AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

Transkrypt

1 Profil kształcenia: ogólnoakademicki KOD: A4 PRZEDMIOT: Sport Osób Niepełnosprawnych Liczba godzin w semestrze AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski I ROK ROK 3 ROK 4 ROK 5 ROK wykład 13 ćwiczenia 6 samokształcenie 39 Katedra Kinezyterapii i Metod Specjalnych Fizjoterapii Zakład Adaptowanej Aktywności Ruchowej i Promocji Zdrowia KOORDYNATOR dr Damian Kania PRZEDMIOTU WYKŁADOWCY dr hab. Andrzej Myśliwiec, prof. nadzw., dr Damian Kania, mgr Grzegorz Mikołajowski, mgr Piotr Rodak JĘZYK polski ECTS 3 FORMA ZALICZENIA: ZALICZENIE NA OCENĘ CELE PRZEDMIOTU Wiedza: C1. Przygotowanie studenta do prowadzenia zajęć ze sportu niepełnosprawnych. C. Przygotowanie studenta do prowadzenia treningu sportowego z udziałem osób z różnym rodzajem niepełnosprawności. C3. Przygotowanie studenta do organizacji zawodów sportowych osób niepełnosprawnych. EFEKTY KSZTAŁCENIA SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: K_W14 Prezentuje usystematyzowaną wiedzę w zakresie zasad promocji zdrowia i zdrowego stylu życia. Rozumie i diagnozuje styl życia oraz wybrane modele zachowań prozdrowotnych człowieka ze szczególnym uwzględnieniem aktywności fizycznej; - posiada wiedzę w zakresie doboru różnych form adaptowanej aktywności fizycznej w rehabilitacji kompleksowej i podtrzymywaniu sprawności osób ze specjalnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami. Umiejętności: K_U01 Potrafi przeprowadzić proces nauczania ruchów, używając fachowego nazewnictwa, z uwzględnieniem aspektów rozwojowych i metodyki nauczania ruchu u pacjentów w rożnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji test wyboru na ocenę Umiejętności: samodzielne przygotowanie ćwiczeń sprawnościowych i elementów technicznych dostosowanych do osób z różnym rodzajem dysfunkcji z wybranych dyscyplin sportowych odpowiedź ustna lub konspekt ćwiczeń

2 K_U03 Posiada zaawansowane umiejętności kierowania i realizowania programów zdrowotnych, rekreacyjnych, sportowych i estetyki zachowań ruchowych w pracy z pacjentami w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami K_U19 Posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu różnych form aktywności fizycznej związanych z fizjoterapią Kompetencje społeczne: Kompetencje społeczne: K_K08 Wykazuje odpowiedzialność za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki; jest przygotowany do formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej K_K09 Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników, przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy, potrafi działać w warunkach niepewności i stresu, jest świadomy obowiązku niesienia pierwszej pomocy osobom poszkodowanym K_K10 Dba o poziom sprawności fizycznej, niezbędnej do wykonywania zadań właściwych w działalności zawodowej fizjoterapeuty; prezentuje postawę promującą zdrowie i aktywność fizyczną; potrafi ostrzec przed zagrożeniami zdrowotnymi NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - 13 udział w ćwiczeniach - 6 udział w ćwiczeniach klinicznych - przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - 3 przygotowanie do egzaminu - 5 realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) - zaświadczenia o uczestnictwie w zawodach sportowo-rekreacyjnych lub treningu dla osób z niepełnosprawnością RAZEM: 78 WARUNKI WSTĘPNE WW1 wiedza i umiejętności z zakresu metodyki nauczania ruchu i podstaw kształcenia ruchowego WW wiedza i umiejętności z zakresu klinicznych podstaw fizjoterapii WW3 Umiejętności ruchowe i poziom sprawności fizycznej umożliwiający czynny udział w ćwiczeniach.

