Polskie Stowarzyszenie Pływania Niemowląt



Podobne dokumenty
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GMINNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W CHEŁMIE ŚLĄSKIM ZAGADNIENIE PROGRAMU: BEZPIECZNE ZACHOWANIA W DOMU

W zdrowym ciele zdrowy duch

PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016

Profilaktyka w szkole według Z.B. Gasia rozumiana jest jako kompleksowy system rozwiązań obejmujący równolegle trzy nurty działania:

Olsztyn Rodzaj próbki: Woda z basenu, niecka basenowa :10. metody. Fizyczne, chemiczne i organoleptyczne badania wody

Terapeutyczne właściwości plastycznej ekspresji twórczej u dzieci.

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku

POLSKIE STOWARZYSZENIE PŁYWANIA NIEMOWLĄT

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

ASTMA I ALERGIA CHOROBAMI CYWILIZACJI

I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna

Publiczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Promocji Zdrowia

Profilaktyka uzależnień

Lublin, dnia 28 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR X/48/2015 RADY GMINY WOJSŁAWICE. z dnia 24 listopada 2015 r.

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Ilona Szewczyk Gabriela Księżyk Aneta Gocyła PRZEDSZKOLE NR 2 W MYSZKOWIE

REGULAMIN KRYTEJ PŁYWALNI MOSiR W ELBLĄGU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZACHOWAŃ SZKODZĄCYCH ZDROWIU I BEZPIECZEŃSTWU

Autorski program edukacji. dla klas I-III szkoły podstawowej. pływackiej. Program obejmuje dyscyplinę sportu: pływanie. Autorski Program Edukacyjny

Autorski Program. Autorski program edukacji pływackiej. dla klas I-III szkoły podstawowej. Program obejmuje dyscyplinę sportu: pływanie 1 / 13

tel. (87)

DZIAŁ SPORTU - BASEN

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

Opracowała Katarzyna Sułkowska

Szkoła Pływania Happy Waves Michał Szablewski ZAPRASZAMY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Opis próbek. Miejsce poboru / etykieta zleceniodawcy

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym

Program profilaktyczny Przedszkola Nr 186 w Warszawie

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005

Procedury organizowania zajęć na basenie

Bezpieczne szkoły w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych w latach kwietnia 2018 roku

Szkoła Podstawowa nr 9

PROGRAM PROFILAKTYKI PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 140 W ŁODZI. na rok szkolny 2013/2014

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH

W zdrowym ciele zdrowy duch

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Basen 4abc ZAJĘCIA POZALEKCYJNE NA BASENIE. Prowadzący: mgr Anna Staszkiewicz. mgr Halina Januć

Czuję się zdrowo i bezpiecznie

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

Załącznik Nr 2. Do Uchwały Nr 1/2017 Zarządu Kaszubskiego Centrum Sportowo-Rekreacyjnego Sp. z o.o. w Kościerzynie z dnia r.

WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Zespół Szkół nr 1 im. Jana Brzechwy w Pile Program autorski zajęć ruchowych Katarzyna Bielawska

Opis próbek. Miejsce poboru / etykieta zleceniodawcy

Stowarzyszenie Sportu i Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Start Bydgoszcz w 2017 jest w trakcie realizacji zadania publicznego

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

Rodzic bez kompleksów

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM IM. LECHA WIERUSZA W ŚWIEBODZINIE

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

ZAJĘCIA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO Z ELEMENTAMI METODY VERONIKI SHERBORNE.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

UCHWAŁA Nr IV/12/15 Rady Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dnia 27 lutego 2015 roku

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

PROGRAM PROFILAKTYKI

SPECJALISTYCZNE USŁUGI OPIEKUŃCZE DLA DZIECI

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO

PROGRAM PROFILAKTYKI

Stalowa Wola Stalowa Wola, ul. Hutnicza 15;

Opis próbek. Miejsce poboru / etykieta zleceniodawcy

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie

Podstawa realizacji. Opis próbek. Miejsce poboru / etykieta zleceniodawcy. Kryta pływalnia w Nowej Dębie, ul. Kościuszki 14 Niecka sportowa

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY w Zespole Szkół im. UNICEF w Rzeszowie ZESPÓŁ REWALIDACYJNO - WYCHOWAWCZY 2018/2019

UCHWAŁA NR XXI/198/2012 RADY MIEJSKIEJ W RZGOWIE z dnia 30 maja 2012r.

