HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Osoby odpowiedzialne i współpracujące 1. Diagnozowanie zespołów klasowych pod wzg. zachowania i wprowadzanie działań dyscyplinujących. Rozmowy i mediacje prowadzące do konstruktywnego rozwiązywania konfliktów Przynajmniej raz w semestrze W miarę potrzeb nauczyciele, pedagog, rodzice Dyrekcja, wychowawcy, pedagog Uroczystości i imprezy szkolne oraz klasowe z udziałem rodziców Wg kalendarza imprez wyznaczeni nauczyciele, rodzice Integracja klasowa i szkolna. Uroczystości szkolne Wg kalendarza imprez wyznaczeni nauczyciele Wycieczki klasowe Wrzesień, październik, czerwiec Wychowawcy klas Zajęcia integracyjne w klasie I prowadzone przez wychowawcę, psychologa i pedagoga Kilka spotkań w I semestrze i jedno spotkanie w II semestrze. Wychowawcy kl. I, pedagog, psycholog 1
Monitorowanie i wspieranie funkcjonowania dzieci sześcioletnich w warunkach klasowych i ch Spotkania integracyjne dzieci i rodziców klasy I z nauczycielami Akcje proponowane przez samorząd, np. Góra grosza, dokarmianie zwierząt w schronisku., wg potrzeb Jedno spotkanie w semestrze Na bieżąco Wychowawca kl. I, wychowawca świetlicy, nauczyciele uczący, pedagog i psycholog Wychowawcy kl. I nauczyciele uczący w klasie pierwszej, dyrekcja, rodzice Opiekun samorządu szkolnego Akcje charytatywne, np. paczka świąteczna dla Rodzinnego Domu Dziecka, współpraca z Drużyną Szpiku Grudzień Opiekun samorządu szkolnego, pedagog, wychowawcy Akcje proponowane przez wychowawców klasowych, np. Dzień życzliwości Opieka uczniów klasy VII nad uczniami klasy I podczas przerw, wspólnych wyjść i imprez Listopad, wg potrzeb Wychowawcy klas I-VII, pedagog, wychowawcy świetlicy Wychowawcy kl. I oraz kl. VII 2. Pedagogizacja rodziców - zagadnienia dot. uzależnień, bezpiecznego korzystania z Internetu, wychowawczej funkcji rodziny Informacje w formie mailowej albo papierowej dla rodziców, pogadanki Pogadanki, prelekcje Spotkania dyskusyjno-warsztatowe z zainteresowanymi rodzicami w zależności od potrzeb, po uzgodnieniu pedagog i psycholog Psycholog-terapeuta uzależnień, policjant Pedagog i psycholog 3 Zajęcia wg planu wychowawcy. Na bieżąco 2
Zapewnienie bezpieczeństwa dzieci i kształtowanie postaw dbałości o bezpieczeństwo swoje i innych: - droga do i ze szkoły, - życie codzienne, - przerwy, zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne w szkole, - udzielanie pierwszej pomocy - bezpieczeństwo podczas uprawiania dyscyplin sportowych, higiena osobista, - regulaminy korzystania z obiektów i sprzętu Spotkania ze Strażą Miejską, Policją w klasach I-III Dyżury nauczycieli Monitorowanie zachowań uczniów podczas pobytu w świetlicy. Spotkania z ratownikami medycznymi Lekcje techniki ( klasy IV- VII) Lekcje wychowania fizycznego (klasy I-VII) Wrzesień 2016r. Po ustaleniu wychowawcy świetlicy, nauczyciele, pedagog i psycholog Strażnik miejski, policjant, pedagog Nauczyciele-zgodnie z planem dyżurów; nauczyciele prowadzący zajęcia popołudniowe Wychowawcy świetlicy Nauczyciel wychowania fizycznego Nauczyciel techniki Nauczyciel wychowania fizycznego, wychowawcy klas I-III 4. Pomoc w przezwyciężaniu trudności w nauce. Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, potrzebujących opieki pedagogiczno-psychologicznej w celu likwidowania deficytów rozwojowych. Wspieranie rozwoju uczniów poprzez wzmacnianie ich kompetencji emocjonalno-społecznych. Wczesne wstępne rozpoznawanie zagrożenia dysleksją. Kierowanie do poradni, we współpracy z rodzicami, na pogłębione badania psychologiczno-pedagogiczne. Koordynacja pracy zespołów wspierających ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Monitorowanie i wspieranie sześciolatków w realizacji programu szkolnego. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze Organizowanie pomocy koleżeńskiej. Pomoc nauczycieli i pedagoga w odrabianiu lekcji i nadrabianiu braków w nauce. Organizowanie zajęć specjalistycznych, np.: logopedycznych, terapii rodzinnej, szybkiego czytania, we współpracy z PPP 7. Zajęcia terapeutyczne z psychologiem. Indywidualne spotkania z pedagogiem. wg potrzeb pedagog, nauczyciele, nauczyciel terapeuta, rodzice, poradnia psychologicznopedagogiczna, psycholog 3
W razie potrzeby i możliwości przeniesienie ucznia do oddziału równoległego. Dyrekcja 5. Oferta zajęć pozalekcyjnych: kółko szachowe, teatralne, plastyczne, gier stolikowych, zajęcia komputerowe oraz taneczne Dyrekcja, rodzice, osoby prowadzące Wzmacnianie motywacji uczniów do własnego rozwoju i przezwyciężania własnych trudności i ograniczeń oraz rozwój uzdolnień uczniów. Warsztaty terapeutyczne radzenia sobie ze stresem Uświadamianie uczniowi jego mocnych stron i możliwości. Zajęcia wzmacniające kompetencje społeczne Rozmowy i zajęcia kształtujące umiejętność planowania dnia i organizowania wolnego czasu., kl. I- VII Pierwszy semestr: kl. I-VII, po uzgodnieniu Psycholog Wszyscy nauczyciele, pedagog i psycholog Pedagog i psycholog Wszyscy nauczyciele, pedagog 6. Przeciwdziałanie agresji i przemocy. Uświadamianie przyczyn i skutków wynikających z nierozważnego zachowania i odpowiedzialności za czyny karalne. Zajęcia dotyczące agresji i przemocy w ramach lekcji wychowawczych Spotkania, rozmowy wychowawcy z uczniem i rodzicem Wspieranie ucznia w sytuacjach trudnych poprzez porady indywidualne pedagoga, opiekę psychologa, indywidualne spotkania pedagoga, psychologa z rodzicami. w zależności od potrzeb pedagog i psycholog, nauczyciele Spotkanie uczniów klasy VI i VII z policją, na temat odpowiedzialności nieletnich za czyny karalne Zaproszeni goście - policja. 7. Zajęcia, pogadanki, prelekcje dotyczące przeciwdziałaniu uzależnieniom realizowane w klasach IV-VII przez wychowawcę wg terminarza nauczyciele, osoba 4
w ramach godzin wychowawczych., lekcji języka polskiego i zajęć przygotowania do życia w rodzinie. prowadząca zajęcia wych. do życia w rodzinie Zajęcia dla klas IV - VII z psychologiem m uświadamiające zagrożenia wynikające z uzależnienia od komputera i wdrażanie do świadomego korzystania z niego., po uzgodnieniu Psycholog Przeciwdziałanie uzależnieniom. Zajęcia dla klas VI i VII z pedagogiem m dotyczące uzależnień od używek II semestr Pedagog Spotkanie rodziców z zaproszonym gościem dotyczące uzależnień od papierosów, alkoholu, narkotyków, komputera i Internetu oraz sposobów przeciwdziałania uzależnieniom Psycholog - terapeuta do spraw uzależnień, policjant Udział w ogólnopolskich i regionalnych działaniach profilaktycznych Na bieżąco Dyrekcja szkoły Rada szkoleniowa dla pracowników szkoły dotycząca zapobiegania uzależnieniom Zaproszony gość 8. Dbałość o zdrowie, prawidłową postawę ciała, higienę osobistą i ogólny rozwój fizyczny. Udział w zajęciach gimnastyki korekcyjnej. Lekcje techniki i wychowania fizycznego. Realizacja programu Przygotowanie do życia w rodzinie. Udział uczniów w zawodach ch i międzych. Udział w akcji Mleko, warzywa, owoce w szkole Herbata i ciepły posiłek w szkole cały rok Dyrekcja szkoły, nauczyciel wychowania fizycznego, wychowawcy świetlicy, nauczyciele przedmiotów oraz gry na instrumentach, pielęgniarka, osoba prowadząca zajęcia przygotowania do życia w rodzinie, kucharka szkolna 5
Realizacja szkolnej akcji: Hałas nasz wróg Realizacja w szkole zasad zdrowego żywienia II semestr Wychowawcy klas I VI, pedagog, opiekun samorządu szkolnego Dyrekcja szkoły, kucharka szkolna, wychowawcy klas, rodzice 9. Rozmowy indywidualne z dziećmi i rodzicami. Wspieranie dzieci w trudnej sytuacji materialnej i zaniedbanych środowiskowo. Refundacja obiadów ch przez MOPR. Stypendia szkolne i zasiłki szkolne Pomoc materialna Fundacji Signum. Wsparcie ze strony Rady Rodziców. w zależności od potrzeb. Dyrekcja, wychowawcy, pedagog, instytucje wspomagające, Rada Rodziców 6