Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RBM s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Odnawialne źródła energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur

Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Chemia ogólna i nieorganiczna

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2017/2018 Kod: RBM n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Chemia techniczna Technical chemistry

Katedra Technologii Wody i Ścieków prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur. prof. dr hab. Elżbieta Bezak-Mazur

Egzamin końcowy Średnia arytmetyczna przedmiotów wchodzących w skład modułu informacje dodatkowe

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Chemia I. Chemistry I. Inżynieria środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Chemia. Chemistry. Inżynieria środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Chemia I Semestr I (1 )

Chemia. Chemistry. Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC TP-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw

SYLABUS PRZEDMIOTU/MODUŁU ZAJĘĆ NA STUDIACH WYŻSZYCH/DOKTORANCKICH. koordynatorzy: dr hab. Lucjan Jerzykiewicz, dr hab.

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: JFT s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: STC AP-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Analityka przemysłowa i środowiskowa

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Przedmiot CHEMIA Kierunek: Transport (studia stacjonarne) I rok TEMATY WYKŁADÓW 15 godzin Warunek zaliczenia wykłady: TEMATY LABORATORIÓW 15 godzin

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

KARTA KURSU. Chemia fizyczna I. Physical Chemistry I

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podstawy chemii. dr hab. Wacław Makowski. Wykład 1: Wprowadzenie

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Kierunek i poziom studiów: chemia poziom pierwszy Sylabus modułu: Podstawy Chemii B 0310-CH-S1-010

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

1,2 1,2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Chemii i Toksykologii Żywności

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: CIM s Punkty ECTS: 11. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 7. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Moduł: Chemia. Fundamenty. Liczba godzin. Nr rozdziału Tytuł. Temat lekcji. Rozdział 1. Przewodnik po chemii (12 godzin)

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Chemia ogólna i nieorganiczna. SYLABUS A. Informacje ogólne Opis

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 06.

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIS s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Wydział Farmaceutyczny. Analityka Medyczna. Chemia ogólna i nieorganiczna. Prof. dr hab. Piotr Wroczyński. I rok. I semestr. Przedmiot podstawowy

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: MME s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Wymagania edukacyjne z chemii

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy chemii. 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: pierwszego stopnia

Transkrypt:

Nazwa modułu: Podstawy chemii Rok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM-1-103-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Fizyki i Informatyki Stosowanej Kierunek: Fizyka Medyczna Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 1 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. dr hab. inż. Milewska-Duda Janina (milewska@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: prof. dr hab. inż. Milewska-Duda Janina (milewska@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student zna podstawową terminologię, pojęcia i prawa chemii, a w szczególności: - pierwiastki chemiczne oraz podstawową klasyfikację związków i reakcji chemicznych - ma wiedzę z zakresu podstawowych obliczeń w chemii. Poznał elementy współczesnej teorii budowy atomów (ich konfiguracje elektronowe i związek układu okresowego z właściwościami chemicznymi pierwiastków) oraz cząsteczek (wiązania chemiczne, oddziaływania międzycząsteczkowe i ogólne właściwości najważniejszych grup związków chemicznych), a także elementy chemii jądrowej, fizykochemii, chemii organicznej oraz analizy jakościowej i ilościowej. FM1A_W01, FM1A_W06 Aktywność na zajęciach, Kolokwium M_W002 Student zna zasady bezpiecznej pracy z substancjami chemicznymi. FM1A_W20, FM1A_W16 Aktywność na zajęciach, Kolokwium Umiejętności 1 / 7