Szkolny Program Profilaktyki. Gimnazjum nr 35

I. Założenia programowe:

Szkolny Program Profilaktyki. Zespołu Szkół Elektrycznych Nr 2 w Poznaniu

Darmowy podręcznik dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU

UCHWAŁA NR XXXV/301/2017 RADY MIASTA I GMINY BIAŁOBRZEGI z dnia 28 listopada 2017 r.

SPECJANY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W PUŁAWACH

RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE

Szkoła Muzyczna I Stopnia w Czernikowie. PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY na rok szkolny 2017 / 2018

SZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II Łąkorzu na rok szkolny 2015/2016

Krótka rozprawa o walorach i zaletach sportu jakim jest pływanie.

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Uzasadnienie. 1) uregulowanie zasad funkcjonowania oddziałów mistrzostwa sportowego

UCHWAŁA XXXV/241/2017 RADY GMINY OLSZANKA. z dnia 18 grudnia 2017 r.

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE

Szkolny Program Profilaktyki

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ

Regulamin Świetlicy Socjoterapeutycznej Koniczynka działającej przy Stowarzyszeniu Rozwoju Zawodowego i Osobistego Zielona Myśl

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19

UCHWAŁA NR... RADY GMINY PIĄTNICA. z dnia r.

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy

Transkrypt:

Do P.o. Głównego Inspektora Sanitarnego Pan Marek Posobkiewicz Główny Inspektorat Sanitarny ul. Targowa 65 03-729 Warszawa Nawiązując do pisma numer GIS-PR-020-5/JCR/12/26 w sprawie projektu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać woda na pływalniach chcemy podziękować za zwrócenie się do naszego Stowarzyszenia o wyrażenie opinii w tej kwestii i w związku z tym pragniemy przedstawić nasze stanowisko. Polskie Stowarzyszenie istnieje od 2006 roku i zrzesza instruktorów pływania, którzy prowadzą zajęcia w wodzie z niemowlętami i dziećmi w wieku poniemowlęcym. W chwili obecnej z dostępnych nam informacji wynika, że w Polsce prowadzeniem zajęć z niemowlętami i dziećmi do lat 3 zajmuje się ok. 250 podmiotów, w tym Akademie Wychowania Fizycznego i Uniwersytety Medyczne, wydziały ratownictwa i rehabilitacji. Szacujemy, że w związku z tym w Polsce z dobrodziejstw ćwiczeń w wodzie prowadzonych w formie zorganizowanej może korzystać nawet 120-130 tysięcy niemowląt i dzieci w wieku poniemowlęcym. Poza tym wielu rodziców korzysta ze swoimi dziećmi z pływalni także indywidualnie. Z uwagi na zakres działania naszego Stowarzyszenia a także na bardzo krótki czas pozostawiony na konsultacje, skoncentrujemy się na aspektach związanych z najmłodszymi użytkownikami pływalni. Umiejętność pływania jest sztuką docenianą już od bardzo dawna. Obecnie pływanie

