Z4. Ankieta złożona ma być z trzech pytań: A, B i C. Na ile sposobów można ją ułożyć zmieniając tylko kolejność pytań? ODP. Jest 6 możliwych sposobów.

Podobne dokumenty
c) Zaszły oba zdarzenia A i B; d) Zaszło zdarzenie A i nie zaszło zdarzenie B;

Ćw,1. Wypisz wszystkie k-wyrazowe wariacje bez powtórzeń zbioru A = {1, 2,3 }, gdy: a) k = l, b) k = 2, c) k = 3. Wariacje 1 z 6

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) PRAWDOPODOBIEŃSTWO ZAJŚCIA ZDARZENIA A POD WARUNKIEM, ŻE ZASZŁO ZDARZENIE B

R_PRACA KLASOWA 1 Statystyka i prawdopodobieństwo.

Moneta 1 Moneta 2 Kostka O, R O,R 1,2,3,4,5, Moneta 1 Moneta 2 Kostka O O ( )

Lista zadania nr 2 Metody probabilistyczne i statystyka studia I stopnia informatyka (rok 2) Wydziału Ekonomiczno-Informatycznego Filia UwB w Wilnie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SPRAWDZIAN KOMBINATORYKA

Rachunek prawdopodobieństwa - ćwiczenia pierwsze Kombinatoryka. kierunek: informatyka i ekonometria I

1. Elementy kombinatoryki - zadania do wyboru

PRAWDOPODOBIEŃSTWO I KOMBINATORYKA

Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa

Matematyka podstawowa X. Rachunek prawdopodobieństwa

Doświadczenie i zdarzenie losowe

Kombinatoryka. Jerzy Rutkowski. Teoria. P n = n!. (1) Zadania obowiązkowe

Zdarzenie losowe (zdarzenie)

Elementy statystyki opisowej, teoria prawdopodobieństwa i kombinatoryka

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA

PRAWDOPODOBIEOSTWO ZAJŚCIA ZDARZENIA A POD WARUNKIEM, ŻE ZASZŁO ZDARZENIE B

Zadanie 1. Oblicz prawdopodobieństwo, że rzucając dwiema kostkami do gry otrzymamy:

Lista zadania nr 1 Metody probabilistyczne i statystyka studia I stopnia informatyka (rok 2) Wydziału Ekonomiczno-Informatycznego Filia UwB w Wilnie

Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa (rozszerzenie)

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 14 Zadania statystyka, prawdopodobieństwo i kombinatoryka

Skrypt 30. Prawdopodobieństwo

{( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( RRR)

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

Zadanie 1. Na diagramie Venna dla 3 zbiorów zaznacz:

PRAWDOPODOBIEŃSTWO CZAS PRACY: 180 MIN. ZADANIE 1 (5 PKT) NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI

12. RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA I STATYSTYKA zadania

01DRAP - klasyczna definicja prawdopodobieństwa

Rachunek prawdopodobieństwa

Wersja testu A 18 czerwca 2012 r. x 2 +x dx

Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa

Wprowadzenie do kombinatoryki

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA ZADANIA Z ROZWIĄZANIAMI. Uwaga! Dla określenia liczebności zbioru (mocy zbioru) użyto zamiennie symboli: Ω lub

01DRAP - klasyczna definicja prawdopodobieństwa

01DRAP - klasyczna definicja prawdopodobieństwa

1. Mamy do wyboru 2 mieszkania i 3 auta. Na ile sposobów można dokonać wyboru, jeśli

NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI ZADANIE 1 oczka. ZADANIE 2 iloczynu oczek równego 12.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

ZADANIA MATURALNE - RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA, ELEMENTY STATYSTYKI OPISOWEJ POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Danuta Brzezińska

( ) ( ) Przykład: Z trzech danych elementów: a, b, c, można utworzyć trzy następujące 2-elementowe kombinacje: ( ) ( ) ( ).

P r a w d o p o d o b i eństwo Lekcja 1 Temat: Lekcja organizacyjna. Program. Kontrakt.