M_U001 Student potrafi przewidywać właściwości chemiczne pierwiastków na podstawie struktury elektronowej powłoki walencyjnej atomów, wskazywać najbardziej prawdopodobne drogi zachodzenia reakcji pomiędzy związkami chemicznymi, a także czytać ze zrozumieniem podstawowe teksty chemiczne i posługiwać się poprawną terminologią. FM1A_U01, FM1A_U08, FM1A_U03 Aktywność na zajęciach, Kolokwium M_U002 Student umie zastosować się do podstawowych zasad bezpieczeństwa związanych z używaniem substancji chemicznych. FM1A_U01, FM1A_U04 Aktywność na zajęciach M_U003 Student potrafi posługiwać się najprostszym sprzętem laboratoryjnym i przeprowadzać proste reakcje wraz z obliczeniami im towarzyszącymi. FM1A_U08, FM1A_U03 Aktywność na zajęciach Kompetencje społeczne M_K001 Student potrafi konstruktywnie współpracować w zespole rozwiązującym zadania laboratoryjne i rachunkowe. FM1A_K07, FM1A_K02, FM1A_K06 Aktywność na zajęciach Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Student zna podstawową terminologię, pojęcia i prawa chemii, a w szczególności: - pierwiastki chemiczne oraz podstawową klasyfikację związków i reakcji chemicznych - ma wiedzę z zakresu podstawowych obliczeń w chemii. Poznał elementy współczesnej teorii budowy atomów (ich konfiguracje elektronowe i związek układu okresowego z właściwościami chemicznymi pierwiastków) oraz cząsteczek (wiązania chemiczne, oddziaływania międzycząsteczkowe i ogólne właściwości najważniejszych grup związków chemicznych), a także elementy chemii jądrowej, fizykochemii, chemii organicznej oraz analizy jakościowej i ilościowej. Student zna zasady bezpiecznej pracy z substancjami chemicznymi. + - - - - - - - - - - + - + - - - - - - - - 2 / 7

Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 Student potrafi przewidywać właściwości chemiczne pierwiastków na podstawie struktury elektronowej powłoki walencyjnej atomów, wskazywać najbardziej prawdopodobne drogi zachodzenia reakcji pomiędzy związkami chemicznymi, a także czytać ze zrozumieniem podstawowe teksty chemiczne i posługiwać się poprawną terminologią. Student umie zastosować się do podstawowych zasad bezpieczeństwa związanych z używaniem substancji chemicznych. Student potrafi posługiwać się najprostszym sprzętem laboratoryjnym i przeprowadzać proste reakcje wraz z obliczeniami im towarzyszącymi. + + - - - - - - - - - - - + - - - - - - - - - + + - - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 Student potrafi konstruktywnie współpracować w zespole rozwiązującym zadania laboratoryjne i rachunkowe. - + + - - - - - - - - Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład 1. Wprowadzenie do przedmiotu: historia rozwoju chemii i jej znaczenie dla nauki i przemysłu; przemiany fizyczne i chemiczne; podstawowe pojęcia i prawa chemii 2 godz. 2. Budowa atomów: teoria Daltona, Bohra i współczesna; izotopy a promieniotwórczość; konfiguracje elektronowe atomów; układ okresowy a właściwości pierwiastków 4 godz. 3. Wiązania chemiczne: jonowe i atomowe (kowalencyjne i koordynacyjne); podstawy chemii kwantowej teoria orbitali molekularnych; struktury cząsteczek i polarność; wiązania metaliczne 4 godz. 4. Oddziaływania międzycząsteczkowe a właściwości materiałów: oddziaływania uniwersalne i specyficzne; siły międzycząsteczkowe; przemiany fazowe; zjawiska powierzchniowe; wiązania wodorowe 2 godz. 5. Stany skupienia materii: ciała stałe krystaliczne i bezpostaciowe; ciecze charakterystyka ogólna i klasyfikacja; kinetyczna teoria gazów; prawa stanu gazu doskonałego; równania stanu płynu 2 godz. 6. Roztwory: teoria dysocjacji; teorie kwasowości i zasadowości 2 godz. 7. Sole: iloczyn rozpuszczalności; hydroliza soli; roztwory buforowe 4 godz. 8. Reakcje chemiczne: stechiometria; wydajność teoretyczna i praktyczna reakcji; typy reakcji analiza, synteza, wymiana; reakcje egzo- i endoenergetyczne (elementy 3 / 7