3 ILOŚĆ GODZIN nr TREŚĆ ZAJĘĆ kontakt samokszt. W1 Wprowadzenie do sportu osób niepełnosprawnych. Cele i zadania sportu osób niepełnosprawnych. W Historia i rozwój sportu niepełnosprawnych na świecie i w Polsce. W3 Klasyfikacja w sporcie osób niepełnosprawnych. W4 Struktura organizacyjna sportu niepełnosprawnych w Polsce i na świecie. W5 Dyscypliny sportu dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, sensoryczna, fizyczna. W6 Organizacja zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych, regulaminy i programy zawodów, systemy rozgrywek W7 Współczesne tendencje w sporcie niepełnosprawnych. 1 ĆW1 Wprowadzenie do tematyki ćwiczeń oraz form realizacji ĆW Koszykówka CW3 Lekkoatletyka OS CW4 Badminton ĆW5 Piłka siatkowa na siedząco CW6 Goalball ĆW7 Tenis stołowy ĆW8 Boccia/ bocce ĆW9 Amp futbol ĆW10 Hokej halowy ĆW11 Rugby na wózkach ĆW1 Organizacja i udział w zawodach sportowych 4 ĆW13 Podsumowanie procesu dydaktycznego. Zaliczenie testowe. 5 BK udział w charakterze obserwatora lub czynny udział w zawodach sportowych dla osób niepełnosprawnych 10 PODSUMOWANIE 13W/6 CW 39 LITERATURA PODSTAWOWA 1. Kosmol A.(red.): Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. Wyd. AWF, Warszawa, 008;. Molik B., Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A.: Zespołowe gry sportowe osób niepełnosprawnych: osoby z dysfunkcją narządu ruchu, niepełnosprawne intelektualnie, niewidome, i słabowidzące, Wyd. AWF, Warszawa, 009; 3. Molik B., Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A.: Zespołowe gry sportowe osób niepełnosprawnych.: koszykówka na wózkach i rugby na wózkach, Wyd. AWF, Warszawa, 008; 4. Plinta R.: Sport osób niepełnosprawnych. (red.) A. Zembaty.: Kinezyterapia. Wyd. Kasper, Kraków, tom, 003; 5. Oficjalne Przepisy Sportowe Special Olimpics. Wyd. Biuro Narodowe Stowarzyszenia Olimpiady Specjalne- Polska, Warszawa, 005.

4 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA METODY NAUCZANIA 1. Bolach E.: Zespołowe gry sportowe jako sposób doskonalenia systemu kompensacyjnego inwalidów narządu wzroku. AWF, Wrocław, 1994;. Chojnacki K., Bolach E.: Walory rewalidacyjne wybranych dyscyplin sportu uprawianych na wózkach. Studia i Monografie nr 53. AWF, Kraków, 008; 3. Nowotny J. (red.): Edukacja i reedukacja ruchowa. Wyd. Kasper, Kraków, 003; 4. Orzech J., Sobiecka J.: Sport osób niepełnosprawnych. AWF, Kraków, 1989; 5. Sozański H. (red.): Podstawy teorii treningu sportowego. Biblioteka Trenera. Wyd.COS, Warszawa, 1999; - wykład - ćwiczenia ruchowe POMOCE NAUKOWE PROJEKT WARUNKI ZALICZENIA kod efektu kształcenia - rzutnik multimedialny - wózki aktywne/ sportowe - podstawowy i specjalistyczny sprzęt sportowy Ćw. 1-1, W1 W7 Kryteria oceny: Test na ocenę. Test jednokrotnego wyboru. 30 pytań Skala punktacji: 30-9 pkt = 5,0 8-7 pkt = 4,5 6-4 pkt = 4,0 3-1 pkt = 3, pkt = 3,0 ĆW 1 Przygotowanie i przeprowadzenie zawodów sportowych z wybranej dyscypliny sportu niepełnosprawnych BK potwierdzony udział w zawodach sportowych dla osób niepełnosprawnych oraz sprawozdanie z uczestnictwa ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny K_W14 P7SM_WK03 W1-7, ĆW1-11 C1,C, C3 T K_U01 P7SM_UW07 ĆW -11 C1,C,C3 T,O K_U03 P7SM_UW03 ĆW -11 C1,C,C3 U P7SM_UW07 K_U19 P7SM_UW07 ĆW -1 C, C3 U K_K08 P7SM_UK05 ĆW -1 C3 U,W K_K09 P7SM_UO03 ĆW -1 C,C3 U K_K10 P7SM_KR06 ĆW 1-1 C1,C Z

5 T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna O odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta