Analiza Organiczna. Jan Kowalski grupa B dwójka 7(A) Własności fizykochemiczne badanego związku. Zmierzona temperatura topnienia (1)



Podobne dokumenty
IDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO

Spektroskopia. Spotkanie pierwsze. Prowadzący: Dr Barbara Gil

Br Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione

FIZYKOCHEMICZNE METODY USTALANIA BUDOWY ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH. Witold Danikiewicz

Jak analizować widmo IR?

KARTA PRACY DO ZADANIA 1. Pomiar widma aminokwasu na spektrometrze FTIR, model 6700.

ZAAWANSOWANE METODY USTALANIA BUDOWY ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

Instrukcja dla uczestnika

Ćwiczenie 2 Przejawy wiązań wodorowych w spektroskopii IR i NMR

Spektroskopia molekularna. Spektroskopia w podczerwieni

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Ćwiczenie 3 Pomiar równowagi keto-enolowej metodą spektroskopii IR i NMR

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Spektroskopowe metody identyfikacji związków organicznych

Skala ocen: ndst 0 20, dst , dst , db , db , bdb Informacja:

Informacja o zasadach wykonywania ćwiczeń z analizy związków organicznych

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Podczerwień bliska: cm -1 (0,7-2,5 µm) Podczerwień właściwa: cm -1 (2,5-14,3 µm) Podczerwień daleka: cm -1 (14,3-50 µm)

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Widma UV charakterystyczne cechy ułatwiające określanie struktury pirydyny i pochodnych

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

PODSTAWY METODY SPEKTROSKOPI W PODCZERWIENI ABSORPCJA, EMISJA

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

SPEKTROSKOPIA NMR PODEJŚCIE PRAKTYCZNE DR INŻ. TOMASZ LASKOWSKI CZĘŚĆ: II

CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

I. Właściwości wody: II. Stany skupienia wody. Na dnie zbiornika wodnego jest zawsze temperatura 4 O C (największa gęstość wody).

Nazwy pierwiastków: ...

I. Substancje i ich przemiany

Widma w podczerwieni (IR)

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 31 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

PRODUKTY CHEMICZNE Ćwiczenie nr 3 Oznaczanie zawartości oksygenatów w paliwach metodą FTIR

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Kilka wskazówek ułatwiających analizę widm w podczerwieni

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

Kuratorium Oświaty w Lublinie

KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Stałe siłowe. Spektroskopia w podczerwieni. Spektrofotometria w podczerwieni otrzymywanie widm

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Zadanie: 1 (3 pkt) Metanoamina (metyloamina) rozpuszcza się w wodzie, a także reaguje z nią.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

XXV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY

Zadanie 2. [3 pkt.] Podaj wzory trzech związków o budowie jonowej, w których wszystkie kationy i aniony tworzące te związki mają po 18 elektronów.

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Kod ucznia... Czas trwania: 100 minut. Arkusz zawiera 17 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 55 pkt.

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Wewnętrzna budowa materii

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

Piroliza odpadowych poliolefin

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia

WYMAGANIA EDUKACYJNE

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy pierwszej

Kryteria oceniania z chemii kl VII

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Warszawski konkurs chemiczny KWAS. Etap I szkolny. Zadanie

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

SUBSTANCJE CHEMICZNE I ICH PRZEMIANY

Transkrypt:

Przykład sprawozdania z analizy w nawiasach (czerwonym kolorem) podano numery odnośników zawierających uwagi dotyczące kolejnych podpunktów sprawozdania Jan Kowalski grupa B dwójka 7(A) analiza Wynik przeprowadzonej analizy: kwas -chloro--hydroksybenzoesowy Zaliczenie i podpis asystenta 1. Stan skupienia ciało stałe. Barwa bezbarwne igły Własności fizykochemiczne badanego związku zakres 0-06 o C Zmierzona temperatura topnienia (1) Analiza (należy podać wyniki przeprowadzonych reakcji) Próba () () Obserwacje Wnioski () - Próba Lassaigne a (dla przesączu po stapianiu z sodem) - Próba z AgNO (dla przesączu po stapianiu z sodem) - Próba Beilsteina (dla badanej próbki) negatywna Analiza elementarna biały serowaty osad, łatwo rozpuszczalny w amoniaku zielone zabarwienie płomienia kopcący płomień podczas spalania Grupa rozpuszczalności brak atomów azotu obecny atom chloru możliwa obecność atomu fluorowca wysoki stopień nienasycenia możliwy pierścień aromatyczny Rozpuszczalniki w kolejności użycia Rozpuszczalność i efekt po dodaniu rozpuszczalnika (5) Grupa rozpuszczalności H O Na NaHCO nierozpuszczaly rozpuszczalny rozpuszczalny wydziela się CO Kw 1 1

Reakcje ogólne pozwalające na wykrycie grup funkcyjnych zawartych w grupie Kw 1 (6) Reakcje () () Obserwacje Wnioski () - Reakcja z papierkiem uniwersalnym - Reakcja z fenoloftaleiną czerwone zabarwienie odbarwienie potwierdza kwasowe własności związku - Reakcja z NaHCO wydziela się CO potwierdza obecność kwasu mocniejszego od H CO Reakcje analityczne dla kwasów (7) - Reakcja z Fe dla kwasów czerwony osad potwierdza obecność kwasu Lista związków z tablic do analizy jakościowej (t.topnienia ± 10 o C) (8) Zmierzona temperatura badanego związku: 0 06 o C t.topnienia nazwa związku [ o C ] kwas chlorofumarowy 19 kwas,-dichlorobenzoesowy 09 kwas -chloro--hydroksybenzoesowy 1 Spektroskopia masowa Analiza widm 1. Analiza jonu molekularnego M (9) Wartość m/e = 17 dla M odpowiada masie: kwasu -chloro--hydroksybenzoesowego Pik M posiada jon izotopowy [M ] o intensywności.5% piku masowego potwierdzający obecność jednego atomu chloru (10) Liczba atomów węgla w cząsteczce obliczona na podstawie intensywności piku [M 1] wynosi: pik M 8.9%, [M.9 100 1].9% 7. 7 8.9 1.1 Cząsteczka kwasu -chloro--hydroksybenzoesowego zawiera rzeczywiście 7 atomów węgla.

. Drogi rozpadu (11): kwas -chloro--hydroksybenzoesowy CO. M m/e = 17 5 (8.9%) [M ] m/e = 17 7 (15.9%) [ - ] efekt orto [-H O] CO m/e = 155 5 (11.%) m/e = 157 7 (.7%) CO O m/e = 15 5 (100%) m/e = 156 7 (%) [- CO ] [-CO] m/e = 17 5 (.9%) m/e = 19 7 (1.5%) O m/e = 16 5 (.5%) m/e = 18 7 (1.7%) [-CO] C 5 H m/e = 98 5 (11.7%) m/e = 100 7 (.%) [-] Spektroskopia w podczerwieni C 5 H m/e = 6 (1.1%) Liczba falowa [cm -1 ] wartości odczytane z widma (1) Rodzaj drgań Wiązanie w grupie: szerokie pasmo 16-551 rozciągające O H 1669 rozciągające C = O 16 deformacyjne O H 118 rozciągające C O 1618 1568 189 drgania szkieletowe C = C 0 rozciągające C H aromatyczne

Spektroskopia NMR (1) Nie wolno oznaczać różnymi symbolami protonów równocennych, to samo dotyczy równocennych atomów węgla. Spektroskopia 1 H NMR 5 1 CO liczba proton odczytana z widma obliczona teoretycznie multipletowość protonów [ppm] [ppm] (1) 1 11,7 singlet 1 5,8 singlet 1 7, singlet 1 6,8 7,0 dublet 1 5 7,7 7.87 dublet 1 Spektroskopia 1 C NMR 7 6 1 CO 5 węgiel odczytana z widma [ppm] obliczona teoretycznie [ppm] (1) 1 169, 116.6, 117. 116.0, 116. 158.5 158. 5 18.55 11. 6 10.5 11.6 7 10. 1.7 Uwagi do sprawozdania: 1 1 1. Dla badanej substancji należy podać zmierzoną temperaturę topnienia lub wrzenia.. Podaje się tylko nazwę próby bez opisu jej wykonania.. Podaje się wszystkie próby dające pozytywny wynik oraz reakcje dające wynik negatywny, który jednak jest istotny dla wyciągnięcia wniosków dotyczących budowy badanego związku. Przykładowo stwierdzenie nieobecności grupy aminowej jest konieczne do rozpoczęcia badania obecności grupy nitrowej.

. Należy dokładnie (ale najwyżej kilkoma słowami) sprecyzować jaki wniosek wypływa z przeprowadzonej analizy. 5. Obok stwierdzenia, że związek się rozpuszcza (lub nie rozpuszcza) w danym rozpuszczalniku należy podać efekt na podstawie którego wyciągnięto wnioski dotyczące rozpuszczalności. Np. jeżeli po dodaniu kwasu siarkowego do bezbarwnego związku pojawił się żółty osad należy taką informację umieścić obok stwierdzenia, że związek się rozpuścił (rozpuszczalny pojawił się żółty osad). 6. W tej części sprawozdania trzeba uzasadnić na podstawie jakich reakcji ogólnych zakwalifikowano związek np. do kwasów, alkoholi czy innych związków występujących w wykrytej grupie rozpuszczalności. 7. Podać przeprowadzone reakcje potwierdzające i uściślające strukturę (np. rzędowość alkoholu czy aminy, reakcje na aromatyczność itp.). 8. Na liście należy umieścić wszystkie związki (uwzględniając wnioski z analizy) w zakresie temperatur ± 10 o C (od granic temperatur zmierzonych, czyli w wypadku zmierzonej temperatury 0 06 o C będą to związki o temperaturach od 19 16 o C). 9. Dla związków posiadających jon molekularny. 10. Przybliżoną liczbę atomów węgla można określić tylko jeżeli na widmie jest widoczny jon M i M 1, oraz procentowa zawartość jonu M 1 jest stosunkowo duża. Sposób obliczania liczby atomów węgla został podany w materiałach do seminariów. 11. W spektroskopii masowej dla wszystkich analizowanych jonów należy podać wartość m/e, zawartość procentową oraz budowę jonu. Zamiast struktury jonu w schemacie rozpadu można podać tylko skład jonu np. C H O. Analizie należy poddać wszystkie jony istotne do potwierdzenia struktury. 1. Należy podać wartości przy jakich pojawiają się maksima pasm odpowiadających analizowanym drganiom, a tylko w wypadku kiedy jest to utrudnione ze względu na szerokość pasma podaje się jego zakres. Najczęściej dotyczy to drgań O H w kwasach. 1. Oznaczenia protonów w widmie 1 H NMR oraz oznaczenia atomów węgla w widmie 1 C NMR należy wprowadzić na osobnych wzorach. 1. Obliczanie wartości δ nie jest obowiązkowe, jeżeli jednak przyporządkowania sygnałów dokonano w oparciu o wartości obliczone należy je podać w tabeli. Obliczenia wartości δ nie powinno się prowadzić tam gdzie położenie sygnałów 5

CM UJ. jasno wynika z podstawowych zasad teorii spektroskopii NMR (które należy znać i umieć na ich podstawie uzasadnić położenie sygnałów) Dla związków dla których dokładne wartości przesunięć chemicznych jest trudne do ustalenia dopuszczalne jest w widmie 1 H NMR przypisanie sygnałów w następującej formie: np. 7.18 7,1 7. sygnały wodorów pierścienia benzenowego Analizę widm przeprowadzono na podstawie poniższego kompletu widm. Widm nie zamieszcza się w sprawozdaniu. 11.50 11.00 10.50 10.00 9.50 9.00 8.50 8.00 7.50 7.00 6.50 ppm 1.00 0.99 1.001.00 1.00 1 158.5 116.6 117. 18.55 5 10.0 6 10.5 7 169. 170.00 165.00 160.00 155.00 150.00 15.00 10.00 15.00 10.00 15.00 10.00 ppm 6

CM UJ. MS m/z % 8.0 1.0 7.0 1.7 8.0.8 9.0.9 5.0.6 9.0.1 50.0.0 51.0 1.9 5.0 5.1 5.0 1.0 61.0.1 6.0 5.8 6.0 1.1 m/z % 6.0. 68.0 1.0 7.0 1. 7.0 5. 7.0 1.6 75.0. 77.0.7 91.0.6 98.0 11.7 99.0 6.0 100.0. 101.0 1.9 16.0.5 m/z % 17.0.9 18.0 1.7 19.0 1.5 19.0 1.1 15.0 100.0 155.0 11. 156.0.0 157.0.7 17.0 8.9 17.0.9 17.0 15.9 175.0 1. IR 7