termochemii); odwracalne i nieodwracalne (elementy kinetyki chemicznej); reakcje redox (elementy chemii analitycznej i elektrochemii), reakcje rodnikowe i jonowe; addycja, substytucja i eliminacja 7 godz. 9. Elementy chemii organicznej: klasyfikacja, budowa, właściwości, reaktywność i zastosowania związków organicznych 3 godz. Ćwiczenia audytoryjne 1. wstępne + stechiometria i układanie równań chemicznych (2h) - student potrafi obliczyć skład procentowy i wagowy związku na podstawie wzoru cząsteczkowego, - Student potrafi układać równania reakcji chemicznych przebiegających bez zmiany stopnia utleniania reagujących pierwiastków i jonów. 2. Typy reakcji (2h) - student potrafi znając masę przereagowanego substratu obliczyć masy wytworzonych produktów, - student potrafi znając masę otrzymanego produktu określić ilość zużytych substratów, - student znając prawo zachowania masy, prawo stosunków stałych (prawo niezmienności składu związków chemicznych), prawo stosunków wielokrotnych oraz prawo stosunków objętościowych Guy-Lussaca potrafi wykonać obliczenia stechiometryczne reakcji chemicznych. 3. Prawa stanu gazowego (2h) - student zna zależności objętości gazu od ciśnienia, zależności objętości i ciśnienia od temperatury, - student zna prawo Avogadra, - student zna równanie stanu gazu doskonałego i równanie van der Waalsa, potrafi wykonywać obliczenia dla gazów doskonałych, - student zna prawo Daltona i potrafi wykonywać obliczenia związane z mieszaninami gazowymi. 4. Stężenia roztworów (2h) - student zna definicje stężenia molowego, procentowego oraz potrafi wykonać obliczenia dotyczące ilościowego określenia składu roztworów, - student potrafi przeliczać wzajemnie stężenia, - student potrafi wykonywać obliczenia dotyczące sporządzania roztworów (rozcieńczanie roztworów, zwiększanie stężenia roztworu przez odparowanie rozpuszczalnika, zwiększanie stężenia roztworu przez dodanie składnika stanowiącego substancję rozpuszczoną oraz mieszanie roztworów o różnych stężeniach). 5. Redox zapisywanie reakcji (2h) - student wie na czym polega proces utleniania i redukcji, - student potrafi układać i uzgadniać reakcje utleniania i redukcji. 6. Stała i stopień dysocjacji elektrolitów (2h) - student zna prawo rozcieńczeń Ostwalda, posługuje się definicjami stopnia oraz stałej dysocjacji. - student wykonuje obliczenia z zakresu dysocjacji kwasów i zasad. 7. Iloczyn rozpuszczalności, hydroliza (2h) 4 / 7

- student zna definicje iloczynu rozpuszczalności i hydrolizy i ph, - student potrafi samodzielnie wykonać obliczenia związane z iloczynem rozpuszczalności soli oraz wykładnikiem wodorowym ph, - student potrafi samodzielnie wykonać obliczenia związane z hydrolizą soli (stała i stopień hydrolizy). 8. Obliczenia z termochemii (2h) - student zna podstawowe prawa termochemii, pierwszą i drugą zasadą termodynamiki, - student potrafi wykonać obliczenia związane z ciepłem reakcji chemicznych (równania termochemiczne). 9. Ogniwa galwaniczne. Potencjał elektrody. Siła elektromotoryczna ogniwa (2h) - student zna definicje ogniwa galwanicznego, potencjału elektrody oraz siły elektromotorycznej ogniwa, - student potrafi obliczyć potencjał elektrody, SEM ogniwa oraz ułożyć równania reakcji zachodzących w ogniwie. 10. Kolokwium zaliczeniowe (2h). Ćwiczenia laboratoryjne 1. Typy reakcji (2h) - student zna szkło laboratoryjne, 2. Amfotery (2h) 3. Redox (2h) 4. Iloczyn rozpuszczalności (2h) 5 / 7

5. Hydroliza (2h) Sposób obliczania oceny końcowej Oceny z ćwiczeń audytoryjno-laboratoryjnych (C ) oraz z testu wykładowego (T) obliczane są następująco: procent uzyskanych punktów przeliczany jest na ocenę zgodnie z Regulaminem Studiów AGH. Ocena końcowa (OK) obliczana jest jako średnia ważona ocen z testu wykładowego (T) i z ćwiczeń audytoryjno-laboratoryjnych (C ): OK = 0.5 x T + 0.5 x C Wymagania wstępne i dodatkowe Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Teresa Kędryna, Chemia ogólna z elementami biochemii. Wydawnictwo ZamKor, Kraków 2005. 2. Loretta Jones, Peter Atkins, Chemia ogólna cząsteczki, materia, reakcje chemiczne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. 3. Adam Bielański, Podstawy chemii nieorganicznej, tom I i II. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak 6 / 7

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych Przygotowanie do zajęć Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 30 godz 45 godz 20 godz 10 godz 45 godz 150 godz 6 ECTS 7 / 7