PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W IZBICY NA ROK SZKOLNY 2013/
I Rozwój społeczno-moralny CELE SZKOŁY 1. Kształtowanie umiejętności funkcjonowania w społeczności szkolnej i pozaszkolnej zgodnie z zasadami etycznomoralnymi. SPOSOBY REALIZACJI CELU 1. Organizacja integracyjnych uroczystości: - klasowych ( np. Dzień Chłopaka, andrzejki, mikołajki, spotkanie wigilijne, choinka, walentynki, Dzień Kobiet, Dzień Samorządności, ognisko, kulig, wyjazdy; - szkolnych (np. andrzejki, wigilia szkolna, choinka, Festyn rodzinny Szkolna Majówka (impreza środowiskowa), dyskoteki, Dzień Sportu). 2. Noszenie przez uczniów stroju odpowiedniego do sytuacji. 3. Organizowanie wyborów do samorządu klasowego i uczniowskiego. 4. Organizowanie sprzątania klasy, szkoły i jej otoczenia. 5. Przydzielanie stałych zadań: odpowiedzialność za gazetki klasowe, za łączność z biblioteką i pełnienie dyżurów w klasie. 6. Określenie zasad współżycia, opracowanie kontraktów klasowych. 7. Zapoznanie z zasadami zachowania zgodnymi z obowiązującymi w szkole WARTOŚCI TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI zdrowie samokontrola uznanie dla ludzi ojczyzna naród praworządność tolerancja równość społeczna tradycja wolność demokracja pokój praca dla społeczeństwa Wg klasowych planów wychowawczych Wrzesień, zainteresowani Zainteresowani Wszyscy
2. Kształtowanie i rozwijanie współodpowiedzialnoś ci za sprawy klasy i szkoły oraz uwrażliwianie na potrzeby i prawa innych. regulaminami i wdrażanie do przestrzegania ich. 8. Aktywne włączanie uczniów do organizacji imprez środowiskowych i szkolnych. 9. Właściwa postawa wobec rówieśników i osób dorosłych: - zwracanie uwagi na używanie form grzecznościowych, - dbałość o kulturę słowa, postawy, gesty, - eliminowanie wulgaryzmów z języka młodzieży; 10. Szkolne obchody Dnia Ziemi. 11. Poznanie specyfiki pracy w niektórych zawodach, np. spotkanie z pracownikami miejscowego banku. 12. Nauka ekonomicznego życia i oszczędzania pieniędzy. 13. Uświadamianie uczniom potrzeby kształcenia jako inwestycji w siebie w celu zdobycia zawodu. 1. Lekcje przeprowadzone przez pedagoga szkolnego, dotyczące właściwych relacji rówieśniczych i rozwiązywania konfliktów; 2. Organizowanie spotkań uczniów z psychologiem; 3. Organizowanie pomocy koleżeńskiej; 4. Udział w akcjach charytatywnych i organizowanie Kwiecień r. Anna Drygasiewicz, pedagog szkolny Pedagog szkolny Opiekun SU, Magdalena Bartosiak
3. Kształtowanie i respektowanie postaw społecznych i obywatelskich. ich (Góra Grosza, Twój dar serca dla hospicjum, WOŚP, kiermasz ciast, zbiórka nakrętek, sprzedaż cegiełek na rzecz Fundacji Pomóż i Ty ); 5. Współpraca z Przedszkolem Specjalnym dla Dzieci Niepełnosprawnych w Krasnymstawie, z Hospicjum im. Małego Księcia w Lublinie. 6. Poznawanie i przestrzeganie Praw Dziecka i Praw Ucznia; 7. Segregacja odpadów na terenie szkoły; 8. Zbiórka makulatury, elektrośmieci ; 9. Przeprowadzenie konkursu Najlepsza klasa ; 10. Nagradzanie za wzorową frekwencję. 1. Gromadzenie i udostępnianie materiałów dotyczących historii państwa, miejscowości i szkoły oraz symboli narodowych; 2. Organizowanie świąt państwowych i uczestnictwo w nich (KEN, Święto Niepodległości, 3 maja, rocznica wybuchu II wojny światowej); 3. Udział w gminnych obchodach świąt państwowych; 4. Noszenie stroju galowego i zachowanie właściwej Koniec semestrów I i II roku szkolnego Koniec roku szkolnego 2013/ Zgodnie z kalendarzem uroczystości szkolnych Anna Drygasiewicz, Jolanta Antoniak, opiekun SU, wychowawcy klas, zainteresowani Wszyscy Anna Kosiarska, wszyscy Jolanta Policka, Jolanta Antoniak, Rada Rodziców Dariusz Hetman, Małgorzata Dudek, Anna Kosiarska, zainteresowani Zgodnie z kalendarzem imprez szkolnych Dariusz Hetman, Małgorzata Dudek,
postawy podczas uroczystości szkolnych; 5. Opieka nad miejscami pamięci (kirkut, pomnik w centrum Izbicy upamiętniający ważne wydarzenia historyczne, groby powstańców styczniowych na cmentarzu parafialnym); 6. Realizacja projektu Aktywny Samorząd Uczniowski (przeprowadzenie demokratycznych wyborów przedstawicieli i opiekuna SU); Wrzesieńlistopad 2013r. Opiekun SU Anna Skardecka, Monika Nowosad, Anna Drygasiewicz II Rozwój estetyczno-intelektualny 1. Kształtowanie umiejętności uczenia się. 1. Zapoznanie z technikami ułatwiającymi aktywne słuchanie oraz ze sposobami koncentrowania uwagi; 2. Przeprowadzenie pogadanek dla uczniów i rodziców dotyczących zasad higieny nauki; 3. Indywidualizowanie procesu nauczania, umożliwianie osiągania sukcesu na miarę możliwości ucznia; 4. Stosowanie różnorodnych metod nauczania, w tym metod aktywizujących; 5. Wykorzystanie różnorodnych zdrowie piękno zabawa humor porządek przygoda oryginalność wrażliwość szacunek uprzejmość prawda mądrość inicjatywa konkurencyjność Wg klasowych planów wychowawczych II semestr 2013/ r. r. Wszyscy, pedagog szkolny Pielęgniarka szkolna Wszyscy
2. Rozwijanie zainteresowań i motywowanie do samodzielnego poznawania świata. 3. Przygotowanie do korzystania z dziedzictwa kulturowego i aktywnego uczestnictwa w kulturze 4. Analiza niepowodzeń szkolnych i zapobieganie im. źródeł wiedzy (zasób biblioteki, Internet, wyjazdy edukacyjne, spektakle teatralne i seanse filmowe); 1. Udział w zajęciach pozalekcyjnych; 2. Realizacja projektów edukacyjnych; 3. Udział w konkursach przedmiotowych szkolnych i pozaszkolnych; 4. Nagradzanie uczniów za osiągnięcia w nauce (dyplomy, nagrody książkowe, stypendia motywacyjne); 1. Umożliwienie kontaktu z wielkimi dziełami sztuki poprzez organizowanie wyjazdów do kina, teatru i muzeów, na wystawy; 2. Aktywny udział w organizowaniu i realizacji szkolnych i lokalnych wydarzeń kulturalnych: przedstawienie Dziady dla społeczności szkolnej i lokalnej; 3. Rozwijanie wiedzy o historii i kulturze własnego regionu; 1. Kierowanie uczniów na badania do PPP 2. Współpraca z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej (wnioskowanie o finansowanie obiadów i pomoc materialną uczenie się pomysłowość doskonałość wykształcenie praca nad sobą r. Koniec roku szkolnego 2013/ Wg kalendarza uroczystości szkolnych 2013/ Wszyscy Zainteresowani Zainteresowani Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców Zainteresowani Zainteresowani, Małgorzata Jakimiuk Dariusz Hetman, Małgorzata Dudek, zainteresowani, pedagog szkolny Rada Pedagogiczna, Rada
1. Uświadamianie istoty zdrowia fizycznego i psychicznego jako stanu organizmu nad którym ciągle trzeba pracować. rodzinie); 3. Przyznawanie stypendiów szkolnych; 4. Organizowanie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych; 5. Objęcie uczniów opieką świetlicy szkolnej (pomoc w odrabianiu prac domowych); 6. Konsultacje pedagoga szkoły dla uczniów zagrożonych dysleksją 1. Edukacja prozdrowotna na godzinach wychowawczych i innych lekcjach; 2. Organizacja spotkań z pielęgniarka szkolną; 3. Organizacja zajęć dla uczniów podczas ferii zimowych; 4. Realizacja programów we współpracy: - PSSE w Krasnymstawie: Trzymaj formę, - Winiary: Żyj smacznie i zdrowo, - Polskie Tow. Dietetyki: Mądre żywienie zdrowe pokolenie 5. Udział w różnorodnych formach aktywności fizycznej: wyjazdy na basen, stok narciarski, rajdy rowerowe, wycieczki piesze; 6. Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w zawodach sportowych; III Rozwój zdrowotny zdrowie poszanowanie życia sprawność wytrzymałość higiena bezpieczeństwo rozsądek 2013/ 2013/ II semestr 2013/ Styczeń- luty r. wg kalendarza imprez sportowych Rodziców Wszyscy Wychowawcy świetlicy, zainteresowani Pedagog szkolny Pielęgniarka szkolna, wychowawcy klas Wszyscy Anna Drygasiewicz, Ewa Skrzypek Nauczyciele wychowania fizycznego Mariusz Olech, Małgorzata Poniedziałek, Jacek Grzesiuk Ewa Błażejewicz, Ewa Skrzypek, wychowawcy klas,
7. Prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych (SKS); 8. Propagowanie wiedzy i umiejętności dotyczących właściwego zachowania w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia; 9. Uświadamianie zagrożeń współczesności poprzez realizację zajęć profilaktycznych dotyczących szeroko pojętej problematyki uzależnień (np. udział w kampanii społecznej Palenie jest słabe ); 2. Kształtowanie 1. 1. Spotkania z przedstawicielami odpowiedzialności policji, sądu i straży pożarnej. za bezpieczeństwo 2. 2. Edukacja dla bezpieczeństwa na swoje i innych godzinach wych. i innych zajęciach lekcyjnych: Ewakuacja budynku szkolnego Zapoznanie z regulaminem dowozów, szatni, pracowni lekcyjnych, biblioteki, stołówki i świetlicy. 3. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas przerw międzylekcyjnych oraz podczas wyjazdów grup zorganizowanych. 4. Przygotowanie ucznia do działań ratowniczych w ramach zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa. 5. Organizacja opieki w świetlicy pedagog szkolny Pedagog szkolny Dyrektor Szkoły i Wszyscy Ewa Błażejewicz, Ewa Skrzypek Wychowawcy świetlicy szkolnej Ewa Skrzypek
szkolnej. 6. Udział w zajęciach dotyczących znajomości ruchu drogowego.