traktowane jest jako jedna z podstawowych umiejętności, które powinien posiadać człowiek. Pływanie niemowląt nie jest niczym nowym. Ludzie zawsze pływali ze swoimi dziećmi. Szczególnie w kulturach, gdzie żyli w bliskim kontakcie z wodą, dzieci w sposób naturalny uczyły się, jak się w niej zachowywać. We współczesnym kształcie pływanie niemowląt i małych dzieci funkcjonuje od lat 1960-tych ubiegłego wieku. Niemal w tym samym czasie zapoczątkowane było w USA, Australii i Niemczech. W Polsce ta forma aktywności rozwija się od blisko 20 lat, kiedy zaczęły powstawać pierwsze szkoły pływania niemowląt. Rozwojowi temu sprzyja powstawanie dużej ilości nowoczesnych pływalni. Jak potwierdzają lekarze i badania naukowe prowadzone od wielu lat na wyższych uczelniach zajmujących się rozwojem psychofizycznym i rehabilitacją niemowląt (nie tylko A.W.F.) zarówno w Polsce jak i za granicą, pływanie jest bardzo przyjemnym i zdrowym sportem dla dzieci w każdym wieku, dodatkowo ma bardzo korzystny wpływ na ich rozwój fizyczny i psychiczny. Zajęcia na pływalni wspomagają rozwój ogólny, zwłaszcza niemowląt, wzmacniają mięśnie, rozwijają układ kostno-stawowy, dobrze wpływają na koordynację ruchów, usprawnienie zmysłu równowagi, pobudzają rozwój poprzez stymulację zmysłów, takich jak słuch, wzrok, dotyk; regulują pracę układu oddechowego, czasem nawet normują cykl snu i czuwania. Zajęcia na pływalni to również pewnego rodzaju hartowanie dziecka, które może zwiększyć jego odporność na infekcje dróg oddechowych. Dodatkowym, bardzo ważnym aspektem takich zajęć jest bliski kontakt dziecka z rodzicami wpływający na rozwój ich więzi emocjonalnych, są to również pierwsze kontakty z rówieśnikami. Po kilku wizytach na basenie dzieci zazwyczaj stają się zwinniejsze, bardziej aktywne, chętniej badają otoczenie. Pływanie często jest zalecane jako forma terapii, zwłaszcza u dzieci z problemami neurologicznymi. Rodzice uczestniczący ze swoimi maluchami w zajęciach na pływalni, w ankietach przeprowadzanych przez prowadzących zajęcia, także potwierdzają pozytywny wpływ zajęć w wodzie na ogólny harmonijny rozwój całego organizmu swoich dzieci. Dzięki środowisku wodnemu wszystkie ćwiczenia są wykonywane w odciążeniu, co jest istotne u dzieci najmłodszych nie umiejących jeszcze się poruszać w życiu lądowym. Woda daje im

możliwość poruszania się we wszystkich trzech płaszczyznach. Właściwości wody takie jak opór, wypór, ciśnienie hydrostatyczne pozwalają na pracę organizmu niemowlęcia w innych warunkach jak te lądowe i pozwalają na szerszy zakres czynników powodujących rozwój dziecka. Warto też podkreślić aspekt bezpieczeństwa. Dzieci, które są oswojone z wodą, i poznały jej specyficzne właściwości a także nabyły prawidłowych, pozytywnych nawyków, na pewno są bardziej bezpieczne przebywając nad wodą. Istnieje prawdopodobieństwo, że w przyszłości pozwoli to im zachować zimną krew w sytuacjach kryzysowych i ekstremalnych. Jednocześnie poprzez systematyczną pracę, która w tym przypadku przybiera formę zabawy, dziecko kształtuje u siebie zdrowe nawyki np. wykorzystania wolnego czasu, aktywnego trybu życia, konstruktywnego rozładowania emocji itp., czyli uczy się wielu elementów zdrowego stylu życia. W przyszłości może to zapobiegać wielu zaburzeniom typu: otyłość, zaburzeniom zachowania czy emocji a także uzależnieniom (np. coraz częściej pojawiającemu się wśród dzieci i młodzieży uzależnieniu od internetu, będącego efektem spędzania wolnego czasu przed komputerem), stając się wartościowym elementem profilaktyki zdrowia psychicznego. Ponadto, pływanie równoważy negatywne skutki stresu i może zabezpieczyć organizm przed chorobami będącymi jego następstwem. Aby pobyt niemowląt i małych dzieci na pływalni był bezpieczny, Polskie Stowarzyszenie dba o dokształcanie kadr pracujących z najmłodszymi na pływalni, organizując kursy dokształcające, konferencje, warsztaty, seminaria itp. Zapraszamy też światowe autorytety w dziedzinie pływania niemowląt w celu wymiany wiedzy i doświadczeń jak równiż bierzemy udział w międzynarodowych spotkaniach tej branży. Na tej podstawie możemy stwierdzić, że Polskie standary nie odbiegają od starndardow światowych. Wszystkie te działania nabrały szczególnie ważnego znaczenia z chwilą wejścia w życie ustawy o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów z dnia 13 czerwca 2013 r. (dz.u.2013poz.829), zgodnie z którą zawód instruktora sportu, a więc także instruktora pływania został zawodem uwolnionym.

Odnosząc się do zapisów projektu rozporządzenia: W uzasadnieniu do projektu rozporządzenia można przeczytać, że w Polsce funkcjonują 33 niecki do wyłącznego użytku niemowląt i dzieci do lat 3. Budzi to nasze zdziwienie, gdyż już z samej specyfiki zajęć w wodzie z niemowlętami (czy indywidualnego korzystania z małym dzieckiem z pływalni) wynika, że rodzic musi towarzyszyć swojemu dziecku w wodzie. Tak więc nie ma możliwości, aby z takich niecek korzystały wyłącznie niemowlęta. Do chwili obecnej pomimo braku regulacji prawnych dotyczących jakości wody basenowej, wskaźniki bakteriologiczne i fizykochemiczne są systematycznie badane i według naszej wiedzy nie odnotowano żadnych sytuacji zagrażających zdrowiu użytkowników, także tych najmłodszych. Docierają do nas informacje od zarządzających pływalniami, które udostępniają swoje niecki basenowe niemolętom i małym dzieciom, że zawarte w projekcie rozporządzenia wartości wielu parametrów są realnie niemożliwe do osiągnięcia. (Np. potencjał redox, chlor wolny, chlor związany). Ponadto wg. ich opinii zawartość chloru wolnego na poziomie 0,2 mg/dm3 może nie zapewnić czystości mikrobiologicznej wody. Rodzi się też pytanie na jakiej podstawie określono w projekcie rozporządzenia minimalną częstotliwość badań koniecznych do zapewnienia bezpieczeństwa zdrowotnego osób kąpiących się. Na podstawie badań (np. L.Ahrendt, 1997) a także z naszych obserwacji i doświadczenia wynika, że niemowlęta, w szczególności te karmione piersią, najsystematyczniej uczęszczają na zajęcia na pływalni. Problemy zaczynają się najczęściej, kiedy dzieci zaczynają swoją edukację przedszkolną a więc najczęściej po 3 roku życia. Nie zgadzamy się też z argumentem, że dzieci połykają duże ilości wody. W najmłodszych grupach wiekowych większość ćwiczeń odbywa się bez zanurzania głowy do wody. Rodzice są uczeni odpowiednich technik podtrzymań i asekuracji, które to zapewniają. Do nurkowań dzieci są wcześniej przygotowywane i żaden doświadczony instruktor nie dopuszcza do wykonywania przez dziecko tego ćwiczenia gdy nie jest ono jeszcze na to gotowe. Nasze wątpliwości budzą także zapisy dotyczące wody w nieckach wyposażonych w urządzenia wytwarzające aerozol wodno-powietrzny. Przedstawiamy pod rozwagę

następujące okoliczności. Praktycznie większość nowopowstałych pływalni parków wodnych, w nieckach dedykowanych najmłodszym użytkownikom (brodziki, niecki rekreacyjne) posiada zjeżdżalnie lub urządzenia rozdeszczowujące np. grzybki, gejzery. Większość Aqua Parków jest własnością samorządów terytorialnych. Środki na ich budowę pochodziły z dotacji unijnych i ministerialnych i to Rząd R.P. podejmował decyzje o ich budowie i finansowaniu tej budowy. Okazuje się, że stosując się do zapisów projektu, korzystanie z nich powinno być zabronione tym, dla których zostały one stworzone. Co w sytuacji, kiedy rodzic z małym dzieckiem będzie chciał skorzystać z pływalni, która nie spełni norm zawartych w projekcie (odnośnie niecek udostępnianych niemowlętom i dzieciom do lat 3)? Czy zarządca obiektu może mu tego zabronić? Jak obiektywnie stwierdzić, że dziecko już skończyło 3 lata? W zawiązku z tym prosimy o wskazanie podstawy prawnej, na jaką może powołać się zarządzający obiektem, który nie będzie mógł przyjąć na swoim obiekcie dzieci do lat 3. Naszym zdaniem rodzice powinni mieć prawo swobodnego decydowania, czy chcą z dzieckiem iść na basen, a także z której niecki i jakich atrakcji basenowych chcą skorzystać. Naszym zdaniem zapisy dotyczące nierównego dostępu do korzystania z miejsc publicznych są niezgodne z konstytucją (Art. 32 pkt 1 i 2), chodzi tu zarówno o niemowlęta i dzieci do lat 3, jak i o konstytucyjne prawa ich rodziców. Może to być potraktowane jako przejaw dyskryminacji. Poddajemy jeszcze pod rozwagę sytuację, kiedy osoby w podeszłym wieku, które w uzasadnieniu do rozporządzenia podobnie jak niemowlęta traktowane są jak osoby z obniżoną odporniością, będą chciały skorzystać z pływalni. Czy w związku z tym im również nie powinno się zapewnić bezpieczeństawa analogicznie jak niemowlętom i małym dzieciom? Tym bardziej, że osoby te z reguły korzystają z ogólnodostępnych niecek niekoniecznie przeznaczonych dla niemowląt i małych dzieci. Może zamiast zaostrzać rygory warto pokusić się o akcje na rzecz zwiększenia świadomości użytkowników (w każdym wieku) pływalni, związanej z koniecznością utrzymywania higieny ciała przed skorzystaniem z pływalni, czyli po prostu znaczenia konieczności mycia się zarówno przed jak i po skorzystaniu z pływalni. Ze swej strony

zapewniamy, że od chwili powstania Stowarzyszenia działamy na rzecz podniesienia higieny i uświadamiania konieczności mycia się przed wejściem na pływalnię, wydając np. specjalne broszury dla rodziców, w których ten temat jest sygnalizowany. Rodzice podejmując decyzję o udziale ze swoimi dziećmi w zajęciach na pływalni bardzo często opierają się na marketingu szeptanym. Dlatego w interesie pływalni zawsze było, jest i będzie dbanie o najwyższe standardy, zarówno jeśli chodzi o higienę ale także o profesjonalną kadrę instruktorską, bo tylko wtedy mogą liczyć na korzystanie z ich obiektów stałych i nowych klientów. Chcemy podkreślić, że wprowadzenie zapisów projektu w życie poczyni dużą szkodę w rozwoju w Polsce aktywności ruchowej na pływalni małych dzieci poprzez wprowadzenie tak ostrych rygorów i ograniczeń mających dotyczyć niecek pływalni udostępnianych małym dzieciom. Dlatego postulujemy, aby w wymaganiach dotyczących jakości wody na pływalniach nie wyodrębniać wody w nieckach udostępnianych niemowlętom i dzieciom do lat 3. Na całym świecie pływanie niemowląt i małych dzieci rozwija się dynamicznie. Według naszej oceny wprowadzenie w życie proponowanych zapisów rozporządzenia spowoduje wyeliminowanie tej formy aktywności ruchowej z pływalni w całej Polsce. Szacujemy, że Rozporządzenie spowoduje co najmniej 70% wzrost bezrobocia wśród instruktorów zajmujących się pływaniem niemowląt i likwidację 80% podmiotów zajmujących się tą formą aktywności. W najlepszym wypadku pływanie niemowląt i dzieci do lat 3 dostępne będzie tylko dla najbogatszej części społeczeństwa, ponieważ wszystkie koszty zostały przerzucone na administratorów obiektów i samorządy co spowoduje wzrost cen biletów, a to z kolei odbije się na kieszeni rodziców. Okaże się, że wzrost kosztów utrzymania pływalni sprawi, że pójście z rodziną na pływalnię będzie jedynie przywilejem bogaczy. Niedopuszczalne jest wydawanie rozporządzeń jakkolwiek ograniczających prawa obywateli, w tym najmłodszych członków naszego społeczeństwa. Projekt rozporządzenia

w zaproponowanym kształcie mocno ogranicza właśnie ich prawa w zakresie wolnego dostępu do zamkniętych akwenów wodnych. Tym samym ogranicza możliwości zdrowego, harmonijnego rozwoju od najwcześniejszych miesięcy życia. Jest to sprzeczne z priorytetami MEN dotyczącymi wdrażania dzieci i młodzieży do aktywnego stylu życia. Deklarujemy gotowość do uczestniczenia we wszystkich dalszych etapach prac związanych z powstawaniem tego aktu prawnego. W imieniu członków PSPN Zarząd PSPN: Iwona Turant prezes Magdalena Dąbrowska - wiceprezes Adam Cygan sekretarz Jadwiga Haj-Gębala - skarbnik Łódź, 18.05.2015