Prawdopodobieństwo zadania na sprawdzian

= 10 9 = Ile jest wszystkich dwucyfrowych liczb naturalnych podzielnych przez 3? A. 12 B. 24 C. 29 D. 30. Sposób I = 30.

c) ( 13 (1) (2) Zadanie 2. Losując bez zwracania kolejne litery ze zbioru AAAEKMMTTY, jakie jest prawdopodobieństwo Odp.

Prawdopodobieństwo

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA I KOMBINATORYKA

Rachunek prawdopodobieństwa Rozdział 1. Wstęp

Statystyka matematyczna

Matematyka dyskretna zestaw II ( )

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA

Do rozwiązania większości zadań często wystarcza reguła mnożenia i wzór na kombinację.

L.Kowalski zadania z rachunku prawdopodobieństwa-zestaw 1 ZADANIA - ZESTAW 1. (odp. a) B A C, b) A, c) A B, d) Ω)

Zagadnienia na powtórzenie

Rachunek prawdopodobieństwa i kombinatoryka. Rachunek prawdopodobieństwa. Podstawowe pojęcia rachunku prawdopodobieństwa

Biologia Zadania przygotowawcze do drugiego kolokwium z matematyki

DODATKOWA PULA ZADAŃ DO EGZAMINU. Rozważmy ciąg zdefiniowany tak: s 0 = a. s n+1 = 2s n +b (dla n=0,1,2 ) Pokaż, że s n = 2 n a +(2 n =1)b

liczb naturalnych czterocyfrowych. Mamy do dyspozycji następujące cyfry: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. g) Ile jest liczb czterocyfrowych parzystych?

Jak odróżnić wariację z powtórzeniami od wariacji bez powtórzeń, kombinacji?

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku PRAWDOPODOBIEŃSTWO

Statystyka podstawowe wzory i definicje

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

Zadania z Zasad planowania eksperymentu i opracowania wyników pomiarów. Zestaw 1.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

02DRAP - Aksjomatyczna definicja prawdopodobieństwa, zasada w-w

Lista 1. Prawdopodobieństwo klasyczne i geometryczne

Zadania należy samodzielnie rozwiązać, a następnie sprawdzić poprawność wyniku!

KOMBINATORYKA. Problem przydziału prac

KOMBINATORYKA I P-WO CZ.1 PODSTAWA

ZAGADANIENIA NA EGZAMIN USTNY Z MATEMATYKI

Metody probabilistyczne

rachunek prawdopodobieństwa - zadania

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Typy zadań kombinatorycznych:

15. Rachunek prawdopodobieństwa mgr A. Piłat, mgr M. Małycha, mgr M. Warda

dr Jarosław Kotowicz 29 października Zadania z wykładu 1

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka

Wst p teoretyczny do wiczenia nr 3 - Elementy kombinatoryki

ćwiczenia z rachunku prawdopodobieństwa

ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH Z MATEMATYKI

Kombinatoryka. Reguła dodawania. Reguła dodawania

Prawdopodobieństwo. Prawdopodobieństwo. Jacek Kłopotowski. Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH. 16 października 2018

I. FUNKCJA WYKŁADNICZA I LOGARYTMY 1. POTĘGI Zad.1. Zapisz za pomocą potęgi o podanej podstawie:

Matematyka Dyskretna Rozgrzewka I test semestr letni 2012/2013

ELEMENTY KOMBINATORYKI

Matematyka. Zadanie 1. Zadanie 2. Oblicz. Zadanie 3. Zadanie 4. Wykaż, że liczba. 2 2 jest podzielna przez 5. Zadanie 5.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matematyczne Podstawy Kognitywistyki

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Liczby rzeczywiste, wyrażenia algebraiczne, równania i nierówności, statystyka, prawdopodobieństwo.

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

Probabilistyka przykłady

W czasie trwania egzaminu zdający może korzystać z zestawu wzorów matematycznych, linijki i cyrkla oraz kalkulatora.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Transkrypt:

PERMUTACJE Z1. Oblicz: Z2. Doprowadź do najprostszej postaci wyrażenia: Z3. Sprawdź czy prawdziwa jest równość: Dana równość jest prawdziwa. Z4. Ankieta złożona ma być z trzech pytań: A, B i C. Na ile sposobów można ją ułożyć zmieniając tylko kolejność pytań? Jest 6 możliwych sposobów. Z5. Ile jest wszystkich liczb czterocyfrowych o różnych cyfrach utworzonych z cyfr 1, 2, 3, 4? Są 24 takie liczby. Z6. Na ile sposobów może usiąść na ławce 6 osób? 6 osób może usiąść na 720 różnych sposobów. Z7. Ile liczb siedmiocyfrowych można zapisać za pomocą cyfr: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, jeśli cyfry nie mogą się powtarzać? Wszystkich możliwych liczb siedmiocyfrowych jakie można utworzyć z cyfr 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 jest 4320. Z8. Liczba permutacji n elementów jest 30 razy mniejsza od liczby permutacji n + 2 elementów. Oblicz n.

n = 4 Z9. Na ile różnych sposobów może usiąść 8 osób przy okrągłym stole, jeżeli: a) uwzględniamy miejsca zajmowane przy stole (krzesła są ponumerowane), b) uwzględniamy tylko rozmieszczenie osób względem siebie. a) Jest 40320 możliwości. b) Jest 5040 możliwości. Z10. Należy ustawić pięć osób w szeregu tak, aby: a) osoby X i Y stały obok siebie, b) pomiędzy osobami X i Y stały dwie osoby. Na ile sposobów można to zrobić w każdym z wymienionych przypadków? a) Wszystkich możliwych ustawień takich, że osoby X i Y stoją obok siebie, jest 48. b) Wszystkich możliwych ustawień takich, że pomiędzy osobami X i Y stoją dwie osoby, jest 24.

WARIACJE BEZ POWTÓRZEŃ Z1. Dany jest zbiór X = {1, 2, 3}. Wypisz wszystkie możliwe liczby dwucyfrowe o różnych cyfrach, jakie można utworzyć z elementów zbioru X. Ile jest wszystkich możliwości? Wszystkich możliwości jest 6. Z2. Szyfr do sejfu składa się z czterech różnych cyfr od 1 do 9 włącznie. Ile jest wszystkich możliwości, jeżeli pierwsza cyfra jest większa od 6? Wszystkich możliwych szyfrów spełniających warunki zadania jest 1008. Z3. Z urny, w której znajduje się 9 ponumerowanych kul od 1 do 9 włącznie, losujemy kolejno bez zwracania 3 kule. Zapisując wyniki losowań tworzymy liczby trzycyfrowe. Ile można utworzyć w ten sposób liczb mniejszych od 780? Wszystkich liczb trzycyfrowych spełniających warunki zadania jest 378. Z4. W finale konkursu matematycznego bierze udział 10 uczestników. Ile jest możliwości zajęcia przez nich trzech pierwszych miejsc, jeżeli uwzględniamy kolejność (I, II i III miejsce)? Wszystkich możliwości jest 720. Z5. Ile jest wszystkich liczb pięciocyfrowych o różnych cyfrach, podzielnych przez 5? Wszystkich liczb pięciocyfrowych o różnych cyfrach, podzielnych przez 5, jest 5712. Z6. W pewnej fabryce postanowiono wprowadzić identyfikatory dla pracowników w niej zatrudnionych. Numer każdego identyfikatora ma być inny. Składać ma się on w kolejności: najpierw z dwóch różnych liter ze zbioru {A, B, C, D}, a następnie z trzech różnych cyfr spośród wszystkich możliwych (zero może stanowić pierwszą z trzech cyfr). Czy każdy pracownik tej fabryki otrzymałby identyfikator, gdyby liczba wszystkich zatrudnionych wynosiła 8600? W przypadku zatrudnienia 8600 pracowników, wszyscy zatrudnieni dostaną identyfikatory.

WARIACJE Z POWTÓRZENIAMI Z1. Ile różnych wyników możemy otrzymać rzucając trzy razy monetą? Wszystkich możliwych wyników trzykrotnego rzutu monetą jest 8. Z2. Na ile różnych sposobów mogą 4 osoby wsiąść do tramwaju złożonego z dwóch wagonów? Wszystkich możliwości rozmieszczenia pasażerów w tym tramwaju jest 16. Z3. Na ile różnych sposobów można włożyć pięć różnych przedmiotów do trzech szuflad? Pięć różnych przedmiotów można umieścić w trzech szufladach na 243 różne sposoby. Z4. Do windy w dziesięciopiętrowym budynku, stojącej na parterze, wsiadło 6 osób. Na ile sposobów mogą one wysiąść z windy na poszczególnych piętrach? Sześciu pasażerów może wysiąść z windy dziesięciopiętrowego budynku na 1 000 000 różnych sposobów. Z5. W urnie znajduje się 8 ponumerowanych kul od 1 do 8. Losujemy kolejno 3 kule, zwracając je za każdym razem do urny po zapisaniu ich numerów. Ile liczb trzycyfrowych możemy w ten sposób otrzymać? Wszystkich możliwych liczb spełniających warunki zadania jest 512. Z6. Ile różnych wyników możemy otrzymać przy: a) sześciokrotnym rzucie monetą, b) rzucie sześcioma monetami o różnych nominałach? Rzucając sześciokrotnie monetą możemy otrzymać 64 różne wyniki. Rzucając sześcioma monetami o różnych nominałach możemy otrzymać tyle samo różnych wyników, ile w przypadku sześciokrotnego rzutu monetą, tj. 64. Z7. Rzucamy cztery razy kostką do gry, zapisując liczbę oczek uzyskanych w kolejnych rzutach. Ile różnych liczb czterocyfrowych możemy w ten sposób otrzymać? Różnych liczb czterocyfrowych możemy otrzymać 1296. Z8. Ile różnych sześciocyfrowych numerów telefonów może zaproponować centrala swoim abonentom? Wszystkich możliwych sześciocyfrowych numerów telefonicznych jest 900 000.

Z9. Ile można utworzyć wszystkich parzystych liczb pięciocyfrowych? Wszystkich parzystych liczb pięciocyfrowych jest 45000.

KOMBINACJE Z1. Oblicz: Z2. W urnie znajdują się 4 kule: biała, czarna, niebieska i zielona. Losujemy bez zwracania 2 kule. Ile możemy otrzymać różnych wyników losowania? Losowanie opisane w zadaniu może zakończyć się 6 różnymi wynikami. Z3. W urnie znajduje się 20 kul ponumerowanych od 1 do 20. Losujemy bez zwracania 3 kule. Ile jest możliwości wylosowania wszystkich 3 kul o numerze, będącym liczbą parzystą? Wszystkich możliwości wylosowania 3 kul o numerach będących liczbami parzystymi spośród kul ponumerowanych od 1 do 20 jest 120. Z4. Oblicz: Z5. Ile jest wszystkich odcinków łączących wierzchołki ośmiokąta wypukłego? Wszystkich odcinków jest 28. Z6. W klasie jest 24 uczniów, w tym 10 dziewcząt. Na ile sposobów można wybrać 2-osobową delegację złożoną z uczennicy i ucznia? Delegację tej klasy złożoną z uczennicy i ucznia można wybrać na 140 sposobów. Z7. Ile nastąpi uścisków dłoni, gdy spotka się 10-osobowa grupa znajomych, zakładając, że wita się każdy z każdym? Przy powitaniu nastąpi 45 uścisków dłoni. Z8. Z talii liczącej 52 karty losujemy bez zwracania pięć kart. Ile istnieje możliwych wyników losowania, w których otrzymamy dokładnie dwa kiery?

Możliwych wyników losowania 5 kart z talii, tak aby 2 z nich były kierami jest 712 842. Z9. W urnie znajduje się 10 kul białych i 6 czarnych. Losujemy bez zwracania 4 kule. Ile jest możliwych wyników losowania, w których dokładnie trzy kule będą tego samego koloru? Wszystkich sposobów wylosowania czterech kul, wśród których trzy będą jednego koloru, jest w tym przypadku 920.