatna Arnika 14,00 CENNIK dojazd / powrót Dojazd /powrót Cena biletu w jedną stronę Pociąg PKP 37,50 Autokar PKS 44,00 Przewoźnik prywatny ( BUS) 38,00

5 CENNIK - wyżywienie Wyżywienie Śniadania Obiady Kolacje Karczma Janosik 6,00 12,50 6,00 Chata Zbójnika 5,50 10,00 5,50 Restauracja Murowana piwnica 7,00 14,00 4,50 CENNIK - Wstęp do obiektów turystycznych: Willa Pod Jedlami 2,00 Willa Atma 3,00 Willa Koliba 2,00 Muzeum im. K. Makuszyńskiego 1,00 Wstęp na szlaki turystyczne 2,00 Załącznik 3 DODATKOWE ATRAKCJE ( do wyboru) : Wjazd na stok wyciągiem orczykowym 11,00 za 12 przejazdów Wypożyczenie nart 10,00 Wypożyczenie snowbordu 16,00 Kulig i ognisko 8,00 Wstęp na lodowisko 5,00 Wynajęcie łyżew 6,00 Wjazd (i zjazd) kolejką linową na Kasprowy Wierch 18,00 Wjazd (i zjazd) kolejką linową ( szynową ) na Gubałówkę 7,00 lub 3,00 (tylko wjazd na Gubałówkę) Zjeżdżalnia saneczkowa na Gubałówce 6,00 Wstęp na basen 5,00 Wjazd kolejką linowo terenową na Gąsiennicową 6,00 oraz zjazd zjeżdżalnią grawitacyjną z Gąsiennicowej 4,00 Załącznik 4 Ważne informacje: Pensjonat Nad Potokiem pokoje 2,3 osobowe z umywalkami, łazienka na korytarzu, radio w pokoju, rekreacyjna ścianka do wspinaczki, mała kręgielnia. Hotel Jędruś pokoje 2,3 osobowe z łazienkami i telewizorem, dostęp do sali z bilardem i grami zręcznościowymi. Kwatera prywatna Arnika pokoje 3,4 osobowe, łazienka na korytarzu, świetlica ze sprzętem do dyskoteki i telewizorem, stół do ping ponga. Karczma Janosik serwuje domowe obiady.

6 W Chacie Zbójnika można zjeść typowe góralskie dania. Restauracja Murowana Piwnica oferuje mniejsze porcje dla uczniów (obiad za pół ceny). Willa Pod Jedlami najpiękniejszy dom w stylu zakopiańskim, ma charakter stylowego zamku. Pokoje zdobią liczne dzieła sztuki, w ogrodzie rosną stuletnie drzewa i stoi stylowa studnia. Willa Atma słynne muzeum Karola Szymanowskiego, prezentuje podstawowe informacje o życiu i twórczości kompozytora, można posłuchać koncertu. Willa Koliba Muzeum Stylu Zakopiańskiego im.stanisława Witkiewicza można tam zobaczyć eksponaty dotyczące stylu i tradycji zakopiańskich a także dzieła sztuki. Muzeum im. Kornela Makuszyńskiego (pisarza dla dzieci) można oglądać zbiory sztuki, meble, dzieła znanych polskich artystów, kolekcje szkła artystycznego, porcelany oraz pamiątki po pisarzu.